人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

情感初中初中篇一

親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進；是溫柔的話語，呵護我們的心靈；是嚴厲的責罰，督促我們改錯。我們離不開親情，有如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

我的奶奶是個勤勞善良的老人，她對家里每個人都給予無微不至的關懷。在她年近七旬的時候，還經常在爸爸媽媽工作繁忙的階段不遠千里，從老家趕來照顧我們。

這是個星期二的下午，只有我和奶奶在家。我趴在桌上寫作業，奶奶則一會收拾屋子，一會縫縫補補忙個不停。寫著寫著，我被一道數學題難住了，怎么也做不出來。我一會兒抓耳撓腮，一會兒唉聲嘆氣，想來想去都毫無頭緒。可能是細心的奶奶注意到了我的焦躁不安，端著一杯開水走過來。“遇到難題了？”她關切地問。“嗯。”我頭也不抬地回答。奶奶心疼地拍了拍我，“別著急，別著急，先喝點水吧。”“我不渴。”我開始有些不耐煩了。奶奶似乎沒有注意到我語氣上的敷衍，接著說：“那就先歇一會兒，換換腦子。”我越發煩躁，聲音不禁提高了：“奶奶你別管我了，你又不會做題，越幫越忙了。”話一出口我就有點后悔，偷眼看了一下奶奶，發現她楞了一下，蒼老的臉上寫滿了落寞和失望。她不再說話，轉過身慢慢走了出去。我心里泛起一絲內疚，但這內疚很快因為解題的煩躁又忘得無影無蹤了。

大約過了十幾分鐘吧，還在一籌莫展的我聽到一陣敲門聲。“咦，奶奶怎么不去開門呢。”我心想。“哎呀，奶奶大概是生我的氣了，還是我自己去吧。”打開門，原來是我的同學兼鄰居劉軍。劉軍是我們家的常客，我們總在一起玩。他是班里的學習委員，功課沒得說。把他讓進房間，我說：“我還沒寫完作業呢，不能出去玩了。”“我不是來找你玩的，你是不是有題做不出來了？”劉軍問。我不禁大吃一驚：“是呀，你怎么知道，你學習學得都能神機妙算了？”劉軍笑答：“哪兒呀，你奶奶剛才找我了，她讓我幫幫你呢。”啊，我心里一顫，被我搶白了一頓的奶奶，心里滿是委屈的奶奶，不但沒有生我的氣，還……“你奶奶去買東西了，她說你學習挺累的，要給你補補呢，還讓我也留下來一起吃飯。你奶奶可真好。”

我鼻子一酸。是啊，我的好奶奶，你照顧我，寬容我，不辭辛苦，毫無怨言。奶奶，我錯了！

在這個普通的日子，我體會到奶奶對我深厚的愛，樸實無華卻沁入我心。

情感初中初中篇二

震撼心靈的情感

人類是一個感情十分豐富的動物。我們都感受被愛，學會去愛，我們都享受生活的精彩，學會看待人生的變化，我們都接受別人的關愛，也應學會一種人類該有的情感——感動。

感動，也許是春天里花花綠綠的景象;感動，也許是夏日里一縷涼爽的清風;感動，也許是秋季里稻香芬芳的氣息;感動，也許是寒冬里一股溫和的暖陽。我們感動于四季的奉予，我們感動于大自然的給予，我們是否也應該感動于家人、朋友、老師，甚至陌生人所給我們的不同感情的愛意。

感動，只因你的小心翼翼。

我還沉浸在偶像劇中時，父親板著一張臉從房間里走了出來，動作利索地關掉了電源，氣憤地對我吼道：“整天就知道看電視，你看看現在都幾點了，回房間睡覺。”在父親的罵聲中，我乖乖地放下遙控器，心里卻很不服，小聲嘀咕道“也才十點嘛，在學校都沒這么早睡，難得周末，看會電視算什么，一周也就一次嘛……”我賭氣的踏進房間，用力地甩上門，鞋也不愿意脫就爬上床，一頭栽入被窩里。聽到房間門外有腳步聲，我知道的，是父親。于是我假裝熟睡，父親輕輕地推開房門，輕輕地邁著腳步，走到我身邊，小心翼翼地為我脫下鞋子，小心翼翼地為我蓋上被子，關上燈，輕輕地走了出去。父親的背影卻還是那么清晰，駝了的背顯得父親更加蒼老了。我承認，我感動了。

我還在不服什么，我該滿足了，父親他不想我把時間浪費在偶像劇中，他只想我有更多的休息時間，他只想對我好。我該感動于父親的小心翼翼。

感動，只因你們的悉心照顧。

前幾天，由于淋了場雨，病魔找上了我。委屈的我不會照顧自己，幸運的是，我有那么幾個好朋友，是她們一直在照顧我。

我感動于你們對我的好，你們都知道我不喜歡去看醫生，便冒著風雨到藥店為我買回退燒藥，你們都知道我不喜歡喝平淡無味的白開水，就特意到商店為我買回降火的菊花茶，你們都知道我會怕熱，就不知疲憊地輪流著為我扇風，你們都知道……看著她們忙碌的背影，我承認，我感動了。

我還在委屈什么，我該滿足了，我該感動于她們給我那么多關愛，我該感于她們對我的悉心照顧。

感動，只因你的不計前嫌。

還記得剛上她的課的時候，我不想聽，我可以拿一個小玩意兒玩弄一節課，我也不想聽。因為我恨她，她曾在課堂上讓我下不了臺階，她曾在課堂上為難過我，她曾在課堂上當眾撕毀同學們的作文，包括我。她就是我的語文老師——郭老師。從那堂課后，我咬著牙對自己說，我會讓她心服口服，這次作文是第一次被撕毀，也將是最后的一次。

也許，從那時起，郭老師開始注意我的吧。她沒有再用那種語氣對我說話，她開始關注我的作文，她在課后為我講解作文缺陷，她會在我失意的時候給我安慰與鼓勵，她給了我一個很大的進步空間。此刻，腦海中不禁浮現出郭老師認真寫著板書的畫面，背影是那么平凡，平凡中透露著與眾不同的氣息，我承認，我感動了。

我還在記恨什么，我該滿足了，我該感動于她給我無盡前進的力量，我該感動于她給我人生旅途中的希望，我該感動于她給我誠心誠意的的慰藉，我更該感動于她不計前嫌并更加地呵護我，教育我，輔導我。

感動，因你的舉手之勞。

風雨中，我等待著母親來接我回去，卻怎么也等不到母親的身影，陰暗的燈光下走近了一個陌生的身影，越靠越近，開始害怕了，所有的不好的預感涌上心頭，人販子?流氓?色魔?“小妹妹，在等誰嗎?我送你回去吧!”一個清晰動聽的聲音，我抬頭看他，一張俊秀的臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一身學生制服，忐忑的心平靜了下來，幸好，他是一名普通的高中生，“小妹妹，送你回去吧!”他對著走了神的我又重復問了一遍，我遲疑了一會，膽怯地說：“不用了，謝謝，我媽會來接我的。”他心疼地看了一下全身濕透的我，語氣那么堅定：“我送你吧，看你全身都濕了，不趕快換了會感冒的，再說了，這么晚了，你媽可能有事來不了也不一定啊，放心啦，我不是什么壞人，不用怕的。”我微笑，點頭接受了他的好意，一路上，他把傘撐在我頭上，自己幾乎是在傘外，雨水打在他身上，冷在了我心里。一直到了我家門口，一句謝謝送走了他，他微笑轉身離去，高大的背影淹沒在雨夜中。我承認，我感動了。

我還在害怕什么，我該滿足了，我該感動于他的'熱心，我該感動于他的愛幼精神，我該感動于他的無私，我該感動于他的舉手之勞。

感動，不需要華麗的語言描繪，感動，不需要脆弱的眼淚詮釋，感動，不需要豐富的物質修飾。我們需要用心去品味。感動，就在你我身邊，那是一瞬間心靈的震撼，靈魂的飛揚，只要你用心體會，是的，感動，就在身邊。

我們堅信，感動讓我們的世界更美好。

情感初中初中篇三

情感階梯

——題記

如果是哭

誰能想象大海的眼淚

如果是笑

誰能想象醇酒的陶醉

漫天飛舞的雪花

有誰知她在思念誰

遍地旋轉的落葉

有誰知她在為誰暗徘徊

第一步：快樂的出發點

第二步：情感的交替

第三步:反方向旋轉的我

我在向情感階梯的下一步邁進，我會把最美麗的情感放入心中，珍藏，釋放……

情感初中初中篇四

也許，上帝對于我們來說并不公平，因為他吧世界上的情感分為三大類愛情，友情，親情。在戀愛中的人的智商為零，對方可以為彼此改變一切，友情要的`是天長地久的，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的那種而親情呢？確實有血緣關系的，永遠不可分割的情感。

潮人為愛情沖昏了頭，朋友被友情騙蒙了頭，家人為親情忙昏了頭。難道上帝讓這些人都處在很迷當中嗎？為什么人可以為情感四分五裂，六親不認？為什么當他們做完這些的時候才知道后悔呢？我不知道當什么時候我懼怕這個世界了，懼怕這個世界上的每一個地方當我牙牙學語的時候明白了什么事親情，當我長發披肩的時候我知道了什么是友情，當我為這些事情忙昏了頭的時候，我獨自坐在樹下，心里永遠不想，在不遙遠的將來自己被愛情沖昏了頭。

捧著一本，《紅樓夢》為什么我連紅樓夢里面的人物都怕呢？我扔掉書，自己躲在墻角蹲下，才明白原來是心中一個叫憎恨的東西在作怪，對，我是恨薛寶釵搶寶玉，我很曾經打過我的，我狠欺騙我的同學，現在我連自己都狠，狠我為什么來到這個世界上，為什么在情感上這么懼怕。

人生不過如此，珍惜吧，珍惜這個世界吧，人生不過如此……

情感初中初中篇五

那年夏天...

所有瑰麗的想象，就像花影扶疏的安靜里衍生出來的一個個故事，坐在高山流水間傳奇誦讀，有或深或淺依戀和感慨，等到夏天來臨，一切隨風遣散，天荒地老。我小心翼翼地祈求著上蒼，給故事一個完美的結局，直到記憶之外，直到韶華老去，這個夏天的地老天荒。

駐守著那一世沉香，不戀流年過往。遠方的客乘，帶來濃甜的水蜜桃，裝了滿壺的美酒，歌唱著盛夏的陽光。直至，這個夏天，地老天荒。

我在揚風的路上疾走，臉上刻滿印似的倦容，我配合你的默然，嘴角露出丁香的甜。我想在天邊，啟動進入你心門的按鈕。

等到日落西山，清風吹得意意醉，我老去，你該從何去?舊年的時光，滿載著白霜，凍結了情愁，殘磚碎瓦泥墻，狼狽得不堪忍受，心涼!

順手把它拿走，目光渾濁，不出聲響。意境言辭，守著窗兒望，獨自怎生得黑!淚眼深光，岸上船，筆墨紙硯，字字愁。

年少輕狂，終覺一淺。踏上遠方，帶上行囊，背負理想，去尋一個叫做天涯海角的地方。做一個逍遙自在的江湖人，也許，天注定，我的命就是屬于江湖。

跌跌撞撞，斷橋殘雪，青山綠水，鳥魚飛獸，夏至的嬌陽，是我們瘋狂的夢醒。白首才知道，什么是佳期如夢，錯過方醒。

予爾一件青樓嫁衣，你濃裝淡抹，絕世無雙，傾國傾城。你看破紅塵，把心一一騰空，虛心以待，世態炎涼。我愿用半個青春，為你作畫，你是我最美的剪影。

一場芳華，片刻薄寡;一曲紅綃，不知數。如今，唯有半盞燈花，訴離殤。

你說不要一世的牽掛，希望這個夏天，能夠天荒地老。這你就很滿足。不必在月下冷酷，不必在池邊探首，不必在風中擺手，不必在歲月里煎熬。

與君初相見，愁絕夢無門。故園夢重歸，望夏已不回。思君朝與暮，天地人兩處。待譴西風行，送進腸揚情。

路斷人絕，天涯何處尋?唯有他，少年如花，盼思涯。那是花香凝結，惹了誰的閑暇，點了誰的牽掛?夢已遠，鞭長莫及的哀怨，徜徉在心間。

桃紅柳綠，仍在夏至顯出赫赫雄姿。用一把輕搖的絲綢扇子，趕走燥熱浮華。用珍貴的洛陽紙，寫下花紅柳綠的詞畫。

常常想就這樣回到古代，進入水墨山林，與世無爭。陳年細碎，念去去，滿城風絮，隔著紅塵遙遙相望。千言萬語，早已凝結于無聲之中。

恍惚之間，墨灑白磚，濺飛一地芳香。原來，真的無處話凄涼，難訴離殤。只拾得一片綠肥紅瘦的心情，在這里癡癡守望。

是誰，路過我的殤城，留下了一世情腸，驚艷了時光?只是幸好，他的歸宿，與我無關痛癢。夕陽碎，燈塔頂，光芒萬丈。綠儒衫，策馬吟，高歌千里。你桃之夭夭，灼灼其華。

我拈花微笑，恰好靜月歲好。牽手同行，恰是春暖花開。人在江湖，泯一段情仇事恨。

靜夏，無關風與月，也無寂寞，也無惆悵，也無遺憾，該多美好。可是，一切皆為淡然，一如眼中的沙，微小卻痛紅你的眼，淚落無聲。猛地一回首，又是一個夏季。我們，等候，地老天荒。

雨后陽光，照射得未干的露水晶瑩剔透，清凈明澤。淡淡一笑謝東風，一片綠色染指涼。夏天，是寧靜的，美妙的，足以使得地老天荒。

透過風的吹拂，我淡化為一片片落花，散去，飄揚于萬里晴空。無須淚流，無須傷悲，無須掛念，無須頓首。淡淡的芳香，是夏天的味道，是地老天荒的抉擇。

我精彩過，快樂過，擁有別人未曾擁有的幸福，無怨無悔。我是花的獨白，是那樣的單純、直接。

過了這個夏天，我毫無畏懼地枯萎，又一次把美麗奉獻人間，釋放自己。何曾想過，綠葉成陰，停住的'腳步，屏住的呼吸，是素白的年代，開放的素素的花色。

我依舊看著，嘴角流露出淡淡的微笑。不知不覺，我的心早已現實得無影無蹤。今天的明媚，伴隨憂傷。

云中的鶴，載著優美的傳說。我的西湖，是激不起的混濁。在思石上，刻下：相思至苦方寸間，更哪堪歲歲年年!

夢中的幾次擦肩，那是不可求的心有靈犀。

夏來發幾枝?夏去收多少?少年年中事，別凝眉目間。不駐心上，流淌酒杯，相思醉飲。

一幅溢彩的畫，一闕雋永的詞，曲琴弦幽幽流出來的音樂，許是江南的水蕩，許是風荷月橋下的癡情男女，許是靜默神美的二十四橋明月夜。沐浴了唐宋元明清，洗滌了恒空古時月，盡是悠悠流水。

一轉身，便是離去，一生無法忘記。如果一路紅塵是你的步履，那么，一路平安是我的祝福。純潔的友誼，是一個永恒的史記，永遠沒有虧欠。這個夏天，經得起地動山搖，經得起風吹日曬，把相隔萬里的心緊系，直至，地老天荒。

情感初中初中篇六

初中生有很多心情感悟不知怎么寫成隨筆？本站小編教你。下面是本站小編為大家精心推薦的初中心情感悟隨筆記錄，希望能夠對您有所幫助。

太陽是上帝的眼睛，偵探這人們去鏟除非惡，還世界一片光明，一片潔凈。

置身于高山，我幻想能撫摸陽光，和它有著親密的接觸。放眼望去，天空中的陽光，更加襯托出了那種無法言盡的美。

太陽的起起落落，是新事物的開始，拼搏的起點，是煩惱消散。人生中哪有都是順利，誰不是坎坷多化。

生活中，我們的太陽也隨處可見，當扶老爺爺奶奶過馬路時、給家人依舊親切的問候，給父母的一杯熱茶。我們的心中太陽給了我們太多的溫暖和幸福他給了我心靈的交流，如同母親，給我溫暖熾熱的母愛。當我們看到眼前的幸福時。誰又能明白他的心酸呢?人們對環境的破壞愈演愈烈，我們如不趕緊加入

保護環境

“萬物生長靠太陽”不錯，太陽的偉大不是用語言來概括得了的!它是世間萬物的母親，是他們成長歷程中的引路人。我熱愛它!它使生命世界充滿樂趣與活力。太陽可謂是功不可沒呀!

時光飛逝，細細回想。我發覺自己不由自主的這愛上了太陽。清晨，漫步在鄉間的小路上，可謂是鳥語花香，太陽的襯托是鄉間的小路更加光彩奪目。太陽的美好，我們能一一細說，但是通過歲月的痕跡，你會體會到太陽的重要。這是我明白，最寶貴的東西往往是免費的。但卻往往會被人忽略。所以，我們要珍惜今天，把握現在的美好時光。

時光飛逝，幾千年的滄桑歲月，太陽用自己的實際行動來證明它的存在是我們的需求，世界萬物才得以生息，我將要用我的實際行動回報太陽。

時光匆匆，我想，在不久的明天，我將探索太陽的深切奧秘，增進對太陽的了解，成為一個有所貢獻的人。

你所憧憬的美好生活，你所厭棄的丑惡舊習，從此刻開始，需要我們每一個人以實際行動去努力去爭取。享受東日，可以描繪出一種多彩的世界。讓我們去創造，深究，成長為一個對社會有所貢獻的人。

土地，國脈所系，民生所依。

土地，“萬物之本源，諸生之根菀”。

土地，這廣袤無垠的胸襟，經歷了循環往復的輪回變遷，養育了世世代代的華夏兒女，經久不衰，光彩熠熠。她的歷史源遠流長，她的生命綿延不息!

她，值得我們敬畏!

滴答滴，這是嬌柔的細雨滋潤她干涸的溫唇。她迫不及待地張開嘴吸允著，舒展開肢體，讓雨水滲透到她每一寸肌膚。蔚藍天空下，她與細雨交織，她與清風纏綿，奏響了一曲生命的樂章!

呼呼呼，這是狂躁的寒風搜刮她嫩薄的肌膚。她竭力與寒風對抗著，雙腳牢牢扎根，強有力地護住她的孩子們。任憑狂風呼嘯、塵沙擊打，她也絕不退縮，迎難而上，用生命的綠色罩起安全的屏障。月黑風高下，她與狂風對決，她與塵沙抗爭，演繹了一部燦爛的篇章!

叭叭叭，這是一雙雙大小各異的腳踏過她軀體的聲音。她含笑支撐著，挺起脊梁，為人們營造平坦的道路。任憑踏傷、踩傷、劃傷，她咬咬牙，獨自承受，笑看人生荊棘。風和日麗下，她剛毅不屈，她默默無聞，彰顯了人格的厚德與高潔!

她像紅燭那般，燃燒自己，照亮別人;可我們，一度陶醉在人類發展的激流中，過度的向她索取著，直至她風光不再、滿目瘡痍。

亡羊補牢，為時不晚!保護土地，迫在眉睫!

我們懷念細雨滋潤下風采萬千的土地，我們崇拜狂風躁動下剛毅不屈的土地，我們感恩雙腳踩踏下默默支撐的土地……滴水之恩，當涌泉相報。她的恩情，我們將銘記于心，恢復她的青春容貌，是每個華夏兒女義不容辭的義務和責任!

土地，萬物之母。它是地球上一切資源的基礎，是我們生活和生產的載體，沒有了土地，人類將一無所有，生命將茍延殘喘。醒醒吧，人類!伸開我們的雙手，擦亮我們的眼睛，看看我們對大自然做了些什么，看看我們的雙手玷污了多少事物的美好!放下屠刀，改過自新吧，讓我們的子孫也有機會欣賞這世界的美好，這自然的和諧!

土地，這一永恒主題，傳頌千載永不渝。她是中華民族的搖籃，是我們當之無愧的恩人!

珍惜資源，愛我國土。讓土地因生命之花而燦爛，讓生命的芳香從此源遠流長!

我要當警察，把那些壞蛋、強盜、土匪統統趕出我們的國家。因為那些壞蛋很可惡，破壞我們社會的和諧。比如說：這一次的有毒奶粉事件，簡直讓人怒火滿腔，這些壞蛋太沒良心了，竟然毒害自己祖國的花朵、祖國的未來。每當我在電視里看到那些壞蛋在做壞事，我恨不得跳到電視里去，給那個壞蛋一頓猛打，這更加堅定了我當警察的決心。

我還希望我的爸爸媽媽是老師，給我輔導作業，這樣我可以門門功課都得一百分，有時候不會做的題目也不怕沒人教了。

我還想當宇航員，可以坐我們的宇宙飛船到我們的地球的鄰居月球上去探險，插上我們中國的國旗。為我們的祖國爭光。

我還想有一輛汽車和永遠用不完的汽油，這樣就不用走路到學校。每當我累得滿頭大汗的來到學校、而這時候卻偏偏遲到了。

我想要一個特殊的機器，我走到哪，把它叫過來，它就會把我送到我想去的地方。這樣我就不用走路，不怕累了。

我還想有一個特別的隨身聽和一個特別的方便面。我走到哪，覺得無聊了，就來聽聽音樂。我走到哪，餓了，就來泡面吃。

我還想要個“冷熱機器”。我冷的時候，它給我弄溫暖一點。我熱的時候，它就來給我散風。

我想有一個qq寵物，因為爸爸老是找借口說：“qq寵物要按時給它喂食，按時給它喝水。要不然，他會死掉的。”當李振文和陳振宇談qq寵物的時候，我都好羨慕李振文。所以，我想有一個qq寵物。但弄個qq寵物并不難，所以我相信我會有一個的。

雖然這都是幻想，不是現實。但我想我長大，都會把這些愿望統統實現，讓我們的國家更加美麗、和諧。

情感初中初中篇七

戀人，是將陪伴著你走完這一生的人，從相遇到相識再到相愛。三年之痛七年之癢，從愛的轟轟烈烈到最后的細水長流，從相遇的怦然心動到相識的再見傾心再到相知的相守一生，兩人所經歷的都在那段最美好的歲月。生活不如戀愛，不需要太多的波折，只需要平平淡淡的生活，執子之手與子偕老。

情感初中初中篇八

這個星期，我們非常高興，來到了武漢市中小學教育基地。這次訓練雖然只是短短的2天時間，但是讓我們受益非淺，終身難忘，雖然流了淚水，但是那淚水不是被動的，而是發自內心的。

感動的淚水

剛一開到這里，我們換上了軍裝，開始了我們的開營儀式，來到這個會堂，經過了1小時的時間，我們終于能離開這里，不過誰又知道我們很快又要與它見面。晚上要觀看電影了，我們來到這里等了半天，才開始看電影。

電影終于開始了，這是一個真實的故事，發生在偏遠山區中的一個山洞中的事情。在這個山洞里面，有3位孩子，他們用自己的生活和熱愛學習的精神感染了六位虛度光陰的青年。生活在山洞里的王朝金，他就是感染這六位青年的其中一人，在他們家中的每年的收入只有一千元左右。每頓飯連我們平時吃不慣的白米飯他們都吃不上。一年才能穿上一件媽媽親手織的布做的新衣裳，吃一次雞都是很難得遇上的，洗澡只能用洗衣粉洗，連肥皂都不知道。

為了迎接李萬龍和謝南彬倆人，王朝金的父母殺了一只雞招待，他們倆位深感愧疚。離別時他們還對這依依不舍，要知道剛開始來這里，他們幾位做夢都想離開，看到他們從不認識到認識，從反感這里生活到舍不得離開，我的眼淚涮的一下落到了地上，接著就情不自禁的越流越多。

團結的淚水

才來這里一天，有同學就已經呆不住了，又累又沒意思，覺得來到這里沒有學到什么，就失去了好奇心。

突然聽到了廣播，要去參加“團隊浮橋”這個考驗，本以為這里去過橋玩呢，誰知面臨的是巨大的考驗。

看到木板，是多好玩，杠起來就像是玩一樣，多簡單呀!于是同學們的好奇心又被勾引來了，當聽到開始的時候，我們開始用心杠起這個木板，天啊，那里殷騰嗎?這么重，我們又得讓肩膀受一次苦了，他真是的，可是很快這念頭就消失得無影無蹤。不知為什么，等他爬了一半時，我就改變想法，為自己愚蠢的想法流下了眼淚，為他大喊加油，大喊必勝，為他豎起大拇指。

我們的肩雖然很疼，但我們絲毫沒有感受到，而是努力的加油，撐著，撐著……因為我們知道這是我們的眼淚。

感恩的淚水

“團隊浮橋”結束后，我們吃完飯后就回到了學校。要表演啦，該多好啊!我一定會拿出最佳狀態給家長們看，開始了，我還心不在焉的到處看，看媽媽在哪里，但是我這一看，給領秀他們增加了一份擔子。

從領秀的擔子講到老師的擔子，父母的擔子，讓我們傾刻間明白了---他們好辛苦!我們不能再給他們添麻煩，因為我們已經添了夠多的麻煩了。全場哭的稀里嘩啦的，看到媽媽，我都不知該怎樣的去面對她了，于是媽媽安慰我不要哭，可內心無法自拔，愧疚，愧疚，除了愧疚還是愧疚。