演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

網絡安全宣傳周演講稿篇一

各位領導，老師們、同學們：

大家好！

生命是地球上最美麗的東西，它像鏡子里的花朵一樣動人，卻又容易枯萎，像水中的月亮一樣明亮卻又容易破碎。人生離輝煌和破碎只有一步之遙，這進一步說明了生命需要珍惜和珍惜，注意安全是至關重要的。

現在，隨著科學技術的發展，互聯網已經成為一個新的事物。但它給人類生活帶來了方便和豐富，也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少年網絡成癮問題已經引起了社會的極大關注。

網絡是一把雙刃劍，我們應該注重網絡安全，珍惜青春年華，遠離網絡危害。網絡的負面影響：對于青少年“三觀”形成構成潛在威脅；網絡改變了青少年在工作和生活中的人際關系及生活方式。

青少年容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識淡薄，個人主義泛濫。

網絡的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增多。另外，有關網絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。

謝謝大家！

網絡安全宣傳周演講稿篇二

親愛的老師、同學們：

大家早上好。我今天演講的題目是“中學生網絡安全教育”。

現在信息技術在世界各地都在使用，互聯網的`出現正在微妙地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀和社會觀。

網絡是豐富多彩的，既有健康積極的一面，也有消極的一面。網絡是載體，本身沒有對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握互聯網帶來的優點和缺點，這有利于我們合理使用互聯網。

中學生上網有以下優點：

1、能開闊視野。

2、加強對外交往。

3、促進中學生的個性化發展。

4、擴大中學生受教育的空間。

同時，它也有以下缺點：

1、網絡信息的豐富性容易給中學生造成“信息污染”。

2、網絡信息傳播的隨意性容易削弱中學生的道德意識。

3、網絡的誘惑導致中學生“網絡成癮”和“網絡孤獨”的癥狀。

通過我們的調查和分析，大多數學生不知道如何正確對待網絡問題，不了解網絡的優點和缺點，一半的中學生上網聊天，大多數學生都有自己的朋友，他們上網聊天被認為是一個有趣的事情。

許多學生認為，上網聊天可以認識很多新朋友，可以相互交流，相互幫助，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。

只有少數學生可以充分利用網絡資源為他們的學習提供幫助，他們也可以隨意得到自己的需要。

他們可以在互聯網上瀏覽世界，了解世界上最新的新聞和信息，了解最新的科技發展，這大大開闊了中學生的視野，給他們的學習和生活帶來了極大的方便和樂趣。

網絡安全宣傳周演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

大家早上好。我今天演講的題目是“中學生網絡安全教育”。

現在信息技術在世界各地都在使用，互聯網的出現正在微妙地改變著青少年的.生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀和社會觀。

網絡是豐富多彩的，既有健康積極的一面，也有消極的一面。網絡是載體，本身沒有對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握互聯網帶來的優點和缺點，這有利于我們合理使用互聯網。

中學生上網有以下優點：

1、能開闊視野。

2、加強對外交往。

3、促進中學生的個性化發展。

4、擴大中學生受教育的空間。

同時，它也有以下缺點：

1、網絡信息的豐富性容易給中學生造成“信息污染”。

2、網絡信息傳播的隨意性容易削弱中學生的道德意識。

3、網絡的誘惑導致中學生“網絡成癮”和“網絡孤獨”的癥狀。

通過我們的調查和分析，大多數學生不知道如何正確對待網絡問題，不了解網絡的優點和缺點，一半的中學生上網聊天，大多數學生都有自己的朋友，他們上網聊天被認為是一個有趣的事情。

許多學生認為，上網聊天可以認識很多新朋友，可以相互交流，相互幫助，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。

只有少數學生可以充分利用網絡資源為他們的學習提供幫助，他們也可以隨意得到自己的需要。

他們可以在互聯網上瀏覽世界，了解世界上最新的新聞和信息，了解最新的科技發展，這大大開闊了中學生的視野，給他們的學習和生活帶來了極大的方便和樂趣。

網絡安全宣傳周演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好，我是來自高二十班的xx。今天我演講的題目是——網絡安全在我心。

我曾聽聞這樣一件事：有同學路遇老師并將此寫入微博，卻無意透露了某位老師的姓名與住址，泄露了那位老師的個人信息；事后這名同學也意識到了自己行為的不恰當，刪去微博并向老師致歉。隱私的泄露無疑會給我們帶來莫大的困擾。我們絕不應在網絡上泄露自己與他人的信息！

如今網絡安全著實成為一大問題。不局限于隱私泄密，信息不論真偽都有可能得到大范圍傳播更是一件可怕的事。很多社交網絡上所謂_揭露其實往往是片面的辯解。這種事情的可怕之處就在于事件的黑暗面往往會被放大，事件最終走向也會受到輿論指向的影響，若是信息本身片面不實則危害更甚。

對于此類問題，近期也有出臺相關法規，明確網絡造謠法律認定與入罪標準，這也側面反映出網絡造謠的危害程度之惡劣。前段時間熱議的“秦火火”事件便是圍繞網絡造謠而起：網絡推手為利益大肆造謠炒作，誤導公眾思維走向，帶來眾多負能量；而最后這些網絡推手也終于落得鋃鐺入獄的下場——網絡社會也是法治社會，只要行為越過了法律所允許的邊界，就必會受到法律制裁。作為網絡空間的一分子，我們不僅要對網絡信息認真甄別、科學理性判斷，更要對那些違規違法者給以譴責、絕不縱容。

為了使網絡更有意義與價值，因而我想，我們中學生作為網絡應用的一大人群，必須注意網絡安全問題。其一為提高警惕，不泄露自己與他人的私人信息；其二，不信謠不傳謠；其三，要合理應用網絡資源，做到擇其善者而從之。相信做到這三點，定然會讓我們的生活更安全燦爛。

我的演講到此結束，謝謝大家！

網絡安全宣傳周演講稿篇五

親愛的同學們：

大家下午好，很高興來這里和大家一起探討有關網絡安全的演講。

網絡世界，一個精彩的世界。但是精彩的背后蘊含著危險。網絡安全呢，就是指網絡系統的硬件、軟件及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常的運行，網絡服務不中斷。網絡安全的具體含義就是用戶（個人、企業等）希望涉及個人隱私或商業利益的信息在網絡上傳輸時受到機密性、完整性和真實性的保護。同時，網絡安全是一門涉及計算機科學、網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、信息論等多種學科的綜合性學科。

美國過去的總統克林頓也說過，“今后的時代，控制世界的國家將不是靠軍事，而是信息能力走在前面的國家。”可見掌握網絡是何等的重要，網絡安全的重要性也從中體現出來。

網絡安全是個問題，當然我們要解決，那我們如何防范呢？首先，天上不會掉餡餅，不要貪圖便宜，不要被一些“中獎陷阱”所迷惑。不過多公開個人信息，密碼設定不能過于簡單，也不要用自己的生日做為密碼，因為這樣不安全。

好吧，我的演講就到這里，祝大家擁有一個安全和諧的網絡生活。

謝謝大家！

網絡安全宣傳周演講稿篇六

各位老師，同學們：

大家早上好。

今天我演講的題目是《正確看待網絡世界》。

時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入信息網絡化時代。網絡給人們開啟了一個全新的.、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋。據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣，82.5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中，當問到最長的一次上網時間時，回答9小時的竟占31.8%，5—8小時的占25.9%。調查還發現，男生比的上網時間多。學生上網究竟在做什么？調查表明：用于聊天、玩游戲、娛樂內容的比例高達55.7%。

不容置疑，網絡是功能應用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學習的寬廣平臺，它使學生獲取更多的信息知識，“足不出戶”，“盡覽天下風云”；它為學生提供參與社交活動的廣闊空間，“海內存知己，天涯若比鄰”；它豐富了學生的生活，擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調。網絡世界好精彩！

但更不能忽視，網絡這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護意識的青少年。網絡的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網吧，棄學難自拔；還有的熱衷于網絡游戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、等網上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉于虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長嘆氣，老師搖頭。

“水，能載舟，亦能覆舟。”而如今，青少年的網絡安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對網絡有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！

網絡安全宣傳周演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自于xx級“3+4”模具班的xx，今天我要國旗下演講的題目是《共筑網絡安全，共享網絡文明》。

深刻把握信息化發展大勢，積極應對網絡安全挑戰，充分發揮廣大人民在維護網絡安全中的主體作用，把“四個堅持”的原則要求落到實處，有力維護人民群眾在網絡空間的切身利益。

互聯網的迅猛發展，深刻地改變著我們的生活方式、行為方式和價值觀念。互聯網為我們師生工作、學習、生活打開了認識世界的一扇窗，創造了一個求知的廣闊空間，開創了推動經濟社會發展的新形態。但是，互聯網在帶給人們快捷、方便的'同時，也帶來了挑戰。由于大多數網民網絡安全意識薄弱，網絡詐騙、謠言、暴力、色情等事件時有發生，網絡安全形勢日趨復雜，違法不良信息屢屢出現，使互聯網健康發展面臨嚴峻挑戰。“共建網絡安全，共享網絡文明”已是社會的期盼、人們的心愿。建設安全的網絡環境，打造清朗的網絡空間，人人有責、人人參與。

做“共建網絡安全，共享網絡文明”的踐行者。要自覺遵守憲法和互聯網相關法律法規，自覺選擇健康信息，不參與有害和無用信息的制作和傳播，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的信息，切實履行應有的社會責任。

做“共建網絡安全，共享網絡文明”的宣傳者。要自覺在學習工作生活中、在網絡空間里倡導社會主義核心價值觀，弘揚傳播正能量，旗幟鮮明地駁斥雜音噪音，提倡先進文化，摒棄消極頹廢，唱響網上“中國好聲音”，促進綠色網絡建設。

做“共建網絡安全，共享網絡文明”的推進者和保護者。要敢于擔當，大膽地同網絡上的雜音噪音、歪風邪氣作斗爭，同學們要增強明辨是非、判別對錯的能力；要提升網絡素養，爭當中國好網民，爭做網絡時代的好學生，共同推進網絡空間進一步清朗。

做“共建網絡安全，共享網絡文明”的捍衛者。老師們和同學們要切實承擔起時代重任，主動拿起法律武器，履行網民義務，加大對違法和不良有害網絡信息的舉報力度，努力維護國家網絡主權，為國家安全和互聯網發展作出積極貢獻。

我的演講到此結束，謝謝大家。

網絡安全宣傳周演講稿篇八

親愛的同學們：

大家好!

隨著互聯網的蓬勃發展，網絡已深刻影響到我們的學習、工作和生活，為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，在廣大青年學生中傳播網絡安全理念，普及網絡安全知識，提高學生網絡素養，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，共同維護國家網絡安全，我們要以推動網絡文化健康有序發展、唱響網絡思想文化主旋律為己任，要創新改進網絡宣傳的途徑與方法，掌握網絡傳播規律，弘揚社會主旋律，激發和諧正能量，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把握好網絡空間的時、度、效，使網絡空間清朗起來。在此，向全校同學發起以下倡議：

一、要有高度的安全意識。網絡安全方面最大的風險是沒有意識到風險，網絡安全隱患并不遙遠、就在身邊，維護網絡安全不僅是國家的事，別人的事，更是自己的事。網絡安全出了問題，可能比傳統安全問題涉及面更廣、危害更大，必須時刻繃緊網絡安全這根弦，讓網絡安全意識內化于心、外踐于行。

二、要有文明的網絡素養。要自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚網上正能量，倡導文明健康的網絡生活方式，培育崇德向善的網絡行為規范，用優秀思想道德文化滋養網絡、滋養社會，自覺把網絡謠言、網絡暴力、網絡欺詐、色情低俗等污泥濁水清除出去，讓網絡空間清朗起來。

三、要有守法的行為習慣。網絡空間不是法外之地，法律底線不可逾越，網下不能做的事網上同樣不能做。要時刻用法律的尺子來衡量自己在網上的言行，自覺學法、尊法、守法、用法，筑牢網絡安全的法治屏障。

四、要有必備的防護技能。互聯網是把“雙刃劍”，我們在享用互聯網帶來便利的同時，也要同步掌握相應的網絡安全防護技能，看得見陷阱、擋得了暗箭、補得上漏洞，不輕易下載來路不明的程序，不隨便轉發有害信息，注意保護個人賬號和密碼，及時更新應用程序補丁，改變不健康的上網習慣，讓網絡不法分子無機可乘。

千里之行，始于足下。我們青年大學生，是社會新技術新思想的前沿群體，是祖國的未來、民族的希望，理應更嚴格地要求自己、緊跟黨的步伐、挺立時代潮頭!讓我們迅速行動起來，積極響應黨中央關于凈化網絡文化環境的號召，傳播文明、倡導文明、凈化網絡、引領風尚，爭當網上“文明使者”。

《網絡安全宣傳周倡議書范例》

網絡安全宣傳周演講稿篇九

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的主題是“網絡安全，你我共同守護”。

首先，不沉迷網絡游戲，限制上網時間。長期沉迷于游戲不利于學習和身心健康，有些游戲宣揚的內容并不健康。希望同學們不要去觸碰這些大型網游。網絡游戲開發商往往以創造利潤為第一位，他們還在開發出更加“好玩”（換句話說更容易讓人上癮的）游戲，沉迷其中，只會讓我們偏離預設的人生航道，不利于身心健康。

第二，保護好個人信息安全。上網聊天時，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片；不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱等信息；當網友提出見面時，一定要警覺，不要單獨見面或者單獨吃飯。

第三，要選擇合適的上網環境。老師和家長并不反對孩子上網，但提倡有節制、有選擇地上網。一些黑網吧很容易發生斗毆、被黑心老板扣押、環境惡劣而導致傷亡等事故，為了自身安全，如需要查詢學習資料，或解決疑難問題，可以求助老師或家長，在他們的指導下，在家中或學校機房上網。

第四，上網時要自我約束，自覺抵制不良信息。安裝殺毒軟件，防止黑客和病毒的攻擊，要自覺抵制網頁上的黃、毒、賭內容的鏈接，對于這些不良網站不要點開。對于中獎信息，募捐信息不要輕易相信。對于反動言論，或打著愛國口號而發表的激進言論，不要隨便跟帖和轉發！我們對事物的理解和對是非的辨別能力還需加強，不要輕易被別有用心的人和團體所利用。

網絡安全宣傳周演講稿篇十

2.文明上網引領時尚，強化安全成就夢想

3.網絡安全始于心，安全網絡踐于行

4.守護網絡安全，呵護精神家園

5.e言e行見素養，e點e滴筑安全

6.乘信息快車，請系好安全帶

7.便利生于指尖，安全牢記心間

8.網絡如山勤思為徑，信息似海安全作舟

9.網絡是把雙刃劍，安全使用是關鍵

10.網絡穿行利害間，帶上安全益無邊

11．爭做網絡“達”人，修身兼“安”天下

12.修網德，勤網思，明網安，善網行

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網絡安全宣傳周演講稿篇十一

親愛的同學：

大家好！

今天，我要演講的主題是網絡的利與弊。

“網絡”這一個詞語對于大家來說并不陌生，現代的社會發展，對于互聯網已經達到前所未有的高度依賴程度。因為它可以幫我們做許多事，如：在節日來臨之際，我們可以通過網絡發一封賀卡給遠方的親人送去問候；在學習或工作時累了，大家可以聽聽音樂；在學習上遇到困難時，大家可以上網查找資料……總的來說，網絡對我們帶來的利益數不勝數！

但是，網絡給我們帶來種種利益的同時，也帶來了不少弊端。

也許同學們在電視上就曾經多次看到這樣的報道：某某青少年由于上網玩游戲時間過長，造成下身忽然癱瘓、不能動彈，嚴重的還有休克昏迷的例子。這只是網絡給我們帶來的危害中極小的一部分呢！

為了證明這一點，我把網絡的弊端做了一個整理。

首先，如果玩電腦游戲的時間過多的話，那么，我們用來學習的時間就必然會大大地減少。

其次，長時間地玩電腦游戲，對我們的視力和健康十分有害，當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時，你的視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最后醒悟時，已經來不及了！

再次，玩電腦游戲，特別浪費金錢，作為小學生的我們，零花錢主要依賴于我們的父母，所以，為了能夠進網吧上網玩電腦游戲，我們必然會巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢，哪里還有心思學習，有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路。

同學們，雖然網絡能給我們帶來許多利益，但是，好處與壞處權衡起來，我認為，玩電腦游戲，弊遠遠大于利，所以，同學們，為了我們自己的將來，請遠離電腦游戲吧。

網絡，給人們帶來了不可估量的便利、機遇、財富，也給人們帶來了無法預期的許多潛在危機。網絡，真是個讓人又愛又恨的地方。

網絡安全宣傳周演講稿篇十二

大家好，我是來自高二十班的許xx。今天我演講的題目是——網絡安全在我心。

我曾聽聞這樣一件事：有同學路遇老師并將此寫入微博，卻無意透露了某位老師的姓名與住址，泄露了那位老師的個人信息；事后這名同學也意識到了自己行為的不恰當，刪去微博并向老師致歉。隱私的泄露無疑會給我們帶來莫大的困擾。我們絕不應在網絡上泄露自己與他人的信息！

如今網絡安全著實成為一大問題。不局限于隱私泄密，信息不論真偽都有可能得到大范圍傳播更是一件可怕的事。很多社交網絡上所謂真相揭露其實往往是片面的辯解。這種事情的可怕之處就在于事件的黑暗面往往會被放大，事件最終走向也會受到輿論指向的影響，若是信息本身片面不實則危害更甚。對于此類問題，近期也有出臺相關法規，明確網絡造謠法律認定與入罪標準，這也側面反映出網絡造謠的危害程度之惡劣。前段時間熱議的“秦火火”事件便是圍繞網絡造謠而起：網絡推手為利益大肆造謠炒作，誤導公眾思維走向，帶來眾多負能量；而最后這些網絡推手也終于落得鋃鐺入獄的下場——網絡社會也是法治社會，只要行為越過了法律所允許的邊界，就必會受到法律制裁。作為網絡空間的一分子，我們不僅要對網絡信息認真甄別、科學理性判斷，更要對那些違規違法者給以譴責、絕不縱容。

為了使網絡更有意義與價值，因而我想，我們中學生作為網絡應用的一大人群，必須注意網絡安全問題。其一為提高警惕，不泄露自己與他人的私人信息；其二，不信謠不傳謠；其三，要合理應用網絡資源，做到擇其善者而從之。相信做到這三點，定然會讓我們的生活更安全燦爛。

我的演講到此結束，謝謝大家！