為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電影活動策劃方案篇一

20xx年學院電影展播

同學們的學習生活比較繁重，整天忙碌于學習和工作，整天奔波于食堂和教室，整天受限于作業和考試。同學們生活在巨大的壓力之下，無心從事各種娛樂活動來豐富自己的課余生活，對未來沒有一個暢想和規劃。

（二）為了豐富校園的文化，給校園增添文化氣息，讓同學們沐浴于文化的海洋里；

（三）為了豐富同學們的知識，開拓眼見，讓同學們在電影中得到人生的啟迪，展現當代大學身的審美情調和精神風貌，以提升本學院同學的人文修養和審美水平，同時培養同學們的人文精神。

（四）為了讓同學們明確自己的到校目的。建立一個確實可行的目標，更接近自己的未來。

20xx年10月26日

xx校區教學樓

（一） 前期準備工作

b）申請放映的地點，聯系學校學工處，協調時間，借用學校的教室來進行電影展播；

c） 網上下載大量高清的電影，進行精心的挑選，選擇好看的且不乏教育意義的電影；

d）部門召開例會，會長給各個干事分配任務，讓每個人都能各盡其職，發揮組織作用；

（二） 前期宣傳工作

a）張貼電影展播通知，部員將電影展播的通知張貼到公共教學區和宿舍樓的宣傳欄上；

（三）活動現場工作

b）播放電影的過程之中，部員應該積極地維持現場的持續，防止突發事件的發生；

（四）活動后期工作

a）組織人員進行現場的清理工作，將教室仔細清理一番，工作完成后，歸還教室；

c）部員們發表各自對此次電影放映的感想并指出這次電影放映的優點和缺點，提出自己的意見，為以后的活動做鋪墊。

由于影片是從網上下載的，教室是向學校借用的，人員是自由調動的，所以，不需要經費支出。

（三）本次活動的目的就是為了豐富校園文化，在輕松的環境中看電影，所以，是受到同學們歡迎的，能讓大家在枯燥的學習中找到新的動力，看到電影有如此魅力，學校語言，相信同學們一定會提高對語言學習的興趣。

電影活動策劃方案篇二

活動策劃

此活動旨在豐富職工生活，展現養元企業文化的核心價值觀，拓展職工思想，熏陶精神文化，陶冶文化情操。

通過觀看電影，使職工在自我領悟中，達到自我提高自我教育的目的，以便以后更好的學習和工作。

盛夏里的清涼·20xx電影展播

通過放電影，緩解炎熱的夏季帶給職工的不安，給職工一絲清涼，讓職工得到身體和心靈上的放松。

河北養元智匯飲品股份有公司

組長：張新措

策劃：王桂興

宣傳：黃歡歡

服務：王娜娜

后勤：王桂興、黃歡歡、王娜娜

安保：養元公司保安

地點：食堂或露天

時間：每周日晚八點半

電影片源：

1、征求職工意見或挑選網上最新電影放映。（放映前四天）

2、搜尋片源，并拷貝至相應放映設備中。（放映前三天）

映前宣傳：

1、海報宣傳：制出海報并分別張貼于宿舍及車間，以確保宣傳的實效性。（放映前三天）

2、人際宣傳：組織、參與者之間相互交流溝通，并動員更多的人觀看電影。（放映前三天）

3、預告片宣傳：循環播放電影預告片等待觀眾入場，營造氣氛。（放映當天）

映場布置：

1、設備準備：借用公司放映設備及設施（投影儀、筆記本電腦、板凳、電源線等）。（放映前一天）

2、映場準備：整理映場衛生、映場坐席、映場放映設備安裝、設備調試等。（放映當天）

3、映場服務：協調組織映場服務工作，包括食品飲料供應等。（放映期間）

映場秩序：

1、人員流動：放映期間遇特殊情況離場，需輕走輕放，保持現場秩序穩定。（放映期間）

2、放映環境：禁止大聲喧嘩，打鬧，注意保持映場衛生，維持現場環境整潔。（放映期間）

放映結束：

1、關閉放映設施。

2、清理放映現場，整理放映設備并及時歸還。

3、維持現場秩序，保證職工安全有序的離開現場。

4、統計放映回饋意見及建議，努力把工作做的更好。

1、注意現場用電安全，合理布設電源線。

2、文明放映，舉止得體。

3、合理部署保安，應對突發事件。

通過放電影活動，一方面可以豐富員工業余生活，使職工在精神上、生活上、思想上都能得到一定的提高；另一方面也可以合理利用職工的業余時間，減少其閑散時間，降低反面事件發生的幾率；同時，也可以在有限的資源內，讓更多的職工體會到公司在改善員工住宿環境、提高職工生活質量上所做的努力。總之，一切源于職工，一切為了職工，讓職工生活的更好，是養元人最終的目標。

電影活動策劃方案篇三

直接針對于目標客戶群進行集中宣傳。萬達本身具有極大的人群流動量，通過本次活動可以極好的`增加品牌影響力。

本活動首次面對人群為松雷中學教師、學生家長等松雷相關定向客戶。

略

注：此為印刷邀請函數量作預期依據，最終邀約人數應以萬達實際容納人數為主。

略

案場領票處包裝：易拉寶一個，內容為：“納帕英郡產品推介會領票處”。考慮到萬達本身具有大量客流量，建議制作活動相關k板，用于現場宣傳項目活動現場環境。

略

活動效果分析、評估。抽取部分客戶進行電話回訪。如果效果好，則繼續開展此活動，針對于繼紅小學等相關教育單位。

通過本次活動程度上做好“學區產品線下營銷”這一步驟，并且可以根據本次活動對于項目客群本身有一個初步了解，這對銷售后期對于客戶群體維護及營銷活動可以起到一個良好的摸底作用。

電影活動策劃方案篇四

時間：

這是一場別致的婚禮!到場賓客，手中都有一張設計精美的電影票，票的中央是新郎新娘的合影，上面注明是電影《親愛的，我們結婚吧》開機儀式入場券。新人父母作為電影的出品人，一起在場迎賓。走進拍攝現場，大屏幕上正在滾動播出新人談情說愛的溫馨畫面。

下午3：00，開機儀式正式開始。電影屏幕上，太陽從水平線上升起，萬獸在“獅子王”的帶領下，盡情歡呼，期望一對新人能夠歷經生、死、愛、責任等方面的考驗此時，身穿西裝的新郎和一身潔白婚紗的新娘，伴著婚禮進行曲，通過“星光大道”，款款走向電影銀幕前的婚禮臺。

新人喜歡打羽毛球，所以電影開機儀式上的主道具便是一對羽毛球拍。新人拿著這個“掌中寶”，背對背寫上拍攝心得，作為禮物相互交換。

人們將電影票上的副券撕下，寫上最想對新人說的話，拼湊成展示板上的心型祝福。電影離不開主題歌，一位號稱福州“歌神”的帥哥，現場演唱了《在你身邊》。

通常電影開機儀式上都會有記者招待會。新郎、新娘本是同事，他們的十幾位好友昨天扮演了一回記者，提出“你們何時確定戀人關系”，“我們何時成了你們的電燈泡”等一系列“八卦”問題，讓主演臊紅了臉。福建電影制片廠老廠長蔣夷牧最后登臺，他拿起拍電影常用的“打板卡”，宣布《親愛的，我們結婚吧》正式開機，整部影片的長度是“一輩子”，希望兩位主演在今后的歲月里，不斷演繹出人生的精彩段落。

1、新郎從小都是在電影制片廠生活，一直以來對電影都有著特殊的親切感，對于一個看著電影長大的孩子來說，能把婚禮辦在一個電影院，是他想都不敢想的夢想.

2、新人都是羽毛球的愛好者，并且是單位上的男女混雙搭檔，也許就是在互相的球技配合中，滋升了他們的愛情。所以在現場運用了羽毛球和羽毛球拍做為互動的道具。

3、新人是一個單位的.同事，到場多數是他們共同的同事好友，借于對同事好友的采訪，了解到大家對他們何時開始的“地下情”非常的感興趣，所以在現場模擬了一個答記者問。

4、整個儀式的開始，運用了獅子王出生的經典畫面，渲染了生命的誕生，新生活的開始，延續路線繼而進程的是人生新轉折，共同生活婚姻的開始，把大家更淋漓盡致的帶入聽覺和視覺影院中。突出了影院婚禮的獨到之處。

5、儀式中的所有環節都運用了電影畫面這個大道具，每一上環節都有不同章節的電影可欣賞，都有獨特的音效可品味。

6、現場最有利的布置道具，星光大道，讓新人踏著優美的舞姿在星光大道上走向殿禮臺，突出明星氣質.

7、開機儀式的“打板卡”，成為了儀式圓滿成功的最后靚點，邀請原電影制片廠老廠長，一打板，一呼喊，親愛的，你們結婚吧。現場歡呼一片，新片正式開機。

電影活動策劃方案篇五

電影沙龍--《《地心引力》》

經過前幾次的交流活動文心社發揮了重要作用，使得活動能夠順利進行，但是在這過程中發現大家對外國文化有一定了解但不夠深入，所以通過這次電影沙龍能夠使同學們對外國文化產生濃厚的興趣，并且主動去了解，學習。有利于以后活動的展開。

1、提高學生的文化素質。

2、豐富大學的業余生活。

3、開闊同學的眼界促進人際交流。

4、了解外國文化。

1、地點：長治學院綜合樓101教室。

2、時間：2013年11月29號晚上6點半。

3、對象：長治學院計算機系全體學生。

1、主持人致開場詞，介紹電影背景和電影簡介 地心引力劇情簡介：

瑞安·斯通博士（桑德拉·布洛克 sandra bullock 飾）是一個天資聰穎的醫藥工程師。在第一次航天飛行任務中，她與經驗豐富的宇航員麥特·科沃斯基（喬治·克魯尼 george clooney 飾）一同被任命。但在看似常規的任務中，災難發生了。航天飛機被摧毀，只留斯通與科沃斯基兩人孤零零地處在外太空——繩索只能拴住對方并且兩人同時失重掉進了無盡的黑暗。無聲的寂靜告訴他們，他們已經與地球失去了任何聯系和任何獲救的機會。隨著恐懼漸漸轉變成驚慌，每一次的吸入空氣都蠶食著僅剩的少量氧氣。然而，唯一能回到地球的.方法可能只是向著更遠的令人恐懼的廣闊的太空區域前進。

2、先放映影片《地心引力》（gravity,91分鐘）。

3、進行游戲環節，考察大家對電影的記憶和感想。

4、交流大家的觀后感、統計參加電影沙龍討論環節的名單。

5、選出一個回答良好的班級并給予獎品，選出一個回答較差的班級最后打掃衛生。

6、主持人作最后總結。

7、觀眾按序退場，打掃衛生。

影片評價（部分）：

1、雖然影片更加寫實、更加沒有幻想的成分，但是這部電影和之前的3d以及特效大片，如《少年派》等并沒什么實質上的不同。仰仗于最新的數碼技術，《地心引力》提供了一種夢境般的感受。這是一部給人白熱化感受的影片。無論是影評人還是觀眾，都會被這部電影啟發。

2、《地心引力》不是一部傳統意義上的科幻片，它充滿著張力和令人驚喜的橋段，阿方索·卡隆打造了一部最具現實感和美麗的太空電影。沒有外星人，星際空間的大戰，也沒有反烏托邦情節的設置，只有一個男人和女人在最不利的環境下，應對所面臨的問題，但這卻構成了十分緊湊的90分鐘。

3、看完該片卡梅隆十分興奮：我驚呆了，被打倒了。我覺得這是有史以來最好的太空題材的影片。這種電影，我很久沒有看到了。阿方索和布洛克聯手送上了一部講述在零重力空間內一個女人為自己的生命而抗爭的故事。這個故事毫無做作的痕跡。

4、英國的cine v u e網站給出了五星的超高評價，這部電影一定要在大銀幕上觀看，特別是imax巨幕，才能體會到莊嚴和宏偉。《地心引力》探索了生命的特殊價值，喬治·克魯尼是男主角的絕佳人選，他的魅力和詼諧為影片增色不少。

影片背景：由阿方索·卡隆執導，喬治·克魯尼和桑德拉·布洛克主演。劇本由導演阿方索·卡隆與兒子喬納斯·卡隆共同撰寫，講述了一個在地球空間站工作的男宇航員和一個女宇航員出艙進行行走測試時，衛星突然發生爆炸的故事。由于其他同行全部喪生，所以這部在太空領域內的“密閉空間”式電影人物極少，幾乎只有這兩位主演，他們將一同面對宇宙的無垠和人類的孤獨。

電影活動策劃方案篇六

1、為了豐富校園文化生活，使同學們緊張的大學生活得到調節和放松；

2、通過觀看勵志電影可以幫助同學們塑造健全的人格品質；

3、幫助同學們樹立正確的.人生價值觀。

農工商職業技術學院熱作系團總支

農工商職業技術學院全體師生

2、物資：相機、u盤（并把電影拷進u盤里）等；

3、前期宣傳：

（1）通過官方微博、微信公眾平臺、qq、飛信形式進行線上宣傳；

（2）用卡紙寫成電影節目單，貼在宣傳欄處，供路過的學生了解；

4、教室申請：向教務處申請每周播放電影的課室，并檢查教室內播放儀器是否完好；

1、工作人員需提前15分鐘到場，工作人員需佩戴工作證；

2、 7：00準時播放電影；

3、由負責拍攝的工作人員進行觀看電影的現場拍攝；

5、遵紀守法，講文明，遇到各類突發事件，友好協商處理；

6、電影結束后，工作人員留下清理教室；

7、 9：00全場人員撤場，并關好門窗。

1、把借來的物資交還好；

2、組織內對放映電影情況進行總結；

3、發布關于活動的微博、微信。

10月13號a204神奇遙控器

10月15號a207 201入殮師

10月22日a208當幸福來敲門

電影活動策劃方案篇七

通過每周一次向全校學生介紹并播放青春電影，有助于同學們形成正確的人生觀和價值觀。

與此同時，讓廣大學子明白什么是“青春”青春可以是短暫的，青春可以是殘酷的，青春也可以是滄桑的，而青春更是美好的，值得我們去珍惜的，值得我們不惜一切代價讓我們的青春發光、發熱。在這短暫的韶華歲月中，不讓我們的青春白白流逝，不讓成長中所遇到的艱難險把我們嚇倒！這才是我們電影活動的更深意義所在。

每周五晚7：00—9：00（暫定）

3#210教室

咸陽師范學院全校學生（1）電影的選擇及下載，內容以青春為主題，以教育意義為目的；（組織部）

（2）ppt的制作，比較針對性的凸顯本次電影的主題，給出我們選擇電影的理由及想達到的教育目的；（組織部）

（4）宣傳展版（1-2個），周三完成；（宣傳部）

（5）多媒體教室的申請，周三完成；（組織部）

2、活動過程：（組織部）

（1）多媒體的開啟與調試；

（2）展示電影的ppt；

（3）播放電影；

（4）以ppt回放的方式結束電影；

（5）幻燈片保存歸檔；

（6）工作人員打掃教室。

1、部門人員要高度重視本次活動，充分調動廣大學生參與的積極性。使干事在其中得到鍛煉，使觀眾從電影中獲益匪淺。確保整個電影展播活動的質量和效果。

2、協助部門要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位；活動中嚴密組織，有條不紊。

3、提前試用多媒體設備并調試好，以保證電影幻燈片的流暢播放。

4、活動結束后，把相關文件（策劃書、照片、通訊稿等）上傳到qq群和北極光博客。

北極光文學社團組織部制

二零xx年三月二十二日

電影活動策劃方案篇八

為了豐富校園文化生活，讓更多喜歡電影的人更深入地領略電影的魅力，衡陽師范天雁劇團將舉辦一個周末電影活動。本次活動將以“魅力電影，美麗周末”為主題。一方面我們將致力電影知識，在大學生中普及，另一方面，我們是為了豐富大家周末的放假生活。活動所追去的是吸引和帶動更多同學來關注學校的活動，和我們天雁劇團，提高人文素質，營造和諧氣氛，同時給大家提供互想認識的平臺！高參與率，將提高我們天雁劇團在學校的知度。

活動時間：10月25日至12月30日

主辦單位；天雁劇團

協辦單位：中文系學生會

活動對像：全校師生

1、第一個星期五我團將在大螢幕上播放喜劇篇

2、第二個星期五我團將在大螢幕上播放我們劇團自己所編拍的小品

3、第三個星期五，我團將在大螢幕播放動作篇

4、第四個星期五，我團將在大螢幕播放最電影

5、第五個星期五，我團將播放中文系以前舉辦的活動視屏

1、籌備工作階段（10月20日至10月25日0）

宣傳推廣工作：總負責人

第一階段：前期宣傳

1、宣傳途徑

傳單（300份）海報（5張）校園廣播站

2、具體宣傳安排

傳單、海報

學校廣播站：在學校廣播站大力宣傳。電影活動開始以后去調查一下大家的反映，再次宣傳！

電影dvd錄好的視屏音樂dvd

這次活動可以成為展示社團優秀作品的機會，可以借機讓大家更加了解我們社團，這次活動以后我們社團將會進一步提升，我相信經過這次活東一定會成功的！

20xx年x月

宿舍前的草坪

全體大一同學

心理部成員

心之舞

交流近期同學們心理方面出現的困惑，大家共同討論解決

一、飛翔的心緒

二、埋葬煩惱，讓快樂飛揚

準備充足的長方形相同紙片、制作兩個大的紙盒、準備一定數量的筆、剪刀兩把

簡要介紹本次活動內容和活動流程。

具體步驟如下：

a工作人員給每個參與同學發一張長方形紙片（發給沒帶筆的同學預備的筆）。

b然后每個同學將自己近期遇到的煩心事寫到紙片上，接著同學們都將紙片折成飛機并同時放飛.（注意每個同學將自己的飛機做上獨特的記號，以便自己找到）

c每名同學都在草坪上撿起別人的飛機，打開它看看別人遇到的困難。

d主持人將同學們分為四人一組就自己手中的紙條上的問題進行討論（討論時間：30min），找到你們認為合理的`解決方案寫下。

e討論時間結束后每個同學將飛機都放到中間，每個同學找回自己的飛機看看別人的幫助方法是否對自己有效。

具體步驟如下：

a工作人員再給每位參與同學發兩張長方形的紙片。主持人說明一張紙上寫下自己的煩惱，另一張寫下自己的快樂或以后的目標。

b一位工作人員將同學們的快樂收起來放到紙盒，另一位工作人員將同學們的煩惱收起來放到另一個紙盒。

c然后兩名工作人員將大家的煩惱統統用剪刀剪掉，主持人宣布從此以后大家的煩惱都像這些煩惱紙片粉碎掉了，煩惱都被埋葬。

d裝滿快樂的盒子會被收藏，記錄同學們的快樂和以后目標。