人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

督導工作簡報篇一

20xx年9月1日上午，教育局黨委委員孫傳水、教育督導室孫勇主任、社區學院鐘紹軍院長等一行到鹽井小學就開學工作、教學工作、校園安全、疫情防控等情況進行了檢查,張清陽校長帶領全體行政班子就相關工作向檢查組做了詳細的匯報。

孫黨委一行首先了解了學校的招生入學情況、五項管理及“雙減”工作的培訓和執行情況，詳細查看了新學期開學秩序、疫情防控及收費落實情況。隨后，檢查組巡視了校園環境，對校舍、操場、食堂等安全重點部位進行了詳細的查看。最后，孫黨委一行對檢查中發現的'不足及管理中的重點環節、重要措施進行了詳細的指導。

檢查組一行充分肯定了我校開學各項工作，認為我校工作能夠保持嚴謹認真的工作作風，各項工作全面細致，責任落實到位。檢查組希望我校再接再厲，充分發揮教師工作的積極性和創造性，擔負起社會責任，齊心協力，努力提升辦學水平。最后，孫黨委強調：務必記住安全無小事，時刻抓實安全管理和疫情防控，確保師生平安、校園安寧。

新學期，新起點，我們堅信在教育局領導的悉心關懷和指導下，我校將不忘初心，砥礪前行，努力提升教育教學質量，辦人民滿意的教育。

督導工作簡報篇二

“藏歷新年”及三月份期間，區交通運輸廳派駐28支駐村工作隊把維護穩定工作作為駐村各項工作的重中之重，時刻繃緊穩定這根線，健全維穩工作機制，強化管理，努力構筑“村村是堡壘、人人是哨兵”的防控網絡，全力做好各個敏感節點、全國“兩會”期間和三月敏感期間駐村的維穩防控工作。

堅守崗位、恪盡職守。按照區黨委有關規定，三月份期間，交通運輸系統28支工作隊、114名隊員全部堅守崗位，履職盡責。各駐村工作隊把維護穩定工作作為當前的核心任務、首要任務、第一責任，嚴格落實各項維護穩定工作措施，做到一切服從于穩定、一切服務于穩定。

排查隱患、化解糾紛。各駐村工作隊積極配合村“兩委”排查安全隱患，認真清查參加境外“法會”人員，掌握村內寺廟、僧人及重點人員情況，及時調處化解各類矛盾糾紛。經排查，未發現參加境外“法會”人員。

截止目前，各駐村工作隊共化解群眾糾紛45起。如自治區創先爭優強基惠民活動駐xx縣賓達鄉熱西村工作隊了解到兩戶村民因草場邊界占用道路問題產生過斗毆，且一直未能妥善解決。駐村工作隊及村“兩委”本著“公平公正、互讓互利”的原則，經過多次耐心勸導，最終化解了矛盾，雙方握手言和。自治區創先爭優強基惠民活動駐xx縣達如村工作隊(區交通公路勘察設計研究院派駐)本著客觀、公正、中立的原則化解了村民扎嘎和阿布布珠因修建房屋墻體占地問題產生的糾紛。工作隊隊員耐心細致的勸解雙方，曉之以理，動之以情，小到鄰里和諧的利弊，大到國家法律的嚴肅性，通過三個小時耐心細致的勸解教育和對當事人雙方房屋墻體占地合理劃分后，雙方均表示滿意，并當即簽訂了調解協議書，圓滿解決了此次糾紛，有效地控制了事態發展。

嚴格制度、落實責任。各駐村工作隊制定應急預案，嚴格值班制度，將責任落實到每個人，形成了“事前有部署、遇事能應對”的工作機制。如：自治區創先爭優強基惠民活動駐xx縣阿托庫村工作隊(區重點公路建設項目管理中心派駐)結合本村實際，制定了維穩應急預案，組建了27人的護村突擊隊，嚴格執行24小時值班巡邏制度。自治區創先爭優強基惠民活動駐xx縣賓達鄉三支工作隊(西藏天海集團公司派駐)所駐村分別成立了行政村級維穩工作領導小組，明確維穩責任，制定應急預案，堅持24小時值班巡邏和零報告制度。自治區創先爭優強基惠民活動駐xx縣洛林鄉雪姆村工作隊(山南交通綜合執法支隊派駐)明確了村“兩委”版主、黨員、護林員、護村隊的工作職責，嚴格排查各類隱患，確保出現問題后能在第一時間得到迅速解決。

強化管理、摸清底數。各駐村工作隊強化對駐村僧尼、流動人口等重點人員的管理，摸清底數、了解情況，努力做到看好村門、管好村民。如：自治區創先爭優強基惠民活動駐xx縣拉加村工作隊(區交通工程質量安全監督局派駐)針對駐村住戶分散、流動僧尼較多的實際，同村委會一起在村內推行雙包制管理和戶口統一管理制度。雙包制管理即：村委會成員專職承包流散僧尼的教育管理，做到底數清、活動明;村委會成員和黨員專職承包自然村片區的值班巡邏工作，做好本片區流動人員的排查管理及防火、防盜、治安隱患等工作。

戶口統一管理即：全村戶口由工作隊統一管理，實行借還登記制度，使工作隊全面細致的掌握群眾流動情況。自治區創先爭優強基惠民活動駐xx縣阿托庫村工作隊(區重點公路建設項目管理中心派駐)嚴格執行外來流動人員的動態管理，實行屬地管理登記制度，對進出村莊的外來人員實行登記制度，要求外來人員必須到嘉黎鎮派出所辦理暫住證，目前共辦理48人次。

督導工作簡報篇三

3月9日至3月13日，安徽省汽車工業學校線上教學工作逐步步入正軌。本周178名教師開展網絡授課，共開設課程156門，學時達2254節。

學校教務處和各系部安排專人通過平臺后臺查看、進入網絡班級課堂等形式加強對網絡教學的檢查。通過檢查發現，大部分老師認真備課，豐富教學資源，準時簽到開課，開展線上互動，但也存在如下問題：

1、由于學生居家網絡學習缺少監管，部分學生簽到之后，學習主動性較差，不能完成線上課堂學習任務。希望任課教師及時與班主任反映班級學習情況，共同督促學生，加強線上課堂教學管理。

2、部分課程仍存在只有ppt、word教案，缺少語音說明或者視頻講解。希望老師能夠充實教學任務書、相關本文（如電子版教材）、音視頻講解、作業等教學資料。學校網絡教學規范已發至各系部，請老師們查閱執行。

3、部分課程引用高校教學資源，希望老師能根據我校學生實際情況加以取舍調整。

4、課程中如引用網絡轉載視頻，因涉及版權問題，希望老師能夠標注出處。

5、網絡教學將持續推進，希望老師做好備課工作。下周課表基本保持不變。

督導工作簡報篇四

根據《河北省教育廳關于加強中小學校督導評估工作的意見》（冀教督[2010]9號）文件精神和張家口市人民、政府教育督導室的相關要求，一年來，我們積極開展中小學校督導評估工作，做了大量的工作，成效顯著。現將一年來的工作總結如下：

成立了以教科局局長為組長主管局長為副組長、各股室負責人和督學為成員的中小學校督導評估工作領導小組，下設以督導股成員和督學組成的督導工作小組，制訂了督導工作計劃。

督導組對照《張北縣教育和科學技術局2011年教育工作要點》及《張北縣教育和科學技術局關于全縣中小學（幼兒園）目標管理考核辦法》，深入全縣中小學校通過聽取校長匯報，實地察看，召開班子會議，交換整改意見，參與相關活動等方式，了解并督促中小學校教育教學工作。在督導過程中，重視學校過程性管理，堅持以“指導為主，重在促進”的原則，發現問題、解決問題，針對不同情況，提出不同的整改和指導性意見；幫助學校分析優勢和問題，查找亮點、消除盲點；督促學校落實階段性工作，并取得了效果。

一是發放教育工作督導卡36份，日常工作扎實有效。認真填寫學校的基本情況，主要工作或特點，針對問題梳理意見和建議以要點形式填寫，對整改工作情況，提出限期整改措施和階段性工作要求。如：針對海流圖小學校園面積小，硬化面積大的實際，學校依據督導組建議從育人角度出發，利用廢舊桌橙和床板，自制種植箱100個，種植了莊稼和花草。

二是參與學校相關活動，在“導”上下功夫。如：師范路小學聽課教研活動，張北四中七、八年級集體備課，大河小學、兩面井小學、永義街小學慶“六一”文藝活動。

三是對學校階段性工作進行重點跟蹤，加強專項督導。如：為打造油簍溝中心小學園林式校園五次深入學校督促并指導工作，目前，油簍溝中心小學已投資20多萬“一墻、一景、二園”初具雛形。為實現校園的硬化、綠化、美化與校園文化、育人、經濟效益相結合目標，三次到郝家營、大河、小二臺、饅頭營、臺路溝、二臺等小學和二臺中學進行實地督導；特別是大河小學在“三化”過程中師生動手種植品種全，精細化程度高，彰顯了育人效益。謀劃并幫助兩面井、饅頭營中心小學籌辦中心幼兒園相關工作，饅頭營中心小學行動早、動作快，于四月份順利搬遷到小學院內，幼兒園人數突破百名；兩面井中心園，學校和鄉政府意見留在原小學，但原小學已被脫水蔬菜廠占用，督導組認為在安全、交通、學生健康等方面存在隱患，建議將小學閑置房屋改建成中心幼兒園，目前投資34萬元，改建工程已竣工并入住。為大囫圇中學及中心小學、海流圖、二泉井等中心小學的校園硬化、綠化、校園文化工作出謀劃策。四是針對部分學校的不足，建議他們到兄弟學校參觀學習，并召開小型學校現場辦公會。如：油簍溝中心小學組織班主任到小二臺中心小學參觀宿舍管理，臺路溝中心小學到大河中心小學參觀校園綠化、美化，饅頭營中心小學到郝家營中心小學和小二臺中心小學參觀校園硬化。

建立“一線工作機制”，實行干部包校；以督導股牽頭，組織全縣校長、部分教師93人對全縣學校進行了一輪聯查，提供了互相學習、互相促進的平臺；組織機關干部開展了“干部下基層、學校轉作風”活動，進一步規范學校的辦學行為。通過以上舉措加強了過程考核，使校長感受到實實在在的責任和壓力，工作作風更加務實、主動。

根據各自分擔的學校，深入學校認真開展工作。按照2011年《張北縣教育局關于全縣中小學（幼兒園）目標管理考核辦法》，對全縣2所高中、1所職中、6所初中、28所小學、2所幼兒園、1所九年制學校共40所學校通過聽取匯報、走訪師生，召開座談會、查看教案、作業、聽課筆記、檔案資料和有關賬目等方式進行了深入細致的考核評估和督導。在此基礎上總結了各校的成功經驗和存在的問題與不足。通過這一輪的督導評估，進一步了解了全縣各級各類學校工作中的成績和不足。

1、在辦學條件上，基礎建設超前但現代化裝備比較滯后。我縣教育最大的差距在于缺品牌、缺特色，最大的任務就是加強內涵、提升水平。

2、在辦學理念上，認同素質教育但實踐探索不夠，要加強對中小學學生素質綜合改革工作的指導，積極開展中小學生素質綜合評價理論研究和實踐探索。將評價改革納入縣級政府教育工作督導評估，促進中小學素質評價工作健康發展，引導學校深入實施素質教育。

3、學校要按“精心、精細、精致、精彩”的要求，謀化并實施各項管理工作，努力打造“務實型、服務型、學習型”的校長隊伍。

4、中小學校應加強名師的培養和特崗教師的培訓工作。

5、校園文化建設應拓寬思路，創新理念，提高標準，強化內涵發展。

5、學校應搭建教師強身健體平臺，把教師體育活動常態化、制度化。

督導工作簡報篇五

為進一步推進涉電詐重點人員摸排管控及勸返工作，嚴格落實打擊治理工作機制，強化重點人員摸排管控，有效遏制案件多發高發態勢，20xx年8月6日，我鎮召開了涉詐重點人員管控、勸返工作部署會，會議由鎮黨委書記李恒軍主持，鎮長、政法書記、派出所領導、鎮綜治辦人員、各村支部書記及輔警參加會議。

政法書記吳仲倫首先組織學習了《關于進一步開展滯留境外涉詐重點人員核查、勸返工作的通知》西打治辦﹝20xx﹞21號文件精神，通報了我鎮各村滯留“金三角”及緬北人員的情況，提出了下一步的摸排、勸返工作要求。

鎮黨委書記李恒軍強調:一是要認真落實“屬地管理”責任，全面摸排滯留境外電信詐騙高危人員基本情況，按照管控方案開展勸返、核減和常態化管控工作，一人一檔;二是全面摸排，針對性摸清涉詐重點人員信息，回國的要全面掌控其動態，積極配合派出所消號，無法聯系的要從他們的親戚朋友入手，從情、理、法、德等多方面進行勸導突破。建立動態臺賬，做到臺賬齊全，信息完整，嚴防重點人員、高危人員外流出境并帶人外流;三是加強涉電詐外流重點人員摸排管控及勸返工作的宣傳，動員出境人員的親屬一起參與到勸返工作中，使滯留境外涉詐重點人員深刻認識到電信詐騙的危害，確保流出去的重點人員盡快回國。

督導工作簡報篇六

今天的現場會議能在我們學校召開，能有機會介紹分享我們學校掛牌督導的`日常工作經驗，我感到非常的榮幸！但就規劃與行動而言，我們也只是根據我們的校情，根據我們的理解，在我市督導室和兩位責任督學的指導和幫助下，邊學邊做，所以論經驗我們有點忐忑，只能說是一個交流，給大家一個行為參考。這一年，對于督導工作我們學校主要是從以下這幾個方面來思考與落實。

我們成立了學校掛牌督導工作領導小組，由一把手校長任組長，三位副校長為副組長，組員由教科處、教導處、德育處、總務處各部門主任擔任。另設工作小組：由分管副校長為組長，教科處為具體實施的科室部門。明確責任，具體實施。按照我市督導室的要求，我們在學校門衛處張貼了兩位責任督學的介紹與崗位職責，在第一次行政會、全體教師會、升旗儀式、家校委員會上向全體師生、家長代表介紹了我校的兩位責任督學：張方祥校長和呂德新校長，使全體師生、家長代表知道我市掛牌督導工作的意義，知曉責任督學的管理職責和職能。為了便于責任督學在我校能正常辦公，實施常規督導管理，我們盡可能地創造條件全力支持。我們配備了責任督學辦公室，為兩位責任督學配置了辦公桌椅、電腦、打印機、文檔柜等，辦公室有關督導制度上墻。通過營造氛圍，創造條件，讓掛牌督導工作真正進入校園，走進教師們的心中。

每月責任督學來校一日常規督導，我們都會積極配合，按照責任督學的要求，合理安排一日督導的議程，有專人陪同，并及時留有影像資料。每次督導結束，召開由一把手校長參加的相關人員會議，聽取反饋一日督導中發現的工作亮點以及遇到的問題。在下一周的行政會上討論研究整改方案，小的問題三天內整改到位，落實到人。大的問題我們成立專項領導小組，專人負責，擬定詳細可行的整改實施方案，并及時上報給責任督學，匯報我們的整改情況，聽取責任督學的指導意見。對于在督導過程中發現的教師個人問題我們及時與教師進行溝通與交流，確保每一次的整改無論是關乎人還是之于事都盡可能做到更好。

上個學期，我市教師發展中心組織了一次句容市優秀網站評比，借助這樣的機會，我們把學校網站進行了全面的審查，把原本不合理的分布做了調整，把原有的空白項目通過發動全體教師總動員，豐富了所有內容，更新了形式，我們的掛牌督導網站專欄建設就是在這樣的一個背景下細化和完善的，我們把每次督導中的亮點包括涉及到的問題在專欄中及時發布，有文字有圖片，因此教師們也經常瀏覽督導專欄，這也就提高了閱讀點擊率。當一個學校全體教師都共同關注一件事，共同努力去做一件事情時，再大的困難也不是困難，再多的困難也有更多的辦法解決。下面給大家看一下我們學校網站督導專欄的內容分布和建設情況。

這是句容督導網，下面有全市所有學校的督導專項網頁，打開我們學校的督導網頁，按照市督導室的要求，我們做了四塊內容的分布。順序是：第一塊“政策法規”，第二塊：“督導動態”，第三塊：“責任督學”，第四塊：“反饋整改”。

“政策法規””欄我們主要是根據句容教育督導網中的“政策文件”欄每每更新補充的內容做選擇性轉發，同時市教育局、市發展中心有關的通知文件等也可以在這一專欄發布，例如：市教育局發的文件《進一步規范義務教育階段辦學行為的通知》，句教發1號附件《2017年教育發展十大重點工作》等都可以放在“政策法規”里，因此平時我們每天都要關注“句容教育督導網”和“句容政務網”上的更新，有所選擇的增補我們這一欄的內容。

“督導動態”欄我們主要是把責任督學每月來校督導的情況及時發布，如每次都督導了哪些內容，看了哪些現場，做了哪些指導，參加了哪些活動等，對于某些時期一些重要或大的事件也要及時關注并發布，比如學校三年發展規劃的謀慮，校園欺凌事件的關注排查等。

“責任督學”欄我們分成了三塊來做：督學簡介，督學工作，督學推薦。主要發布的是責任督學們的個人情況介紹以及他們的督導工作，不僅有我們學校的也有督學對其它責任學校督導的情況，推薦給我們的都及時發布，這樣可以豐富這一欄的內容。分成三塊來做，“責任督學”欄內容就更條塊分明，清楚細致了。

“反饋整改”欄我們把每次督學現場督導時所提出的問題進行整理細化，發布每次的督導反饋表和我們的整改措施，每學期末再發布一次綜合性的整改情況，對于一些重要的需要階段性整改的項目我們形成一個詳細的整改報告，并在第一時間發布。比如我們的校園文化建設，因為學校校安工程的原因，原先布置的校園文化、班級文化全部損毀，校園綠化也全數被破壞，而校園文化的落實不是一個一蹴而就的事情，它需要一個較長時期的過程，因此我們制定了《校園環境文化布置工作實施方案》，對學校校園文化建設結合督學的指導意見進行了落實。這些都在網站專欄里有發布體現。

督導工作簡報篇七

1月11日下午，三明學院召開學校春節及寒假期間安全形勢分析工作會議。校黨委副書記王政主持會議，副校長江芳俊和相關單位負責人參加了會議。

王政副書記就省市相關安全工作文件精神進行了傳達，并對當前社會和學校的安全穩定情況進行了分析。他指出，當前學校安全穩定形勢總體情況是好的，但一些潛在的安全隱患依然存在，各級領導干部要提高認識，牢固樹立安全穩定工作壓倒一切的責任意識。

他要求：

一是要高度重視，增強學校安全工作主動意識和責任意識；

二是要做到職責明確、防范措施到位、有工作臺賬、有應急預案；

三是要強化工作落實，抓好督促檢查，嚴格落實責任問責制。

江副校長就春節及寒假期間安全工作進行了具體部署：

一是狠抓校園安全管理，開展學校安全隱患排查整治活動；

二是強化校園及周邊治安綜合治理；

三是加強師生假期的交通安全管理和安全教育；

四是加強假期留校學生教育管理；

五是做好假期安全保衛和值班工作；

六是落實中央八項規定精神，務實節儉廉潔過節，倡導文明新風。

會上，相關部門負責人就進一步落實假期安全穩定工作部署進行了交流討論。

督導工作簡報篇八

為有效遏制電信網絡詐騙案件發生，確保松嶺區職工群眾財產安全，日前，松嶺區委政法委聯合區公安局成立專項督導組，區委政法委副書記楊鴻林帶隊，深入各鎮、林場對反詐工作進行全面督導檢查。

督導檢查組通過聽取匯報、實地檢查和現場培訓等方式，對我區反詐工作進行督導檢查。督導組深入機關單位、社區、商鋪和居民家中檢查“國家反詐中心”app下載安裝情況。針對督導檢查中發現的領導機構不健全、宣傳工作不到位、職工群眾安裝“國家反詐中心”app后卸載等問題，提出有針對性整改意見。

督導檢查組要求，各鎮、場要提高認識，加強領導。提高政治站位，深刻認識電信網絡詐騙的犯罪形勢的嚴峻性、復雜性，堅持以人民為中心，積極構建黨委領導、政府牽頭、公安主打、社會協同、全民參與的反詐工作格局。要進一步建立健全反詐工作組織機構，嚴格落實單位包職工、職工包家屬工作措施。要加大宣傳，積極推進。要強化輿論宣傳，建立立足社區、單位、家庭以及全社會的反詐宣傳體系，采取多種有效形式加大反詐工作宣傳力度，確保職工群眾真正入腦入心。動員廣大職工群眾積極主動下載“國家反詐中心”app，提高下載注冊率和使用率，切實提升職工反詐意識和反詐能力。要壓實責任，確保實效。各成員單位主要領導要主動擔當、壓實責任，做到親自安排親自部署。區委政法委將把反詐工作納入平安松嶺建設考核體系，對工作敷衍塞責的'單位和個人將視具體情況進行全區通報和嚴肅處理。要繼續鞏固“國家反詐中心”app全地區下載注冊率排名第一的工作成績，努力實現“無詐縣區”工作目標，以優異的工作成績迎接黨的二十大勝利召開。