報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

護士節活動總結報告篇一

(一)、活動總述：

1活動主題

2活動意義

3活動對象

(二)、活動組成：

1護士節系列活動啟動儀式暨護理專業技能實驗室揭牌儀式

2“平凡崗位，傳遞無私關愛”護理講座

3“詮釋理論引導實踐工作，儲備知識造福人類社會”護理基礎知識、操作技能競賽

4“攜手義診，共創健康社會”社區義診活動

5“天使展翅 愛滿家園”朗誦比賽

6“天使在人間”授帽儀式

(三)活動總預算

活動總述

一、活動主題：

天使展翅 愛滿人間

二、活動意義：

護士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個患者，她們奉獻自己不求回報，她們用愛心、耐心、細心、責任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時候她們的工作卻不被人理解。護士節，讓我們對護士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護士，感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日。

三、活動對象：

廣陵學院化工與醫藥系護理專業全日制本科生

護士節活動總結報告篇二

為弘揚南丁格爾無私奉獻精神，展示護理人員的風采，提高護理人員學習、工作的積極性，提升護理質量與水平，我院精心組織策劃，開展了一系列活動，慶祝“5·12”國際護士節的到來。

1、及早謀劃、精心組織，制定切實可行的活動計劃。在今年年初護理部制定的工作計劃中，我們把護士講課比賽，評選優秀護士等活動作為護士節活動的重要內容之一。4月初在全院護士中進行講課參賽人員的海選，每個科室推薦1名參賽人員，一共18名護士參加了預選賽，排名前6名的護士于5月8日進行了決賽。參賽選手精心準備，課件制作生動，講課臺風端莊大方，講課內容貼近臨床。

2、弘揚先進，樹立典型。經過民主評選，有21名護士獲得了“20__—20__年度優秀護士”榮譽稱號，院領導為優秀護士舉行了隆重的表彰儀式。激勵廣大醫護工作者弘揚奉獻精神，展示天使風采。我們號召全院護士要學習先進，不斷提高服務意識和服務水平，做到“一切以病人為中心，以醫療服務質量為核心”。

3、以繁榮職工文化生活為目的，結合紅五月活動，開展形式多樣、健康向上、豐富多彩的文體活動。在“5·12”國際護士節期間，我們開展了拔河、集體跳長繩、搬運傷員、乒乓球比賽等多種活動，活躍了職工文化生活，引導職工培養健康向上的生活情趣，展示了白衣天使多才多藝的一面。

護士節活動總結報告篇三

細長的柳絲，挽著春的芳蹤，吐露綿密的情意，一年一度是國際護士節伴隨著初夏悄悄來臨。為紀念“__”國際護士節，弘揚活動意義:通過本次比賽，可將精美的板報展示出來，通過板報的方式讓同學們對護理這個職業有更深刻的了解，為自己作為一名護理人員而感到自豪，同時培養了自己的動手能力，為我們的學院添加更多的文化色彩。

一、活動宣傳

本次活動主旨在于增強同學們的文明意識，豐富同學們的校園文化生活。為繪畫愛好者提供相互學習、相互交流的機會，展現出美術藝術的__力。為廣大師生搭建一個寬闊的學習與交流的平臺而舉辦的。激發同學們對美術藝術的興趣與對建設文明城市、文明高校的意識。使其能更好地傳承美術藝術，使我系部學生動手繪畫等創新水平得到鍛煉和提高。

二、活動開展

在板報展中，以班級個人為單位，各班宣傳委員密切配合我部攝影照片作品的收集工作，由宣傳部干事最后匯總。同學們參加積極踴躍，熱情高漲，創作了大量攝影藝術作品。

這次活動為同學們帶來了廣闊的創作空間及攝影空間，廣大學生熱情高漲的對待此次比賽。在兩周的時間里，宣傳部收到了來自各班的數多作品。活動得到了大家的積極響應。

本次活動堅持公平原則，始終以客觀公正的態度面對評選作品，公平進行評審，在老師同學的團結合作下，活動取得了成功。

三、評審活動的收獲

此次活動不僅更好地宣傳了繪畫藝術，而且呼吁了廣大的師生同學為岳陽職業技術學院努力建設“文明高校”、“文明師生”、共建和諧美好校園，收集到的繪畫作品數量多，繪畫作品種類多樣，作品質量優秀，充分體現了我院系部的學生的過人藝術美。

四、活動意義

通過本次比賽，可將精美的板報展示出來，通過板報的方式讓同學們對護理這個職業有更深刻的了解，為自己作為一名護理人員而感到自豪，同時培養了自己的動手能力，為我們的學院添加更多的文化色彩。

對于以上不足的方面，我們將加以糾正，吸取經驗爭取在以后的活動把這些方面做到。

護士節活動總結報告篇四

通過開展“護士職業禮儀風采”，將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。

二、組織領導

為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。

二、活動時間：

另行通知

三、活動地點：

五樓多媒體教室

四、主辦單位：

__市__中等職業學校教務科

五、參賽范圍：

20__級護理班、20__級護理班

六、參賽內容

1、護理專業知識問答

根據20__級和20__級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。

2、護士禮儀風采展示

遵照“20__年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行，學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。

3、護理專業學生表演節目。20__級和20__級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風貌。

七、參賽規則

1.參賽方式：20__級和20__級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。

2.展示形式：各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以展示本班的精神風貌。

護理專業知識問答：分別設置必答題，搶答題，判斷題。

必答題：

規則：必答題每組設置5道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。

搶答題：

規則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。

風險題：

規則：每組有兩個風險題。主持人讀完題后，不可以棄權，要么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。

3.展示內容：主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護士工作內涵。

4.參賽要求：每個班均按照學校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。

所有參賽班級應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。

八、獎項設置

(略)

護士節活動總結報告篇五

今年護士節的主題是：加強專業技術操作、提供優質護理服務。圍繞這一主題，根據衛生局轉發衛生部關于組織開展護士節宣傳活動的通知精神，在醫院領導的大力支持下，護理部開展了形式多樣的系列宣傳活動，詮釋著護士節主題。

一、評選優秀優秀護士

在國際護士節來臨之際，為樹立典型，表彰先進，促進護理工作的全面發展，我院表彰了在工作中成績突出的一批優秀護士。醫院領導慰問了在臨床一線的護士，鼓勵她們愛崗敬業，鉆研技術，弘揚南丁格爾精神。評選出龔小瑩、朱凱倫、朱文娟為我院的優秀護士。

二、組織開展“護理技術大比武”活動

為提高我院護理無菌操作技術水平，更好地掌握新版無菌技術操作及加強無菌觀念。我院二十多名護士積極參與“無菌技術操作”培訓，并成功舉辦了“無菌技術操作”競賽活動。在競賽中，選手們認真、嚴謹的態度，標準、規范的動作贏得了大家的熱烈掌聲和高度贊揚。

本次活動增強了護理人員爭先創優意識，培養優秀護理人才，展示我院護士奮發向上、積極進取的精神風貌，繼承和弘揚了南丁格爾精神。

護士節活動總結報告篇六

在院領導的關心、大力支持下，20__年5月14日，我院舉行了“山東省眼科醫院20__年護士節知識競賽”，以慶祝一年一度的護士節。

在活動現場，醫務部王洪格主任代表醫院發表了熱情洋溢的講話，祝全院護士節日快樂，并對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術室護士在王海瑩護士長的帶領下，重溫了神圣、莊嚴的護士授帽誓詞。比賽開始后，門診護理、病房護理、手術室護理三支代表隊經過兩小時緊張、激烈地角逐，手術室護理代表隊脫穎而出，以400分的優異成績一舉奪魁，門診護理、病房護理分列二、三名。后勤部主任、醫務部主任及護士長向獲獎隊頒發獎品并向全體護士發放節日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結束。通過組織這次知識競賽，醫務部人員的組織協調能力得到了很好的鍛煉，積累了經驗，同時，在組織活動過程中顯露出一些問題，需要認真總結：

一、組織活動經驗不足

本次護士節是醫務部第一次組織全院性質的活動，沒有經驗，組織過程中出現了分工模糊，責任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全，醫務部專門組織開會，討論確定了活動計劃并進行了分工，且在組織過程的不同階段及時進行具體布置，但仍有些工作布置不明確，責任沒落實到人，使這部分工作沒有做好，影響了整個組織工作的進展，同時又無謂的加大了醫務部的`工作量，醫務部忙于處理細節小事，以致對工作的整體情況把握不好。

二、對領導的要求沒有深入理解

院領導指示要通過知識競賽這種形式，激勵醫護人員的學習熱情，促進大家學習業務知識，達到提高我院醫護人員的綜合技術及服務水平的目的。但醫務部在組織題目的過程中，過于考慮活動的性，所以出題范圍增加了生活百科的題目，且所占比例比較高，約占總題量的30%。好在及時進行了調整，保了競賽用題的質量。

三、未能集思廣義，發揮大家力量

在確定獎品的問題上，雖然也征求了部分護士的意見，了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發水等較實用的東西，但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品，而是在醫務部范圍內確定了獎品。在準備搶答器的問題上，醫務部向后勤部以及幾所學校詢問，得知不好找后，在組織開會時只是通報了詢問結果，沒有征求開會人員的意見，便放棄了使用搶答器的方案。

上述不足之處，醫務部會在工作中加以克服，同時不斷提高組織能力、協調能力，為今后開展工作打好基礎。

護士節活動總結報告篇七

為弘揚南丁格爾無私奉獻的精神，在第x個國際護士節即將到來之際，廣西醫科大學第一附屬醫院圍繞護士節主題“護士：變革的力量—提高衛生系統的應對能力”舉辦及參與多項活動慶祝節日。

5月10日下午，廣西醫科大學第一附屬醫院在該院舉行20__護理工作表彰大會。

廣西醫科大學黨委書記仇小強、校長趙勁民，自治區衛生計生委醫政醫管處處長羅杰峰、廣西醫科大學一附院院長曾志羽、院黨委覃書記遠漢及全體在院領導出席大會。全院300余名護士代表、部分科室負責人參加大會。大會由副院長應燕萍主持。

曾志羽在致辭中代表醫院領導班子向全院護理兄弟姐妹致以節日的問候和誠摯的祝福，感謝全院2130名護理人員在過去一年醫院的建設和發展中作出的積極貢獻。他提出了新的要求：一要主動適應醫藥衛生體制改革和社會經濟發展的“新常態”，迎接新挑戰;二要與時俱進，開拓進取，繼續弘揚南丁格爾精神，不斷提升業務技能和綜合素質，為病人提供優質、高效、安全的護理服務;三要加強學習，科學管理，進一步強化護理服務意識，提高護理服務技能及服務水平，不斷傳承與發展南丁格爾精神，為更好地維護和促進人民群眾健康做出更大的貢獻。

羅杰峰在講話中指出，廣西醫科大學第一附屬醫院各級領導歷來高度重視護理工作，各項護理工作均累累碩果。他希望醫院繼續發揮發揮重點學科的引領、輻射與帶動作用，帶領全區在持續深入推進優質護理服務，提升廣西專科護理水平，使護理專業不斷向規范化、專業化發展，促進我區護理事業健康發展。

趙勁民在致辭中向默默耕耘、辛勤工作在醫療戰線上的所有護理人員表示衷心的感謝，他充分肯定一附院臨床護理取得的優異成績。

仇小強在致辭中向兢兢業業工作在醫療戰線上的護理人員致以節日問候，他殷切希望醫院和護理隊伍不斷扎實有效開展優質護理服務，推進護理隊伍建設，深化優質護理服務內涵，改革護理工作模式，凸顯護理專業學科優勢和品牌效應;結合學校開展深化教育綜合改革契機，進一步發展護理學科;加強護理人才培養，加強臨床護士隊伍建設和專業護理人才的培養，提高臨床護理服務能力和專科護理技術水平，積極構建和諧醫患關系。

覃遠漢宣讀了表彰決定，出席表彰大會的領導為獲獎集體和和人頒獎。

本次表彰會，廣西醫科大學一附院表彰了優秀護理單元、優秀護士長、優秀護士，優秀護理臨床帶教教師，護齡滿30年、25年護士，以及護齡滿30年、25年臨床一線仍正常上夜班護士，患者健康教育比賽獲獎團體，共177人、18個優秀集體獲得表彰。其中，班翠珍(結直腸肛門外科、造口治療師)、施春柳(兒科重癥監護病房)、韋敏儉(急診)3人榮獲廣西優秀護士榮譽。

此外，5月6日晚，全區衛生系統慶祝“5·12”國際護士節文藝晚會在廣西藝術學院舉行。廣西醫科大學第一附屬醫院代表作品《生命線上的守護者》榮獲一等獎。

護士節活動總結報告篇八

茲定于5.11日下午4:00在__公園舉行護士節活動，方案如下：

節目一、五人綁腳競走

游戲規則、每科室出五位選手，中間的選手分別綁住左右兩位選手的左腳及右腳，在規定的路線下哪組能在最短的時間內走完的為勝者，最后按時間順序評出一、二、三名。

節目二、集體跳繩

節目規則、每科室出10位選手，在兩分鐘的時間內哪組在繩中跳的人數最多即為勝者，中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。

總游戲規則、本次活動每位參賽者均可獲得小獎品，每個游戲均分一、二、三名，第一名獲三分，第二名二分，第三名一分，以積分的形式最終積分數最多的科室為一等獎的現金大獎。

節目三、雙人車賽

游戲規則、每科室出兩位選手，一位控制車的轉向盤及騎車另一位負責騎車，通過雙方的配合，在規定的車道中行使最快的科室為勝者，（行駛中要繞過規定的汽球，如果每未繞過或弄破一個汽球加時5秒），最后按時間順序評出一、二、三名。

節目四、端水翹翹板

游戲規則、每科室出兩位選手，兩科室分別座在翹翹板兩邊，座在前面的兩位選手分別手持一托盤，托盤上將放置一裝滿水的杯子，座在后面的兩位選手負責翹動翹翹板，用各自力量使得對方的水杯中的水溢出，在規定的二分鐘時間內看哪個組杯中的水最多為勝者，如任意一方水杯倒落即判負，最終以時間長短及水杯中水的多少為標準評出一、二、三名。

節目五、踩地雷

游戲規則、每科室出2位選手（共10組），二人合作，在規定的時間內（三分鐘），互踩綁在腳上的氣球，最終以氣球數最多獲勝（每次上場5組，共2次）。

游戲用具、汽球60個，繩子，秒表1個工作人員