時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

扶貧工作總結及工作計劃篇一

一是進一步加大商貿流通體系基礎設施建設。一是完善商貿流通管理體制，規范市場秩序，凈化流通市場，打擊假冒偽劣，開展“誠信示范企業創建”活動。二是大力打造“兩中心一連鎖”，用中心鎮商貿中心、中心村直營連鎖店打通農村商品流通的關節，解決農村消費不安全、不放心、不方便的狀況。

二是進一步加大農產品流通網絡體系建設。加強和完善縣、鄉、村三級商品流通網絡，結合城市商業網點規劃和城鎮發展，加強農產品流通規劃引領，創新拓展農產品流通渠道。

三是大力開展電子商務扶貧工作。積極開展電商精準扶貧，結合實際、因地制宜加強農村電子商務服務網點建設，完善相應配套設施，加強對農村網點工作人員的技能、服務水平培訓，引領貧困群眾利用農村電子商務創業、就業和增收，提高貧困群眾發展電子商務的積極性主動性，提高電子商務脫貧致富的能力和素質。

扶貧工作總結及工作計劃篇二

2017年是深入貫徹落實精準扶貧工作機制的關鍵年，***按照省扶貧辦的工作部署，提前謀劃，自我加壓，開拓進取，多措并舉，有力地促進了目標任務的順利實施，保證了各項工作任務落到實處。現將2017年工作進展情況總結如下：

(一)主要目標完成情況

1.今年以來，各項扶貧工作扎實開展，預計年底前能順利完成3670人農村貧困人口的脫貧目標。

2.2017年搬遷扶貧工作任務數為42戶164人，目前已全部完成。

3.整村推進5個村的基礎設施建設項目驗收工作已全部完成。

4.“雨露計劃”培訓已結業和正在培訓人數達1320人，預計年底前能順利完成培訓任務。

5.到戶增收3個村的項目建設任務已完成，帶動203戶829人發家致富。

(二)重點工作開展情況

1.搬遷扶貧成效明顯

2017年省財政投入98.4萬元用于我市的搬遷扶貧工作，目前已順利完成42戶164人的搬遷任務。

我市將搬遷扶貧與新型城鎮化有機結合起來，引導搬遷村向新型農村社區、中小城鎮、產業集聚區集中。積極創造就業機會，解決搬遷群眾就業和增收問題，確保搬得出、穩得住、能發展、可致富。一是認真摸底調查，制訂實施方案。在年初確定搬遷扶貧項目點過程中，多次深入到各鎮、村搬遷戶原居住地和遷入地實地察看，堅持實事求是、因地制宜，積極引導人口向新型農村社區、集聚區、鎮區集中，并就項目的可行性與項目鎮村多次結合、調查摸底，認真確定搬遷對象，扎實做好項目規劃，緊緊與“三化”協調發展要求結合起來，與新型農村社區建設結合起來，做到選址規劃科學合理，建設標準著眼長遠，并在鎮村上報方案的基礎上，形成市級搬遷扶貧項目實施意見。二是組織培訓，強化項目管理。為了進一步提高搬遷扶貧項目建設的質量和資金使用效果，組織項目建設和資金管理培訓班，各項目鎮、村及施工單位均派人參加培訓。在培訓班上扶貧、財政、審計部門工作人員就搬遷扶貧項目的規劃、實施、驗收、資金報帳等環節的有關政策進行了認真講解、規范指導，搬遷扶貧工作先進鎮、村介紹了搬遷工作中好的經驗和做法。通過培訓，進一步強化了各鎮、村的扶貧項目建設質量意識和資金管理規范化水平，有力促進了項目建設的質量和進度。三是強化督導檢查，確保項目進度。在項目實施過程中分管領導帶隊經常到項目點進行督導檢查，要求各鎮、村制訂項目時間節點倒排工期，每月上報工作進度，確保及時掌握項目進展情況，解決項目實施過程中遇到的問題。對進展緩慢的進行督促，對遲遲不動工的進行調整或取消，讓進展快的優先享受資金補助，保證項目建設順利進行。

2.整村推進穩步實施

2017年省財政安排280萬元用于我市5個整村推進村基礎設施建設項目，截止目前5個村的項目驗收工作已全部完成。

2017年，我們將整村推進與新型農村社區建設相結合。本著“集中連片、科學規劃、統籌資源、群眾主體、競爭激勵”的原則，進行整村推進，突出重點，抓住亮點，認真打造，形成特色。對貧困村實施整村推進開發式扶貧，結合新型農村社區建設要求，科學規劃，合理布局，宜聚則聚，宜改則改，分期分批實施。著力改善生產生活條件，提高基本公共服務水平，建設公益設施較為完善的新型農村社區。在加強基礎設施建設的同時，實施增收致富工程，確保貧困農民收入有較快增加。

3.“雨露計劃”培訓扎實開展

2017年，省財政投資101萬元用于我市“雨露計劃”培訓工作，截至目前已培訓結業和正在培訓學員達1320人，年底能順利完成省定目標。一是認真認定培訓基地。今年在**日報、**電視臺發布培訓機構認定公告，符合條件的多家培訓機構按要求上報了申報書。隨后市扶貧辦會同財政、審計、陽光辦等部門有關人員組成考評小組，對培訓學校實地考評，考評小組采取聽、看、問、訪等方式，依照考評標準，進行了全面系統的考核。最后確定出9家培訓學校為2017年培訓定點機構。為培訓工作開展奠定了基礎。二是加強資金使用監管。認真落實培訓學員“一卡通”直補機制和縣級報賬機制，對培訓學校的培訓過程采取不定期抽檢，對學員培訓效果和質量進行考核，確保資金效益最大化。三是圓滿完成雨露計劃實用技術培訓。**市把雨露計劃實用技術培訓作為助推貧困農民增收的有效措施來抓，從培訓村的選擇、培訓項目的確定、培訓教材的編寫等環節進行認真把關，立足實際，科學組織，精心安排，共組織完成12個村、900名貧困群眾參加種植、養殖等實用技術培訓任務，促進了貧困村農民科技能力提高，培育了一批觀念新、技能強的種養能手。

4.到戶增收工作順利推進

2017年，省財政投資80萬元用于我市的到戶增收項目，共選定3個村開展實施，分別是邵原鎮崔家莊村白菜制種項目，下冶鎮大嶺村、吳村蔬菜制種項目，共帶動203戶貧困戶發家致富。目前，項目進展良好。一是認真確定項目村，項目村兩委班子必須團結，有帶領群眾脫貧致富，干事創業的積極性，群眾自愿實施;二是科學選擇產業。立足各村實際，與村干群充分溝通，確定為種植業、養殖業等，但一個村只能選擇一個產業。實施產業示范戶必須是貧困戶，具有一定的產業基礎，有發展產業發家致富的愿望，有實施項目的條件和能力。三是確保程序公開透明。按照實施方案的要求，把項目資金數額，扶持產業、實施戶、補助標準進行公示，接受群眾監督。四是與其他扶貧項目結合，形成集聚效應。

(三)認真落實精準扶貧機制，深入開展定點幫扶工作

定點扶貧工作是我市扶貧開發的一項重要工作，我市通過精準識別，重新認定59個貧困村，并及時調整、發動59個市直單位進行結隊幫扶，實現“對幫扶村結對幫扶全覆蓋”。為加強定點扶貧工作的組織能力和執行能力，**市扶貧辦與市委組織部聯合下發《關于進一步加強定點扶貧工作的實施意見》，把定點扶貧工作列為組織工作考核內容之一。這樣就充分調動了全市干群扶貧工作的積極性，為我市形成精準扶貧模式奠定堅實基礎。

一是開展“一對一”幫扶活動。對于重新識別的貧困村及貧困人口，要求每一個貧困村都有幫扶單位，每一個貧困戶都有幫扶責任人，并開展摸底調查，制定脫貧規劃。

二是簽訂目標責任書。2017年是定點扶貧工作開展的關鍵年，為推進駐村工作扎實開展，與各個包村單位簽訂目標責任書，主要包括：創新干部思想觀念、產業結構調整、加強基礎設施、加快精神文明建設等內容，并進行量化。

三是強化落實。我們采取工作隊每月報一次工作進展情況、建立工作臺賬、不定期檢查、印發工作信息等措施，強化督導。通過多種形式的督導檢查，59個駐村工作隊負責人按照工作臺賬結點，認真開展工作，扎實實施，穩步推進。

(四)存在問題

1.扶貧項目補助標準尚需提高。隨著經濟發展，物價上漲，扶貧項目補助標準也應水漲船高。比如說：搬遷扶貧項目主要解決的是扶貧戶，但由于深山區獨居、散居戶基礎設施差、致富能力弱、群眾家底薄，按現有的搬遷補助標準，貧困農戶在完成搬遷過程中，容易加重自身經濟負擔;整村推進每個村安排50-60萬元，要想使一個貧困村面貌發生較大改觀，難度較大。

2.“雨露計劃”三個月短期培訓要求只能在培訓學校進行，而我市貧困群眾多分布在山區，培訓學校多設立在市區，由于交通不便，學員需在市區住宿或每日往返，這樣每月自己還要花費餐費、住宿費和交通費等上千元。這無形中增加了貧困群眾的負擔，影響了群眾參與培訓的積極性，參加培訓的人數和效果都很難得到保障。

(一)總體思路

2018年，我們將繼續深入貫徹黨的***精神，繼續堅持精準扶貧方針，加快轉變經濟發展方式，抓住**市列入太行山片區的大好機遇，提高扶貧標準，加大扶貧投入，扎實開展整村推進、搬遷扶貧、科技扶貧、“雨露計劃”培訓和產業化扶貧等專項扶貧工作，認真開展定點幫扶工作，加大行業扶貧和社會扶貧力度，全面做好我市扶貧開發各項工作。

(二)目標任務

加大農村扶貧開發力度，創新扶貧開發模式，對4個貧困村實施整村推進工程;完成“雨露計劃”培訓600人，提高貧困農民勞務技能;完成160人獨居、散居貧困群眾的搬遷扶貧任務，改善貧困地區群眾生產生活條件;選擇4個村開展到戶增收項目，切實增加群眾收入;開展產業扶貧貼息貸款工作，帶動貧困戶就業脫貧;認真開展老區村建設，改善革命老區村發展條件;扎實搞好定點扶貧，深入持久開展社會幫扶。

(三)主要工作

1.全面開展搬遷扶貧

堅持群眾自愿原則，對生存條件惡劣地區的扶貧對象實行遷戶并村，充分考慮資源及就業條件，因地制宜，科學規劃，有序搬遷，把遷戶并村與新型農村社區建設、小城鎮建設、產業聚集區建設有機結合起來，引導搬遷對象向中小城鎮、產業集聚區、新型農村社區集中。確保搬得出、穩得住、能發展、可致富。2018年計劃完成搬遷40戶160人，同時做好市級搬遷工作。

2.分類實施整村推進

以改善貧困村生產生活條件，發展特色支柱產業，增加貧困農戶收入為著力點，促進貧困村物質文明、精神文明、生態文明協調發展，實現貧困村整體脫貧。2018年計劃實施4個村整村推進任務，按照《河南省財政扶貧整村推進專項資金管理辦法》的規定，重點用于村級道路建設、小型農田水利設施和小型農村飲水安全配套設備建設。

3.搞好雨露計劃培訓

加大“雨露計劃”培訓力度，促進貧困農民就業增收。以促進扶貧對象穩定就業為重心，以提高貧困農民職業技能素質為目標，積極創造條件，促進培訓就業農民向城鎮轉移。結合貧困村產業實際和需求開展農村實用技術培訓。2017年計劃培訓600人。

4.穩步推進到戶增收項目

選擇貧困人口比較集中和具有產業發展基礎的村，在改善生產生活基本條件的同時，以村為單位，實施到戶產業發展項目，實現增收目標。2018年計劃開展4個村，實施到戶產業發展項目。

扶貧工作總結及工作計劃篇三

認真貫徹落實_關于扶貧攻堅的重要指示精神，根據縣教育扶貧辦公室的安排，按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，遵循“政府主導、社會參與”的工作原則，深入推進教育精準扶貧工作。以提升貧困地區基礎教育水平、資助家庭貧困學生就學為首要工作任務，以加強貧困生資助力度、確保適齡學生全部入學為主要工作措施，通過教育提升貧困地區和貧困家庭的自我發展能力，從根本上消除貧困的指導思想，我區根據實際情況，認真抓好落實，現匯報如下：

馬寨學區現有408名學生，其中建檔立卡貧困戶學生149名。留守兒童94人，既是建檔立卡貧困戶學生，又是留守兒童的學生有30人.其中馬寨小學現有239名學生，建檔立卡貧困戶學生94人，留守兒童48人，建檔立卡留守兒童12人。剡河在校學生45人，其中幼兒園13人，小學32人。建檔立卡貧困戶學生11人，留守兒童12人，建檔立卡留守兒童4名。馬寨幼兒園現有幼兒66名，其中建檔立卡貧困幼兒21人。留守兒童11人，其中建檔立卡留守兒童4名。小百靈幼兒園共有58名幼兒，建檔立卡幼兒23人，留守兒童23人，建檔立卡留守兒童10人。

教育扶貧是一項系統性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學生家長加強溝通協調，促進教育扶貧工作有效開展。同時，成立我區教育扶貧工作實施領導小組：

組 長:邢拴鎖

副組長：蘇宏剛 趙立榮 魚建華 韓亞民

1、落實好義務教育階段“兩免一補”政策。對就讀我區的建檔立卡的家庭經濟困難生給予生活補助，保證上級的貧困寄宿生補助全額準確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。各校后勤處嚴格按照政策要求，落實好農村義務教育學生營養改善計劃，按照每生每天4元的標準，為貧困學生提供營養改善計劃膳食補助。落實好教科書“一科一輔”的免費發放政策，堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。

2、 嚴格做好控輟保學工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務教育階段學生輟學工作，關系到加快普及高中階段教育，實現教育現代化，關系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質、推動經濟建設、維護社會穩定、促進社會和諧的需要，才能更好的推動精準扶貧工作。因此，我區各校（園）制定控輟保學工作實施方案，并在每學年初與全體教師、家長交流教育經驗，近年來我校區無一人輟學。

3、建立信息臺賬。各校（園）在多次上門入戶認真調研、摸清底數的基礎上，建立貧困生檔案、如進村家訪、與村委會保持聯系核查建檔立卡貧困戶的信息，填寫“建檔立卡學生摸底表”和“明白卡”并把明白卡發放到每一位家長手中，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據實際情況進行動態管理，最大程度地發揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩步實施。

4、加強輿論引導。各校（園）充分利用手機短信、微信、板報、等各種載體，宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容等，并向每一位家庭、學生發放教育資助政策手冊，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施，進一步統一廣大干部群眾思想認識，激發教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。

5、結對幫扶、責任到人。按照學校“責任到人、措施到位”的要求，我區各校（園）在開學初就建立了教師與建檔立卡學生進行幫扶，學校建立精準扶貧對象管理檔案，實現戶有卡、教師有幫扶手冊、學生有幫扶檔案，并要求幫扶教師每周不少于一次的談心、家訪，及時掌握家庭、學生動態，把愛心、誠心、暖心送給學生，讓他們樹立遠大理想，并身心健康的接受教育，幫扶領導定期進行教師幫扶的檢查落實情況，并把每年的教育扶貧工作情況納入個人年終考核的量化之中，將扶貧工作效果作為年終考核的重要依據。

6、多措并舉，大力宣傳教育扶貧政策。

本學期我區各校（園）利用節假日多次進行家訪,了解貧困學生的家庭基本情況；入戶張貼明白卡，告知家長所享受的教育資助政策，并向全家宣講其他階段的教育扶貧政策；走訪村委會，落實適齡人口入學情況、建檔立卡貧困戶“戶是生非”學生信息采集情況和長武縣“因學致貧”戶情況調查情況；通過函詢、電話詢問或訪問家長等三種途徑，掌握服務區建檔立卡學生異地就讀享受資助政策情況。根據縣局要求，各校園制作張貼教育扶貧小小公示欄，使每位家長都對自己享受的教育資助政策和標準一目了然。在此基礎上，各校園園還張貼教育扶貧政策宣傳欄，其中以照片和文字的形式清晰的顯示了各種教育扶貧資助情況。

7、真心真情幫扶、助力教育脫貧

在教育脫貧工作中，各校園充分整合資源，利用相關政策資源，爭取國家、省、縣及社會愛心人士的資金和物資支持，助力教育脫貧。共計元。其中馬寨完小自主聯系咸陽救助管理站和咸陽市未成年人保護中心共同為貧困學生捐贈242套桌椅。中國獅子聯合會陜西時光服務隊為9名孤兒贈送衣服、鞋子、玩具并給120名貧困學生贈送兒童牙刷、牙膏。馬寨幼兒園為貧困幼兒捐贈《幼兒畫刊》，并結合實際情況，在冬季來臨之際，全體教師慷慨解囊為21名建檔立卡貧困幼兒捐贈過冬衣物及帽子手套等價值2000余元；12月28日，在邀請貧困幼兒及留守兒童家長為全體幼兒舉辦集體生日會，幫扶教師與貧困留守兒童一起在許愿墻上貼上新年愿望，為貧困留守幼兒樹立了脫貧信心，活動受到了家長的一致贊譽。剡河學校聯系保險公司在兒童節為貧困學生送來愛心書包并與孩子們交流。開展了“愛心你我他”捐助活動，在學校劉宏偉老師的的組織下，為孩子們籌集來大量衣物，使孩子們得到了溫暖。聯系縣里醫務系統為孩子們進行免費健康體檢，使孩子們明白社會在關心他們，人間有愛。

8、強化督導檢查，確保工作實效。

我區各校（園）制定了切合實際的幫扶計劃和措施，為建檔立卡貧困戶幼兒建立幫扶紀實冊，通過情感上主動交流、活動上優先安排、生活上優先照顧等措施，詳實記載幫扶成長過程及家長滿意度，加強過程化、痕跡化管理，確保“一教一幫，一生一策”幫扶措施落實到人。為了確保教師幫扶工作取得實效，我區定了教育脫貧工作考核獎懲辦法。從結對任務、建立臺賬、幫扶計劃及措施、幫扶過程、幫扶效果、家長滿意度評價等十個方面對各校園結對幫扶工作每月量化考核一次，并將考核結果納入考核。以考核促落實，向落實要實效。

1、教育扶貧政策知曉率低

雖然教師多次走訪，也多次宣講了教育扶貧政策，但仍然存在部分家長對政策的知曉率低。是教師在宣講政策時，形式不能靈活多樣，語言不能通俗易懂，和大多數年齡大的家長在交流上存在障礙，致使家長對政策了解不夠全面，知曉率低。

2.教師結對幫扶用情不深

幫扶教師把大量的工作放在了填寫幫扶臺賬和幫扶卡，幫扶紀實冊，不能正真撲下身子做細做實幫扶工作，關愛留守兒童耐心不夠，用情不深，有的幫扶記錄措施不切合幼兒的心理和生理發展實際，針對性不強，效果不佳。

3.家長滿意度不高

由于家長對教育扶貧政策知曉率低，一些家長對受資助的情況不明，部分家長存在嫉妒心理，認為資助都應該享受，不應偏袒建檔立卡和留守兒童。

4.教育扶貧宣傳報道不及時

對入戶走訪宣講政策，各校園園內開展的各種幫扶活動不能及時報道宣傳，降低了家長的知曉率滿意度。

針對以上問題，今后在教育扶貧教育脫貧工作中，對良好的方面一如既往，繼續保持。不足之處，高度重視，立即整改。

1.在今后的走訪過程中，多詢問，多觀察，多了解學生的家庭基本情況，多和家長溝通，深入實際了解他們的需要，融入家長的交流語境，創新工作方式大力宣傳教育扶貧政策，提高家長的知曉和滿意度。

2.將物質幫扶和精神幫扶相結合，關注學生心理發展動態，注重心理輔導，用心用情做好幫扶工作，詳實記載“幫扶卡”和“關愛卡”，不斷完善“兩卡三臺賬”，確保教師結對幫扶貧困學生工作做實，做細，做到位。加大督導檢查力度，確保教育幫扶工作落實到位。

3.加大教育扶貧 教育脫貧工作的宣傳報道力度，及時報送教育扶貧教育脫貧工作進展情況，發揮微信，美篇，微頭條等等的新媒介的積極作用。

扶貧工作總結及工作計劃篇四

(一)2020年10—11月進行建檔立卡貧困教育人口信息比對，精準定位每個建檔立卡貧困學生，為精準實施教育扶貧政策、精準投放教育扶貧資金提供依據。落實好2020年度建檔立卡貧困家庭學生就學費用免補政策。

(二)家庭經濟困難學生資助全覆蓋。利用xx市學生資助信息管理系統，與扶貧部門2020年度基礎數據進行對接，將2020年度資助資金及時足額發放，確保“一分錢也不能少”。

(三)不斷提升農村學前教育水平。加大農村幼兒園建設力度，增加2020年普惠性學前教育資源供給。支持普惠性民辦幼兒園發展。開展對口結對幫扶，加大幼兒教師培訓力度，提升農村幼兒園保教質量。

(四)不斷改善貧困地區義務教育辦學條件。以解決大班額、大校額和創建義務教育優質均衡縣(市、區)為契機，不斷改善義務教育辦學條件。

(五)扎實做好義務教育控輟保學工作。將全區九年義務教育鞏固率持續保持在98%以上。加強部門聯動聯控，加強對殘疾兒童、學習困難或厭學學生、農村留守兒童和孤困境兒童的關愛和教育，防止學生失學;合理辦好農村小規模學校，嚴格學校撤并，防止因上學遠和上學難失學。加強家庭教育，培養農村學校家庭教育種子教師，發揮家長委員會作用，履行監護責任，推進家校共育。

(六)不斷深化中等職業教育招生、就學就業精準幫扶。對接建檔立卡貧困家庭脫貧需要，結合貧困家庭志愿優選專業，實施定向招生、訂單培養;全面開放接收未升入普通高中的建檔立卡貧困家庭農村初中畢業生。全方位幫扶在校建檔立卡貧困家庭學生。支持引導農村貧困家庭新成長勞動力接受中等職業教育。

(七)繼續實施鄉村教師支持計劃。繼續推進城鎮優秀教師、校長向鄉村學校、薄弱學校流動。繼續開展對農村中小學校長、教師培訓。農村義務教育學區(鄉鎮)設立特級教師崗位。配合做好實用人才培養。配合做好公費師范生招生工作。

(八)配合做好高校專項計劃招生工作。積極配合做好高校面向建檔立卡貧困家庭學生的專項計劃的政策宣傳、解讀，引導學校組織學生積極報名等相關工作。

(九)大力推進教育信息化建設。繼續協調推進全區教育資源公共服務平臺應用工作。積極推動智慧校園建設工作。積極開展“一對一”數字化學習創新實踐，穩妥推進學生自帶設備(byod)學習。做好學校校長信息化領導力和教師信息化素養提升工作。

扶貧工作總結及工作計劃篇五

(一)年度減貧任務。繼續堅持精準扶貧精準脫貧基本方略，加大工作力度，切實提高脫貧攻堅質量和群眾滿意度。爭取在2020年實現4212人貧困人口、13個貧困村脫貧摘帽。

(二)激發貧困戶內生脫貧動力。加強政策引導、教育引導、典型引導，發揮村規民約作用，注重扶貧與扶志扶智結合，加快補齊貧困群眾“精神短板”，讓貧困群眾想干、敢干、能干、會干。

(三)著重推進扶貧項目的實施。一是我辦著眼于從“達標摘帽”延伸到“長期穩固”，根據貧困村實際，因地制宜發展特色產業，形成“一村一品”“一村多品”的產業格局;加大村民自建”以獎代補項目”普及力度，做到應補盡補，鼓勵貧困戶通過產業發展，助力貧困群眾持續穩定增收，實現產業脫貧。二是抓好2020年世行項目的實施。組織各項目村編制好項目建設目錄，確保項目規劃安排更科學合理，項目精準到位，盡可能提高項目的投入產出效益、社會效益等。三是配合做好2020年統籌整合財政涉農資金項目的計劃安排工作。

(四)繼續做好動態管理工作。繼續做好貧困人口動態管理工作，積極收集貧困戶的動態信息，包括人員變更、新識別、返貧、錯評漏評等，做到應納盡納，應剔則剔。

(五)深入推進“雨露計劃”扶貧培訓工作。開展雨露計劃宣傳活動，確保每個符合申請條件的學員不掉隊;做好雨露計劃扶貧培訓補助材料的收集與發放，確保應補盡補;積極組織開展農民實用技術培訓，進一步提高貧困戶生產技能。

(六)繼續營造脫貧攻堅的良好社會氛圍。深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義扶貧思想，開展脫貧攻堅政策宣講解讀，組織開展好“扶貧日”系列活動，積極主動開展扶貧宣傳工作，匯聚脫貧攻堅正能量。

(七)繼續加強扶貧小額信貸扶持力度，擴大覆蓋面，做好服務，實現貧困人口脫貧增收。

(八)深入推進扶貧領域腐敗和作風問題專項治理工作。加大力度開展好扶貧領域作風問題專項治理工作，集中力量解決扶貧領域存在的責任落實不到位、工作措施不精準、工作作風不扎實、資金管理使用不規范以及形式主義官僚主義和腐敗等突出問題;繼續在扶貧領域作風問題上深挖細查;在日常監督工作上常抓不懈;在建章立制上不斷完善，推動扶貧領域作風問題專項治理工作持續縱深發展。

扶貧工作總結及工作計劃篇六

為深入貫徹落實政府關于強化扶貧幫困工作的總體部署，切實做好扶貧幫困工作，按照縣局的統一安排，我校全面開展精準扶貧工作，結合我校實際情況，現就我校精準扶貧工作落實情況匯報如下：

一、及時成立扶貧攻堅領導小組，加強領導，夯實工作責任。組長：xxx，副組長xxx，扶貧攻堅辦公室主任：xxx，成員為其他班子成員、年級組長。并制定相關工作職責，統一領導、部署、組織此項工作。落實了專人具體辦公，細化了工作任務，明確了工作職責。深入實際，明確工作目標。

1、在扶貧領導小組的部署下,確定了我校精準扶貧的幫扶目標:幫扶對象思想健康積極，人格健全，言行規范，有競爭意識，上進心強，學習方法好，學習成績提升快，有幫助家庭擺脫貧困的意愿，并與人生理想和人生規劃理性結合，初中畢業后保證升入高一級學校就讀。鞏固率為100%，中考升學率100%。

2、結成幫扶對子，具體落實幫扶計劃。我校將119個幫扶對象分給每一位教師，即“1+n”，責任落實到人，避免疏漏。

二、制定了詳實的工作計劃，落實了扶貧任務。

根據縣、鄉扶貧開發建檔立卡工作實施方案，我校確定了幫扶的具體工作內容：

1、每位教師每周和幫扶學生進行一次談話交流，及時掌握學生心理動態并進行疏導。

2、學校每周至少開展一次興趣小組活動，如繪畫，音樂，寫作，籃球等，豐富學生課余生活的同時培養他們良好的生活情趣，旨在提高學生的綜合素質。

3、即使關注學生的學業水平，幫助學困生分析學困原因，并及時進行學習方法輔導，提高其學習能力和水平。

4、每位教師每月都至少進行了一次家訪，了解學生生活狀況，并向家庭成員宣傳資助政策，幫助學生申請相關生活費補助等，形成家校共育的機制。

5、每位教師每月向學生推薦一本優秀讀物，并引導學生做好讀書筆記，交流讀后心得，在思想文化的熏陶下端正自己的學習態度，潛移默化的培養學生勇于挑戰困難，敢于承擔責任的品質。

6、學校每學期精心籌備并開展綜合素質展示活動，爭取讓每一位學生都能積極參與，活躍學生的生活，給他們搭建展示自我才能的平臺。在活動中培養他們的自信心和自我管理的能力。

三、扎實有效的工作方法措施，讓幫扶行之有效。

為了保障此項工作的規范性和實質性，我校成立了扶貧攻堅辦公室，xxx任主任，專項負責學校的精準扶貧工作。

建立健全幫扶信息檔案，并隨著工作的推進不斷完善。我校以《陜西省精準資助學生電子信息庫》為依據，建立建檔立卡貧困生檔案庫，確保了建檔立卡貧困生不漏一人。我校一共有119個貧困生，按照“1+n”的方式，分給47位教職工，按照我校的地域特點，建立“教師+學生”結對幫扶信息冊。原則上本班級（或年級）教師聯系幫扶班級（或年級）學生，幫扶對象學段或幫扶教師發生變化，及時為貧困學生安排新的結對幫扶老師，并補齊完善檔案，實現“教師+學生”結對幫扶無縫對接，確保了貧困戶子女在校全程幫扶無脫節。并及時將《幫扶任務登記冊》報鎮扶貧辦和科教局扶貧辦。與永樂街道辦政府精準對接，與中心校縫銜接，確保學校與學校之間縱向連貫統一。同時每村和外鎮確定一名班子成員負總責，做好學校與政府、學校與村組之間的橫向協調平衡。

扶貧工作總結及工作計劃篇七

(一)產業發展難。由于我縣的貧困村和貧困人口主要集中在大石山區，自然資源匱乏，自然條件惡劣、人均耕地少等致貧的客觀因素難以改變，要想在這些貧困村中發展好產業，使貧困群眾從產業中增收致富極為不易，這是我們當前在脫貧攻堅中遇到的最大障礙和瓶頸。

(二)易地扶貧搬遷后續工作開展難。一是拆舊復墾難度大。搬遷群眾依戀故土情結比較嚴重，短期內改變群眾思想比較困難。且舊房遍布邊遠山村，面廣量大，拆除成本高。如全縣搬遷任務重的祥周鎮、思林鎮、作登鄉等大部分遷出地屬大石山區，搬遷戶舊房拆除復墾后利用價值不高，拆除成本卻很高。二是產業發展有所制約。搬遷群眾以前大多深居邊遠深山，只是從事農業生產生活，搬遷到集中安置點后，遠離了之前賴以生存的土地等生產要素，而由于文化水平、社會閱歷的差異，勞動技能相對短缺，短期內無法適應其他行業，就業創業難度大。三是社區管理難。搬遷到新的安置小區后，搬遷群眾面臨農村居民向社區居民的身份轉變，而大多數的搬遷對象一時還沒能完全改變當初的生活習俗，對社區的規范管理造成一定的影響。另一方面，安置小區的貧困群眾來自“五湖四海”，統一納入社區管理還需要一段時間的適應，彼此生活在一起還需要一定時間的磨合。

(三)貧困群眾內生動力激發難。貧困人口整體素質存在差異化，直接影響扶貧“造血”能力，“扶志和扶智”仍然是教育精準扶貧的關鍵。xx縣貧困人口文化程度普遍偏低，只能從事簡單或低收入的生產活動。一部分貧困群眾聽天由命，習慣守著一畝三分地，看天吃飯;存在依靠政府救濟的“等靠要”思想，觀念保守，缺乏信心和勇氣，不敢不愿主動嘗試新技術、新生產方式。

扶貧工作總結及工作計劃篇八

通過實地走訪，核實群眾反應、嚴格按照“八不評”的要求，對全村的貧困戶重新進行精準識別，做好動態管理工作，確定全村建檔立卡貧困戶136戶264人。一是摸準扶貧對象，確保精準扶貧靶向定位。按照國家和省、市、縣對貧困戶識別和建檔立卡的工作要求，嚴格執行識別標準，確保把最貧困的戶納入幫扶范圍。二是創優工作機制，確保精準扶貧陽光普照。深入開展大走訪、大調研，認真傾聽貧困群眾訴求，耐心詢問每戶家庭情況，逐戶走訪建檔，工作隊自己編寫印制了600余份《精準扶貧明白紙》發放給貧困戶，讓貧困戶了解掌握國家扶貧政策。與貧困戶交心談心、算賬對比，制定幫扶計劃，謀劃布局產業項目，推進精準扶貧。將因病因殘、因學、因缺勞力、因懶惰、五保戶等區分開來，摸清貧困底數，分析致貧原因，因人施策，制定幫扶計劃，切實把村民組織起來，把致富能手培育起來，把產業培育起來，把群眾帶動起來，把醫療體系完善起來，把發展環境優化起來，把村社兩級干部積極性調動起來。2020年駐村以來，落實貧困戶光伏發電26戶，危房改造7戶，產業帶動實現2020脫貧戶全覆蓋，健康扶貧“351”“180”全報銷。

扶貧工作總結及工作計劃篇九

1、馬山村2020年一村一品項目(千畝蓮藕)，項目資金50萬元，審計價款42.1384萬元，已支付42.1384萬元，結余7.8616萬元。

2、馬山村2020年村級光伏電站項目(40kw)，項目資金30萬元，審計價款29.990849萬元，已支付29.990849萬元，結余0.009151萬元。

3、馬山村2020年整村推進項目(育秧工廠)，項目資金45萬元，審計價款19.8181萬元，已支付19.8181萬元，結余25.1819萬元。

4、馬山村2020年特色產業項目(蔬菜大棚)，項目資金60萬元，審計價款49.806507萬元，已支付49.806507萬元，結余10.193493萬元。

5、馬山村2020年村級光伏電站項目(60kw)，項目資金50萬元，審計價款41.22萬元，已支付41.22萬元，結余8.78萬元。