演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

我眼中的成功演講稿篇一

一勤天下無難事。數學家華羅庚說，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才；文學家高爾基說，人的天賦就像火花，唯有勤奮學習才能將它變成熊熊燃燒的火焰。這就告訴我們，勤奮才能成就人生。

愛迪生說：“巨大的成就，出于長期的勤奮。”做生意的人都羨慕天貓在雙11創造的近千億元的電商奇跡，殊不知在世人驚詫的近千億元交易額背后，馬云領導下的天貓員工付出了多少鮮為人知的汗水和心血。為了創造商業奇跡，在雙11開始之前的一個月，天貓員工就已經進入戰斗狀態，他們勤奮工作，吃住在公司，不眠不休地奮戰在商業戰爭的第一線。正是由于無數員工的勤奮努力，才有了天貓生意的紅紅火火和驚人的交易數據。

擁有天賦的人，如果在后天不注意培養，不勤奮，不學習，那他終究不會成功！宋代被稱為神童的方仲永，五歲便會作詩，被鄉里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再勤奮上進，而是整天被父親帶著到處吃喝受禮，結果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。平凡的人生由勤奮筑基，偉大的人生由勤奮成就，我們不要小瞧任何一個真正付出汗水的人！

在人生的旅途上，愿你我毫不遲疑地選擇勤奮，那么，我們的生命就會綻放火花，我們的人生就會更加精彩。

我眼中的成功演講稿篇二

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家好！

還是在兒時，我的做教師的`父親就在我的心中播下了一顆種子，一顆對"教師"這一職業期望的種子。現在，我也成了一位老師。 當我穿過了教師職業表面的光環，走進了它的內核時，才真正理解了它的內涵。我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師也不是英雄，不能象英雄那樣樹碑立傳，流芳千古；教師更不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知。相比之下，教師所做的一切，都是那么普通，那么平凡。普通得猶如一顆小小的鋪路石，平凡得宛似滄海一栗，大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，就是這些平凡而普通的教師，他們用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數人才。

我校的趙梅老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。

1993年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標：“既然我選擇了三尺講臺，就要用一生的心血為每位學生的健康成長鋪路。”她既是黨和人民培養出來的一名優秀教師，更是游仙區劍南路小學教師團隊的縮影。

1993年，剛涉入教壇的趙梅老師擔任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語文教學工作。這是一個無人愿接的六十多人的大班。因為學生來源廣，學生受到的家庭影響各不相同，部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺、奶奶家或跟著親戚、朋友就讀，多數學生學習基礎薄弱，行為習慣差。面對這樣一群孩子，面對這樣缺父少母殘缺不全的家庭，趙梅老師做的第一件事就是營造家一般的環境，在班上舉行了“燭光生日晚會”。在裝扮一新的教室里，全班同學都沉醉于家一般的溫馨中，同學們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照著一張張純真稚嫩的小臉，在《祝你生日快樂》的歌聲中，他們的臉上慢慢蕩漾起了沉醉的笑容，升騰起了幸福的表情，感悟著愛的溫暖。此后，每個星期日，趙梅老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家，和孩子的親人們談心、聊天，交流孩子的點滴進步。這樣的家訪有時是在午餐的間隙，有時是在下雨的晚上。她走過泥濘的夜路，有過被拒之門外的尷尬，當別人正在舒適休閑的時候，當別人正在燈紅酒綠的時候，她還在為了孩子的教育而奔走。她說：“有時真的覺得累極了，真想倒頭睡他三天三夜”。但這時，她都會想起自己的誓言：無論付出多少艱辛，承受多少辛苦，一定要給他們撐起一方不落雨的天空！。趙老師說：要愛，就要走入孩子的心靈。為此，課余時間，她主動與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補課學習，一起分享他們的快樂，分擔她們的憂愁，操場上，隨時可見她和孩子們嬉戲游玩的身影，走道上，時常能見到躬身與孩子耳語的趙梅老師。慢慢的，她看見孩子們稚氣的臉上開始洋溢著朝氣和快樂，發現懶惰與任性離他們越來越遠時，她，舒心地笑了，她感到自己以心換心的教育已經成功了。凡是她接手的弱差班，通過她愛的感化很快成為先進班，許多學困生在她營造的愛的天地里健康、快樂的成長。而今，她已成功地帶了一個畢業班，這些學生大多已經就讀于國家級、省級、市級示范學校。

當把師生之間這種細膩綿長的愛，作為自己事業的基礎的時候，那種情感是難以割舍的。還記得一九九八年，趙梅老師身孕八個月期間，正值東方紅大橋的修建，每天挺著大肚子爬坡上坎，乘車坐船，堅持上班。為什么要舟車勞頓？風塵仆仆？因為，她舍不得自己的學生，舍不得朝夕相伴，依戀著的講臺。產假前，她舉行了一個簡短的告別儀式，原本計劃用幾句祝福，勉勵之類的話來營造一個快樂的分別氛圍，卻料想不到換來了孩子們傷心的哭泣。趙老師也哭了，孩子們離不開趙老師，趙老師也舍不得孩子們。孩子們用一雙雙流淚的眼，懇求學校文校長：“趙老師假滿后繼續教我們，行嗎？”后來懂事的孩子們用自己的零花錢送上一張張賀卡、一束束鮮花、一支支鋼筆、一個個布娃娃……這是多么真摯的情感交流，這是多么珍貴的人間真情！這里沒有虛偽、沒有功利，只有愛與愛的交流，情與情的相融。這，怎能不讓人感動？產假滿了，因為保姆還沒找合適，她只好在家里辦公，右手寫著教案，左手抱著正在吃奶的孩子，買菜只能趁孩子熟睡時早早起床，洗漱也只能等到晚上孩子睡安穩了方可進行，上課就把孩子寄到鄰居家。如此的緊張、如此的繁忙，可是只要走上講臺，看到學生就什么都忘了。回到家中鄰居已經抱著哭得一踏糊涂的兒子等在大門口了。“世上只有媽媽好”，趙梅老師也許是個不太稱職的媽媽，當看到自己兒子那渴望的眼神，稚氣的淚臉，她的心里是否也曾泛起過苦澀的甜蜜？是的，魚和熊掌不可兼得，她舍棄的是對兒子的一點愛、對家庭的一點照料，她所給予的卻是一種更為博大更為厚重的對學生與事業的愛。

趙梅老師不但關愛學生，也關注學校的發展。她時常掛在嘴邊的一句話是：學校是教師之家，學校興亡、教師有責。“家”要大家建，“家”要大家干。她熱愛學校、關心集體、為學校的興衰存亡獻計獻策，總是以學校利益、全局利益、長遠利益為重。

20xx年10月至12月，趙梅老師到北京參加第三批全國小語骨干教師培訓，在這三個月的時間里，她一邊進行緊張的培訓學習，一邊跑遍了北京的大小書城，從王府井書店到西單購書中心，一旦發現對學校有益、對教學有幫助的書籍，她都不顧天冷、車擠、書重，買回宿舍再寄回自己的學校。想想，在偌大的北京城里，在泠洌的寒風中，一個1.58米的小個子女子，手中提著厚重的書籍，在大街上步履艱難的走著，那是怎樣的一道感人的風景！甚至有一次，為了買到最新出版的《教育走向生本》一書，她在北京城里逛了大半天，終于在東城區的沙灘后街人民教育出版社找到了，一掏錢才發現身上所帶的八百多元購書款卻在鬧市中被小偷全部摸走。盡管如此，她依然很冷靜地拔打了丈夫的電話，直到丈夫把錢存入卡中再次取出來，一直買到手了才放心。返校后談到此事，她說“我愛這片沒有錢、權交易和世俗紛擾的凈土，丟了八百元，的確心痛卻不后悔。”

“學高為師、身正為范”，趙梅老師從教12年來，處處以身作則，為人師表，因其師德、師風、教育教學業績等方面的突出表現，得到了社會各界的廣泛認可，去年她新接手的一年級新生班，慕名就讀的學生人數高達70人。她用人梯的風格、紅燭的精神、清風的柔情和真誠的愛心去塑造著學生的靈魂，用自己平凡，普通的工作，鋪就著孩子走向成功的道路！

各位領導，老師們：師德是一首唱不完的歌，師德建設是一條走不完的路。但請相信，用愛心為孩子鋪設成功之路的路途再遙遠，同行一定會有你有我！

我眼中的成功演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

人生不可能是一帆風順，風平浪靜的。因為在人生的道路上充滿了挫折與坎坷。不管遇到大的坎坷還是小的挫折，我們都應該積極去面對它，去戰勝它。雖然，我們都為挫折而引起惶恐，甚至抱怨，手足無措。但是，我們為什么不會靜下心來好好地想一想，人生只有遇到挫折，才可以使我們有前進的動力，才能造就我們的成功。

上個星期，數學卷發下來了，那是一個令我大失所望的分數，與當時的最高分整整相差15分，這對我來說真是一個不小的數字。古人說;失之毫厘，差之千里，更何況這15分之差呢?我灰心了，我喪失信心了，我再也不想考試了。我討厭交卷后才發現我有許多的錯題，我討厭那與別人相差千里的分數，我討厭同學們用異樣的目光看我挫折與我狹路相逢了。

然而，在我灰心喪氣時，我忽然想起了幾位偉人。他們在我的心中樹立了榜樣，使我不再灰心，不再喪失信心。他們在面對巨大的挫折時，無屈不撓，在苦難中走向了成功之路。司馬遷遭受酷刑，忍辱負重，但他用生命寫出了史記海倫;凱勒，從小生活在一個無聲無光的世界，但她憑著頑強的毅力，如饑似渴的學習，最終成名。桑蘭與霍金身殘志堅，用微笑面對挫折。贏得了大家的敬仰還有許許多多這樣的人物。比起她們所遇到的挫折，我所遇到的真是微不足到。

想到這里，我從中明白了遇到挫折千萬不要灰心喪氣，因為這是人生道路上所必須的。遇到挫折時一定要勇敢地去面對它，戰勝它，如果你戰勝了他，你的學習之路必將取得成功，不是如此嗎?要記住，挫折才能造就成功!

我眼中的成功演講稿篇四

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

每個人都有成功的機會，就看你給不給自我機會，而機會，就蘊藏在自我每一次的成長里面。這個世界上，不管你是才華橫溢，亦或是草根布衣，始終都要懂得：佛前的香是靠修行得來的，人前的氣是靠本事爭來的。

一切歡樂，沒有比祥和更為歡樂;一切享受，沒有比寧靜更為享受。人能夠窮，心不能窮，心里的能源，取之不盡;身能夠殘，心不能殘，心里的健康，用之不竭。不如人處勿自嘆，須知天外有天;勝于人處勿自傲，當念人外有人。

生活里有時候應對許多煩惱，我們費了許多力氣才治愈了傷痛，到之后才發現，自我這么辛苦，有些不值得，原因是還有更好的辦法，那就是從開始就把那個所謂的煩惱當作空氣。

成功與失敗只是兩種形式，但在它們背后卻蘊藏著許多玄機，不要用高姿態來俯視你認為弱小的事物，換一種方式，你就可能成為成功的主人。

這樣那樣的弱點，不是一無是處的宣言，恰恰相反，正預示著自我與眾不一樣的一點，僅僅在要矯正的一瞬間，成功之神便向你微笑的眨了眨眼。

學會站，你才能灑脫地走，所以你必須學會改變自我。學會走，你才能夠勇敢地跑，所以你要不斷突破自我。學會跑，你才能沖刺人生的夢想目標，所以你必須超越自我。學會挑戰自我戰勝自我，才能迎接生活的風霜雪雨。

學會改變，做一個社會的“適者”。有些思想，總會在一瞬間產生;有些智慧的火花，也總會在一瞬間擦亮，“向著陽光，就不會被陰霾籠罩”，樂觀的境界就是光明的境界、健康的境界，從正常的思維方式出發，樂觀也是一種魅力，因魅力而更美麗。

用一份客觀的態度去對待生活，去超越和突破你原有對生活的理解，有句俗話說，人生是一場大夢，用你內心的力量，去把煩惱看清，不要讓那些煩惱成為生活的負累，這就是真實的大夢方醒。

生活的禪法是從內心世界去拓寬空間，能夠具有包容的雅量，更有擔待的善意，還有對于自我固執的規范，活出生活的活潑與勇氣，這份活潑來自于利他的情懷，這份勇氣來自于能夠糾正自我偏執的信心。

人海茫茫，一堆堆的過客，生活中的相逢和摩擦總是難免，更多的需要提醒自我，不要用分別心去挑剔那些意義不大的對錯，放下自我的成見，想想別人的辛苦，祝福別人來往，認清自我面目，生活的路還很長，鼓勵自我去承受，這世界在眼前，也在路上。

你是什么樣的人，就會產生如何的思維，擁有怎樣的夢想。你相信它，自然它也會相信你，但如果你開始猶豫時，那么你內心所想就會離你越來越遠。我們不是應當突然明白生活不是眼前光景，而是從一開始就篤定，如果要遇到光明，必須要首先經歷黑暗。

每個人都有自我的天賦，也有努力的極限值，這些先天因素都決定了你是否做好一些事情，可是不要忘記，所謂不相信努力的意義，所謂不想走艱難的路，其實都證明了你的心，根本沒有做好理解未來的準備。

有一句話說的好：“生活不是缺少美，而是缺少發現。”只要我們時時的用心去感受生活的點點滴滴，就會發現歡樂是那么的真實，那么的完美。快歡樂樂每一天，不要讓歡樂抽象。

人生就是一場無止境的漂泊。有些人，有些事，僅有用心去體味，才能了解得更真實。我們在人生的旅途中，少不了磕磕絆絆，雨雨風風。可是人生路上，總會有盞心靈的明燈照耀我們，一步步，向前進。

我眼中的成功演講稿篇五

親愛的悟知行的家人們 ：

今天我為大家演講的題目是《成長與成功》 。

什么是成長，對于這個詞語我們不陌生，當我們踏進悟知行大門的那一刻起，我們就開始走在成長的路上，當我們感覺到現在的自己比過去優秀，甚至，今天比昨天優秀，當我們的內心涌動著激情與活力，當我們感覺到愛在你我他之間流動，這便是對于成長最好的詮釋！

談了成長，我們接下來談談成功。

在現在這個時代，好像人人都在追求成功，又好像人人都覺得自己不成功，那么，究竟什么是成功，怎么才算是成功，我想每一個人都有自己的標準，今天，我想談一談我眼里的成功。

首先，我認為成功是一種心態，它和幸福一樣，是需要用心去感受和體會的，是內心的標準和尺度，并且，不會隨著外界環境的改變而改變的。

有很多人認為，必須有100萬或者是1000萬才覺得成功，可是，錢賺夠了，是不是真的就幸福了呢？當然不是了，可是，我們追求金錢錯了嗎？沒有錯，我們追求金錢的目的，無非就是為了證明我們有能力可以給家人幸福的生活，從而說明自己是有能力的人，追求能力，才是追求金錢的真正目的。只有把成功的定義放在內心，你才能夠真正獲得可以掌控的幸福，獲得那種貫徹始終的幸福生活。

能夠干一番事業是成功，同樣的，做一個幸福的普通人，干好身邊的小事同樣是成功，能為家人做可口的飯菜，能認真地寫一篇文章，能寫一手好的毛筆字，能經營好一個家庭，彈一首曲子，在我看來，都是成功，家人們，細細的去體會成功和幸福的感覺，做一個更加幸福的人吧！

還有，對過去事情的反思，從中收獲經驗和教訓，也是成功，過去的事情已經發生了，誰都無法改變它，但是，我們可以換一種方式，從全新的角度去看待它，重新賦予它積極的意義和價值，不斷的成長和突破，本身就是一種成功。

《拆掉思維里的墻》的作者古典老師，引用了一個觀點，我覺得挺好的：成功，就是越走越近，因為，在我們的一生中，誰都無法預料自己最最最成功的樣子是什么，一直努力的，就是越走離它越近，親愛的家人們，我們現在就是成功的，因為，我們走在了不斷成長的路上，走在離成功越來越近的路上！

我眼中的成功演講稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！我是xx班的xx。今天我在國旗下演講的題目是《享受學習，享受成功》。

老實說，有一部分同學坐在教室里是覺得受煎熬，

老師一布置作業就叫苦連天，抱怨學習負擔重，厭學的情緒時有發生。但是，我們要知道，求學的過程是漫長而有艱辛的，向著成功努力的過程，乍一看，就像一條漆黑的隧道，望不到頭。比如：高三畢業班的學生，每天都有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁，錐刺骨”。一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復，中考、高考是我們平常聽到的最多的字眼，為它而喜，為它而累。

同學們，天空如此的湛藍，而我們則是耀眼的太陽，舉家矚目的希望。如果我能為此而感到自豪和滿足，那我們的心情就會亮麗起來，我們的精神就會振奮起來，再看，我們的教學樓嶄新壯觀，我們的教室寬敞明亮，我們的老師博學多才，兢兢業業，而我們的每一個又都是聰明健康，充滿朝氣和活力。正如偉大領袖毛澤東曾經勉勵青年人：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，像早晨八、九點種的太陽，希望寄托在你們身上。”

“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海，”同學們，學會享受學習的樂趣吧，原我們一起在快樂中走向成功的殿堂！

我的演講完了，謝謝大家！

我眼中的成功演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

中國有句經典名言：“人貴有自知之明。”說的是人們必須正視自己，知曉自己的強項并發揚它，了解自己的弱點并能克服它。如此，方能使自己處于一種人生的最佳狀態。

能正視自己的人可能都會有些小自卑，因為他們知道自己與他人相比之下的不足，但這并不意味著他們會自暴自棄，不思進取，反而會促其奮進，避短揚長。

美國知名小說家馬克·吐溫在成為作家之前，做過商人，還做過演講師，但都不怎么成功。然而他能正視自我，意識到自己沒有生意頭腦于是放棄經商，知道自己有口吃的毛病而進行大量針對性的訓練，最終成為一名優秀的演講家，這也為他日后的寫作生涯奠定了基礎。

倘若馬克·吐溫不能正視自己不善經商的弱點，在生意場上一條道走到黑，結果恐怕會一事無成;假如他因自己口吃而放棄演講，后來演講乃至寫作上的成功一定會難以獲得。所以說，在人生的道路上，我們既要正視自己的弱點，又要分清這些弱點哪些應當回避，哪些可以彌補，從而避開自己無能為力或不擅長的領域，修復自己可以拉長的短板，我們的前進的腳步就會離成功越來越近。

可惜這個世界上有不少人，或者只看到自己的長處而不見短處，或者只看到短處見不到自己的長處——這樣的人，或過于自負，或過于自卑，常常難以得到好的結局。

《三國演義》中的馬謖便是一個只看到自己的長處而無視自身短板的人。他自幼熟讀兵書，通曉兵法，論起謀略來頭頭是道。但他沒能正視自己紙上談兵缺少實踐經驗的缺陷，還自以為是，不將他人意見放在眼里，結局便是失街亭，被斬首，留罵名。

不難想象，若是馬謖能正視自己的薄弱之處，在征戰中不斷吸取經驗而不是空泛地高談闊論，并能虛心采納別人的意見，他定會成為一名成功的將領。但遺憾的是他沒有這樣。他的事例可給了我們警示——不能正視自己，一味自信自大，結局大多凄慘悲涼。

發現自己的不足并不可怕，因為你知道自己的弱點，自會避開它們或戰勝它們。在自己不擅長的領域逞強，那才是最可怕的，因為很可能使你折戟沉沙。發現缺陷，彌補缺陷，會使你變得更加強大。猶記得索契冬奧會閉幕式上的五環延時打開，這是設計者是對開幕式時的失誤的自嘲，俄羅斯人能正視自己的失誤，并巧妙地加以彌補，贏得了世界的贊賞。

“夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房;鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”還記得劉邦“開國大宴”上的這番話嗎?它告訴我們：了解自己的短板和長項，并且對它們處理得當，成功之門自會向你打開!

我眼中的成功演講稿篇八

同學們，為什么我第一次成功登頂了呢？第一，我那時候年輕，不到三十歲。第二，我決心大。我的目的只有一個，攀登高峰！第三，我準備充分，水、干糧、手杖裝備齊全。當然，最重要的，我認為還是決心大，意志堅強！第二次就差得遠了，同伴一退縮，我也打了退堂鼓。沒有登頂，主要還是我們缺乏頑強的意志，沒有必勝的決心！同學們，現在我們沒有爬山，登泰山我們來日方長！但是，我門現在有一個比登泰山還要艱巨，還要重大的事情要做，那就是，再過八十五天的高考！同學們，這是決定我們前途命運的關鍵時刻！是我們人生的轉折點！著名作家柳青說過，人生緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。如果把現在比做登泰山，那么，此時此刻，我們已經征服了上十八盤，到達了南天門！咬緊牙關，就將到達泰山之巔！在哪里，無限風光在召喚著我們！

同學們，成功從來就屬于時刻準備著的頑強拼搏者。成功從來就青睞自強不息的奮斗者！這是歷史已經證明并將繼續證明的真理！

1946年，劉鄧千里挺進大別山，面對數倍于我的國民黨軍隊，劉伯承元帥豪邁的說：狹路相逢勇者勝！劉鄧大軍以最頑強的毅力，以大無畏的革命精神在國民黨統治區打出了自己的根據地！為解放戰爭的勝利 奠定了堅實的基礎。

同學們！如果說拼搏與堅持是勝利之道，那么，懶惰與放任必然是失敗之源。而失敗一定不屬于風華正茂，猶如紅日噴薄欲出的同學們！同學們，為了八十天后高考的最后勝利，我們還要做些什么呢？第一，踏實認真的學習態度。我們還要梳理各門功課，語文課里，要背的古詩詞你會背了嗎？每周一篇的作文你寫了嗎？不要放過任何可能的疏漏，不要僥幸任何薄弱的環節。很多同學懼怕數學，數學公式你牢記了嗎？解析幾何的基本方法你掌握了幾個？每天的早讀不要放任自流。英語單詞、常用語句、課文背誦絕對不能等一等再說。第二，科學合理的作息時間，要勞逸結合。我們不打無準備之仗，我們更不能勞師遠征。不懂得休息就不能很好的工作，不善于休息也不能打勝仗！

同學們！我們已經為自己定下了宏偉的目標，有了戰略上的藍圖，再加上科學合理的學習方法，我們一定能夠達到勝利的彼岸！在這最后得八十天里，送大家幾句話。第一句話：堅持，堅持，還是堅持！堅持就是勝利！當然，這個堅持，要有"咬定青山不放松"的執著！要有"吹盡黃沙始到金"倔強！第二句話：要有偉大的志向！"天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能"。凡是成就偉業的人莫不如此：中華人民共和國的創立者毛澤東，改革開放的總設計師鄧小平，都是歷經磨難，都是九死而無悔！

最后，我用毛澤東在《星星之火，可以燎原》這篇文章中的話作為我今天講話的結尾："她是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿的一只航船，她是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射，噴薄欲出的一輪朝日，她是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒"！