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幼兒園教師主要工作職責篇一

2、根據幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的教育教學活動，保證教學質量;

3、建立幼兒學習和生活常規，堅持保教并重，呵護幼兒心靈和身體和諧發展;

4、為幼兒創設整潔、精美、促進發展、富于教育意義的精神和物質環境;

6、對幼兒的健康與安全負責，嚴格執行安全制度，防止發生事故;

7、按時書寫教案、教育(觀察)筆記，積極參加教研和業務學習，不斷提升專業能力;

8、掌握幼兒家庭情況，經常向家長溝通幼兒在園表現、與家長達成教育共識;

1、熱愛本職工作，全面管理幼兒園衛生保健工作；熱愛幼兒，保護和增進幼兒健康成長。

2、必須熟知兒童保健等專業知識，掌握必備的專業技能；不斷學習專業理論，拓寬知識面，更新觀念，提高自身業務素養。

3、熟悉了解全園幼兒、教職工身心健康狀況。

4、認真做好晨檢工作，熱情、耐心接待幼兒，服務細致、周到。

5、保健教師應具備高中、中專以上學歷及醫師職稱。

6、熟悉各年齡段幼兒生心理特點、生長發育規律及保育、營養等要求。

7、密切與衛生部門的聯系，做好計劃免疫、疾病防治工作；對幼兒常見病進行預防及治療，并對體弱兒做好矯治工作；協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，并監督執行。

8、定期招考由園長、教職工代表、財務、營養源共同參與的伙委會，制定科學合理的食譜，并加以督促、檢查、落實。

9、嚴格執行衛生法規，根據園目標、幼兒實際，有重點、有步驟制訂每學期衛生保健計劃。

10、向全體教職工介紹工作計劃，計劃中的內容、有求能及時與教職工溝通，并將計劃實施進展情況向園長反饋。

11、向全園幼兒、教職工、家長宣傳幼兒衛生保健等常識，做好健康教育工作；定期（二周一次）開設衛生保健宣傳專欄，通過多種形式，提高教職工及家長科學育兒水平；參與健康教育的教學活動。

12、妥善管理醫療器械、消毒用品和藥品；妥善管理保健物品及保健資料等；保健室物品齊全、物品以及藥品有明顯標記及固定安放點。

13、保健室資料齊全、規范，并能發揮資料的作用。

14、按時完成衛生部門的各項工作及要求。

15、及時做好傳染病、事故防預的上報及善后工作。負責安排教室紫外線消毒工作。

16、定期做好幼兒身高、體重、視力等健康保健指標測量工作，及新生體檢和計劃免疫督促工作。

17、每月做好出勤率、家訪率、發病率、事故率、矯治率等統計工作，并向教職工及家長公布。

18、定期完成工作人員的體檢工作。

19、做好幼兒營養工作，指導、督促、檢查園內環境衛生，保護并促進幼兒身心健康；負責指導調配幼兒膳食，檢查食品，飲水和環境衛生。

幼兒園教師主要工作職責篇二

一、愛：幼兒教師是充滿辛勤、充滿愛的職業，每一位教師首先要遵守教師職業道德，有愛心、有恒心、有耐心、有信心、熱愛幼教事業、熱愛幼兒，像媽媽一樣，關心每一位幼兒的學、玩、冷、暖、吃、喝、睡、拉等，做到慈母的親切，并要愛中有嚴，嚴中有愛。

二、管：管理幼兒要科學化、制度化、規范化。首先教師要做幼兒的表率，老師的一言一行直接影響著孩子，所以既要像母親般管理幼兒，又要做幼兒朋友，對幼兒要寬而不放任，嚴而不體罰，使幼兒愿意親近自己，幼兒的學習與活動一定要在老師的視線范圍內入園后、離園時、活動時隨時清點人數，隨時指導幼兒正確玩大型玩具，總之，教師要負責幼兒在園服務范圍內的一切安全。

三、準：教師要按時作息，服從分配，教學內容要按幼兒園教學計劃進行，教學方式方法要活兒不亂，與幼兒交談、上課要使用標準普通話。

四、教：教育幼兒要比媽媽更全面、更耐心、更有方、教師上課要做到儀表美、神態美、面部表情要豐富、充分利用實物、圖片及周圍的自然環境，激發幼兒的學習興趣，調動幼兒的眼、手、口、耳、腦等多種感官，去感受新內容，掌握新知識。

五、動：教師既是幼兒的老師，又要像媽媽一樣幫助幼兒洗手、臉、幫孩子整理衣服，系鞋帶，動手把幼兒的水杯、毛巾等洗刷干凈，幼兒離園后，要將活動室內外清掃干凈，把桌椅擺放整齊，保持室內天天整潔、衛生、舒適。

六、效：教育幼兒要一日有一日的表現，一周有一周的進步，一月有一月的效果，一學期有一學期的成績，讓每位幼兒健康、快樂、幸福地茁壯成長，做到在每個孩子身上能體現出幼兒園的教學特色效果。

幼兒園教師主要工作職責篇三

1、遵守教師職業道德規范，以身作則，為人師表，有強烈的責任感。

2、根據《綱要》、“指南”以及幼兒園工作計劃，遵循幼兒身心發展規律，結合本班幼兒特點，保質保量的完成各類案頭工作資料。

3、按照幼兒園一日活動作息安排，科學合理地組織幼兒開展各類活動。遵循幼兒年齡特點，注重以游戲為基本的教育教學方式，創設與課改理念相適應并能激發幼兒主動參與的活動環境。

4、認真實施計劃，觀察、記錄、評估每個幼兒各方面的發展情況，并做好相應記錄，以促使每個幼兒在原有水平上有所發展。

5、認真參加教研活動及各類業務學習，積極發表意見。主動承擔教研組教學實踐活動，認真參加看課評課活動，并做好反思記錄，不斷提高專業化水平。

6、認真鉆研業務，不斷更新教育理念，根據本人特長或存在問題積極開展專題研究，主動改進教育教學行為，不斷完善和提升自身專業素養。

7、參加各類培訓活動時，認真做好學習記錄，并及時向業務主管反饋學習情況。整理好相關的學習資料，通過校園局域網與其他教師共享。每學期通過各種形式向全園展示學習成效。

8、熱情接待家長，了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況，有目的地進行家訪。積極利用多種方式和途徑開展家園聯系工作，主動的與家長溝通幼兒在園情況，定期、有針對性的開展家庭教育指導，促進家園教育的同步和一致。

9、與家長建立正常的家園合作關系，不得向家長與幼兒索取物品或代買私人東西，不收受家長贈送的有價物品。

10、嚴格執行幼兒園各項規章制度（安全、衛生等），做好防暑降溫、防凍保暖工作，一般情況下班級幼兒出勤率不低于95％。

11、嚴格執行交接班制度，搭班教師之間要相互幫助、密切合作，及時溝通、交流班級情況；教師要與保育員共同做好班級幼兒的養育工作，體現班級管理的一致性、連續性和有效性。

12、遵循保教結合的工作原則，協助保健教師做好幼兒全日觀察記錄、缺席兒童登記、幼兒健康檢查等工作。

13、保持教室環境的清潔衛生，物品擺放整齊有序。在使用過程中，保管好班級日常用品以及教玩具等財產，杜絕人為的損壞各類物品。

14、教師有義務接受園方的代班安排；因幼兒園整體工作的需要，或有對外開放任務，要主動配合做好各項工作；協助幼兒園財務做好幼兒各種費用的收取和清退工作。

幼兒園教師主要工作職責篇四

全面負責幼兒園的各項日常工作。負責各項規章制度的組織編寫及其審批、公布執行、檢查落實。調配、檢查、指導和評估員工工作。負責員工的請假、人事安排、試用及辭退，負責員工的思想工作，員工培訓。主持召開員工大會，園務委員會。進行各部門之間的協調與外部聯系工作。負責大型活動策劃、組織與實施。負責教學工作，制定教學工作計劃，批改備課本，班級電話聯系本。兼管圖書資料訂購教材及辦公室工作，重點是招生工作、收費工作和工資核算，負責家長工作，調查家長意見，落實家長投訴，每天堅持2-3次巡班。

負責全園后勤工作，（包括食堂、倉庫、維修、醫務室、安全）；負責保育員、后勤人員各項規章制度考核，負責檢查各種與后勤、保育相關的各項表格、記錄本，負責倉庫盤查，幼兒園財產的管理，負責工資造表，組織好職工年度體檢。嚴格把好新生及新員工入園體檢關、宣傳衛生保健方面的知識，指導家長科學育兒，每天堅持巡班2-3次。

負責全園特色教學工作，制定特色教學計劃，負責特色項目的開發，教師的聘請安排、課時安排，特色教學收費核算，對園內專職特色教師及外聘特色教師、特色教學質量進行考核。

協助園長開展教學工作，制定教研計劃及課程表，組織教研及教學公開課、賽課等活動，對教學常規進行檢查，負責英語教學工作。批改周計劃表、月計劃表、備課本，檢查各計劃表張貼情況，負責幼兒園教具、玩具的管理。每天堅持巡班1—2次。

接待家長，記錄家長投訴，接聽電話；進行幼兒電話調查，負責招生、新生入園及老生轉園的銜接，按時按量收取學費，檢查家園聯系冊，負責接送車的工作及管理車輛，負責幼兒園用電的購買。管理檔案（每半年整理一次），每周填報申購單，倉庫物品的管理及發放。

制定團支部工作計劃，組織開展團支部各項活動，調動青年員工的學習、工作積極性，做好青年員工的思想工作，使之形成一個團結向上的群體。組織每周的團隊活動和宣誓活動。

制定工會工作計劃，組織開展職工娛樂、文藝及其他團體活動，了解職工思想、生活狀況，幫助解決職工生活困難，做好職工思想工作，收集整理職工意見與建議，并以提案形式上交園務委員會，同時對園務委員會工作進行監督，在園務委員會與職工之間起到溝通的橋梁作用。負責職工住房的管理。

幼兒園教師主要工作職責篇五

一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法，努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。

二、結合本班幼兒的'年齡特點和個體差異，按照幼兒園的要求制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。

三、觀察、分析并記錄幼兒發展情況，做好各項活動的記載和效果記，積累經驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。

四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。

五、積極按時參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，提前寫好下一周的教育教學計劃、游戲和一日活動計劃，提前一天做好第二天的教學、游戲的材料，不得擅自修改計劃。不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。

六、積極創設與教育相適應的良好環境，自制玩教具，與幼兒共同布置活動室，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到：人到、手到、心到。

八、與班內保教老師、保育員配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，減少各種疾病的發生。

九、與家長保持聯系，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長開發活動，共同配合完成教育任務。

十、加強幼兒常規教育，根據《綱要》精神，以游戲活動，培養幼兒多方面的能力，每天保證幼兒兩小時的戶外活動時間。

十一、堅持教育要面向全體，關注每一位幼兒，實施個案研究，做到：有計劃、有過程、有評價、有反思、有措施。

十二、每學期互相觀摩聽課不少于20節，并認真做好記錄和評議工作。

十三、自覺接受園長、副園長的檢查指導。

幼兒園教師主要工作職責篇六

1、負責廚房管理工作，認真履行崗位職責，遵守各項規章制度，帶領工作人員完成伙食保障任務。

2、嚴格執行《食品衛生法》做好日常飲食工作、室內外環境衛生及個人衛生，定期組織檢查，保證衛生質量。

3、嚴格按照營養師要求執行每周的菜品計劃，掌握主、副食品的數量、質量以及品種輪換。保證就餐品種齊全，花樣繁多。

4、采購渠道透明，能夠確保原材料新鮮、質高。食物貯存應分類、分架隔離存放，定期檢查及時處理變質原材料。

5、掌握每天三餐的成本核算情況，檢查生產中的每個環節，杜絕原材料浪費情況發生。

6、負責廚房人員操作質量的檢查，對違規操作及不合質量要求的成品、半成品應及時提出糾正，每日用餐時組織協調人員分工，組織好開飯及收尾工作。

7、提高安全意識，加強水、電、氣等管理，做好安全防范檢查，消除不安全隱患。

8、定期進行員工走訪，征求員工對伙食的建議和要求及時將情況匯報上級。

9、加強業務學習，不斷提高工作覺悟和業務技能。

10、完成領導交待的其它事務。

幼兒園教師主要工作職責篇七

一、熱愛本職工作，熱心為幼兒服務，愛護幼兒，有事業心和責任感。

二、執行教育方針，遵循教育規律，面向全體幼兒，教書育人，培養幼兒體、智、德、美全面發展。

三、不斷提高科學文化知識和幼兒教育理論，鉆研業務，精益求精，勇于創新。

四、熱愛幼兒，了解幼兒，循循善誘，誨人不倦，不歧視、諷刺、體罰幼兒。

五、熱愛幼兒園，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，與家長、社會緊密結合，共同教育幼兒。

六、衣者整潔，舉止端正，語言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表。

七、關心集體，維護團結，珍惜學校榮譽，不鬧無原則糾紛，不傳播流言，不搬弄事非。

八、堅持正面教育，對幼兒一視同仁，不歧視身心上有缺陷或某方面發展不足的幼兒，不準對幼兒進行體罰或變相體罰。

九、熱情照顧早來或晚歸的幼兒，不得向幼兒發泄不耐煩情緒。

十、對家長要主動、熱情、耐心地接待，并認真記錄家訪及家長意見反饋；熱心向家長宣傳保教知識。不得無視家長意見，不得與家長發生爭吵。

十一、語言要文明規范，園內一律使用普通話，態度要親切和藹，不準講有損教師形象的話，不說影響兒身心健康的話。

十二、要廉潔奉公，不準收家長饋贈物品或通過家長為自己謀私利。

十三、按時完成領導布置的工作任務、工作態度認真、端正。

十五、按照正常的工作計劃和程序做好本職工作。

十六、遵紀守法維護社會公德，不做違犯法紀的事情

幼兒園教師主要工作職責篇八

1、遵守幼兒園園規，忠于職守，具有良好的師德，有在幼兒園一日就要認真工作一天的體主義意識和強烈的工作責任心。

2、樹立“一切為孩子”的觀點，對孩子做到關心、細心、耐心，尊重孩子的人格，不偏愛、不戲弄，嚴禁體罰與變相體罰，注意安全，防止事故，使幼兒身心健康活潑的成長。

3、按時積極參加園內的政治、業務學習，主動參與，積極發表意見。做到人到、心到、口到，學習時不做其他與學習無關的事，不開小會。

4、遵守幼兒園有關的規章制度，有事必須先辦理請假手續。外出、家訪、看病等必須先打招呼，因病、因事需換班者，須經領導同意方可換班。

5、完成園務計劃，創設與保教要求相適應，能促使幼兒主動參與的生活和教育環境。進班前必須做好一切準備，帶班時盡心盡責，不隨便離開工作崗位，不做私事、不閑談、不接電話。按時做好交接班工作。帶班時發生問題，盡可能自己處理，發生意外事故應及時向領導匯報，做好善后工作。

6、遵守幼兒園教學常規要求，認真制訂一日活動計劃，認真制作玩具、教具，認真做好保育工作。每周定時交下周教案，有計劃、有秩序地開展教養工作。做好各項活動日記載效果記錄，認真寫好教養筆記，定期進行工作總結，不斷提高教養質量。

7、積極參與教學研究活動，不斷更新教育觀念，勇于改革、探索、實驗，虛心聽取意見，不斷改進工作、積累經驗。認真參加教研組安排的聽課、評課活動（每學期不少于10節），樂意按受開課任務，有義務接受園方臨時帶班安排，完成領導交給的指導見實習任務和其他對外接待任務，并保證質量。

8、嚴格執行幼兒園安全衛生、保健制度。科學、合理安排幼兒一日生活，注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢；注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的整潔；注意天氣的變化，及時給幼兒增減衣服。及時向家長詳細了解病兒治療情況，按時服藥（對體弱幼兒給予照顧）!中午值班不打瞌睡、不串班、不干私活、不看小說，即使備課也要等絕大多數幼兒入睡才可進行。根據季節做好防暑降溫、防凍保暖工作。