每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教師講故事比賽主持詞篇一
男：敬愛的老師！
女：親愛的小朋友！
合：大家好！
男：書是人類進步的階梯，書是我們最好的朋友
女： 讀一本好書，就像交一個益友，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話
男：書中有許多許多好聽的故事，我們常被書中的故事吸引，不想入睡。
女：書中的世界豐富多彩，我們常常著迷得在書中流連忘往。
男：在家里，媽媽捧著書講溫暖的故事伴我們進入甜美的夢鄉。
女：在幼兒園，老師講述書中的故事更是神采飛揚。
男：書因為有故事讓我們更加快樂！
女：書因為有故事增長了我們的知識，
男：今天我讓書中的故事架起我們分享知識的橋梁
女：現在讓我們在故事中交流書，在書中分享世界，分享快樂！
合：南豐縣幼兒園第三屆“書香為伴 快樂成長”讀書節中班年級“講故事推薦好書”比賽現在開始！
結束詞
女：一個個故事多好聽呀，一定是一本本好看的書。
男：好聽的故事就像一首歌，肯定是一本有歡快的節拍書。
女：書就是一首詩，吟著自由的韻律。
男：書就是一幅畫，染著明艷的色彩。
女：感謝今天所有的選手把我們帶進多姿多彩的故事世界，感謝他們把豐富多彩的書籍推薦給我們！
合：相信書永遠會是我們的朋友，伴隨我們未來的每一天，相信我們會在好聽的故事中找到更多有趣、有用的精彩。
女：今天的講故事推薦好書比賽到此結束。
合：祝小朋友們健康快樂每一天，再見！ 《講故事比賽主持詞》
教師講故事比賽主持詞篇二
茜：親愛的同學們！家
合：早上好！
娜：當清晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個黎明。
茜：當枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人，新的一天又來到了。
娜：今天早上將舉行的是太陽城幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們在臺上綻放光芒的'一刻！
茜：我們盼望著他們在臺上展示青春的瞬間！
娜：擔任本場比賽的評老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師
茜：小嘉賓有：
茜：本場比賽的評分標準是：思想內容1分，普通話流利程度2分，故事情節3分，表演藝術2分，臺風效果2分，總分10分。
娜：本場比賽的評獎辦法為：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名
娜：一滴水可以匯成一片海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。
茜：接下來請欣賞由a班江容珊小朋友帶來的故事比賽表演《小水滴的旅行》，請xxx小朋友做好準備。
娜：在美麗的森林里，住著一群可愛的動物。它們和諧勇敢，它們為和平自由而歌唱。接下來請欣賞五班李昆航小朋友帶來的故事《驕傲的小獅子》，請xxx小朋友做好準備。
娜：陽光還在繼續上升
茜：故事還在我們的心頭蕩漾
娜：在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個又一個的人生道理！
茜：在他們聲情并茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動人的故事里久久不能忘懷！
娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此結束
合：再見！
教師講故事比賽主持詞篇三
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：故事，孩子心中永遠的七彩殿堂。
乙：故事，你我眼前美麗的知識樂園。
甲：它像一枝描繪絢麗生活的畫筆，將激情幻想懸浮于廣闊腦海，將勇氣智慧碰撞于幼小心靈。
乙：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
甲：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。乙：好讀故事，故事中自有真情在。
甲：讀好故事，好故事伴我度人生。
乙：在這個美好的時刻，我們歡聚一堂。
甲：輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。
合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話故事世界吧！蟠龍中心小學“經典故事，伴我成長”講故事比賽現在開始！
甲：請欣賞由xxxxx班xx同學帶來的《xxxx》。
甲：選手們一個個生動的童話故事伴隨我們度過了快樂的時光。
乙：選手們出色的表現本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇。
甲：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長！
合：尊敬的老師、親愛的同學們！蟠龍中心小學“經典故事，伴我成長”講故事比賽到此結束！謝謝大家的參與！
教師講故事比賽主持詞篇四
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家上午好！
男：繽紛的書海時常在我們的眼前展現；
女：濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。
男：一提起故事，同學們一定很喜歡。
女：因為我們經常聽著媽媽的故事，進入甜美的夢鄉。
男：因為老師的故事讓我們在快樂中成長。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
女：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界。
合：讓我們一起聆聽二（5）班選手精彩的講故事比賽吧！
女：1號首先請欣賞一號選手孫裘添淇同學為我們帶來的故事《逗猴》——大家掌聲歡迎！
男：2號一對要好的朋友，因為一點小事鬧矛盾，最終他們能不能化解矛盾呢？下面有請二號選手應展碩同學為大家帶來有趣的故事《黑點與白紙》，掌聲歡迎！
女：3號三只老鼠偷油吃，雖然是共同合作，但卻各自心懷鬼胎，結果會怎么樣呢？有請傅雨璇同學為大家表演故事《三只老鼠》。
男：4號在我們的生活中，互相幫助是常有的事。同學們，你們知道嗎？這在動物世界里也經常發生呢！下面有請孫達炯為我們表演故事《螞蟻和鴿子》，掌聲歡迎！
女：5號悲觀和樂觀，兩種截然不同的人生態度，該如何選擇呢？請欣賞袁禎藝帶來的故事《樂觀與悲觀》。
男：6號大家都知道，老虎可是森林的大王，可是這位威風凜凜的大王也會上當受騙呢！他到底著了誰的道呢？請欣賞宋智宏帶來的故事《狐假虎威》。
女：7號剛剛我們才欣賞有趣的故事《逗猴》，接下來的故事里又來了一群猴子，這群猴又會發生什么有趣的事情呢？請聽楊溢同學帶來的故事《猴吃西瓜》，掌聲歡迎！
男：8號接下來請欣賞林一諾帶來的成語故事《亡羊補牢》，大家掌聲有請！
合：9號應：楊溢，讓我來考考你好嗎？（楊：好啊！）你知道什么東西會爆炸嗎？（會爆炸的東西可多啦！輪胎會爆炸、煤氣會爆炸、炸彈也會爆炸）那你聽說過葡萄會爆炸嗎？（啊！怎么可能？）是啊！我也不太相信呢！我們趕緊請陳則成告訴我們答案吧！請欣賞故事《會爆炸的葡萄》。
女：10號同學們，你們一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧，我想很多的同學會像我一樣喜歡故事里的烏龜。今天，我們一起來聽聽林珍怡版的《龜兔賽跑》，掌聲歡迎！
男：11號小時候，聽過很多很多經典的故事，一直到今天，還記得這些故事內容呢！下面讓我們再次重溫經典，有請潘哈森表演故事《狼來了》。
女：12號接下來請欣賞孔陽蕾同學為大家帶來的故事《小公雞與癩蛤蟆》，大家掌聲歡迎！
男：13號上學期，很多同學都背誦完了《三字經》，相信同學們對書里的故事內容還記憶猶新吧，接下來，有請林感同學給大家表演故事《鑿壁借光》，掌聲歡迎！
女：14號下面有請黃燿渝為我們帶來故事《乘風破浪》，掌聲歡迎！
男：15號話說有一位秀才，雖然滿腹經綸，卻經常鬧笑話。你們想聽聽嗎？掌聲有請章銘爾表演故事《笨秀才》。
女：16號上一次的藝術節比賽，余子杉同學表演的花木蘭給我們留下了深刻的印象，我想花木蘭的故事也一定會很精彩！下面請欣賞戴一偉給大家表演故事《花木蘭代父從軍》。掌聲有請！
男：17號獅子大，老鼠小，當小老鼠遇到大獅子會怎么樣呢？請聽故事《小老鼠和大獅子》掌聲歡迎虞浠露。
女：18號林彥誠不僅是我們班多才多藝的鋼琴王子，他講故事也特別棒呢！下面讓一起來聽聽他帶來的故事《穿西裝的吹氣豬》。
男：19號媽媽是給予我們生命的最親的人。她們有的童心未泯；有的優雅迷人；有的聰明絕頂；有的糊涂粗心，下面請聽故事《非常媽媽》，掌聲有請曹悅。
女：20號青蛙和大雁是一對好朋友，有一天大雁帶著青蛙一起搬家，沒想到卻發生了一件意想不到的事，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡邁給我們講講故事《青蛙搬家》。
男：21號猴子是我們喜歡的動物，下面請夏浩翔同學給我們講講猴子競選國王的經過吧！掌聲歡迎！
女：22號同學們表演的故事真是太精彩了，下面我們用熱烈的掌聲請出今天比賽的最后一名選手余子杉同學為大家表演故事《狗和香爐》。
男：故事像一支歌，打著歡快的節拍。
女：故事像一首詩，吟著自由的韻律。
男：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
女：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，緩緩地流進我們的心田。
男：一篇篇精美的文章，令我們回味無窮；
女：一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。
男：感謝參賽同學的精彩表演，
女：感謝所有在場的同學、老師、家長們！
合：今天的講故事比賽到此結束，讓我們相約下一次的精彩，再見！
教師講故事比賽主持詞篇五
男：敬愛的老師！
女：親愛的小朋友！
合：大家好！
男：書是人類進步的階梯，書是我們最好的朋友。
女：讀一本好書，就像交一個益友，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話
男：書中有許多許多好聽的故事，我們常被書中的故事吸引，不想入睡。
女：書中的世界豐富多彩，我們常常著迷得在書中流連忘往。
男：在家里，媽媽捧著書講溫暖的故事伴我們進入甜美的夢鄉。
女：在幼兒園，老師講述書中的故事更是神采飛揚。
男：書因為有故事讓我們更加快樂！
女：書因為有故事增長了我們的知識，
男：今天我們讓書中的故事架起我們分享知識的橋梁。
女：現在讓我們在故事中交流書，在書中分享世界，分享快樂！
合：南豐縣幼兒園第三屆“書香為伴快樂成長”讀書節中班年級“講故事推薦好書”比賽現在開始！
女：一個個故事多好聽呀，一定是一本本好看的書。
男：好聽的故事就像一首歌，肯定是一本有歡快的節拍書。
女：書就是一首詩，吟著自由的韻律。
男：書就是一幅畫，染著明艷的色彩。
女：感謝今天所有的選手把我們帶進多姿多彩的故事世界，感謝他們把豐富多彩的書籍推薦給我們！
合：相信書永遠會是我們的朋友，伴隨我們未來的每一天，相信我們會在好聽的故事中找到更多有趣、有用的精彩。
女：今天的講故事推薦好書比賽到此結束。
合：祝小朋友們健康快樂每一天，再見！
教師講故事比賽主持詞篇六
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
女：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘
男：好讀故事，故事中自有真情在
女：讀好故事，好故事伴我度人生
男：比一比，我們交流的是情感
女：賽一賽，我們挽起的是手臂
男：心與心互動，收獲的是友誼
女：愛與愛交織，擎起的是希望
男：看，今天這里濟濟一堂，大家心情愉快，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發揮，讓我們共同品味這美好時光。
合：xx小學講故事演講比賽現在開始！
女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是：劉校長、王大隊、苗主任、張主任、邢主任。參賽的選手由一二年組各班選派的3名同學，希望他們盡情發揮，取得好成績。
男：接下來請評委代表劉校長宣布一下評分標準：
1、普通話標準、語言自然優美、表達流暢。
2、語速適中、正確把握演講節奏、能夠脫稿。
3、感情充沛、精神飽滿、著裝得體、自然大方。
合：請各位選手做好準備，比賽現在開始。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自一年（1）班的xx同學，他講的故事是《驕傲的小烏龜》。請一年（2）班的xx做準備。
男：請一年（2）班的xx同學上臺，她講的故事是發生在烏龜和兔子之間的有趣的事，名字叫《龜兔賽跑》。一年（3）班的xx做準備。
女：請一年（3）班的xx同學上臺，他給大家帶來的故事名字叫《大嘴巴的蘇醒》。一年（1）班的xx做準備。
男：xx的故事可真有趣，那么我們在歡迎一年（1）班xx帶來故事《小紅帽》
女：小紅帽真個勇敢的孩子，下一個故事是一年（2）班的xx帶來的《漁夫和金魚》
男：下面有請一年（3）班的xx，我們和她一起去看看《小狗種骨頭》是個什么樣的有趣故事。
女：小狗終于知道骨頭是不能種的了，下面有請一年（1）班xx他的故事名字叫《放學的孩子》。
男：下面我們在一起聽聽一年（2）班xx講的《小紅帽》的故事。
女：最后是一年（3）班的xx帶來故事《兩個好朋友》。
男：下面開始二年組的比賽，首先有請二（1）班xx，他要講的故事名叫《獵人海力布》。
女：聽過xx的有趣故事，我們在一起聽聽二年（2）班xx帶來的成語故事《狐假虎威》。
男：真是一只狡猾的狐貍，下面我們一起聽聽二年（3）班xx帶來的《管家的故事》。
女：下面請聽二年（1）班xx帶來的故事《白雪公主》。
男：白雪公主和王子幸福的生活在一起了，我們在一起欣賞二年（2）班xx的《守株待兔》。
女：聽過的成語故事，我們在一起聽聽二年（3）班xx的《奇怪的紅星》。
男：紅星奇怪嗎？下面有請二年（1）班xx帶來《二人學藝》。
女：這兩個人學藝的故事給我們帶來了啟示，下面我們聽聽二年（2）班xx講的《三只小豬的故事》。
男：最后一位選手來自二年（3）班xx，她要講的故事名叫《美麗的心靈》。
男：今天，各位選手的出色發揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。
女；你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。
男：真誠的溝通
女：*的碰撞
合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！
女：本次比賽已全部結束，選手都表現出了很高的水平，現在，評委們正在緊張的合分，最后的結果請稍作等待。
男：緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得一等獎的是（），獲得二等獎的是（），獲得三等獎的有：（）獲得優秀獎的是（）。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請評委給獲獎者頒獎。
男：請苗主任就本次演講比賽作點評。
結束語：
女：感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露
男：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光
女：我們為你欣喜，你用努力詮釋著人生的追求
男：我們為你驕傲，你用真誠架設著友愛的橋梁
合：xx小學二年級講故事比賽到此結束！謝謝大家！
教師講故事比賽主持詞篇七
敬愛的老師,親愛的同學們:
合：大家上午好！
男：繽紛的書海時常在我們的眼前展現；
女：濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。
男：一提起故事，同學們一定很喜歡。
女：因為我們經常聽著媽媽的故事，進入甜美的夢鄉。
男：因為老師的故事讓我們在快樂中成長。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
女：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界。
合：讓我們一起聆聽二（5）班選手精彩的講故事比賽吧！
教師講故事比賽主持詞篇八
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：繽紛的書海始終在我們的眼前展現，
乙：濃濃的書香時刻彌漫在我們的校園。
甲：一篇精美的文章，是人生旅途的驛站，
乙：一個好聽的故事，是心靈憩息的港灣。
甲：故事像一首小詩，吟誦著自由的韻律，
乙：故事像一支歌，敲打著歡快的節拍。
甲：故事像一縷陽光，溫暖著我們的心田，
乙：故事像一幅畫，渲染著明亮的色彩。
甲：讀好故事，好故事伴我度人生!
乙：好讀故事，故事中自有真情在!
合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧!
甲：比一比，我們挽起的是手臂，
乙：賽一賽，我們交流的是情感。
甲：敞開你的心扉，抒發你的情懷!
乙：揚起你的風帆，展現你的風采!
合：某某學校二年級講故事比賽現在開始!
甲：首先請------，他講的故事名是
結束語：
甲：講好故事，讓我們充滿自信，充滿歡暢，
乙：聽好故事，讓我們充滿幸福，充滿幻想。
甲：故事讓我們度過許多快樂的時光，
乙：故事永遠伴隨我們快樂成長!
女：現在，評委們正在緊張的合分，讓我們靜靜地等待著這一激動人心時刻的到來!
男：緊張的時刻到來了，下面宣布比賽結果：
三等獎的獲得者是：
二等獎的獲得者是：
女：一等獎的獲得者是：
合：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
男：感謝你們，讓我們在故事的大海里徜徉，
女：感謝你們，讓我們看到了明天的希望!
男：從今天起，我們將以書為伴，
女：從今天起，我們將乘著知識的風帆遠航!
合：某某學校“在陽光下成長”講故事比賽到此結束!
