心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發展的一種反思和總結。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

教育感動中國心得體會篇一

領導組織全體教師觀看了 “感動中國”十大人物演講，他們都是像我們一樣平凡的人，可他們用不平凡的事跡告訴了我們每個人，感動無處不在，深深地打動了我們每個人的心，一件件感人的事跡讓我深受感動與鼓舞， 觸發了我更多的感想與體會。

一件件的事跡，一陣陣的流淚，一次次的鼓掌，一次又一次的洗禮我們內心深處，十大人物堅持他們的理想與信念，用他們偉大事跡傳遞著一個難能可貴的道理，那就是人應該學會用感恩的心去生活，去面對，當道德模范們不平凡的事跡震撼著我們，“感動”這個詞變得那么清晰，感動中國就像一面旗幟，高高的飄揚在中華民族美德的高地，指引著我們向道德楷模們學習。

感動中國十大人物用自己一言一行詮釋著中華民族“仁義禮智信”的傳統美德，用自己的堅持信念忠誠奉獻無怨無悔的付出和滿腔熱情的濃濃愛意為我們書寫出中華民族美德的壯麗畫卷，讓我們沉浸在深深的感動里，也我們的靈魂接受了一次美德的洗禮，讓我們反思自己的言行。

友同事的愛等等，這些滿含真情的愛就像一盞盞明燈，讓文明的天空更加明亮。 讓我們心中充滿愛，長懷感恩的心，擎起美德的大旗，以道德模范為榜樣，從日常點滴做起，在工作生活中于一言一行里傳承中華民族的傳統美德，讓美德的光和熱溫暖我們，也照亮我們未來的路。其實我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的有道德，有品質的中國人。也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。

教育感動中國心得體會篇二

中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國，中國人民也一直以來深受著感恩、責任、友愛、奉獻等傳統道德教育的影響，建立起了自己的價值觀。近日，我校開展了“感動中國”主題教育活動，通過一系列教育活動與實踐活動，讓我更深刻地認識到中國傳統美德的重要性，體會到“感動中國”教育活動所傳達的深層意義，我深感受益匪淺。

第二段：回顧

回顧此次活動，我感到這次活動從組織到實施都非常的周密，既有感性又有理性內容，既涵蓋了校園，又聯系了社會，因此全體師生踴躍參加，取得了極為積極的效果。活動中，不乏感人至深的個人事跡，更有深刻的內心體驗，因此活動也引起了廣泛的社會反響。

第三段：收獲

這次活動讓我感悟的最深的是“感動中國”“感恩”這兩個重要的詞語。我認識到，一個人如果有感恩的心，這種心態會在他的言行中體現，懷著感恩之心去面對一切，你會發現，生命中的美好之處和真實情感珍貴之處就在那個刻骨銘心的時刻間，它會一直存在你的靈魂深處。我也意識到，我們不能只是接受別人的恩惠，更要學會去幫助別人。因為當你伸出你的手去幫助別人時，那個被幫助的人和你自己的內心都會有一種特別的滿足感和喜悅。所以，我們要學會感恩，學會去幫助別人，不斷地成長并給予回饋。

第四段：思考

本次活動所傳達的意義不僅僅停留在感動、感恩的層面，我們還應該去思考如何把自己的精神狀態在生活中體現出來。在這個多元、開放的現代社會中，我們不僅要有傳統美德的堅守，還要追求現代價值的追求，不斷前進，努力思考，在親情、友情和愛情中體現出美德精神。以此書寫自己的人生篇章，塑造自己的人生價值。

第五段：總結

“感動中國”教育活動雖然已經結束，但是它的意義并沒有隨著活動的結束而消逝。它給我們留下了許多值得深思的題目，帶給我們了深刻的思考。這次活動鼓舞了我們學生的精神力量，讓我們更加對傳統文化、優秀傳統美德產生了濃厚的興趣。我們應該牢記這些優秀傳統美德，堅守這些美德，在進步和追求中，成為道德和諧的人。

教育感動中國心得體會篇三

——題記

又一個春天，又一次感動。一座座獎杯頒給了他們，留給我們的是：相信，他們讓我們相信這是一個有愛的世界，他們讓我們相信這是一個有愛的未來。這是感動中國的結束語。

上上下下五千年的子孫。

感動中國。這足以證明，我們有心改變，我們也希望向好的方向努力，我們的靈魂在與現實接近，我們的美好品質在發揚，我們的身邊有可愛的人。就像屏幕中一次次出現的花，像馬蘭堅強、勇敢，擁有著對生命的珍惜;像蒲公英平凡、堅韌，擁有著對美好的向往;像海棠潔白、純凈，擁有著天使般的善良;像玫瑰熱情、執著，擁有著對愛的呵護;像青松偉岸、正直，擁有著對祖國的奉獻。我們是平凡人，但平凡的人就是庸俗嗎?不!我們應該像這顆顆植物，頑強，執著，用我們的微薄之力，共譜美好的人生!

謝謝!

教育感動中國心得體會篇四

隨著互聯網的不斷發展和普及，遠程教育逐漸成為了一種新型的教育方式。在疫情期間，遠程教育更是成為了主要的教育形式。在這過程中，許多例子令我們深受感動，讓我們感受到了一線教育工作者的辛勤付出和困難。

第二段：遠程教育的優點

遠程教育的優勢主要是時間和空間的彈性，可以實現全時段教學，而且無論是學生還是老師都可以根據自己的時間來安排學習和教學的時間。另外，還可以跨越地域和資源，學生可以選擇其他城市的教育課程，而老師也可以感召來自全國的學生。

第三段：遠程教育的缺點

雖然遠程教育的優勢比較明顯，但是它也存在不少的局限和缺點。首先是技術問題，需要一定的網絡支持和技術人員的保障。其次是學習的效果，雖然便利了學習方式和時間，但難以取代傳統教育的實地教學和實踐訓練，尤其是對于某些專業的學習。

第四段：遠程教育的感動

在疫情期間，遠程教育為期不能上學的學生帶來了很多幫助。許多教育工作者利用自己的實踐經驗，充分利用現有的技術和資源，使這些孩子可以在家中學習知識。與此同時，許多教育平臺也紛紛推出免費課程和教學支持，幫助學生更好地度過這個困難時刻。

第五段：結尾

在未來，遠程教育的發展趨勢還是會逐漸增長。雖然面臨的困難也還是會存在，但是教育工作者與學生的努力和支持會讓這種教育形式逐漸趨于成熟。我們需要感謝這些教育工作者和平臺，他們為學生的家庭學習提供了一種新的希望。

教育感動中國心得體會篇五

花樣年華，你卻悄然離開，你捐出自己，如花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

這是感動中國組委會給予何玥的頒獎詞。她，只是一個十二歲的小姑娘，在這個世界上，她經歷了什么?生活的'苦樂，人生的美好，她幾乎是天邊的一顆流星，一閃即逝，但就在這一閃一息之間，她給我們帶來了什么?給其他同樣有生命危險的孩子們帶來了什么?恐怕比那些年過古稀的老人們還要多吧。

十二歲的孩子，十二歲的偏遠鄉村的窮苦孩子，懂得什么?面對死亡，她又做了什么?這種坦然面對生死的態度，已屬難得。然而在病痛中不忘救濟他人，這便足以使我們同齡人望塵莫及了。

我不禁想到了一個故事：

比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，實力不斷下降，幾個月后將完全失眠。妻子為了給他能見到光明的日子里留下什么，決定把家具與墻壁粉刷一遍。

后他完成了粉刷工作，期間也知道了比爾的情況。

比爾對油漆匠說：你天天那么開心，也讓我感到高興。算工錢時，油漆匠少算了100美元。

比爾不解：你少算了工錢。

油漆匠說：我已經多拿了，一個即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣。

比爾卻堅持要多給油漆匠100美元，他說：你讓我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂。

世界上沒有十全十美的生命。命運更是殘酷的，然而我們只能去坦然地面對它，我們所能做的，是努力去讓有限甚至短暫的生命散發出無限的長久的光芒。

教育感動中國心得體會篇六

喜歡上排球，還是因為八十年代初的那部經典日劇《排球女將》中那些青春靚麗的姑娘們。至今仍記得當初看《排球女將》時內心所感受到的震撼。尤其是劇中小鹿純子們不畏艱難、奮力拼搏的精神更是令人深受感染。對劇中的小鹿純子那雙通透明亮，同時又閃爍著熱情執著與堅定信念的大眼睛更是記憶猶新。

自那之后，排球，才成為筆者喜歡的球類項目之一。因為那時的筆者只是一個只有十歲的小女孩，自然就會學著自己崇拜喜歡的人物形象去做一些代表著她們的事。現在想想，那時的自己就像現在追星族的那些小女生一樣狂熱吧！對于一個十歲的小女孩來說，每次摸著排球似乎就看到了她心中的偶像了，摸著排球似乎也就與自己的偶像們距離更近了，其它自己能玩成什么樣卻并不在乎。

之后，就看到了中國女排的姑娘們在日本登上了世界杯冠軍的領獎臺。自那之后，鐵榔頭郎平張榮芳她們叱咤世界排壇的各種鏡頭都一一烙進了筆者的心里。

其實，世人都知道，作為體育競技中的運動員，無論最終成敗與否，苦與累，血與汗的付出都是成正比的。真的沒聽過哪個運動員是只靠天賦便獲得冠軍的。但是，能站在世界最高領獎臺上的畢竟少之又少。

筆者相信自1981年開始，中國女排姑娘們的名字便走進了億萬中國人的心里去了。看著她們每次打贏后抱在一起哭，那些淚水里不知埋藏了多少傷痛？不知經歷了多少艱難？又不知包涵了多少她們在一起奮戰拼搏卻不為人之的故事？所有的這一切，恐怕只有她們自己才體會的最深刻。只是，只有在那一刻，她們才會抱在一起盡情用眼淚去釋放她們平時訓練中積攢的各種小情緒。應該說，每一個冠軍，都是對她們平時無限次體能練到極限的回報。

其實，每次看中國女排斬獲世界冠軍，筆者都會激動到跟著她們一起哭與笑。為此，筆者并不覺得自己脆弱的丟人。因為，筆者相信有無數的中國人和筆者一樣，在那一刻都會激動到為之吶喊、為之流淚。

世人都知道，作為一個運動員無論能否成為世界冠軍，一身傷病都很正常。可是在他們全身心投入“拼搏"之外，若再給他們加上一些世人額外的不理解，該是讓他們多么傷心啊？！

20xx。9。29是中國女排獲得的第5個世界冠軍，對郎教練而言這其中的辛酸只有她自己體會的最深了。

今天，郎平是英雄了，曾經08年郎平帶領美國隊擊敗中國隊時，同樣有百萬網友罵郎平是叛徒是賣國賊。據報道說，其實是大眾并不了解當時的情況，因當時中國隊本身有教練員，郎平當時也并不是合適的教練員人選，所以國家隊并沒有請她回國執教。這時恰逢美國國家隊拋出橄欖枝，因此郎平就成了美國排球女將的教練員，也才有了被網友們誤會的痛罵。后來，有了祖國的召喚，一句"祖國需要我”，郎平又成為了中國女排姑娘們的靈魂領軍人。

9月29日下午，中國女排和阿根廷打完世界杯最后一場，獲十一連勝。全世界的中國華人再一次為冠軍領獎臺上升起的中國國旗同時響起的中國國歌為之振奮、為之歡呼、為之激動！

賽后一位記者請郎平教練評論一下場上十四名隊員的表現，聽到郎平教練說十六名，這位記者又重復“場上”兩字，他以為郎平教練沒聽明白。郎平教練卻哽咽了……對于郎教練來說，上場不上場隊員們的付出都是一樣的。其實，郎平教練即使不說，我們心里也都明白，所有的女排隊員與她們背后的陪練都是功臣。缺一不可！

郎平教練曾在訓練中告誡隊員：你是世界冠軍，人家和你打就會往死里打你！聽到這句話，便可知作為一個世界冠軍，得頂著多么大的壓力，又得有多么“危險”了？！

今年的世界杯，中國的排球女將們為祖國七十周年的生日又送上了一份大禮，讓億萬的中國人一夜之間再次沸騰！在此，筆者真誠向我們的排球女將們致敬！借此拙文，筆者也在此給我們的祖國比個心一一我愛你中國！并祝我們的祖國生日快樂！繁榮昌盛！

教育感動中國心得體會篇七

近年來，遠程教育在中國得到了快速發展，并且在全民學習和教育領域產生了巨大的影響。隨著互聯網技術的不斷革新和教育行業的快速發展，遠程教育已經成為了教育行業中不可或缺的一部分。在這篇文章中，我將分享我在遠程教育方面的感受和體會。

第一段：遠程教育的意義與價值

隨著全球化的不斷加深與發展，遠程教育已經成為了教育行業的必然趨勢。在繁忙的現代社會中，遠程教育為人們提供了一個更靈活、更方便、更高效的學習方式和途徑。它不僅是學習新知識和技能的途徑，也是職業發展和提升的途徑。遠程教育讓學生可以按照自己的時間和節奏自由學習，而不是追隨固定的學校課程和時間表。此外，遠程教育還能夠讓學生在全球范圍內選擇自己感興趣的課程并學習，實現學習無界限的理念。

第二段：遠程教育的優勢和特點

與傳統的教育形式相比，遠程教育有著獨特的優勢和特點。首先，它可以讓學生按照自己的節奏、時間和地點靈活地學習。學生可以根據自己的生活節奏，選擇適合自己的學習時間，而不需要追隨學校的課程安排。其次，遠程教育可以提供多樣化的教育資源和課程，學生可以在全球范圍內選擇自己感興趣的課程，通過不同的教育資源和課程來拓展自己的知識面。此外，遠程教育還可以提供個性化教育，學生可以隨時和老師進行溝通對話，及時解決自己的疑問，獲得更好的學習效果。

第三段：遠程教育在中國的發展現狀

遠程教育在中國的發展也取得了一定的成績。隨著互聯網技術的快速發展和政府的扶持，中國的遠程教育市場規模越來越大，擁有巨大的發展潛力。目前，中國的遠程教育課程涵蓋了各個領域和層次，涉及大學本科生、研究生、中小學生和職業培訓等。盡管中國的遠程教育市場發展迅速，但在教育體系、課程質量和教師水平等方面仍需不斷改善和提高。

第四段：個人體驗與感悟

在我的學習歷程中，我也曾經參與過一些遠程教育的學習項目。在這些學習過程中，我發現遠程教育給了我們極大的自由，同時也需要克服自己的懶散和拖延。通過遠程教育，我學習到了許多新的知識和技能，并構建了更加豐富和多元化的知識體系。同時，我也感受到了遠程教育給我們帶來了更多的挑戰和壓力，需要我們更加成熟和自律。

第五段：展望遠程教育的未來

遠程教育在未來也將更加廣泛地應用于各個領域和行業。我們有理由相信，在不遠的將來，遠程教育將成為一種主流的教育模式。同時，遠程教育在技術、內容和服務等方面也將不斷地創新和提高，以更好地滿足學生的需求和期望。我們應該更加積極地參與和支持遠程教育的發展，為構建更加美好、豐富和多彩的教育體系做出自己的貢獻。

教育感動中國心得體會篇八

茫茫宇宙，大千世界，每個人都是如此的渺小，就如同天空中的一粒粒浮塵。

從出生到死亡，我來過，我走了，悄無聲息，就如同我不曾來過，這是大多數人的一生。可是，總有些人輕輕悄悄地來了，又走了，卻又像是從未走遠。

事實上，感動中國中的大多數人都只是和我們一樣的平凡人，而不同的是他們生命所承載的重量。

生命是一段過程，而生命的重量就在于這段過程我們怎樣走過。個體的生命本身可以很脆弱，可以很渺小，可以很輕微，但在生命行進的過程中，它所依附的形體可以決定它的重量。

輕與重，大與小，崇高與卑微，往往只在于一念之間，我們生命的重量將由我們自己去填充。只希望，到了不得不對這人世間的一切撒手的時候，我們能燦然地回望，會心地一笑，我來過，我走了，我無悔！

教育感動中國心得體會篇九

她沒有生兒育女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表，集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業中，愛崗敬業、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅守三尺講臺。憑著對教育事業的熱愛和盡職盡責的精神，鉆研學校教學和管理，身體力行，教學成績突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德，展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。

張桂梅同志的精神充分體現了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感，體現了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執著追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內涵，深刻地感動了我。

用她的話說就是“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困山區的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓無數個貧窮的女孩子圓大學的夢，她要通過培養女大學生來促進我們貧困山區脫貧，促進現代文明建設，讓孩子們通過讀書改變命運、改變人生。

她不僅是一個優秀的黨員干部，她把一生都奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。

作為一名共產黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷，發揚銳意改革、勇于開拓的創新精神，端正扎根基層、勤奮敬業的務實作風，踏踏實實的做好自己的工作。