光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

社區(qū)低保工作活動計劃篇一

活動目的：

我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。

父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們歡樂地渡過這一天，并與家人一齊在活動中得到歡樂。

活動時間：20__年6月__日

活動地點：社區(qū)會所一樓

活動對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

活動資料：

＂感恩老爸我社區(qū)將于6月__日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片（父親年齡60歲以上），選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，并隨附一句以＂感恩父親＂為主題的話。照片資料要求自然，真實，親切。活動將評選＂魅力父親＂＂最感人父親＂＂最可愛父親＂＂愛心父親＂＂耐心父親＂等十個獎項各一名；照片于6月__日前交到社區(qū)。

于6月__日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。

說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出＂爸爸我愛你＂這句話，在6月__日父親節(jié)當天，我們請社區(qū)里愿意對父親說＂爸爸我愛你＂的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

親情趣味活動：

1.歡樂滿筐：

準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。

2.運乒乓球：

用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子（女）接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

3.猜謎接力：

自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。

傳到最終一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

4.圈圈傳情：

自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

社區(qū)低保工作活動計劃篇二

幫教和預防是禁毒工作的重要兩翼，而預防可以說是最有效的治療。為了構建出最為有效的強大的預防體系，我們作為倡導者將通過我們的.努力最大限度的挖掘和帶動一切可以可利用的社會資源，使之和我們一起投入到這具有深遠意義的宏大工程中。因此我們將組織一次大型的宣傳活動，在地區(qū)中，在民眾中傳播我們的禁毒理念，在取得社會認可的同時也創(chuàng)造一個契機讓社會各界人士都能加入到我們的隊伍中，形成一股空前強大的力量，在宜川地區(qū)營造出一個全民知曉、全民參與的抵制毒品的健康生存空間。借此開創(chuàng)出我們宜川地區(qū)禁毒工作的新紀元。

在6.26禁毒宣傳日，我社工分站和普陀區(qū)衛(wèi)生局團委將聯合組織一次大型的“遠離毒品，珍愛生命”的綜合性活動。此次活動包括承諾書簽名、健康醫(yī)療咨詢、志愿者招募、共建簽約儀式和服務品牌推廣五個部分。活動當天還將邀請部分社會知名人士參加，希望通過名人的效應來加強宣傳力度，提高民眾參與性。

1、制定社區(qū)居民“遠離毒品，珍愛生命”承諾書（或簽名板）。

2、志愿者招募宣傳資料和志愿者報名表。

3、聯系普陀區(qū)衛(wèi)生局團工委，確認健康醫(yī)療咨詢具體內容及醫(yī)務工作人員。

4、在街道領導下，通過居委會配合，在社區(qū)中提前張貼宣傳畫報。

5、向社會知名人士（演藝界、傳煤界等）發(fā)出邀請信。

6、以上準備工作在5月底前完成。

7、根據準備工作完成情況在6月初制定出活動當日的具體流程。

8、于20xx年6月26日在宜川公園門口廣場如期推出。

1、由區(qū)社團、宜川街道、區(qū)衛(wèi)生局團委聯合主辦。

2、由宜川社工分站社工、居委會干部、醫(yī)務人員共同組成工作人員。

3、社區(qū)群眾為活動主體目標。

在此次活動中推出我們的“熱線電話、心靈家園、社工博客、共建平臺”，打造宜川地區(qū)社工專業(yè)工作的品牌。

社區(qū)低保工作活動計劃篇三

1、活動主題濃情中秋，上城月明

2、活動時間20xx年9月14日16:00――19:00

3、活動地點上城花園中庭(暫定)

4、參與人員全體業(yè)主

5、活動形式

舞臺區(qū)：適宜位置設一舞臺，供游園會開幕式使用;

游戲區(qū)：設置各類互動游戲(共個);

兌獎區(qū)：隨時為游戲參與人員兌換獎品;

1、開幕式：簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂，表達物業(yè)公司的慰問;

2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內游玩及注意事項。

1、乾坤轉移：2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游

(同時設置兩組進行游戲)

道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人

2、超級保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米

道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人

3、吹乒乓球：準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子

排成一排，擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者

要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯

子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張，

每次兩人參加;

道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;

組織人員：2人

4、毽舞飛揚：參賽者所畫的圓圈內(直徑為1.5米)先右轉四圈，再左轉四圈(限時

15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五個算過關。獲獎票1張;

道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表;

組織人員：2

5、吹燭：點起五根燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，30秒內能吹熄前方

五根燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人;

道具：燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;

組織人員：2

6、眼光獨到：準備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤

酒瓶的一側，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中

筷子。如果筷子掉進瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎

券1張;

道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子

組織人員：2人

7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令后，原地轉3圈(圈直徑為一米)，

向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎

一份，時間為3分鐘，每次2人參加;

道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;

組織人員：2人

社區(qū)低保工作活動計劃篇四

進一步實踐科學發(fā)展觀，對發(fā)展校外教育事業(yè)提出了更高的要求，特別中央制定“十一五”計劃更為青少年校外教育發(fā)展提供了前所未有的機遇。結合我級部實際，制定本方案。

堅持落實科學發(fā)展觀，以全面實施素質教育為目標，深入貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年思想道德建設若干意見》和《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理的工作意見》的精神，充分發(fā)揮校外互助組教育功能，不斷加強未成年人思想道德建設，為青少年學生創(chuàng)造文明健康，豐富多彩，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的育人氛圍，促進青少年學生健康成長。秉承“以人為本”、“教育即服務”的辦學理念，堅持公益性和服務性原則，以服務青少年為抓手，以鑄造品牌形象為動力，努力營造同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展的氛圍，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，為我校校外教育的改革與發(fā)展作出新貢獻。

（一）加強教師隊伍建設，全面提高師資素質。

隨著素質教育的進一步深入，學生所學課程增多，課時減少，特別是“每周在校時間五天”的執(zhí)行，學生的自主學習顯得特別重要，為此，學校讓各班以村為單位成立了社區(qū)互助小組，每組4至5五人，利用周六、周日在一起學習。級部對各組小組長進行培訓，成立了教師巡視小組，在雙休日對學生的學習情況進行察看了解。

教育成敗，系于教師。教師素質是我們青少年校外活動中心發(fā)展的關鍵因素。鑄造青少年校外活動中心品牌，關鍵是培育品牌教師、優(yōu)秀教師。我們將以科學發(fā)展觀促進師德教育，激發(fā)創(chuàng)優(yōu)，利用網絡培訓，開展教學研究等系列活動，切實加強教師隊伍建設，提高我青少年校外活動中心師資整體水平，塑造一批學生崇拜、家長擁戴、社會信賴的名師，以適應形勢發(fā)展的迫切要求。

我們將制定專門的學習計劃，通過集中學習、個人自學、座談研討等多種形式指導全體教師校外教育的重要理論精神實質，提高教師的思想道德，激勵教師積極參加各項有意義的活動，使全體教師認清形勢，搶抓機遇，形成合力，謀求事業(yè)的新發(fā)展。

加強教師的師德學習和教育，將教師的職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，通過各種形式的學習交流，幫助全體教師正確領會和把握師德、師表要求，杜絕體罰和變相體罰現象，保持教師隊伍在社會上的良好聲譽，強化教師的服務意識，努力提高我級部青少年校外活動中心的師德水平。

努力培養(yǎng)、發(fā)掘我青少年校外活動中心的學科帶頭人、教壇新秀和師德之星，著力提升教師的敬業(yè)精神、探索精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神。引入教師競爭機制，使能者上，庸者讓，劣者下，保證我青少年校外活動中心有一支思想正派，業(yè)務過硬，形象良好的師資隊伍。為此，擬在本年舉行我校外教育研討會。

（二）突出校外教育特色，促進學生良好素質品德的養(yǎng)成。

青少年德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，校外活動中心作為青少年素質教育的重要陣地，我青少年校外活動中心要始終把德育放在各項工作的首要位置，按照素質教育總體目標和學生成長規(guī)律，根據學生的身心發(fā)展特點開展工作。

1、我們要依照“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的宗旨設計開展各項活動，舉辦的各類培訓班都應以“有利于教育學生，有利于學生的發(fā)展，有利于全面發(fā)現和培養(yǎng)人才”的教育目標出發(fā)。專業(yè)設置應有超前意識，在具體培訓中要有時代特征、有創(chuàng)新。

2、在培訓活動中，我們既要讓孩子們學到專業(yè)知識，又要教會孩子如何做人。“學高為師，德高為范”，全體教師務必做到為人師表，讓自己的文明言行對學生起潛移默化作用；在教學工作中要堅持“兩個面向”，一是面向每一個學員，教師要以“把每一位學員都教育好”作為教學目標，在教學過程中要著眼于全體。二是面向學員發(fā)展的每一個方面，進一步發(fā)揮我青少年校外活動中心藝術教育的優(yōu)勢，結合各學科特點將德育有機地貫穿于教學的始終，開展豐富多彩的教育實踐活動，在實踐中抓好德育的滲透工作，注重學生的親身體驗和感悟，提高德育工作的針對性和實效性。

3、校內外有機結合，共同促進育人工作。參加校外培訓活動的學生都來自各學校、幼兒園，緊密地和學校、社區(qū)結合起來，有利于有針對性地實施教育。這是校外教育在素質教育中發(fā)揮更大作用的迫切需要。我們要以活動為契機，除了組織好元旦、國慶少兒文藝演出外，我們策劃在“五一”和“六一”期間分別舉行全縣青少年兒童慶“五一”書畫展，慶“六一”各項比賽和演出等活動，組織全縣青少年參與網絡冬令營和網絡夏令營活動，繼續(xù)組織“好娃娃杯”書畫大賽和全國“紅星杯書畫大賽”，向社會全面展示我縣青少年校外活動中心素質教育的成果，增強工作的透明度，加強與社區(qū)和家庭的溝通聯系，對學生形成素質教育的合力。進而擴大青少年校外活動中心在素質教育中不可替代的地位和影響力。

（三）加大教科研力度，努力提高教學質量

教學工作是青少年校外活動中心的中心工作，教學質量事關我青少年校外活動中心的榮辱興衰。抓好教科研工作，是提高教師素質，提高課堂效率的有效途徑。為此，我們要樹立"科研興校"意識，扎實開展教研活動和專題研究。

1、加強對教育科研的計劃管理、過程管理和課題管理。課題研究要針對本人、本學科、本校實際，以“管用、有效”為原則。同時要以科研的開展促進教研活動的開展，促進教學質量的提高。

2、加強教學研究，提高教研活動的實效。辦公室要嚴格按照教研活動制度和計劃展開工作，以教研促進教學，以教學推動教研。我們將以聽課、評課、說課的形式，深入探討有校外教育特色的教學方法和教學藝術。鼓勵全體教師在實踐的基礎上對所教學科深入研究并撰寫經驗總結、教學論文。培養(yǎng)能科研、善教學的“專家型”、“學者型”教師。教研活動要做到時間、地點、內容、召集人“四落實”，并做好活動記錄。

3、定期開展教學“六認真”的自查、互查與抽查。認真制定、完善教學質量評估的形式、內容和方法。做到每次評估有目標、有重點、有分析、有反饋，進一步量化教師的工作實績，為獎懲提供依據。全體教師要樹立正確的人才觀，質量觀，更新教育觀念，提高教學質量。

（四）、重視網絡教育，利用網絡學習。

為了保證未成年人健康上網、“綠色”上網，由九部委發(fā)起的中國未成年人網脈工程已在全國建成，中國校外教育網是教師和青少年學習知識的天地，傲游世界的海洋。我們將一如既往地認真組織學生積極參與各種積極向上的網絡活動，爭取在網絡冬令營和網絡夏令營活動中多多獲得獎勵。我們將鼓勵教師參與網絡學習和培訓，提高自身綜合素質。

（五）規(guī)范管理，樹立服務意識。

級部工作要在抓好管理的基礎上，想辦法挖掘潛力。要增強職能意識，發(fā)揚主人翁精神，努力為師生和教育教學提供優(yōu)質服務后勤工作注重在“實”字上下功夫，在“嚴”字上把好關。

1、實，就是實實在在做事，來不得半點拖拉，來不得做表面文章，青少年校外活動中心后勤工作繁雜，人手也顯得緊張，這就要求根據工作的輕重緩急，作好計劃，不得教條死板、不得頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，沒有章法，要特別在青少年校外活動中心財產管理、安全衛(wèi)生管理方面做出實實在在的努力，在原有的基礎上，有所突破。

2、嚴，就是要嚴把政策關、財務關，嚴格辦事程序，重大問題實行請示制、報告制。分工合作，增加透明度，采購物品要嚴把質量關、價格關、票據關，工程質量要把好監(jiān)督關。

20x'x年，我們在“夯實基礎，提升內涵，鑄造品牌”的辦學總體思路下，讓我們以“敢于爭先”的銳氣、“自我加壓”的勇氣、“負重奮進”的志氣、“團結拼搏”的士氣、“廉潔自律”的正氣，促進我校校外教育穩(wěn)定健康發(fā)展，勇創(chuàng)我校校外活動中心的輝煌，開創(chuàng)校外教育的美好未來！

社區(qū)低保工作活動計劃篇五

在召開的xxxx年社區(qū)工作計劃的會議上，領導一再強調抓好社區(qū)工作質量，帶領居民齊動手，建設好社區(qū)基礎平臺，使社區(qū)成為構建社會和諧必不可少的`部分。

工作即將大力展開，為加強社區(qū)環(huán)境保護與管理，提高人居環(huán)境質量，增強社區(qū)居民環(huán)保意識，引導社區(qū)居民用心參與環(huán)保活動，樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范，營造一個綠色、健康、和諧的社區(qū)環(huán)境，圍繞建立“省綠色社區(qū)”這個目標，***年工作計劃如下：

一、建立創(chuàng)“省綠色社區(qū)”三級管理網絡，成立建立領導小組、環(huán)保宣傳小組、環(huán)保監(jiān)督小組，成立由社區(qū)志愿者組成的“護綠隊”，負責社區(qū)內各種環(huán)保活動的組織、實施、檢查，確保建立工作順利開展。

二、利用各種形式，大力開展環(huán)保宣傳教育活動。組織開展環(huán)保知識問卷調查，進行“綠色家庭”評比活動，還計劃在“市民教室”舉辦環(huán)境保護講座，對居民環(huán)境意識、健康意識進行教育培訓，引導公眾參與環(huán)保。透過廣泛宣傳，讓社區(qū)居民感受到環(huán)境對人類生存的重要性，自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)保的行為，自發(fā)構成綠色環(huán)保行動。

三、實行長效管理，給居民一個潔凈的環(huán)境。完善社區(qū)環(huán)保設施，加強對生活垃圾的收集管理，實行分類投放，倡導社區(qū)居民養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電習慣，倡導綠色消費，引導居民裝潢選用綠色環(huán)保產品，提倡使用清潔能源。制定社區(qū)綠化養(yǎng)護管理制度，保潔員、綠化養(yǎng)護工崗位職責。保潔隊負責每一天對所有樓道清掃，做到垃圾日產日清，確保社區(qū)大環(huán)境衛(wèi)生整潔，綠化隊負責小區(qū)綠化管護，讓小區(qū)內一年四季有綠，綠化美化到位。

以上是簡單的工作計劃的方向，有這樣一個工作目標，以下將帶領各社區(qū)的居民動起手來，為建設好自己的家園都出一份力。

社區(qū)低保工作活動計劃篇六

經過深入社區(qū)，與社區(qū)居民進行深入的接觸，幫忙解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識，社區(qū)服務活動計劃方案。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中，以便社區(qū)的建設和發(fā)展，以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。

目的：首先，解決居民遇到的困惑，供給相關的政策和信息支持，供給意見和心理支持；其次，宣傳最新的政策和社工的知識和理念；再次，了解社區(qū)最新的情景，深入居民，了解居民的困難及需求；最終，征集和收集居民關于社區(qū)發(fā)展的意見和提議。

方式：在社區(qū)人多的地方，擺一個咨詢臺，拉一個橫幅，解決居民的問題或供給意見及解決方案；經過發(fā)放宣傳冊，告知最新的政策和社工的知識；經過問卷的形式，調查社區(qū)的情景和居民對社區(qū)的歸宿感；經過聊天等征集居民對于社區(qū)發(fā)展的意見.

所需資源：橫幅，社工知識宣傳單，臺子，問卷，記錄本，筆，了解相關政策的人員

二、社區(qū)板報的制作

板報資料：最新辦理事項及其注意事項；社工知識；便民服務等

目的：經過板報，讓居民最快地了解到最新的政策和知識，和最新的服務等，宣傳社工的知識。

所需資源：粉筆，專欄，工作人員

三、社區(qū)行動（結合社區(qū)志愿者建設）

名稱：共創(chuàng)象湖美家園，萬眾一心齊參與

主題：履行社會職責，強調社區(qū)參與，愛護社區(qū)環(huán)衛(wèi)，和諧社區(qū)氛圍，創(chuàng)立品牌社區(qū).

前期宣傳：社區(qū)居民代表，社區(qū)（老）黨員等座談會；橫幅宣傳；傳單宣傳

四、社區(qū)“五一”文藝匯演

目的：歡度五一，和諧社區(qū)氛圍，強調社區(qū)參與

形式：個人或家庭參與，單位參與，居委會，社工等共同參與

資料：個唱，合唱，舞蹈，器樂，小品，相聲等

前期宣傳

拉橫幅，社區(qū)板報，學校宣傳，爭取更多的主動報名

所需準備：舞臺布置（京西廣場），主持人，組織者，服裝，音箱等

注意事項：安全（保證演出者和觀看者的安全）

宣傳（注意社區(qū)宣傳，到達目的）

質量（保證節(jié)目的高質量）

社區(qū)低保工作活動計劃篇七

社區(qū)文化是創(chuàng)造良好的人文環(huán)境和提高居民生活品位的重要手段。隨著時代的進步、科技的發(fā)展，人們已經不滿足于一般的衛(wèi)生、綠化、安全和良好的`服務，人們希望生活在一個更體現文化色彩、更關注個性發(fā)展、更富有現代生活品位的環(huán)境之中，從而得到高品位人生體驗和精神上的滿足。住宅區(qū)社區(qū)文化正是創(chuàng)造這種環(huán)境、滿足這種心理需求的重要舉措。可以說，社區(qū)文化是現代物業(yè)管理不可或缺的重要內容。

一、規(guī)范社區(qū)圖書室藏書并編碼造冊，擴大閱覽室宣傳力度，吸引更多居民群眾來觀看圖書。(5月前完成)

二、繼續(xù)抓好社區(qū)舞蹈隊隊伍建設，力爭擴展到20人的隊伍，動員2-4名男同志加入此行列。(9月前完成)

三、2月份(春節(jié)前)在轄區(qū)的某小區(qū)或某樓棟組織一次《迎春篝火晚會》和放一次露天電影，營造節(jié)日喜慶氛圍。

四、3月8日開展“三.八”婦女節(jié)代表座談會和婦女知識健康講座抽獎問答活動。

五、4月底在某商住樓小區(qū)舉辦社區(qū)首屆“鄰里節(jié)”活動，其目的為居住在小區(qū)、樓棟、單元的業(yè)主設置相互了解的平臺，通過鄰里交流會、團拜會等形式，溝通感情，增進友誼，徹底改變新小區(qū)建成后現代住房普遍存在的“進樓關門，出門不認識鄰居，有苦無法述，有難無法求”的尷尬局面。

六、6-7月繼續(xù)開展“讀書月”活動，發(fā)揮社區(qū)閱覽室圖書、雜志作用，大力宣傳黨的十七大精神和精神文明新風尚，為學習型社區(qū)奠定堅實基礎。

七、7-8月開展暑期離校不離教活動：

1、少兒歌唱賽

2、小型運動會

八、9月開展文化周活動：

1、成年人健身操比賽

2、成年人乒乓球比賽

3、川牌、象棋比賽

4、花卉、書畫展

5、社區(qū)居民釣魚比賽

6、安排放映一部露天電影。

7、舉辦一場國慶文藝演出。

九、抓好社區(qū)群眾性文化體育活動，配合社區(qū)黨委開展“唱讀講傳”活動，推進社區(qū)精神文明建設和群眾文化、廣場文化、假日文化、樓院文化向深度發(fā)展，保持文化社區(qū)的工作更上一個臺階。

十、12月評選社區(qū)先進文體活動“積極分子”、“文明樓棟”、“五好家庭”等。

社區(qū)低保工作活動計劃篇八

《語文課程標準》指出：“語文是一門實踐性很強的課程，應注重培養(yǎng)學生的語文實踐能力。這種能力的主要途徑也應該是語文練習“在新課程改革的指導下，努力打破學校的封閉，引導學生面向現代化、面向世界、面向未來；綜合運用社會、生活、學科知識，以學生主動、思考的方式開展生活實踐、社會實踐、語文學科實踐活動；使學生在情感態(tài)度、綜合知識、實踐能力和學習策略上得到發(fā)展。

設計符合孩子心理和能力的活動，培養(yǎng)孩子良好的閱讀和寫作習慣。

培養(yǎng)學生積累語言并在語文實踐中綜合運用的能力。

通過閱讀，學生可以豐富知識，開闊視野，增加文化底蘊，培養(yǎng)獨立閱讀能力。

引導學生進行綜合性、研究性學習，培養(yǎng)學生的探究意識和語文綜合能力。

倡導學生積極參與、樂于探索、勤于動手的能力。

讓學生接受科學思維方法的訓練，鍛煉觀察、記憶、想象和思考的能力。

這項活動是由學生在一個自由的小組中進行的，可以收集名人的故事或名著；拜訪身邊愛讀書的人，請他們談談自己的讀書經歷；去閱覽室看看有哪些種類的書，把自己的書分類。在讀書筆記中記錄活動過程，裝修后展示。除了頁面的設計和寫作的工整之外，還要注意對寫作內容的評價，引導學生知道什么樣的讀書筆記是優(yōu)秀的。

通過上網和查閱書籍，同學們積累可以表達鄉(xiāng)愁的詩詞歌賦，比如《故鄉(xiāng)的云》和《在山東的兄弟們的山上度假思考》。小組約定好節(jié)目和呈現方式后，進行排練，注意情緒準備和刺激。每組準備兩個節(jié)目，可以配上音樂或者適當的道具。表演結束后，同學們投票選出了“我最喜歡的節(jié)目”，前三組獲得加分。

活動開始前，讓學生收集一些關于促銷的知識和故事，以豐富他們對促銷的理解。在活動的前半部分，讓學生談論應該推廣哪些方面，比如產品的特點和性能。在團內，先進行促銷，其他客戶可以提問。最后還要評價是誰介紹的好，成功率比別人高。選擇一組設計廣告語言和營銷方式并進行評價，指出優(yōu)缺點并提出改進建議。

學生收集名人名言警句，選擇自己喜歡的句子作為座右銘，寫在紙上裝飾，做成書簽。在小組中交流，說出自己喜歡的理由，從中得到啟示，可以舉例說明。語言表達清晰有條理。最后小組總結分類，全班推薦，投票選出熱門的座右銘，并做成班級座右銘，鼓勵同學們一起努力。

我們隨時隨地使用漢字。我們開展這項活動，交流識字方法。漢字的記憶方法有很多，近年來學生在小學學習和生活中有不同的有效方法。在小組中要先溝通，給出具體的例子，記錄員要做好記錄。最后，每組展示一份張志輝的結晶小報，貼在宣傳欄里給大家分享。小圖書館演講者要描述清楚，能夠回答學生的問題。

首先，請把你的父母介紹給大家。老師提出兩個題目：“爸爸給我……”和“媽媽給我……”。請在群里暢所欲言，充分表達自己的想法。他們有的表達對父母的不滿，引導學生說出自己為父母做了什么，引導學生說出具體的例子，從而滲透自己的情感，實現父母對自己的愛。

這套文本告訴我們一個中華民族受辱的歷史，也是一個中國兒女艱苦奮斗的歷史。課后查閱