時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班教研組計劃工作計劃篇一

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點是教學(xué)評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學(xué)評價辦法及評價標(biāo)準(zhǔn)。

2、加強(qiáng)教研組的教學(xué)與科研活動，每次教研組活動時保證有一、二個研究主題。

3、計劃用一、兩個教研活動時間，利用多媒體教室學(xué)習(xí)如何上網(wǎng)，以提高教學(xué)研究能力，使每個人都學(xué)會利用因特網(wǎng)下載文件和進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1、抓好備課組的教科研活動，各備課組要制定出具體的教學(xué)改革辦法，爭取本學(xué)期有一、兩項可行的辦法。

2、嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，每周聽課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。

3、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務(wù)處和班主任。

4、高中備課組重點研究新課程標(biāo)準(zhǔn)教師教法部分，這樣教才能更有利于學(xué)生更好地學(xué)。

1、待學(xué)校操場修好以后，3月底計劃在大操場開展非畢業(yè)年級廣播體操比賽；4月中、下旬舉辦田徑單項比賽；5月舉辦學(xué)生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展；5月初舉辦學(xué)生合唱節(jié)活動。

2、協(xié)助學(xué)校工會、辦公室搞好教師健康系列活動，4月舉辦教師乒乓球比賽；5月舉辦教師羽毛球比賽。

3、加緊各代表隊的訓(xùn)練，乒乓球隊在3月份太原市中學(xué)生乒乓球比賽賽中，爭取好進(jìn)入前三名；田徑隊在4月底太原市中小學(xué)田徑運動會上，爭取進(jìn)入高中甲組團(tuán)體前八名；棋類代表隊爭取在太原市棋類比賽中保持第一名；男、女籃球代表隊，在暑假太原市籃球比賽中，爭取進(jìn)入前三名。

4、搞好畢業(yè)班級體育達(dá)標(biāo)登記工作，使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)到93%以上。

5、抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭取中考體育測試好成績。

6、搞好音體美特長生注冊工作。

1、建立學(xué)校操場場地維護(hù)組，負(fù)責(zé)日常維護(hù)，保持場地整潔、漂亮、干凈。

2、完善場地配套設(shè)施，保證音響、照明，以及桌椅的正常使用。

3、對體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進(jìn)行維護(hù)修理，以防發(fā)生以外傷害事故。

4、體育館內(nèi)場地衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé)，隨時保證室內(nèi)干凈、衛(wèi)生。

5、盡快安裝室外乒乓球臺，便于活動鍛煉。

6、盡快研究特長生招收工作，確定招收人數(shù)，這樣教師能夠進(jìn)行摸底，了解具體情況，招收好學(xué)生。

中班教研組計劃工作計劃篇二

一如既往地認(rèn)真實施“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”，以課堂教學(xué)為實踐基礎(chǔ)，將新理念落實到每節(jié)音樂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中。樹立培育學(xué)生良好音樂興趣和積極樂觀態(tài)度的教育理念，并在音樂實踐活動中，豐富、體現(xiàn)、挖掘?qū)W生的音樂修養(yǎng)，發(fā)揚個性特長，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在音樂組教師團(tuán)隊建設(shè)中，充分優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，發(fā)揚專業(yè)特長，以此提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及人文素養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加各項音樂活動，營造濃厚學(xué)校藝術(shù)氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階。

本學(xué)期繼續(xù)圍繞“學(xué)生音樂核心素養(yǎng)的培養(yǎng)與表現(xiàn)”，努力實現(xiàn)在常規(guī)音樂課、各選修課、各精品社團(tuán)等方面工作中落實。

1、落實教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n（在集體備課的基礎(chǔ)上，有體現(xiàn)自己深入思考的課前改和新穎的教學(xué)設(shè)計片段）。課后反思及時、結(jié)合相關(guān)理論有針對性。

2、通過開展聽課觀摩形式，提高教育教學(xué)的質(zhì)量與水平。

3、進(jìn)一步優(yōu)化音樂整合課。三年級開展歌表演整合課，四年級合唱整合課。

4、加強(qiáng)對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加的校本培訓(xùn)，強(qiáng)化校本研究，引導(dǎo)教師自主思考，提升理論學(xué)習(xí)實效。

5、圍繞學(xué)校重要課題，開發(fā)研討課題，繼續(xù)開展音樂學(xué)科的分課題研究工作。深入加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。

6、營造“學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型”教研組。

7、利用音樂社團(tuán)活動，積極開展合唱、口風(fēng)琴、舞蹈等音樂活動，豐富學(xué)生校園生活，提高音樂修養(yǎng)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教師教育教學(xué)觀念，運用新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索與研究新教法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，認(rèn)真落實教育教學(xué)常規(guī)工作。

3、積極參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加校本培訓(xùn)活動，不斷提升教師教育教學(xué)理念，樹立全新學(xué)生觀、教師觀、學(xué)習(xí)觀。

4、努力創(chuàng)設(shè)積極和諧的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的音樂特長，提高音樂課堂教學(xué)效益。

5、積極推進(jìn)音樂教育工作，確立以美育人的大美育觀，將美育融入學(xué)校教育全過程。利用藝術(shù)節(jié)、音樂廣播、音樂宣傳欄，充分發(fā)揮自己學(xué)科的優(yōu)勢，挖掘美育資源，豐富美育內(nèi)容，拓寬美育實施的途徑，提高學(xué)生的音樂審美能力。

九月份：

1、召開全體音樂教師工作會議，暢想并制定新學(xué)期音樂教研計劃。

2、認(rèn)真開展各冊教材備課討論學(xué)習(xí)活動，聽取相關(guān)經(jīng)驗。

3、制定音樂社團(tuán)興趣小組計劃。

4、開展音樂教學(xué)常規(guī)認(rèn)真工作檢查。

十月份：

1、開展音樂教學(xué)活動，認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

2、開展學(xué)習(xí)一本音樂教學(xué)書籍的活動，促進(jìn)教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)和教育智慧。

3、認(rèn)真參加各項音樂教學(xué)研究活動。

4、認(rèn)真開展興趣小組活動。

十一月份：

1、開展“一師一課”的聽課學(xué)習(xí)活動。

2、深入音樂教學(xué)課堂，全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、開展音樂教學(xué)常規(guī)認(rèn)真工作檢查。

4、認(rèn)真開展興趣小組活動。

十二月份：

1、繼續(xù)開展聽課講座等學(xué)習(xí)活動。

2、再次深入音樂教學(xué)課堂，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況變化，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、開展音樂教學(xué)常規(guī)認(rèn)真工作檢查。

4、認(rèn)真開展興趣小組活動。

一月份：

1、制定并完善音樂學(xué)科教學(xué)評價表和學(xué)生學(xué)業(yè)評價表。

2、做好學(xué)期末音樂教師期末總結(jié)和交流工作。

3、進(jìn)行音樂社團(tuán)活動匯報展示。

中班教研組計劃工作計劃篇三

1、每月用八次的教研活動要按照教務(wù)處的安排落到實處。每月第一周的教研日為整個教研組研討學(xué)習(xí)時間，由教研組長組織并安排專人進(jìn)行教研培訓(xùn);后三周的教研日為各備課組集體備課時間。

2、開設(shè)組內(nèi)教研課，以青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動和中老年教師課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會為契機(jī)，展開聽評課活動，促進(jìn)語文教研工作的開展。聽評課活動主要以本學(xué)科的課為主，認(rèn)真寫好聽課筆記，做好評課。聽評課安排與教務(wù)處安排一致，提倡教師個人相互聽評課，相互學(xué)習(xí)，互幫互助，提高自身課堂教學(xué)能力。本學(xué)期每月每人寫一份優(yōu)質(zhì)教案，一份說課稿和一份評課稿，期末進(jìn)行一至二次優(yōu)秀教案展覽評比。

3、備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教后反思不走過場。各備課組按照要求提前一周備課，主備課老師在教研日要準(zhǔn)備下周需要上課的教案，將紙質(zhì)教案發(fā)放到備課組每個老師手中，針對教學(xué)中可能會出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究。下個教研日所有老師將寫有自己修改意見和教學(xué)反思的紙質(zhì)教案上交教研組長或備課組長。

4、學(xué)生作業(yè)每個年級組要盡量一致。周記、摘抄、練字、隨筆等各項作業(yè)可以采取多種批改形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實處。

5、每月月考試卷的出題和批閱要嚴(yán)格按照教務(wù)處的安排執(zhí)行。備課組長要提前早做安排，出題教師的命題要符合各年級學(xué)生年齡特點和知識水平，注重基礎(chǔ)和考查能力并進(jìn)。

6、九年級語文老師要特別加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo)，在上新課的同時有針對性的'對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補救，為中考能取得好成績奠定基礎(chǔ)。

(二)加強(qiáng)課題研究，提升教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、根據(jù)學(xué)科特點開展課堂教學(xué)的研討，通過集體備課展開對話爭辯，群策群力，讓教師的教學(xué)有章有法，有規(guī)有矩。并在平時的教育教學(xué)中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使課堂變得有序而生動!

2、組織全體老師利用校本研訓(xùn)時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)研讀名 師課堂實錄，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、認(rèn)真組織所有語文教師參加學(xué)校組織的課題研究工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好今年的課題研究推廣工作。并以此活動作為推進(jìn)課題深入開展的重要環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，扎實地開展課題研究，努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略，形成本校的課題研究特色。

4、實施智慧共享，嘗試組織教師進(jìn)行網(wǎng)上交流。

(三)重建校園文學(xué)興趣小組，營造良好的校園文化氛圍。

1、開學(xué)第一周完成學(xué)科興趣小組重建方案，上交學(xué)校校委會審核通過。

2、第二周在學(xué)生中招聘興趣小組成員和稿件校對與編輯。興趣小組成員可由語文老師推薦也可以由學(xué)生自我推薦，興趣小組稿件校對與編輯要接受考試之后方能聘用。

3、力增和學(xué)校團(tuán)總支合作，在學(xué)校網(wǎng)站上開辟文學(xué)園地，號召愛好寫作的廣大學(xué)生將自己的優(yōu)秀習(xí)作上傳到學(xué)校網(wǎng)站，并在學(xué)生中招聘一至兩名學(xué)生對文學(xué)園地進(jìn)行管理。

4、爭取能一月出一期校報。

5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研活動。網(wǎng)絡(luò)教研為初中語文特色教研，我們將利用網(wǎng)絡(luò)平臺，提供給教師一些可資借鑒的教學(xué)資料同時交流教師教學(xué)論文、教學(xué)反思、學(xué)生習(xí)作。本學(xué)期將繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討，以推動網(wǎng)絡(luò)教研活動的開展。

(四)繼續(xù)開展“讀經(jīng)典文學(xué)，與好書相伴”的讀書活動。

1、每周每班至少安排一節(jié)讀書課。盡量爭取學(xué)校圖書室和閱覽室對學(xué)生開放，學(xué)生也可從家里自帶書籍，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓學(xué)生愛上讀書。

2、每學(xué)期至少安排一名老師給學(xué)生進(jìn)行讀書講座，告訴學(xué)生讀什么書，怎么讀?搞好讀書筆記評選工作。本學(xué)期將積極引導(dǎo)廣大語文教師多讀書、讀好書，并以讀書筆記評選工作為契機(jī)，明確閱讀內(nèi)容，盡可能使課外閱讀與課堂閱讀教學(xué)同步，拓寬講堂閱讀教學(xué)的寬度，從而提高閱讀教學(xué)的質(zhì)量。

3、要求每個學(xué)生堅持做好讀書筆記，在適當(dāng)?shù)臅r候班內(nèi)可安排進(jìn)行讀書筆記展覽，可一個班級也可多個班級同時進(jìn)行，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)，取長補短。

4、在期中考試以后開展一次以“讀書”為主題的演講比賽，作為本次讀書活動的總結(jié)大會。

5、學(xué)生在語文教師的指導(dǎo)下，堅持每天練習(xí)一張 鋼筆字，規(guī)范方快字的寫法，提高學(xué)生漢字的書寫速度和優(yōu)美度。

中班教研組計劃工作計劃篇四

1、體育工作方面：搞好本學(xué)期體育測試工作，加強(qiáng)體育課常規(guī)教學(xué)管理。

2、音樂工作方面：配合學(xué)校及大隊部搞好六一活動，加強(qiáng)音樂課常規(guī)教學(xué)管理。

3、美術(shù)工作方面：配合學(xué)校及大隊部搞好六一活動，加強(qiáng)美術(shù)課常規(guī)教學(xué)管理。

教研方面

1、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念，利用每周的教研活動時間，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)的意圖，從而去實踐新課標(biāo)，反思新課標(biāo)，把新課標(biāo)的理念真正貫穿到日常教學(xué)中去。

2、本組有針對性的開展體、音、美課堂教學(xué)的研討活動。

3、深入開展教研活動，在教研活動中，力求把備課教研、說課教研、上課教研、評課教研、等結(jié)合到活動中去，使教研活動作到目標(biāo)明確，扎實有效。

4、加大檢查力度，每周五下午第二節(jié)為我組的教研活動時間，我們應(yīng)做到認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)活動，確定研討課題和主發(fā)言人，做到有記錄有考勤，確保教研活動正常、有效地開展。

1、抓常規(guī)管理，因為課堂教學(xué)是教育的主陣地，是實施素質(zhì)教育的主渠道，因此，我們組的每一位教師都能夠按照新課標(biāo)的要求，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，使各學(xué)科有計劃，有目標(biāo)，有準(zhǔn)備地完成教學(xué)任務(wù)。

2、立足課堂，搞出特色，要求每個教師根據(jù)所授課的特點，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力使自己的課堂教學(xué)模式多樣化，讓學(xué)生真正體驗到自主學(xué)習(xí)、寓教與樂的快樂。

3、在教學(xué)活動基礎(chǔ)上，為了活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，配合教導(dǎo)處搞好課外活動。

4、我們組針對備課、上課等環(huán)節(jié)加大檢查力度，做到教案每兩周檢查一次，并認(rèn)真做好記錄。

配合學(xué)校開展豐富多彩的.教學(xué)活動：

根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處、大隊部的總體安排，我們組積極配合各部門搞好各項活動。六月份的慶六一活動通過各種活動的開展，讓學(xué)生的愛好和個性得到充分的展示和發(fā)揮。

總之，我們組的全體教師將團(tuán)結(jié)一心，共同努力，把培養(yǎng)現(xiàn)代化全面人才做為自己的奮斗目標(biāo)，爭取在教學(xué)和教研工作中再創(chuàng)輝煌。

中班教研組計劃工作計劃篇五

xxxxxxxx年上學(xué)期組內(nèi)工作主要圍繞三個重心開展：一是有條不紊、扎實有效的推進(jìn)省級課題《初中語文古典文學(xué)教學(xué)與農(nóng)村學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的研究》的科研研工作；二是全力支持構(gòu)建書香校園的決策，努力營造讀書氛圍，發(fā)揮語文學(xué)科的功能，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣；三是按照學(xué)校工作部署做好階段性工作，重點是把以聽評課為中心的課堂教研活動開展好，努力提升課堂質(zhì)量。

具體計劃如下：

此省級課題于xxxx年9月立項，歷時兩年，預(yù)計于xxxx年9月結(jié)題。至今，已過一年，在過去的一年中由于種種原因，課題研究嚴(yán)重滯后。根據(jù)計劃，現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)入重點研究階段，各項研究活動應(yīng)該全面鋪開，但目前，仍停留在理論搜集學(xué)習(xí)階段。開題報告仍未上報省課題辦。當(dāng)務(wù)之急，首先上報開題報告，然后抓緊完成理論學(xué)習(xí)交流工作，梳理科研思路，轉(zhuǎn)入集中科研階段。緊要體現(xiàn)農(nóng)村特色，開展各項科研活動。

作為基礎(chǔ)學(xué)科的語文教學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，利用高考改革契機(jī)，加大語文學(xué)科比重，做好讀寫功夫，提高教學(xué)質(zhì)量，努力為構(gòu)建書香校園做好分內(nèi)之事。營建讀書氛圍，激發(fā)讀書熱情，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，讓校園處處充滿朗朗的讀書聲。同時讓語文教學(xué)走出教室，以大語文的視野，把語文教育真正輻射到學(xué)生的日常生活中去。開展好書書目的刪選，多渠道收集好書，既要利用好學(xué)校藏書，更要力所能及的適量購書，培養(yǎng)學(xué)生對書籍的感情。構(gòu)建書香校園，既要充分利用課余時間來閱讀，也要有課程課時的支撐設(shè)置閱讀課并有開展各種閱讀活動的空間和時間。

學(xué)校工作以教學(xué)工作為中心，而教學(xué)效益的提升要義教研為支撐。因此教研工作是學(xué)校工作的重中之重，是具有前瞻性的工作。由于學(xué)科性質(zhì)不同，教研工作又有一定的學(xué)識準(zhǔn)入性，各科教研均有自己的特色和規(guī)律。語文組將立足本校實際，結(jié)合學(xué)校要求，開展扎實有效的教研工作。考慮年級、文體、學(xué)段的不同，開展來回趟式的聽?wèi){提升活動，把聽評課的價值發(fā)揮到最大。

總之，今年的教學(xué)工作，總體上說一條紅線農(nóng)村學(xué)生古典文學(xué)素質(zhì)的提升研究，貫穿書香校園建設(shè)和聽評課活動，為一年之后的順利結(jié)題而努力。

中班教研組計劃工作計劃篇六

本學(xué)期，我組成員將本著“努力工作，愉快工作，合融工作”的工作態(tài)度，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，加強(qiáng)組內(nèi)教研實效，精誠合作、齊心協(xié)力、互相學(xué)習(xí)、努力提高自己，熱愛、關(guān)心和幫助每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)其“閃光點”，挖掘其潛能，讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的發(fā)展與提高。

1.精心備課。堅持在每次教研組活動中進(jìn)行集體備課，主講人要對要備課的教學(xué)重難點及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計充分準(zhǔn)備，組內(nèi)的其他老師要針對問題充分討論，統(tǒng)一認(rèn)識。

2.認(rèn)真上課。在備好課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真、靈活實施，不超時、超前、超難。尤其要注意：面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個體差異。

3.增強(qiáng)多媒體信息技術(shù)運用于現(xiàn)代課堂教學(xué)中的應(yīng)用意識，能主動在教學(xué)中使用多媒體課件。

4.珍惜每次校內(nèi)、外數(shù)學(xué)教研活動的學(xué)習(xí)機(jī)會，積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)、博采眾長、拓寬自己教學(xué)思路。

5.本組教師在做好日常教學(xué)工作的同時，還要努力通過練字、讀專著，翻閱教學(xué)雜志，看教學(xué)網(wǎng)頁，寫教學(xué)隨筆等方式來進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)素質(zhì)。

6.做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。首先要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不能急躁，要有耐心，要多疏導(dǎo)多幫助，盡可能地提高他們學(xué)習(xí)的熱情和積極性，使其學(xué)習(xí)成績進(jìn)步。

7.配合畢業(yè)班班主任為培養(yǎng)合格的畢業(yè)生做好班級學(xué)生常規(guī)管理工作。

（一）落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。

2.開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實用課。教師共同探討新課程。新標(biāo)準(zhǔn)。新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

2.上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的`運用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果。

3.作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。

4輔導(dǎo)：繼續(xù)做好培優(yōu)補困工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。

5聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。

（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量

1.單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴(yán)格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。

2.數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。

3.期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

（四）通過多種渠道，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

1.本學(xué)期，結(jié)合各級教研活動，所有老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。

2.組織教師外出聽課，并作好反饋工作。

3.加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流。

中班教研組計劃工作計劃篇七

本組共有組員5名，一人本科在讀，4人大專或大專在讀。其中多媒體專職教師一名，其余均為參與一線帶班的教師。

1．對課改新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，說課、評析能力有所提高。

2．積累了“促進(jìn)

幼兒社會性發(fā)展”的相關(guān)知識和開展實踐活動的經(jīng)驗。

3．從主動參與轉(zhuǎn)向主動研討，科研意識逐步增強(qiáng)。

1．教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實際的教育行為。

2．對 “社會性”概念界定、內(nèi)涵有待進(jìn)一步研究。

3．對教師預(yù)設(shè)和幼兒生成的有效結(jié)合存有困惑。

在園和中心組的指導(dǎo)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹課改精神。樹立“教師是活動的主人”、“以教師為主體”的發(fā)展觀，促使教師主動地學(xué)習(xí)、實踐、思考、研究，使教研更好地為教師和教育服務(wù)。

1．從問題入手，及時捕捉具有普遍意義和典型意義的問題。通過組員間的互動來解除困惑，更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為。

2．開展對“促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展”的進(jìn)一步深入研究，就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的'影響進(jìn)行初步研討，完成《大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》。

3．學(xué)習(xí)、分析《探索型主題活動的“主題”》中的案例，正確認(rèn)識、理解、把握教師預(yù)設(shè)和幼兒生成之間的關(guān)系。

4．開展主題型家長活動，增進(jìn)家園聯(lián)系，做好幼小銜接工作。

大班教研組計劃各月工作重點提示

1．學(xué)習(xí)園務(wù)

計劃，在此基礎(chǔ)上結(jié)合本組實際情況確定本學(xué)期教研組特色及研究重點。

2．實踐活動——斜坡與球及評析研討。

3．進(jìn)行混班主題游戲內(nèi)容的商討并做好相關(guān)的準(zhǔn)備。

1．策劃、組織植樹節(jié)幼兒社會實踐活動。

2．交流各班探索型主題活動的開展情況，研討主題的選擇和確立。

3．開展大班幼兒幼小銜接的家長講座。

1．實踐活動

——主題游戲中對幼兒的社會性發(fā)展和探索行為進(jìn)行觀察、評析。

2．收集、交流有關(guān)幼兒社會性發(fā)展的活動或游戲內(nèi)容。

1．就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進(jìn)行初步研討。

2．參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。

3．進(jìn)行《大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》的結(jié)題工作。

1．計劃、組織幼兒“畢業(yè)活動月” 的活動。

2．邀請小學(xué)老師、一年級學(xué)生及家長到園座談。

3．幼兒社會性活動或游戲案例的收集、匯總。

4．針對教研計劃以及實施情況進(jìn)行學(xué)期小結(jié)，對下學(xué)期的教研活動提出建議。

中班教研組計劃工作計劃篇八

一、抓好初三畢業(yè)班工作及特色班教學(xué)工作。

1.抓思想工作，初三大部分學(xué)生思想松懈、厭學(xué)、基礎(chǔ)知識較差。普通班40%的學(xué)生處于得過且過的狀態(tài)，40%的學(xué)生處于試一試或者想搏一搏的狀態(tài)，10%的學(xué)生處于放手一搏，10%的學(xué)生完全放棄。

2.所以重點在講一些基礎(chǔ)知識，先讓學(xué)生找回點自信。力爭讓學(xué)生能放手一搏，做到問心無愧。實現(xiàn)提高小平均分的目的。

3.重點抓特色班教學(xué)，讓學(xué)生時刻謹(jǐn)記自己的目標(biāo)。保持良好的心情，提高學(xué)習(xí)效率。以基礎(chǔ)為主線，重抓知識的運用能力。緊扣考點，展開綜合。一定完成三輪復(fù)習(xí)。

1.重視學(xué)生思想動態(tài)和情感。及時與學(xué)生溝通、交流。了解學(xué)生的需求。引導(dǎo)和幫助學(xué)生建立正確的價值觀。力爭做到讓學(xué)生在學(xué)校開心度過每一天，因為只有心情好了，學(xué)習(xí)效率才會高。

2.建立正確的評價標(biāo)準(zhǔn)。不唯一以分?jǐn)?shù)論英雄。提倡學(xué)生全面發(fā)展。

3.在特色班又要強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)的重要性，加強(qiáng)特色班的競爭力。提高出口的優(yōu)秀率。

1.必須做到每節(jié)課都有一個目標(biāo)。并且得到落實。

2.嚴(yán)格按照教學(xué)計劃進(jìn)行。

3.決戰(zhàn)中考。

1.加強(qiáng)校內(nèi)相互聽課學(xué)習(xí)。取長補短。

2.力爭做到每一次教研活動都有人參加，保證信息暢通。

3.爭取像上半年一樣邀請市、區(qū)相關(guān)學(xué)科帶頭人來校指導(dǎo)。4.校內(nèi)老師要善于資源共享，同時又要杜絕哪些只享受不貢獻(xiàn)的情況。

數(shù)學(xué)科決定在八年級搞舉行一次學(xué)科競賽。時間為五月中旬。初步?jīng)Q定由張新池老師負(fù)責(zé)出題，本級班組老師討論。交科長審查。確定考場，由曾永平老師負(fù)責(zé)監(jiān)考，最后由王志老師負(fù)責(zé)改卷，交同級同組老師核實。最后確定名次存檔。

1.初三要求三月第一周必須結(jié)束新課。

2.三月到四月中旬完成第一輪復(fù)習(xí)。（知識體系梳理）

3．四月中旬到五月上旬完成第二輪復(fù)習(xí)。（專題測試階段）

4.五月十號到六月十號進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)（中考模擬階段）

5.考試前一周重點講考試技巧和考場心里素質(zhì)的培養(yǎng)。