每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

匆匆讀書心得篇一

二、讀書的益處

閱讀能夠幫助我們提高思維能力。讀書能夠讓我們增長見識、開闊思路，交流學術思想和文化藝術，學習科技技能等，不同角度的閱讀能夠培養我們的思維能力，加強我們的語言表達能力和溝通能力，提高團隊業績和企業效益。除此之外，閱讀也能夠幫助我們打發時間，讓我們在寂靜的夜里，暴風雨中的安寧，或者閑暇的時刻消磨時間，從而陶冶我們的情操。閱讀給我們帶來了多種多樣的心理體驗，包括跨越時空的冥想，歷史情境的舒適，幻想世界的快樂，知識提升的成就感等。因此，閱讀是我們生活中一項非常重要、有意義和有價值的活動。

三、閱讀的誤區

但是，我們在匆忙的生活中容易忽視閱讀的真正價值，從而落入閱讀的誤區。有時候，我們會過于注重閱讀量，而忽略了閱讀的質量。我們可能會花費大量的時間和精力讀一些內容淺顯、毫無營養的書，閱讀的效果并不明顯。此外，閱讀也不應該只是為了追求娛樂，而應該追求真正的收獲。我們要認真思考、碰撞思想、感受精神，督促自己有所領悟。最后，閱讀也不應該成為我們生活的壓力來源。解放時光，在享受的同時獲得精神放松和愉悅。不過，在閱讀中我們也不能只局限于感受、領會一些表面的傳達，還應該加深內涵、深刻思考，獲得更深層次的啟示和領悟。

四、閱讀的心得

我閱讀的過程中，無論是讀書的目的、讀書的內容，還是閱讀中的感受，它都給我帶來了很多啟示和反思。在讀書融入生活、融入工作的過程中，我深深感受到閱讀的重要性。在我沒有像大多數人那樣，只著眼于讀書的數量，而致力于讀書的深度時，我獲得了更多極其深刻的收獲。我相信，快讀可以帶給我們消遣和娛樂，但是要想真正地獲得受益，我們需要慢下來，耐心思考、分析、推演、梳理、總結，在此基礎上才是真正的收獲。在閱讀的過程中，我們往往會遇到很多的挑戰和困惑，需要我們通過認真思考和不斷連接歸納實踐，從中獲得經驗和智慧。

五、結語

閱讀雖然是一項簡單的事情，但是要想真正消化和吸收它，需要具有一定的思維能力和技巧。如果我們能夠認真地去讀書去思考，甚至去總結自身所學的知識和思想，那么閱讀就會成為非常有用、有意義、有價值的一件事情了。在我們的人生旅途中，讓我們多花一些時間去認真思考和閱讀，在收獲中感受到成就，也在思考的過程中培養起更優秀的自己。

匆匆讀書心得篇二

在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

麥金西曾感慨道時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。難道不是嗎?你看，木匠皇帝明熹宗，隨心所欲，不務正業，浪費時間在木匠活上，終究誤了治國大事。你再看，愛迪生的助手沒有用好的辦法，快速地找出結果，差點導致實驗被延遲這都是多么可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些后果的一切，還不是沒有好好珍惜時間，好好利用時間!

但是，時間也不是一個惡魔。它并不會虧待好好珍惜它的人。你瞧，美國作家杰克倫敦為了爭分奪秒，在他家許多地方掛上珍惜時間的提示語。你瞧，居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室里從來不放坐椅，釙和鐳便在這些省下來的時間中被發現。你再瞧，魯迅剪頭發時，從來不計較剪得好不好看，他要的只是速度快，由此他便有了更多的時間投入寫作當中這一切又說明了什么?只要好好珍惜時間并好好利用時間，它一定不會辜負你的期望，給你的驚喜或巨大、或渺小、或珍貴、或平凡。

還記得小時候，我曾在樓下找到了一棵小樹苗。這棵小樹苗可瘦小了：嫩嫩的枝葉，柔弱的身軀，有氣無力地站在土地上。而我呢，卻樂此不疲地玩著，從未想過要好好地珍惜時間。十年光陰就這樣悄然無聲地溜走了。當我再找到這棵樹苗時，它已不是樹苗了，而是一棵大樹，一棵身軀挺拔的大樹，一棵強壯有力的大樹。再想想我自己，我又得到了什么?除了玩，就只有少部分的學習，并沒有得到多么好的結果。

我一愣，忽然想起是時間在作怪。本想好好地斥責時間，可轉念一想，還是自己的過錯。同樣的，大樹與我有共同的時間。但大樹卻將時間緊緊地摟在懷里，想方設法地利用它，吸收它，在它的哺育下茁壯成長。而我呢，卻將時間揮金如土，導致最終時間成了我的主人。可后悔，也是沒用的。時間，只會等待想珍惜它的人，而將隨意拋棄它的人扔至九霄云外。

匆匆讀書心得篇三

在一個安靜的夜晚，我讀了朱自清先生的《匆匆》，它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。它給了我無比的震撼。寫下一篇心得，以和大家共勉。

現在我開始明白了時間從來就是這樣，在你不經意間流逝了。你無法使時間停留，但我們要懂得珍惜它，一旦失去了，就永遠不能回來了。想要抓住時間，那只有一個辦法：和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業，下午小部分時間做數學作業的，就把上午玩的時間用來做數學，騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識，又不讓時間白白浪費掉。不僅在學習上要和時間賽跑，在生活上也要如此。學會和時間賽跑，就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣，充滿了意義。

“燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”而我們的生命只有一次。所以，我們應該有所作為，才不會留下遺憾。”

時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當后悔萬分。小升初考試在即，這是我們人生中的第一次挑戰，也是我們所有人的近期目標，非常幸運在這個時候讀《匆匆》這篇文章，讓我想到，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。讓我們珍惜時間吧!因為我們的生命只有一次!

珍惜時間，為我們心中的目標奮斗!

匆匆讀書心得篇四

隨著社會的發展和變革，人們對于教育的關注也日益增強。作為一名在校大學生，我時常會感到壓力和緊張。時間似乎總是不夠用，匆匆忙忙地讀書便成為了常態。然而，這種狀態下，我也漸漸悟出了一些讀書的心得和體會。接下來，我將結合自己的經歷，以五段式的形式進行整理和展開。

一、“缺乏耐心”的代價

在讀書進程中，我常常會因為缺乏耐心而出現偷懶和消極的情況。每當這種狀態再度出現時，我就會意識到自己已經偏離了正確的學習軌道。既然心無大志，那么堅持下去自然沒有太大的意義。對于因短時間內無法看完而臨時放棄的書籍，不僅浪費了時間和金錢，也使我失去了學習的機會和成長的路程。

二、讀書需要“有極大的興趣”

讀書最重要的是要有“興趣”。有了興趣，你會發現閱讀的過程不會那么枯燥乏味，同時也能夠讓你學到更多知識。因此，一定要讓自己保持開放的心態，放下身段去學習點新的東西。就算有一些書看上去很枯燥，或者看不懂，我們也不應該放棄。只有擁有真正的熱愛，才能不斷地提高自己的閱讀能力，發現自己的興趣所在。

三、不同階段，要有不同的“讀書量”

隨著學習進程的不斷升級和加深，我們在處理書籍的時候也需要做出相應的調整。在一開始，我們可以將閱讀量放得比較大，以快速了解知識；在進入學校和有較大壓力的階段，我們可以適當減量，更多地考慮看懂的程度。而到畢業階段，我們可以再次加量，去閱讀一些更為深入的學術類和專業類的書籍。不斷地適應和調整，才能使我們在不同的階段獲得更好的成果。

四、需要“保持信息健康狀況”

隨著互聯網的普及和受眾群體的不斷拓寬，我們訪問網絡的頻率自然也增加不少。據調查，現代年輕人的每日上網時間已經普遍超過6小時。然而，在面對海量的信息時，我們也要注意保持好“信息健康狀況”。這意味著要保持一種積極向上的態度，去挖掘優質的書籍和閱讀材料，而不是急功近利地吞噬信息。

五、讀書不須“建立鐵律和規范”

最后，讀書也不一定要建立鐵律和規范，每個人都有自己的閱讀方式和習慣。學習的過程是多樣而復雜的，我們只能去挖掘各種方式的優點和缺點，探討出一種適合自己的閱讀方案。正是由于每個人的情況不同，所以我們可以途徑不同的書籍和知識，慢慢地發現自己感興趣的東西，實現自身的提升與成長。

總之，讀書是一種很好的學習方式和心靈修養，也是我們成長的必經之路。匆匆讀書并非理想的狀態，只有緊實心態、全面深度地學習，才能讓我們體驗閱讀的意義和價值。讓我們關注眼前，并且保持好心態、不斷前行！

匆匆讀書心得篇五

第一段：引出“讀書心得體會匆匆”主題，提出閱讀的重要性。

讀書是人類獲取知識的一種重要方式，可以開拓我們的思維、拓寬我們的視野、增強我們的思考能力、提升我們的語言表達能力。然而在現代社會，讀書已經變成了一種奢侈的享受。人們總是忙于瑣事，忽略了閱讀的重要性。尤其是在快節奏、高壓力的生活方式下，我們的時間似乎總是不夠用。本篇文章就談談“讀書心得體會匆匆”的話題，探討在忙碌的生活中如何有效地進行閱讀。

第二段：提出如何有效地進行閱讀。

面對忙碌的工作和學習，如何有效地進行閱讀呢？我的方法是：有計劃地、有目的地閱讀。首先，需要制定一個閱讀計劃，設定閱讀的目標和時間。其次，在閱讀之前，需要對所閱讀的內容進行初步了解，選擇符合自己興趣、能夠提高自己的書籍。最后，有針對性地進行閱讀，注重理解、總結和應用。只有這樣，才能在有限的時間內，獲取更多的知識和收獲更多的體驗。

第三段：講述閱讀的好處。

閱讀可以給每個人帶來豐富的內心體驗和知識收獲。它不僅能夠讓我們成為更好的學習者、更有思想的公民，更有創造性的思考者和領導者，還能讓我們在生活中更加獨立、自信。通過讀書，我們不僅能夠增強自己的知識儲備，也能夠提高自己的專業技能，開創更廣闊的職業發展道路。同時，閱讀還可以為我們帶來更深刻的人生思考和精神滿足，培養出更為全面的人格魅力。

第四段：談談如何解決閱讀難題。

盡管大家都知道閱讀的好處，但在實際操作中，我們面臨的閱讀難題仍然存在。其一個主要原因是我們在忙碌的生活中太過于急于求成，過分強調進度、忽視理解。因此，我們應當給自己更多的時間去深入理解書中的內容，體味書中的精髓，慢慢積累知識和體驗。同時，在閱讀的過程中，我們還可以與他人交流和討論，分享閱讀體驗和認知過程，增加相互之間的啟發和共鳴，提高閱讀的效果。

第五段： 結論。

閱讀不僅是一種獲取知識的途徑，也是提高自我認知、形成品格、開創成功的基礎。在現代社會中，我們應該重視閱讀，更好地利用好時間，培養閱讀的興趣，并逐漸形成有規劃、有目標、有挑戰的閱讀方式，不斷提升自己的文化素養和知識水平，令自己的人生更充實、更有意義。

匆匆讀書心得篇六

時間來無影，去無蹤。作者以匆匆為題來刻畫時間流逝的蹤跡，來表達朱自清先生對虛度時光感到無奈和惋惜。在過了八千多日后，作者覺悟了決定：力爭上游，不在虛度光陰。

雖然作者在八千多日后才覺悟，那我們這些大小孩現在覺悟也不遲吧?俗話說得好：少壯不努力，老大徒傷悲。就像唐代是人李白小時候調皮，常常逃課，但最終看到一位老奶奶堅持不懈的精神，小腦袋終于開竅了，力爭上游，成為詩圣。青春的時間擺在眼前，我們為何不去珍惜呢?別人每天爭分奪秒地去學習，而某些人卻沉迷于網絡，沉迷于一些虛幻中，導致成績嚴重下降，在考試前才臨抱佛腳。可是——該說他們太天真還是太傻了呢?到頭來才發現自己對學習已經一竅不通了。我們不想要這種結果，那就別人時間溜走了吧。

轉瞬即逝，我突然發現父親的頭發又變白了，不知道他們為了我操了多少次心。時間真實來也匆匆去也匆匆。一眨眼只剩下200多天了，我們要升中，成為一位真真正正的大小孩。想到此時，我也不禁頭涔涔而淚潸潸了。我便拿起鋼筆，筆尖在紙上飛舞著：

歲月無痕，往事如煙，在奶奶溫暖的懷抱中，我是一只遲遲不肯離去的蟬;那金黃而脆弱的蟬蛻，是我快樂無比的童年，在陽光下閃著溫暖的光。

于是，我走進記憶的長河……我發現，是人世得到滄桑掩埋了記憶的痕跡，又是滄桑人世吐還了它的光華。記憶，就是漫步在月華如洗的潔凈沙灘上，撿抬魅力的貝殼，享受人生的盛宴。

時空拉開，距離讓記憶啜飲的芳香，我嘗試著拿出手中的筆，把心中最深刻的地方，一筆一畫寫下來……無奈，再活蹦亂跳的童年，也總是追赴不上生命的步伐。

眼淚情不自禁地流了下來。時間，我要與你賽跑!

匆匆讀書心得篇七

《匆匆》是朱自清寫的一篇散文，講的是時間流逝，匆匆而過無法挽回的哲理，我讀過之后，深有感觸。

提到匆匆，能引起我許許多多的聯想，學習中的匆匆，工作上的匆匆，馬路上行人的匆匆歸根結底，這世上的匆匆根源在于時光上的匆匆!

那些沒有按時間完成工作的人總是找借口說自己很忙，但他們可曾想過這樣朝看江東水，暮看夕日墜。等到他們老態龍鐘卻一事無成時，等待他們的只有無盡的憂傷和后悔了。這是多么悲慘卻無可奈何的人生啊!但花有再開日，人無再少年，所以我們要從小珍惜時光，好好學習。

是啊，時間就是這么特別，隨時從我們身邊溜走，卻不會再回來。星移斗轉，日光如梭，親愛的同學，讓我們一起珍惜現在的美好時光，好好學習，莫等閑，白了少年頭空悲切!

匆匆讀書心得篇八

在我讀書的過程中，往往會有那么一瞬間，感覺讀書的時間總是匆匆忙忙，毫無章法地流逝，讓人有些無從下手。但如果你仔細觀察，會發現，每本書都有著一定的規律和脈絡，掌握這些，不僅能夠提高閱讀速度，還會讓你的閱讀更有成效。以下是我個人在讀書中的心得體會，希望能夠對各位有所幫助。

第一段：選擇讀書時要有目的性

在我們日常的生活中，我們周圍總是被各種各樣琳瑯滿目的書籍所包圍。但是，仔細想想，這些書我們真的會選擇去讀嗎？其實，選擇讀書應該盡量有目的性。我們可以先從自己的興趣愛好、職業發展、學科研究等方面入手，有針對性地選擇讀一些自己感興趣的書籍。這樣不僅可以充實自己的知識，還可以激發對知識的熱愛，同時也能夠更好地提升實際應用價值。

第二段：掌握閱讀技巧，讓閱讀事半功倍

在讀書時，經常會遇到“資料繁瑣，難以抽絲剝繭”的困境。這時候，我們可以通過掌握一些閱讀技巧，讓閱讀事半功倍。如，先瀏覽全書，了解大致的內容和章節結構，然后針對自己想要深入閱讀的部分，采取不同的方法，如速讀、評述、摘抄等等。至于取舍哪種方法，就要根據各個部分的重要性和自己的實際情況，來自行決定。

第三段：投入閱讀，須集中精力

閱讀時，我們需要全神貫注地投入其中，把自己的思維波段調到最佳狀態。如果閱讀時頭腦不清晰、思維不集中，便很難得到真正的啟示。此時，如果你的心態不夠平靜，會出現“看了書，不記得什么”的現象。因此，我們需要注重心理調節，讓自己處于良好的閱讀狀態，千萬不要有過多的心理壓力干擾自己的思路。

第四段：及時辨別和處理知識信息

在閱讀過程中，我們會遇到許多不同的信息，有用的，有無用的，還有很多需要自己辨別的信息。對于有用的信息，我們應該及時整理、記憶、并加以運用。對于無用的信息，可以進行篩除和忽視。重要的一點是，我們要學會抓住那些屬于自己的信息，即在各種信息中抓住那些與自己需求緊密聯系的部分。

第五段：不斷反思和總結，提高閱讀能力

閱讀需要不斷地反思和總結。尤其是在閱讀后期，我們需要把前期所學到的知識容易丟失或遺忘、散漫的書籍內容進行梳理和理清，并把它們與我們的實際情況相掛鉤，這樣就能更好地體現閱讀的實際效果了。因此，我們在閱讀的同時，要注重反思、討論和交流，不斷提高自己的閱讀能力，才能可持續地提高自己的綜合水平。

總之，讀書過程中有時會讓人感到枯燥、無聊，但如果我們能夠準確地選擇讀書目的，掌握一些閱讀技巧，投入閱讀并集中注意力，及時辨別和處理各種信息，還要不斷反思和總結，我們就可以有效地提高讀書的效率與效果，獲得走向成功所需的各種知識和寶貴的經驗。同時，也能為自己的未來發展做出更有價值的貢獻。

匆匆讀書心得篇九

之前，我總是認為時間有的是，這件事沒做完，明天再做也不遲。可是，自從學了《匆匆》這篇課文，我才知道：時間是珍貴的，即使是1秒它也是十分珍貴的！因為，即使是1秒也是金錢買不到的。

《匆匆》這篇課文講的是作者朱自清先生對時間匆匆流逝而感到的'無奈與惋惜。

讀完這篇課文，我不禁陷入沉思：是啊！時間過得非常快，它總是在生活的不經意中匆匆流逝。聊天時，時間從嘴邊過去；玩耍時，時間從笑聲中閃過；睡覺時，邊從呼嚕聲中飄過~~~~我不禁詢問自己：在這一天中我是否認真的讀過一本書？是否認真的復習過？又是否做過一件有意義的事？我肯定會毫不猶豫地告訴自己：no！no！no！

我記得我讀過一個故事：一個年輕人去老師家拜訪，誰知道到了老師家竟發現老師家亂成一團。老師便讓他出去，1分鐘后，年輕人進去，發現老師家與原先大不相同。整理得非常干凈！

“時間最不偏私，給任何人都是一天二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”這句話表面上十分矛盾，讓讀者看不懂。但是深入的想一下，就會明白。時間是爭取出來的，只要你肯爭取，時間自然也就比任何人多啊！

人生就是這樣，贏得了時間，就是贏得了一切！