在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

談戀愛保證書給家長(zhǎng)篇一

今天莪懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書。（這是第一段）！

莪已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是莪一再告訴自己，不能辜負(fù)老師對(duì)莪們的一片苦心。 。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已

據(jù)上，莪決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，莪正處在老師對(duì)莪的考驗(yàn)之中，……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，莪在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在莪面前，莪盡莪之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解莪這一次的錯(cuò)誤吧！

請(qǐng)老師看莪今后的表現(xiàn)，莪保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

學(xué)生：

談戀愛保證書給家長(zhǎng)篇二

我由于在校，不思進(jìn)取，談戀愛，違反了校紀(jì)班規(guī)，現(xiàn)在想起，懊悔不及 思想覺悟不高，事發(fā)后不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤、 如果不是你及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我們深刻反省，而放任我們繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。所以再向你作出檢討的同時(shí)，也發(fā)自內(nèi)心的感謝。

在你的批評(píng)教育下我深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤性質(zhì)是嚴(yán)重的，這是有悖于做學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在家里有負(fù)于家長(zhǎng)的期望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，辜負(fù)了老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，同時(shí)也對(duì)我們自己的學(xué)習(xí)造成了一定的損害。 通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對(duì)我們的這次深刻的教育，它使我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞险业搅朔较颉Ｋ晕蚁肽惚ＷC：

在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我們會(huì)正確處理我們之間的關(guān)系，在學(xué)習(xí)上相互幫助，相互促進(jìn)；在生活當(dāng)中我們保持界限。

在學(xué)校遵守校記班規(guī)，積極配合老師，搞好學(xué)習(xí)，平安度過高中生活。

"不談戀愛"保證書，能保證啥？

近日，在武漢商貿(mào)學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)首次例會(huì)上，相關(guān)負(fù)責(zé)人要求新生記者簽訂"兩年之內(nèi)不談戀愛"的保證書，此舉引發(fā)諸多反響。

大學(xué)生談戀愛，曾經(jīng)無數(shù)次引發(fā)社會(huì)各階層討論，從早期的"強(qiáng)烈反對(duì)"、以開除學(xué)籍作懲罰，到后來的"不提倡，不反對(duì)"，到前幾年個(gè)別學(xué)校允許適齡在校大學(xué)生結(jié)婚，直至如今，談不上否定，但也說不上支持，主流觀點(diǎn)還是"不提倡，不反對(duì)"。

在校期間，大學(xué)生正值青春年華，離開家鄉(xiāng)去往異地求學(xué)，因孤寂感、青春萌動(dòng)等，在大學(xué)這樣一個(gè)半封閉半開放的"小社會(huì)"中，隨著人際交流的增多，對(duì)異性產(chǎn)生好感，進(jìn)而談戀愛，是很正常的一件事。部分大學(xué)生在校期間，因?yàn)檎剳賽鄣仍蚨鵁o心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降，學(xué)業(yè)糟糕，這是客觀存在的事實(shí)，但也不能因此而一概予以否定。大學(xué)生的心理狀況正處于未成熟到成熟的轉(zhuǎn)變過程，絕大多數(shù)大學(xué)生還是能明辨是非，明確自己的人生目標(biāo)與價(jià)值追求，這種情況下的談戀愛，更多的是追求一種柏拉圖式的精神戀愛，渴望能夠與心儀的對(duì)象展開更多的交流，增進(jìn)彼此對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的了解，從而相互激勵(lì)，相互幫助。從這方面來講，還是具有一定積極意義的。

筆者以為，對(duì)于大學(xué)生在校期間談戀愛的問題，應(yīng)該更多的采用溝通交流的方式，正確的、善意的、柔性的予以引導(dǎo)，大禹治水還知道堵不如疏，更何況是談戀愛這樣的人生大事！

談戀愛保證書給家長(zhǎng)篇三

一、女友不論什么時(shí)候什么地點(diǎn)發(fā)來短信，必須回復(fù)！

二、女友打電話讓幫忙做事，必須當(dāng)作首要任務(wù)，一定第一時(shí)間完成！

三、女友夜里睡不著，發(fā)來短信或打電話要陪她聊天，不能拒絕，即使再瞌睡也要堅(jiān)持到最后一刻！

四、女友要求陪著逛街，一定不能喊累叫苦，陪著她一直轉(zhuǎn)，她累了要背著她或去休息！

五、無論何時(shí)何地，一定要牽著女友的手！讓所有的人都看到她是你的！

六、如果看到美女，目光在其身上停留不能朝過兩秒鐘，還必須夸女友比她好看！

七、無論什么時(shí)候都不能對(duì)女友兇，心情再不好也不行！不能拿女友出氣！

八、更不能打女友，你沒有權(quán)利打她，打女友永遠(yuǎn)都是丟人的事！即使她把你氣的要命也不行！

九、要時(shí)常向朋友們夸自己的女友有多好！多體貼！多溫柔！

十、要經(jīng)常給女友買東西作為關(guān)心，即使你的東西再不值錢，但在女友那里看來卻是重金難買的寶貝！

十一、要時(shí)常給女友發(fā)短信或打電話問好，關(guān)心一下！

十二、要絕對(duì)聽從女友的話，讓你干嘛你干嘛！不能使性子！

十三、要不讓寂寞纏著女友，要讓她感覺到你一直在她身邊！

十四、要包容她，她心眼小，因?yàn)樗闹兄挥心悖砸菖眩?/p>

十五、不惹女友生氣，她不開心時(shí)要努力哄她逗她，直到她開心為止！

十六、要讓她有安全感，不要她受到任何傷害！

十七、為女友可以放棄一切，生命中只有女友最重要！

十八、要時(shí)刻記得女友的生日！并且在她生日那天做第一個(gè)送去祝福的人！

保證人：

20xx年xx月xx日

談戀愛保證書給家長(zhǎng)篇四

尊敬的老師：

此番我早戀被抓，我無言以對(duì)，我愧疚萬分，我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書，向您做出深刻檢查與保證，反省我之錯(cuò)因，懇求您的寬赦。

面對(duì)錯(cuò)誤我深感痛心，回顧錯(cuò)誤，我準(zhǔn)備先從性質(zhì)分析入手，再?gòu)臍v史經(jīng)驗(yàn)講起。自從盤古開天辟地，三皇五帝到如今，還沒有多少初中生學(xué)生敢在學(xué)校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學(xué)，成天在學(xué)校里手牽手，成天地成雙結(jié)對(duì)進(jìn)出餐廳、教室，很顯然就是一種早戀的行為啊。

錯(cuò)誤之改正：

第一，徹底提高我的思想覺悟，我覺得思想覺悟是最核心最根本的，思想覺悟提高了，認(rèn)可困難毛病就會(huì)徹底糾正改過。

第二，我決定跟這位女同學(xué)還原到普系，先把學(xué)習(xí)搞好，將來讀大學(xué)畢業(yè)以后談戀愛。

第三，我準(zhǔn)備以后食堂餐廳獨(dú)自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜！”

最后，我懇請(qǐng)您寬大處理我，不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦，要是知道我之錯(cuò)誤表現(xiàn)，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀！

此致

敬禮！

保證人：xxx

xx年xx月xx日

談戀愛保證書給家長(zhǎng)篇五

我由于在校，不思進(jìn)取，談戀愛，違反了校紀(jì)班規(guī)，現(xiàn)在想起，懊悔不及 思想覺悟不高，事發(fā)后不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤、 如果不是你及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我們深刻反省，而放任我們繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。所以再向你作出檢討的同時(shí)，也發(fā)自內(nèi)心的感謝。

在你的批評(píng)教育下我深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤性質(zhì)是嚴(yán)重的，這是有悖于做學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在家里有負(fù)于家長(zhǎng)的期望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，辜負(fù)了老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，同時(shí)也對(duì)我們自己的學(xué)習(xí)造成了一定的損害。 通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對(duì)我們的這次深刻的教育，它使我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞险业搅朔较颉Ｋ晕蚁肽惚ＷC：

在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我們會(huì)正確處理我們之間的關(guān)系，在學(xué)習(xí)上相互幫助，相互促進(jìn)；在生活當(dāng)中我們保持界限。

在學(xué)校遵守校記班規(guī)，積極配合老師，搞好學(xué)習(xí)，平安度過高中生活。

"不談戀愛"保證書，能保證啥？

近日，在武漢商貿(mào)學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)首次例會(huì)上，相關(guān)負(fù)責(zé)人要求新生記者簽訂"兩年之內(nèi)不談戀愛"的保證書，此舉引發(fā)諸多反響。

大學(xué)生談戀愛，曾經(jīng)無數(shù)次引發(fā)社會(huì)各階層討論，從早期的"強(qiáng)烈反對(duì)"、以開除學(xué)籍作懲罰，到后來的"不提倡，不反對(duì)"，到前幾年個(gè)別學(xué)校允許適齡在校大學(xué)生結(jié)婚，直至如今，談不上否定，但也說不上支持，主流觀點(diǎn)還是"不提倡，不反對(duì)"。

在校期間，大學(xué)生正值青春年華，離開家鄉(xiāng)去往異地求學(xué)，因孤寂感、青春萌動(dòng)等，在大學(xué)這樣一個(gè)半封閉半開放的"小社會(huì)"中，隨著人際交流的增多，對(duì)異性產(chǎn)生好感，進(jìn)而談戀愛，是很正常的一件事。部分大學(xué)生在校期間，因?yàn)檎剳賽鄣仍蚨鵁o心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降，學(xué)業(yè)糟糕，這是客觀存在的事實(shí)，但也不能因此而一概予以否定。大學(xué)生的心理狀況正處于未成熟到成熟的轉(zhuǎn)變過程，絕大多數(shù)大學(xué)生還是能明辨是非，明確自己的人生目標(biāo)與價(jià)值追求，這種情況下的談戀愛，更多的是追求一種柏拉圖式的精神戀愛，渴望能夠與心儀的對(duì)象展開更多的交流，增進(jìn)彼此對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的了解，從而相互激勵(lì)，相互幫助。從這方面來講，還是具有一定積極意義的。

筆者以為，對(duì)于大學(xué)生在校期間談戀愛的問題，應(yīng)該更多的采用溝通交流的`方式，正確的、善意的、柔性的予以引導(dǎo)，大禹治水還知道堵不如疏，更何況是談戀愛這樣的人生大事！

談戀愛保證書給家長(zhǎng)篇六

我會(huì)為了我們的愛情、我們的未來主動(dòng)付出，避免出現(xiàn)以前犯過的同類錯(cuò)誤。出現(xiàn)過的問題犯過一次，決不能再犯第二次。從現(xiàn)在開始我要向保證：

1、我保證以后答應(yīng)每一件事都會(huì)做到；

2、我保證不惹生氣，不狠，相信，對(duì)說的每一句話都是真話；

3、開心時(shí)陪你一起開心，不開心時(shí)我要哄你開心；

4、我保證記得說的每一句話，記得最喜歡的歌，記得喜歡做的事；

5、我保證只疼一個(gè)人，寵，好好愛；

7、我保證會(huì)是我的全部，而不是那一小部分；

8、我保證不會(huì)拋棄，不會(huì)不要；

9、我保證每天早上一醒來第一想的就是；

10、我保證把自己心完全交給，不會(huì)有絲毫的隱瞞；

11、我保證在我眼里是最美的，將來也是最美的；

12、我保證在有煩惱或是不舒服的時(shí)候第一個(gè)第一時(shí)間關(guān)心，呵護(hù)；

13、我保證永遠(yuǎn)疼愛、關(guān)系、照顧好；

14、我保證比以前更加關(guān)系、愛護(hù)、體貼。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

談戀愛保證書給家長(zhǎng)篇七

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng).

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

保證人：xxx

xxxx年xx月xx日

談戀愛保證書給家長(zhǎng)篇八

尊敬的老師：

您好！

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。

我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年x月x日

談戀愛保證書給家長(zhǎng)篇九

這幾天我一直在為我的所作所為反省，我在深思您的諄諄教導(dǎo)。現(xiàn)在知道，是我做錯(cuò)了，您的教導(dǎo)是對(duì)我的前途負(fù)責(zé)，是為了我們兩個(gè)人好。

我現(xiàn)在已經(jīng)上高二了，很快就要面臨高三——這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我自知學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧。可能是因?yàn)楣φn與其他人的差距較大，自己也沒有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯(cuò)誤找借口，是我從前的真實(shí)想法，我因?yàn)槌煽?jī)不好真的很自卑。我知道自己做錯(cuò)了，學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)從而提高自己的成績(jī)，而不是渙散精力，把大好的時(shí)間放在無謂的事情上。

這樣不僅提高不了成績(jī)反而更不能專心讀書，同時(shí)也影響了其他人的學(xué)習(xí)熱情。我還是一名學(xué)生，就像成人要工作一樣，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我沒有好好學(xué)習(xí)，用功讀書，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的放任自流，感謝您對(duì)我及時(shí)的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠(yuǎn)。

通過您跟我的談話，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，您是在挽救我，是對(duì)我的未來前途負(fù)責(zé)，希望以后在學(xué)習(xí)上您能給于我?guī)椭O(jiān)督我，在剩下的高中學(xué)習(xí)生活中成績(jī)能有所提高。

保證人：

x年xx月xx日