總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結經驗。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學招生工作總結十篇一

我校今年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，經過學校領導的精心組織、安排，加上教務主管教師的積極努力，圓滿完成了招生任務，為新學年學校的發展做出了應有的貢獻。現將工作情況總結如下：

與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。4月底至嚴格按照文化戶口冊上的人數進行認真細致的統計，并派出教師進行入戶摸底調查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發《小學招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關注的熱點問題為突破口，認真撰寫小學概況和教育教學介紹的《小學情況介紹》，將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業特色和辦學成果上。5月上旬在轄區各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發學校宣傳資料，歷年教育教學活動宣傳資料，及校招生政策等相關信息，努力將招生信息、招生政策深入到農戶、幼兒園，深入到新生及家長中去;中旬進一步優化、美化育人環境，精心設計和開展豐富多彩的主題教育活動，下旬召開學校招生工作會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高招生人員的責任認識，要求做到規范服務，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學生，必須嚴格遵守各項招生紀律。

報名當天，我們在簡樸的校園內插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務，設置家長填單室、學生活動室，向家長介紹學校情況、播放學校宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務、溫馨的校園環境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按區相關規定，我們對外省城鎮、農業戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。

小學招生工作總結是總結經驗教訓，花大力氣辦好學校教育教學特色，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學年里，我們將根據學校招生工作總結不懈努力，內練功，外塑形，提質量，強宣傳，使小學在原有基礎上不斷發展，辦出自己的特色、自己的品牌。

小學招生工作總結十篇二

華理附小是徐匯區一所公辦小學，在這次一年級招生工作中，我校根據《上海市教育委員會關于20xx年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》(滬教委基[20xx]10精神、徐教〔20xx〕9號精神，使招生工作能順利進行。

學校在招生過程中，堅持貫徹義務教育階段的公辦小學招生“相對就近、免試入學”的原則。我們堅持招生信息公開，一是深入對口居委會告知，二是網上告知，三是家長來咨詢告知，四是校門口張貼告示告知。特別是對于持有上海市居住證家長的詢問，我們更是做到有問必答，熱請給予咨詢。

1、學校成立招生工作領導小組和招生工作小組，由校長任招生工作領導小組組長。以確保正常的招生秩序和入學工作的公平公正。認真學習當年招生政策，嚴格遵守教育局的招生紀律和學籍端管理規定，認真制定工作計劃、 明確任務、掌握政策、切實做好招生工作，嚴格按時間結點完成報表。

2、積極參加區級招生平臺操作培訓，按時完成招生平臺的系統測試、基礎信息核對等前期工作。

3、5月21日下午，學校根據招生工作要求，組織召開一年級招生專題會議，對參與招生的相關教師進行業務培訓。

4、5月23日(周六)—5月24日(周日)兩天接受符合就(借)讀條件的適齡兒童新生現場報名，并及時完成招生平臺新生報名信息的審核確認工作。

5、5月24日—6月20日，對校內外各類協調生進行面談和材料審核。

6、6月25-7月3日，學校在招生平臺上編輯新生錄取短信，并及時截屏后上傳小招辦審核確認。

7、7月8日下午2：00，學校招生工作負責人在市平臺點擊發送新生錄取短信。

8、7月13日全天，首批錄取新生來校報到，并發放書面錄取通知書、新生照片采集注意事項、學年注冊告知書等材料。

9、8月14日上午，學校召開一年級正、副班主任會議，聽取一年級家訪情況的反饋情況，共同商議學前教育的方案。

10、8月17日，學校招生負責人完成學校招生工作的小結，并上傳小教科。

11、整個招生過程中，招生負責人嚴格按招生文件要求做到信息登記及時、人數準、資料齊，力求在招生工作中做到耐心、細致和縝密。

小學招生工作總結十篇三

為了改變我校學生生源結構的不合理，提高生源質量，有利于學校的長遠發展，根據我校xx秋季高一招生方案，結合學校工作實際，我們招生小組（即盤北組）于xx年4月28日—30日開展了盤北的招生宣傳，現將招生宣傳工作匯報如下：

xx：與初中學校領導頂層溝通、招生宣傳。 劉盛豐：分發報紙，招生宣傳。

xx：分發報紙，招生宣傳。

xx：駕駛、分發報紙。

（一）4月28日，從六盤水出發，直抵紅果。完成紅果鐵小、興成學校、紅果四小、火鋪中學、盤縣八中五所學校的招生宣傳。

（二）4月29日，從紅果出發，經滑石中學、雞場坪民族中學、盤縣六中、盤縣羊場中學、淤泥鄉中學、普古中學結束。

（三）4月30日，從普古鄉出發，經松河中學、柏果中學、盤江中學、斷江中學、灑基中學、四格中學結束。

進校、進班，緊緊圍繞校園文化建設、申報示范性高中、師資隊伍、學校管理、招收百分子三十第二志愿、藝體特長班招收直接對學生進行我校宣傳，解決學生在填報志愿的'困惑，讓他們充分知道我校今年的招生政策，再自發領報紙深入了解一中。

盤北組招生覆蓋盤北十幾個鄉鎮，共計18所學校，宣傳學生4932人、宣傳班級88個，發放報紙3500份。

總之，要讓我校生源結構發生根本改變，彰顯我校的優勢，招生工作要點面結合，師生同舟、人人參與，任何時刻、任何地點都說一中話，將更優秀的學生引進我校，實現學校發展良性循環，跨越式提升學校的辦學品質。

小學招生工作總結十篇四

為規范學校的招生工作，我校根據《上海市教育委員會關于20xx年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》《徐匯區教育局關于20xx年義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》的有關要求，規范有序地開展了一年級的招生工作，現總結如下：

具體做法：

1、成立學校招生工作領導小組，根據上級有關文件的精神制定了《徐匯區第一中心小學xx年招生計劃》和《徐匯區第一中心小學xx年招生方案》。

2、組織學習有關招生工作文件精神。召開學校招生工作會議，詳細傳達、認真學習市教委和區教育區局文件精神，努力提高招生人員的責任意識，要求做到招生工作要規范有序，必須嚴格遵守各項招生紀律。

20xx年，全市建立“上海市義務教育入學報名系統”，試行小學一年級新生入學信息登記辦法。黃校長組織招生班子成員統一思想，步調一致，從大局出發，以積極的態度展開相應工作。學校多次和天平湖南兩大警署以及相關居委聯系，借助力量對地段門牌進行梳理，安排專人實地勘查里弄門牌，確保數據的正確。同時對出現的門牌有出入的情況進行分析調查，及時與上級領導溝通，為招生工作做好了先期準備工作。

1、做好招生協助工作

今年，全市建立“上海市義務教育入學報名系統”，試行小學一年級新生入學信息登記辦法，面對上級領導根據招生工作精神組織的各項學習和培訓，學校積極配合上級部門，安排好相關教導的學校教學工作，參加培訓，完善網上信息，協助招辦完成一年級新生入學信息登記工作。

2、做好學生驗證工作

在入學信息登記的適齡兒童以及家長的證件進行現場核對工作中，每一位負責接待的老師耐心的為家長解釋今年的招生政策，學校還設立咨詢接待處，校長親自坐鎮，熱情地解答家長們各種問題，使學校招生工作平穩開展。

3、做好新生錄取工作

7月13日，學校通知發放錄取通知書的新生家長到校領取相關資料：錄取通知書、市級重要告知書、電子學生證照片上傳要求、新生入學小帖士等。隨后，學校安排新一輪的一年級班主任進行家訪工作。8月22日，學校將開展一年級新生學前教育暨第一次家長學校活動。

20xx年的招生工作，學校在區教育局的領導下，在學校全體教師的共同努力下，嚴格按小教科和招辦的要求，按規范程序操作，由于各項工作做得細致到位，保證了學校招生工作的規范有序，招生工作的順利完成。

小學招生工作總結十篇五

本學期我校在區教體局的正確領導下，認真貫徹防疫工作要求，把學生健康放在第一位，繼續營造“大美崇德，文以化人”辦學理念，加強黨建工作，落實立德樹人根本任務，積極實踐“目標達成”課堂教學模式改革，學校教學質量穩步。

一、這學期，師德教育重自律。

根據區局要求，繼續加大師德師風建設教育系列工作，落實立德樹人根本任務，師德教育重自律。為此我校及時貫徹落實區局師德師風教育大會精神，開展學習教師規范、違反師德師風案例警示教育等以及師德標兵經驗交流等師德師風專題學習教育系列活動。

學期初全體教師面向全體學生舉行莊嚴的教師“立德樹人 為人師表 廉潔從教”教師宣誓、簽名、承諾儀式系列教育活動。干部教師積極參加區局組織的師德師風教育學習系列活動。嚴格實驗小學教師師德考評機制，嚴明獎懲機制，一如既往地實施有償輔導等師德師風一票否決制。以“做四有好老師”為主題開展評選、宣講、征文等活動，用身邊的愛生故事感染身邊人。弘揚教育正能量，以德樹人，以德服人。形成實驗小學風清氣正、師德高尚、工作向上自律的育人環境。

二、這學期，黨建工作重務實。

扎實開展慶祝中國xxx成立 100 周年“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動，全體黨員干部 65 人于 2021 年 5 月 15 日赴沂蒙山紅色教育基地開展主題黨日活動，向黨旗宣誓、重溫入黨誓詞，激發黨員干部教師踐行初心使命的責任感和使命感。學校推薦１名老師參加區局 5 月中下旬選拔組織的演講比賽榮獲區一等獎。

三、這學期，德育教育重堅持。

以學生的日常行為規范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作。

（一）利用每周的升旗儀式和主題班隊會，抓住重大節日、紀念日的契機開展系列活動，對隊員進行愛國主義等主題教育。升旗儀式上，4-6 年級學生的主持演講水平大有提高，全體同學校歌唱的也更加響亮了；主題班會，1-3 年級班主任課件準備實用，各班級能按時組織學習，對學生進行良好行為習慣的養成教育和感恩等教育。

（二）為深入貫徹落實xxxxxx關于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和黨的十九大關于“培養擔當民族復興大任的時代新人”的要求，學校每周三中午的紅領巾廣播分別進行輔導員和紅領巾講黨史故事，五六年級各班級準備充分，班主任指導有方，學生的演講水平大有提高。

踐有機結合。通過上傳材料來看，活動中學生知道了自己的事情自己做，學會了感恩父母，促進了學生全面發展。

（四）開展了“童心向黨 唱支紅歌給黨聽合唱比賽”“童心向黨 爭做新時代好隊員一年級分批入隊”，“珍愛生命 預防溺水”等主題教育活動。總之，在各位班主任的共同努力下，學校組織的德育主題活動更加規范了，水平都有不同程度的提高，學生的大擺臂走、上放學路隊也已初見成效。

四、這學期，教學管理重課堂。

(一)改革課堂教學模式，打造高效課堂。

1.本學期各學科繼續圍繞“目標達成”課堂教學模式進行專題研討。各學科把“目標達成”課堂教學模式的運用作為課堂教學考核的重要方面，并做到課堂教學與信息技術融合，取得了較好的效果。在區公開課評選中，２名教師獲得區級公開課。五名教師的課獲得區一師一優課。

2.學校第二屆教學節期間開展了“智慧+”課堂模式展示，新教師上了匯報課等課堂展示，示范提升。選拔教師參加區級公開課評選，精心打磨新授課、復習課、講評課等多種課型。

區“智慧+”優秀案例征集活動中，六名教師的優秀案例獲得區獎勵。

3.開展學校領導干部聽課議課活動。每周學校領導干部聽推門課，會上進行評課議課。

4.和王家樓小學聯合教研，促進英語教學。5 月 12 日我校和王家樓小學進行同課異構課例展示，深入開展了課堂教學研究，積極促進教師教學能力的發展，打造高效課堂，全面提高課堂教學整體水平。

（二）以校本研訓為抓手，努力提高教師業務素質。

一是學校積極組織骨干教師外出參加區教育發展中心及沈陽教育局等組織的教研活動，并組織二次培訓，學期初語數英都進行了教材培訓。二是校本教研工作充分發揮教研組、備課組的群體智慧，加強集體備課研究，提高了教師的教學和研究能力。三是加強專題教學研究，以科研促學科發展。語文學科進行了大閱讀、習作等專題教學研究，數學學科進行了提高小學生計算能力、數學文化策略專題研究，英語學科進行了英語單詞識記專題研究。

（三）建立長效激勵機制，開展一系列競賽活動，以賽促學，激發學生的學習積極性，培養學生主動學習的能力。

1.語文組開展書法比賽、習作競賽及展示活動，每月組織一次全校硬筆書法比賽，評出“書法優勝班級”“書法小明星”。對學生日記等進行展評，本學期舉行了四次閱讀達標檢測。每班精選兩次整本書讀書筆記、讀后感裝訂成冊。

2.組織開展了實驗小學經典誦吟大賽，5 個節目參加新區中華經典誦吟大賽展演比賽，有兩個丁紅梅老師指導的節目獲區一等獎，在沈陽和平區教育公共服務平臺展演，并被推到沈陽參加省級評選。

3.組織了兩次童星演講比賽。

一是“童心向黨”演講比賽，二是 6 月組織了“童聲頌英雄”演講比賽比賽。

4.數學組每周五午練組織一次班級口算比賽，每月組織 1 次全校口算比賽。

5.英語組各級部定期組織英語單詞闖關比賽和閱讀理解競賽。

6.充分利用“小喜報”等方式促進優等生的發展和學困生的進步。

（四）推進大閱讀活動，提升學生素養。

學校制訂了大閱讀活動計劃，通過大閱讀活動啟動儀式、班級墻報等方式營造濃郁的氛圍。通過評選悅讀之星、讀書小博士等，激發了學生閱讀興趣，培養了學生的閱讀習慣。

（五）著力抓好學生課堂“八大學習習慣”培養。

通過班主任加強教育引導，各班老師齊抓共管，學校領導、級部主任深入課堂，學校檢查評比，學生課堂習慣有了明顯改進。

（六）認真落實教育部“五項管理”規定，提高課堂教學效率，優化作業設置。同組任課老師加強作業研究，精心布置作業，突出訓練重點，分層布置作業，盡量指導學生利用托管時間完成書面作業，減輕了學生負擔，保障學生睡眠。

在藝體組全體老師的共同努力下，取得了可喜的成績：

本學期音樂組組織了“童心向黨·唱支紅歌給黨聽”合唱比賽暨六一匯演，活動取得了圓滿成功，學生的合唱水平有了很大提高；體育組組織了學校春季趣味運動會、班級乒乓球比賽、班級跳繩比賽等活動，乒乓球隊在四位老師的帶領下每天下午訓練到五點半，周末上午也訓練三個小時，常年如此。學校乒乓球隊參加了沈陽市五運會乒乓球比賽和平區選拔賽，新區 36 人的代表隊我校有 14 人入選；美術組組織了“我心中最美的實小”繪畫比賽，并對全校 360 份作品進行了評比。

五、這學期，安全工作放首位。

小學招生工作總結十篇六

加強學校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學理念，了解學校校園環境、教學設備設施、師資隊伍建設等。

1、開展部分家長開放活動，發揮家長們的宣傳作用。

"金杯銀杯，不如家長的口碑"，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學校的教室和各專用場室、教學設施設備、校園布置及體育設施等，了解學校開展"讀經典詩文，做文明少年"等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節課，有語文、數學、英語口語和美術等。活潑、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。

2、學校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發揮小朋友的宣傳作用。

今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯系，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學校大隊部為家長和孩子們準備了精彩、有趣節目，展示了學校特色，有經典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學校大隊委的帶領下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學校的介紹、介紹如何對孩子進行學前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業--喜歡去哪個學校讀書就在那個學校門口照張相。結果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。

小學招生工作總結十篇七

通過內化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來，不管是優等生或是學困 生 生，現已能明確自己的學 習習目的，不時為別人，而 是 是為自己;學習風氣較以 前 前有明顯的變化，以前是 “ “要我學”，現在是“我 要 要學”。通過不斷的加強 訓 訓練，老師幫助學生獲取 一 一個個小成功，學生的自 信 信心、意志力得到很大的 提 提高;通過開設心理健康 咨 咨詢課，讓學生用科學的 眼 眼光來看待自身，看待別 人 人。現將“培優轉差”的 工 工作總結如下：

矗應綜合運 用 用觀察、調查、談話等方 法 法，從不同的側面全方位 了 了解后進生， 2、教師 根 根據學生成績情況確定需 要 要培優或輔差的學生名單 ， ，一般利用每天下午第四 節 節課、晚自習前、第二段 晚 晚自習時間以及其他空余 時 時間輔導。

3、培優輔 差 差要堅持做到“六定”， 即 即定對象、定時間、定任 務 務、定計劃、定內容、定 措 措施、定目標。

4、培 優 優要著眼于長遠，要側重 于 于加大學生學習的難度， 拓拓寬知識面，開發求異思 維 維，培養創新能力，要下 大 大力氣培養優秀學生參加 市 市、盛國家級奧林匹克比 賽 賽。同時還要落實到課堂 教 教學中，以確保優生更優 。

5、輔導差生要做到 “ “三要三不要”，即要了 解 解后進生，要尊重后進生 ， ，要對后進生要有信心。

思 思想上不歧視，感情上不 厭 厭惡，態度上不粗暴。對 后 后進生的教育可以采取：

學習知識的負積累，確 保 保教學質量的全面提升。

小學招生工作總結十篇八

今年，在xx區區委區政府的關懷下，在教育局招考辦的指導下，在各群眾和相關事業單位的大力支持和配合下，xx區湯村小學的招生和考務工作任務已經順利完成。

湯村小學創建于1949年，坐落在九龍鎮湯村教育路旁的農村小學，至今已經走過了六十多年的風風雨雨。20xx年9月，旺村小學和大涵小學撤并到我校，成為我校的分校區，使我校的辦學規模不斷擴大，現我校占地面積總共約16200平方米，建筑面積約共3200平方米，有教職工55人，其中教師45人，小學高級教師24人。近幾年來，在各部門的支持和學校的努力下，我校適齡兒童入學率為100%，輟學率為0%，畢業升學率為100%，教師敬業愛崗，學生勤奮好學，現我校校風、學風不斷向好發展，教學成績穩步提高。

今年，我校嚴格按照上級部門的要求，依據《中華人民共和國義務教育法》的精神和xx區招生辦工作的意見，采用“統一時間招生、學校設點報名、統籌安排學位、相對就近入學”的辦法，招收居住在湯村行政村和旺村行政村范圍內的適齡兒童和符合條件的流動人口適齡兒童為一年級新生，招生工作取得了滿意的效果。現把“湯小”招生工作匯報如下：

（一）按要求招生，明確招生對象

我校嚴格按xx市xx區教育局（穗蘿教【今】63號）文件精神和《今年xx市xx區義務教育階段學校招生計劃》落實招生工作。按區的招生計劃要求，今年湯村小學一年級將開辦兩個班，招收一年級新生名額共有80名，但實際我校一年級開了2個班，實際新生有66人，能做到計劃內招生。

此外，我校嚴格明確招生的對象和年齡。凡居住在xx區湯村和旺村的兩條行政村的適齡兒童或流動人口適齡兒童（大涵行政村按實際需要和區的要求到九龍二小報名就讀），年齡要求滿6周歲，即：具有本校招生地段常住戶籍并實際居住在戶籍所在地，于20xx年8月31日及之前出生的適齡兒童，才能成為我校一年級新生。

（二）讓學生家長明確報名時間和報名手續

按xx區招生辦要求，我校確定今年5月14、15、16日（周六、日、一）三天為報名時間，要求監護人在上午8：30～11：30；下午2：30～5：00帶齊相關資料到校，為適齡兒童報名登記。報名時，我校有專人負責一年級的招生工作，并認真核查各監護人帶來的報名手續材料。要求地段生（本地）報名要出示：

（1）以小孩監護人（父或母）為業主的房產證原件及復印件。

（2）戶口簿原件及復印件（復印戶口簿中的首頁和適齡兒童及其父母所在頁）；

（3）兒童在幼兒園或區級以上醫院體檢證明（項目包括肝功能檢查情況）；

（4）《兒童計劃免疫接種證》；

（5）計劃生育證明。非地段生（非政策性照顧類）報名要出示：

1、戶口本原件、復印件；

2、監護人以前年度及現在的本地段居住證（暫住證）；

3、監護人歷年至今在我區繳納社保金證明；

4、監護人務工單位證明或工商營業執照；

5、監護人在本區納稅證明；

7、小孩體檢表、流動人口計劃生育服務證、《兒童計劃免疫接種證》。因根據調查，我校沒有“政策性照顧類”學生，所以此類學生我校無需登記。

（三）讓監護人明確報名地點和辦理人以及錄取辦法及注冊時間

1、地 點：xx區湯村小學教學樓一樓會議室。

2、辦理人：

黃銳宏主任 電話：13535050459

何錦培老師 電話：020—82876749或13710183190

3、凡符合入學條件的適齡兒童，按照相對就近入學原則，統籌分配學位，錄取通知書由學校通知家長于今年6月10日到我校領取。

4、新生注冊時間為6月20日。

（四）招生具體措施

1、認真參加xx區的招生會議，明確其招生要求和流程。

深刻體會“二〇xx年xx市xx區義務教育階段學校招生工作意見”！

2、學校成立招生工作領導小組，學習招生文件精神。

我校成立了湯村小學招生工作領導小組，由李愫謙校長親自擔任領導小組的組長。根據今年招生文件精神及我校的實際情況制定了《xx區湯村小學今年招生工作方案》。李校長組織各成員認真學習了今年小學招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關招生政策以及招生工作的基本要求，堅決做到依法招生，嚴格按照招生工作的政策法規辦事。教導處對招生工作小組的教師進行招生業務培訓，要求大家牢固樹立服務意識，“微笑”面對家長，掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。

3、加強學校宣傳力度，塑造學校良好形象。

加強學校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學理念，了解學校校園環境、教學設備設施、師資隊伍建設等。一方面，召開學生家長會，發揮家長們的宣傳作用；另一方面，發動全校師生關注左鄰右舍的適齡兒童，派發招生簡章及學校簡介，發揮全校師生的宣傳作用。

4、到各村委和幼兒園派調查適齡兒童人數和名單，并派發一年級新生的招生公告及學校簡介，發揮村委和相關事業單位的宣傳作用。為了做好今明年的一年級招生工作，我校教導處黃銳宏主任特到村委了解近5年本地段“今—20xx年小學一年級適齡兒童入學人數調查”，以確保到時無一適齡兒童遺漏入學。

5、精心布置招生場所，合理安排報名程序。

（1）場所布置。在學校校門口出示招生展示板，展板上張貼上“湯小”招生公告及報名程序，并在一樓會議室門口墻上貼上“一年級新生報名處”！

（2）人員安排。此次招生工作，我校安排了學校行政、有豐富招生經驗的老教師和有責任感的骨干教師擔當，報名程序依照學校招生工作小組的要求。招生的周六、周日，我校還特設了安保組，由陳偉光主任負責，確保我校招生工作順利進行。

6、耐心解答家長疑問，安撫家長過激情緒。

由于招生前的宣傳、準備等工作做得非常詳細周到，故在本次招生的整個過程中，沒有出現家長在學校吵鬧的現象。雖然個別兒童與招生要求的年齡相差幾天或一兩個月，因而對學校招生錄取工作產生一定的不解，但經過耐心的勸說和解析后，家長能感受到學校的誠意和愛意，從而接受學校的建議，達到該年齡階段才來報名。

今年，學校能圓滿完成了“湯小”招生工作，有賴于各部門的大力支持和共同努力。家長們的選擇和信任是我們工作的最大動力。“湯小”招生工作，使我們全體教職工看清楚了形勢，找到了奮斗目標，同時也增強了凝聚力，我們相信，只要上下一心，齊抓共管，湯村小學一定會迎來輝煌燦爛的明天。

6月21日和22日（星期二、三），為期兩天小學升初中的學業水平測試已經順利結束，我校從測試前、測試過程和測試后三方面抓嚴、抓細、抓實各項考務工作，圓滿地完成了xx區招考辦交給的各項任務。下面我校針對本年畢業班考務工作，總結如下：

（一）測試前——提高認識，精心準備

1、明確小學升初中考務要求，認真體會市區考務文件精神。

6月13日下午，我校李校長和教導處黃主任參加本次“xx區小學畢業班學業水平測試考務工作會議”，并根據區招考辦的要求落實畢業班考務各項工作。第二天下午，我校就召集了全體畢業班老師和學校行政班子成員進行了畢業班考務會議，領會區的考務工作精神和要求，并成立了以李愫謙校長為組長的考務工作小組。

2、做好考前考務人員培訓工作。

我校高度重視本次畢業班水平測試工作，為了提高考務人員的責任心，規范其行為，確保測試完滿順利進行，我校召集了外校監考老師以及本校考務工作人員集中到會議室，由參加區考務工作會議的黃銳宏主任主講，對相關的考務人員進行了一次求真務實的考務培訓，并針對監考人員的疑惑不解進行了回答，培訓達到預期的效果。

3、搞好校園衛生，布置好學校考場。

為凈化考場，學校考前一天，組織了全校師生對校園以及考室進行全面的衛生大掃除，對學校的每一個角落進行了徹底打掃，并對考室的課桌椅、墻壁、黑板、窗子清潔得干干凈凈，同時，在校道的兩旁插滿了彩旗，為考生營造出了美麗而又輕松的考試環境。此外，為了規范考場，我校按區的考務要求布置好考室，并對考室進行了貼封。

（二）測試過程——各站其崗，各盡其職

學校主考、副主考既管全盤，又巡查全局；安保人員一絲不茍，堅守崗位；考場外，處處有流動，時時有監管；考室里，一前一后，監考員專心監考；所有人員，各司其職。在測試期間，工作人員沒有出現一起遲到、早退現象；考場上，沒有出現一起違規違紀事件。各監考人員嚴守紀律，忠于職守，嚴格遵守各項程序及守則，工作態度嚴謹細致，程序無差錯。巡視員認真履行職責，確保了考試順利進行。

（三）測試后——反復核查，杜絕遺漏

測試結束后，監考員按要求順序收起試卷核查收齊完后，方讓考生離開考室。經監考員初步檢查試卷后，還要驗卷人員反復檢查，仔細把關。保密員試卷發放、回收、密封均按規定操作，交接清楚無差錯。

由于準備充分，措施得力，本次我校畢業班水平測試未發生一起違紀違規事件，考生考風考紀端正，工作人員作風文明，考務工作順利完滿完成。

總之，在xx區招考辦的領導組織下，我校今年的招生和考務工作任務才能得以完滿完成。今后，我校一定會總結經驗，將招考工作做得更好！

小學招生工作總結十篇九

第一階段：20xx年4月15日前。明確工作任務，召開中職教育招生工作會議。

組織召開縣縣20xx年中職教育招生工作會議，部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務，簽訂職責書。

第二階段：20xx年5月3日――6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉鎮進行宣傳。

工作重點：

1、縣職校招生教師要深入學校、班級、學生及學生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業教育在全面建設小康社會進程中的重要作用，宣傳職業教育的重要意義，宣傳我縣職業學校的辦學特色，宣傳國家對中職學校的優惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務。

3、中考結束后，各學校核定普通高中錄取情景，統計高中階段錄取情景，與縣職校共同做好最終沖刺，動員未錄取普通高中的學生全部就讀中職學校，必須完成今年中職招生任務。實行每周一報制度，將各鄉（鎮）中職報名進度交縣招生考試中心。

4、嚴肅招生紀律，規范招生行為。嚴格按照教育局關于中職招生的文件精神，對學生進行宣傳，杜絕一切違規的招生行為。實行職責追究制和一票否決制。

5、分解任務，加強考核。由領導小組把中職招生任務分解到每個教師，同時制定考核細則，把中職招生工作與教師的業務考核掛鉤，調動全體教師的進取性。

第三階段：9月30日前，統計中職招生任務完成情景。全面做好新生入學工作。分階段召開中職招生結賬會，談經驗、查原因、上措施、保任務。