“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

垃圾分類處理社會調查報告篇一

班級：

姓名：

調查人：

調查時間：20xx年8月1日—20xx年8月20日

調查方式：網上調查、查閱資料

調查結果：

其中34.8%的人認為是設施不全，無法分類投放；30.9%的人認為是因為缺乏環保意識；13.42%的人表示不知道該如何分類；13.29%的人是因為對垃圾分類回收的益處不了解；3.15%的人覺得麻煩；2.31%的人是出于對職能部門不信任，認為將來還會將所有垃圾合在一起，現在分了也白分；還有2.13%的人認為此舉沒有意義。

(1)政府沒有進行相關的宣傳和教育

(2)除了專業人士，目前中國的普通人士基本上只能憑生活經驗來區分垃圾的類別。

(3)公民環保意識不夠強

(1)減少占地。生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉可以回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。

(2)減少環境污染。廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。

(3)變廢為寶。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環保，又節約資源。而且，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產有機肥料；垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等等。可見，消費環節產生的垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。

由調查結果可以看出：

1.大部分人不了解垃圾分類

2.垃圾分類設施可能還不夠完善

3.關于垃圾分類的宣傳工作做到不夠到位

1.樹立垃圾分類的觀念。廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，使消費者樹立垃圾分類的環保意識，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁消費者積極參與垃圾分類。同時教會消費者垃圾分類的知識，使消費者進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。

2.改造或增設垃圾分類回收的設施。可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應逐步細化。垃圾分類搞得越細越精，越有利于回收利用。可以用不同顏色的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池燈泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡要使用說明，指導消費者使用。

3.改善垃圾儲運形式。對一些體積大的垃圾，應該壓縮后進行儲運。尤應注意的是，要對環衛局的垃圾回收車進行分隔式的改造，分類裝載垃圾。充分發揮原有垃圾回收渠道的作用。

垃圾分類處理社會調查報告篇二

垃圾主要分為：建筑垃圾、醫療垃圾、工業垃圾、污水污泥以及生活垃圾等。建筑垃圾可以由施工單位進行相應的回收處理;醫療垃圾由醫院等衛生單位負責相關處理;工業垃圾的處理主要是企業單位的分內之事;而廢水污泥也是有廢水處理廠進行相應的處理。這些垃圾的產生比較集中，分類處理起來也比較方便。

垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態3方面的效益。垃圾分類處理的優點如下:

1.減少占地。生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，能減少垃圾數量達60%以上。

2.減少環境污染。廢棄的電池中含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物誤食，會導致動物死亡。《中國生活垃圾處理行業市場前瞻與投資規劃分析報告》中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5~7億個，一次性筷子數十億支，這些占生活垃圾的8%~15%。1噸廢塑料可回煉600公斤柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結成1噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。

生產垃圾中有30%~40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環保又節約資源。

與其他的垃圾相比較，生活垃圾的情況復雜得多，主要有以下幾個個表現：

1.來源廣泛而分散，多樣復雜。所謂生活垃圾，顧名思義，只要是有人生活的地方就會產生生活垃圾。我們生活在不同的地方，即使是同一座城市，也是住在城市的同角落。需要花費人力物力去聚集。況且現代人生活復雜而多樣，因此，各種各樣的生活垃圾都有，比如說，塑料袋、紙巾、口香糖、廢舊電子產品等等。其中涉及到了無機的、有機的、易降解的，難降解的、有毒有害的。如此說來，生活垃圾來源廣泛，分散，復雜，一點也不為過。

2.人們普遍缺乏垃圾分類的相關常識和垃圾分類的習慣。相關垃圾分類的知識較模糊，使人們對垃圾分類的概念理解不夠到位。比如說現下對垃圾的分類主要分為：可回收、不可回收。這個分類就不夠明確，人們只對某些比較常見的可回收垃圾有認識，而對于不常見的可回收垃圾就不太明確了。在我看來，對于不可回收的垃圾的分類未免過于籠統了，像塑料袋子和瓜子殼這樣的生活垃圾，都可以說是不可回收的，但是塑料袋子是不可降解的`，而瓜子殼卻是可以降解的，兩者的處理方法是不一樣的。

3.部分生活垃圾處理有失妥當，缺乏專業的垃圾處理技術。這種情況由起初現在中小城市，由于城市規模較小，沒有相應的垃圾處理站。大量生活垃圾在城郊堆積，就地焚燒的情況屢見不鮮。由此造成了生活垃圾的再次污染，焚燒的粉塵和有毒有害氣體污染大氣，直接影響居民的生活質量。

4.居民小區的硬件設施參差不齊，給垃圾分類處理的前端帶來了很大的阻礙。有的居民小區設的垃圾箱是分類垃圾箱，而有的小區則是沒有分類的垃圾箱。由此而來的后果就是，在垃圾產生的前端就沒有處理好，垃圾根本就沒有分類，后期的處理將也就無從談起了。

5.生活垃圾分類的中端處理不合理。垃圾分類處理的中端就是指環衛垃圾中轉站對垃圾的進一步分類的工作，這將是決定后端處理的關鍵一步。垃圾中轉站對垃圾的進一步分類，然后在對分類后的垃圾進行不同的處理。如果環衛工人對垃圾分類不夠重視，將居民本來分好了的垃圾又混合到一起的話，這將是大大的不應該的。之所以這樣說，是因為真的有很多環衛工人這樣干。

6.生活垃圾的終端處理不夠科學。現在有很多的生活垃圾處理方法，有些是合理的，有些就不是很合理。比如說垃圾場露天焚燒就很不科學，這樣既浪費了垃圾潛在的利用價值，同時有污染了環境，實在是不應該。同樣，填埋法也不是很合理，浪費勞動力去填埋垃圾，是費力不討好的。與之相反的是，如果將生活垃圾用于發電，或者是將生活垃圾分成不同類別，再加以利用，才是最優的選擇。

如今我國的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛生填埋、焚燒發電、堆肥、資源返還。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產約0.3噸有機肥料。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要進行特殊處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

要讓垃圾真正減量化、資源化，關鍵在前端分類。如果政府預算能夠考慮到“前端”需要，提供專項資金激勵市民參與垃圾分類的熱情，對分類指導志愿者、從事“二次分揀”的保潔工等給予補貼，加大環衛分裝、分運設備的投入，那么垃圾分類的推行效果就會更明顯。

垃圾分類處理社會調查報告篇三

活動前的準備，在20xx年5月3日我們就開會討論，明確主題，調研方向，訪問對象和具體分工等關鍵事情，為我們即將開始的實踐活動堅實基礎。

外出調查：

時間

地點

主要訪問對象

主要方式

20xx—5—10

大學

學生

攔截式訪問，調查問卷

20xx—5—11

荔香公園

游客

攔截式訪問，調查問卷

20xx—5—17

陽光荔景小區

社區家庭

上門訪問，調查問卷

20xx—5—18

桂廟新村小食店

店老板

上門訪問，調查問卷

大學垃圾分類調查：

受調查人群為學生，校內清潔工以及垃圾站工作人員，同時我們也參看某些工作人員工作流程，親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時我們也派發調查問卷，盡量注意分發不同性別，不同年齡，不同學院的同學以獲得多方面的信息。

荔香公園

受調查人群為觀光旅客，公園游客，公園內的清潔工，一些公園管理等，針對公園人流量大的特點，游客身份有多重等特點，我們不僅安排大量的調查問卷，設計更多的問題，以各種方式與訪問對象交流，以或更多的信息。

陽光荔景小區

受調查對象主要為一些家庭以及小孩，通過訪問了解人們在家里，在日常生活中的習慣，父母在垃圾分類上是否為孩子樹立模范，對孩子的教育有沒注重過這些方面，孩子有沒真正養成垃圾分類的習慣等等，有助于我們了解進行垃圾分類的困難所在。

大學桂廟新村的小食店

后期數據分析處理：

在調研過程中，我們針對不同年齡，不同文化層次，不同身份，不同地方的人群分派調查問卷以確保調查的平衡性。其中我們派發400份調查問卷，回收390份。

在其間我們的調查首先發現，人們對垃圾分類概念甚為模糊，很少進行垃圾分類，一般是一概扔掉。調查中發現大約占52。xx%會在進行垃圾分類，但這大多局限與可賣為和不可賣，作為廢品分開。

然后我們發現，許多人連一些基本的知識不了解或不注意到。在調查過程中，我們設計了一道有關垃圾分類常是的題目：“即黃色垃圾桶裝什么類型的垃圾。”結果顯示，只有我們所調查的390人中人，只有30人即占33%是能準確回答問題。如下圖所示：

1：金屬易拉罐；2：硬紙板；3：廢報紙；4：玻璃器皿

這其中向我們顯示出，人們對垃圾分類的知識還有進一步提高，甚至即使有垃圾分類這樣的回收分類機構，礙于人們的不了解和疏忽，遠遠未做到垃圾分類。

雖然說是人們的一些生活知識不了解，但從上還是人本身的態度問題，垃圾是放錯位的資源，大家真正做到垃圾分類才有利于社會，有利于環境的可持續發展。在接著的調查中，我們發現，許多人還是愿意在家就垃圾，這是很不錯的，只有靠大家才能真正做到垃圾分類普及，真正做到環保，有效的利用資源，盡管如此，還是有相當一部分人沒想過這個問題，沒有這種意識態度。如下圖所示：

系列1表示在家有進行垃圾分類，沒有，沒有這種想法

系列2表示會按可回收與不會可回收扔垃圾，不會，不確定

系列3表示會把垃圾拿到垃圾回收站去賣，不會，沒有這種想法

大約占60%的市民愿意在家進行垃圾分類，盡量分開可回和不可回收循環利用以使資源得到循環利用。盡管比率不適合明顯，這也是一種好的趨勢。

從人本質上說，普及垃圾分類還是有很大欠缺，出了人本身外其他因素或許也能左右人們的行為。于是我們有設計給另外一個題目，了解人們認為進行垃圾分類最大困難是什么時，大部分人（239即61.28%）認為是垃圾分類得不到妥善處理，如下所示：

3、信息來源：

我們組是以對部分市民以調查問卷的方式展開調查，劃分年齡段且職業分布廣泛，其中有老師、醫生、學生、企業員工，家庭主婦、退休老人等。我們還對部分食店采取調查問卷及采訪形式，以此了解人們對垃圾分類認識和不同反應。

局部范圍的調查和樣本的稀少會帶來結論的武斷，但我們已經盡量以最少的時間和最低花費獲得信息。如我們挑選的訪問地方公園，學校，社區等都比較有代表性的體現不同人群，不同層次的垃圾分類的'信息，能夠很好的確保調查的平衡性，是我們的調查，社會實踐做的更有價值！

4一些建議：

誠然從對調查對象反饋的信息可以看出，我們人們垃圾分類意識還不高，未能主動的進行垃圾分類，而且顧及別人的想法較為嚴重。所以我們開會討論的到一些建議是：

垃圾分類應從娃娃抓起，學校應提供關于這方面的知識教導學生，使其成為良好習慣；

政府加強宣傳，大力提倡全民進行垃圾分類：

同時父母也應該樹立好榜樣，一方面做到垃圾分類，另一封面能很好的教育下一代，讓垃圾分類很好的得到實施和普及。

有關部門改善現在的垃圾桶設計，使其更吸引人們自覺的進行垃圾分類。

每個家庭至少拜訪兩個不同類型的垃圾桶。

總的說來，根據我們的調查分析所得，絕大多數人非常愿意進行垃圾分類，人們垃圾分類的意識較強，只要加以適當的引導和提供一些資源，垃圾。

垃圾分類處理社會調查報告篇四

親愛的同學們，尊敬的家長們：大家好！

地球，是我們美麗的家園。校園，是播種希望的田野。綠色和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;優美整潔的校園為我們的學習、成長營造愜意的氛圍。

長期以來，我們總是將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾箱，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，根據現在的垃圾量，杭州天子嶺垃圾填埋場只能維持運作五年，五年后我們可能要面臨垃圾圍城的現象，那是多么可怕的事!

其實，垃圾可分為：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙張類、織物等)、廚余垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、骨頭、菜根菜葉等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(用過的紙巾、建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。為減少資源的浪費，實現可持續發展，垃圾分類投放的宣傳工作已經刻不容緩。

每個班級的孩子們都自己動手制作了可回收垃圾箱，在老師的引導下慢慢樹立垃圾分類的環保意識，盡自己的努力為垃圾分類出一份力;在我們的校園里，也放置了幾處可回收/不可回收垃圾箱，請家長朋友們和自己的孩子一起努力，在放學接孩子時，如果您手里有垃圾，請分類投放。

垃圾分類，從我做起。在此良渚一小大隊部向隊員們和家長朋友們發出倡議：行動起來，為了整潔的環境，為了共同的家園，讓我們合理投放，做好垃圾分類。無論你在校園，還是在家里，或在公共場所，讓舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種榜樣。

垃圾分類處理社會調查報告篇五

垃圾處理，重在源頭，貴在意識。我們發現，垃圾分類最大的問題在于，城市居民對于垃圾分類是否做到位?80多年前，毛澤東在戰爭時期曾經說過，“沒有調查，就沒有發言權”，這一著名論斷告訴我們，要實事求是，把事實弄清楚，從中找出解決問題的辦法來。為深入了解小區居民的垃圾分類情況，增強每一位杭州市民的幸福感、獲得感，我們求是(和家園)小分隊積極響應，開展“垃圾分類，你我同行”小隊暑期實踐活動。走訪垃圾中轉站、發放調查問卷，掌握第一手數據，了解“群眾生活垃圾分類的現狀”這一問題，并提出了我們的看法和建議。

我們采用三步走的方法：首先查閱了垃圾分類的知識，了解垃圾對人類的危害和垃圾分類的重要性;實地考察慶豐垃圾中轉站、留下環衛所，了解專業機構的垃圾分類實況;通過微信推送發放網絡調查問卷，了解身邊的鄰居對于垃圾分類的了解。

(一)實踐走訪之慶豐中轉站

8月14日，我們小分隊來到了位于西溪路417號的慶豐中轉站，它隸屬于杭州環境集團，占地面積570平方米，目前承擔著靈隱街道的慶豐、曙光、東山弄等6個社區及周邊單位、學校的垃圾收集轉運任務。慶豐中轉站是集分類運輸、宣傳、教育及休閑娛樂功能為一體的環保教育宣傳站。瞧，這個可愛的卡通人像就是環保小衛士了，慶豐中轉站還是“五好家庭創文明，垃圾分類我先行”的體驗點，隨我們去二樓的展廳細細觀察學習一番吧！這里的知識內容好豐富詳盡啊！圖文并茂地從垃圾圍城、垃圾分類、杭州生活垃圾分類、垃圾影響、垃圾華麗大變身、奢侈的垃圾浪費、清潔直運、垃圾處理方法、城市垃圾桶分類垃圾桶、垃圾分類好模式、如何減少垃圾等多方面多角度為我們系統全面地展現了垃圾的前世今生。我們看得非常認真，除了拍照，還用筆記本記下新的知識。看，這是杭州的生活垃圾四分法，與我們的生活最息息相關哦！目前，我們杭州采用“焚燒為主、填埋為輔;直運為主、中轉為輔;分散為主、集中為輔”的城市垃圾處理模式，同時有靜脈產業園區廢物轉化為再生資源及將再生資源加工為產品，沼氣發電垃圾填埋氣體的無害化處理和資源利用、焚燒等處理方法。通過這次參觀學習，我們更加清晰地了解減少垃圾的途徑，比如少寄賀卡，少喝瓶裝水，不用一次性筷子，在學習、辦公、購物、就餐等環境中我們都可以減少垃圾。垃圾是放錯地方的資源。我們每個人都應樹立這樣的觀念：垃圾分類要從自己開始，讓不同的垃圾資源各歸其類，妥善處理、物盡其用，讓它去另一個能發揮作用的地方！

(二)實踐走訪之留下環衛所

我們又馬不停蹄地來到留下環衛所參觀。留下環衛所主要負責留下街道轄區內所有小區、道路及公廁的環境衛生清潔。工作人員帶我們看了下所里兩處的垃圾分類桶。垃圾清運公司工作人員向我們介紹，每天凌晨3:30，垃圾清運車開赴留下街道各個小區、道路收集垃圾，每天4:30左右回到這里，然后統一用大車把垃圾運送到余杭九峰生活垃圾焚燒發電廠進行處理。焚燒后的垃圾基本對空氣沒什么影響。杭州環境集團還研發了一套技術設備，能直接把垃圾污水處理凈化為飲用水，現已得到國際認可，未來將投入使用。目前，整個杭州約三分之二的垃圾運到九峰處理，三分之一運到天子嶺處理，后續杭州還將在大江東開設大型垃圾焚燒基地。

(三)玉屏居小區宣傳

我們的小隊隊員還在玉屏居小區進行了垃圾分類的宣傳。

(四)調查問卷

我們小分隊針對垃圾分類設計了調查問卷，通過微信端發放問卷138份，回收有效問卷137份。受訪者中女性占了66.42%，男性為33.58%，30歲及以上人員占了75.19%。86.13%的受訪者知道垃圾分類，13.14%的受訪者聽說過但不太清楚垃圾分類。從獲得垃圾分類知識的渠道來看，報刊、廣播、電視的宣傳影響最大，其次是社會組織團隊的各種活動，再次是社區組織的宣傳。94.16%的受訪者認為垃圾分類很重要，可見大家具有垃圾分類的基本意識。但從具體執行情況來看，35.77%的受訪者會在家里做好垃圾分類，44.53%的受訪者偶爾進行垃圾分類，19.71%的受訪者不做垃圾分類。

大家生活的小區會分類放置垃圾桶，如可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚余垃圾桶、其他垃圾桶等等。其中，受訪者看到最多的是可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶，占據了8成左右。調查顯示，關于生活垃圾分類項目中，如果僅憑垃圾桶顏色，不能保證大家都能分門別類準確地投擲垃圾，只有42.34%的受訪者知道廚余垃圾投入綠色垃圾桶，39.42%的受訪者知道可回收垃圾投入藍色垃圾桶，48.18%的受訪者知道其他垃圾投入黃色垃圾桶，大家對于有害垃圾特別敏感，83.94%的受訪者知道要投入紅色垃圾桶。受訪者也了解電池和塑料屬于不可回收垃圾。當然，我們通過走訪觀察發現，垃圾桶外面一般會有文字標注：“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”字樣，便于居民分類投擲。

通過此次走訪垃圾中轉站和環衛所，我們看到專業垃圾機構做得非常到位，垃圾分類的知識宣傳全面詳細，垃圾收集轉運也盡量不影響居民生活，確保轉運過程中保持清潔，垃圾焚燒處理的最后一步也非常環保。從以西湖區和家園和玉屏居小區居民為主的采樣問卷調查結果來看，我們發現大部分居民對垃圾分類的思想意識是到位的，但是仍有部分居民對垃圾分類的要領掌握不清楚，特別是有關生活垃圾的四色分類投擲，居民容易產生混淆。說明我們生活中垃圾分類宣傳工作還需要加強。

普及環保與垃圾分類的知識，提升全社會對垃圾分類的重視。減少垃圾從我們做起，倡導綠色消費。節約食物、少用或不使用一次性物品。牢記垃圾分類，自覺把垃圾扔進合適的垃圾桶。廢棄的電池不要隨意丟棄，廢塑料不要掩埋在土地里處理，將一些垃圾變廢為寶。利用現代手段進行監督。通過小區的微信群、qq群等，廣泛開展“隨手拍”活動，曝光不文明行為。

垃圾分類處理社會調查報告篇六

點：xx城小區垃圾站

物業工作人員

為了廢物利用、保護環境，使我們生活在一個空氣清新、環境優美的社區里，我對小區的垃圾分類進行了調查。

一、垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類，要分開處理。廚余垃圾通常帶有湯湯水水，放久了會產生污水和臭氣，滋生病菌、蚊蠅，容易導致疾病傳播，沖進下水道又會堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理，如果丟入普通垃圾桶，埋入土中會污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶，就白白浪費了一次回收再利用的機會。所以，垃圾費的第一步就是在家做好垃圾分類。

二、過去小區沒有專門的垃圾站和垃圾桶，通道旁雜亂地堆著各種垃圾。現在物業公司很好地處理了這個問題，在小區偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站，每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的是垃圾分類還不夠細化，沒有專門回收像電池之類的有害垃圾的地方。

一、問題的提出

現在是20xx年，科技飛速增長，人均生活水平越來越好。但是你是否注意過，在垃圾桶旁邊，垃圾到處都是，并且隨著垃圾越來越多，我們的生活環境也越來越差。星期五的時候，我們就來到了天子嶺垃圾廠，借這個機會，我們去觀察一下。

二、觀察后的發現

我們雖然沒有去實地觀察，但是卻從他們那兒的小劇院，知道了清理垃圾的基本流程。

(1)同樣，他們也將垃圾分為可回收，不可回收、有害、廚余垃圾四類。

(2)可回收垃圾將要送到回收站，將進行回收利用。

(3)不可回收垃圾(其它垃圾)用焚燒添埋兩種方式處理，焚燒可以將垃圾變成沼氣;沼氣可以發電是一種綠色能源，添埋可以用時間來讓這些垃圾腐爛，但是必須要在上面鋪一層塑料布，為的是讓雨水不會進到垃圾里，增加污水處理。

(4)廚余垃圾則是利用一整套設備，將廚余垃圾變成精美的肥料。

我們還去了由天子嶺人員自己造的生態公園，那里綠樹成陰，群開盛開，十分漂亮，到處都是一些黑色的管子，聽工作人員說，那是運送沼氣的管子。更讓我吃驚的是在它們的展示館里，了解到現在我國已經是一個垃圾大國，成了一種垃圾圍城的地步，就北京一個地方附近就有幾十個添埋廠。更讓我吃驚的是在它們的展示館里，有他們自己的回收物品制作的東西，如用各色吸管做了凡高的星空畫;用無數綠色瓶蓋組成了一個綠字，甚至還用廢棄的金屬造了一輛摩托車。

三、分析

這次觀察讓我們明白天子嶺垃圾廠是一個管理良好，工作嚴密的垃圾廠，但是有一些垃圾廠去不像天子嶺一樣。所以，我希望我們能做到分類垃圾，并且不浪費任何東西，才能讓我們地球成為一個美麗的世界。

一、問題的提出：

1、垃圾的大量產生以及對人類生活的危害。隨著人們生活水平的提高，人口的增長，人類向大自然拋棄的廢品越來越多，大自然已經變得傷痕累累了。未經處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡單露天堆放，占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過刮風進行空氣傳播，經過下雨進入土壤、河流或地下水源，給城市環境帶來嚴重的污染，嚴重危害人類的生活健康。

2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類，成為亟待解決的問題之一。

二、調查的目的和意義

本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法，并增強學生們的環境保護意識，起到宣傳垃圾分類的作用。

三、調查的方法

1、訪談法。即通過身邊的人進行訪談，了解他們對垃圾分類的認識以及做法，從而進一步了解現實生活中，人們對于垃圾分類的做法。

2、文獻資料法。通過對圖書館以及網絡文獻資料的查詢，了解科學的垃圾分類處理方法，并為本研究提供了理論支持。

3、觀察法。通過對不同街道上人的觀察，了解垃圾分類處理是否人人做到。

四、調查內容

本研究的主要內容為，垃圾分類處理是否得到實施，馬路上是否存在亂扔垃圾的現象，以及大街上和小區里的垃圾桶情況和保潔情況。

五、文獻綜述

垃圾是人類日常生活和生產中產生的固體廢棄物，由于排出量大，成分復雜多樣，給處理和利用帶來困難，如不能及時處理或處理不當，就會污染環境，影響環境衛生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除，并進行無害化處理，最后加以合理的利用。當今廣泛應用的`垃圾處理方法是衛生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。

人類對自然資源開發和利用在規模和強度上不斷擴大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會帶來了文明，提高了人們生活質量，另一方面也意味著加速了垃圾的增長，而垃圾是環境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理，那它就會造成公害，破壞生態環境，危及到人們的健康。主要有以下幾方面：

1、垃圾堆放不僅占用地，還污染土壤及農作物，隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。

2、垃圾經雨水滲瀝污染地下水或進入地表水，造成水體污染。80％的流行病是因此傳播的。

3、垃圾會發生自燃、自爆現象。由于堆放垃圾發酵，產生甲烷氣體爆炸。

4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

5、危險廢物直接或間接威海人體健康。

7、垃圾亂倒亂放，舊家具強占人行道；

8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”；

9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無孔不入，哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆，且屢禁不止，嚴重影響了城市形象。

10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴重。

在現代化城市中，垃圾作為城市代謝的產物曾經是城市發展的負擔，世界上許多城市均有過垃圾圍城的局面。而如今，垃圾被認為是最具開發潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”，是“放錯地方的資源”。這既是對垃圾認識的深入和深化，也是城市發展的必然要求。目前國內外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛生填埋、高溫堆肥和焚燒等，這三種主要垃圾處理方式的比例，因地理環境；垃圾成份、經濟發展水平等因素不同而有所區別。

六、調查結果以及建議

（一）、生活垃圾分類的重要性

垃圾隨著我們生活水平的提高，日產量的增長，需要大量的人力、物力、財力來進行清運和處理，同時處理垃圾還占用了大量土地，盡管我們采取了深埋等方式進行處理，但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣，而且有礙衛生，影響人體健康，甚至危機人類生命安全，嚴重影響了我們的環境。如何處理生活垃圾，如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個大問題，實施垃圾分類回收，變廢為寶，把垃圾這個沒有被充分利用的資源進行再利用是非常必要的。為此政府加大了整治力度，投入大量的人力、物力，進行垃圾分類工作，走可持續發展之路，提高城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水平，改善人居環境，創建垃圾分類試點小區、大廈，以點帶面，帶動市民進行垃圾分類，建綠色城市，為百姓做實事，作為年輕一代的我們身感責任的重大和意義，但在工作中發現存在以下幾個問題：

1、垃圾分類小區沒有做到真正分類。

2、垃圾分類工作認識不夠。首先各級領導的認識不夠，實施的措施、力度不夠，沒有形成一種社會的合力。

3、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒有良好的社會氛圍，雖然在垃圾分類工作中采取了培訓、設立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報、入戶進行宣傳、發放宣傳單等多種形式對垃圾分類小區、這樣看來垃圾分類的宣傳工作是遠遠不夠的，需要一個整體的社會氛圍，一個全社會的參與。

4、各部門之間協調不夠，沒有真正意識到垃圾分類工作的重要性。政府對垃圾分類小區、大廈投入了大量的人力、物力，但由于多種原因垃圾分類工作沒能真正的實施。

（二）、針對這次的調查中發現的問題我分析其原因主要有：

1、人們對垃圾拈輕怕重不分類；

2、人們沒有深刻的環保意識；并且不十分自覺的進行分類；

3、國家沒有制定相關的法律；

4、市面上有害垃圾太多，不知如何分類；

5、垃圾箱分類不夠完善；

6、對垃圾分類知識的宣傳不夠。

（三）、我對此做出的建議：

1、設計環保獎罰；

2、培養人民自覺的環保意識；

3、定期增多分類垃圾箱；并做好分類標志，標明用途；

4、多搞一些環保活動，提高人們的環保意識；

5、加大環保宣傳力度，讓環保成為一種習慣；

6、增加相關的環保法律，并嚴格執行，打擊不環保的行為。

垃圾分類處理社會調查報告篇七

人類作為一種生物在這個地球上生存，從最初的茹毛飲血到現如今的萬物之靈長經歷了萬年的時間，對地球的索取從也從最初地球可以承受的范圍到如今的岌岌可危。人類在發展自身的時候并不是所有的資源都能完全應用，那些我們所不能產生效益的東西被稱之為廢物。戰爭年代，或許大規模殺傷性武器對地球有大的威脅，但是在如今的和平大環境下，卻也有暗流涌動。人類要生存，就會有生存的副產品出現，我們稱之為垃圾，如何處理好它們，是一個極具現實意義的課題，因為人類數量的極具增加，若是不能妥善地處理好，那么等待我們的將是危險的未來。

但事實上，我們的生活廢物并非真的一文不值，有害無益。世上沒有垃圾，只有放錯了地方的資源。或許如今的科技水平并不能完全地將垃圾轉化為資源，但是轉化個五六成還是做的到的。那么我們應該如何去做呢？答案就是垃圾分類回收再利用。分類則是最重要的一步。

生活垃圾可分為以下4類：可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾以及其他垃圾。其中可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。而廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。有害垃圾則是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。其他垃圾是除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。

先不談需要特殊處理的有害垃圾以及被填埋的其他垃圾，光是那些可回收垃圾和廚余垃圾若是處理得好就將是一筆巨大的財富。本次的調查旨在了解當地對垃圾處理的現狀如何，是否進行了分類等問題。由于個人精力有限，就對家附近做了調查，調查的范圍包括：2個農村，3個高級住宅區。三個區域的選取也是考慮到了不同的生活水平居民對與垃圾分類處理的態度。雖說不能完全代表上海，但也可以管中窺豹，略具一定的代表性。

在xx村以及xx村，由于當地居民都屬于務農的，可以說是個農村。那里真正產生的生活垃圾并不多，要煮菜，自家的院子里摘點新鮮的瓜果就成，無需去菜場。有的垃圾也就是一些塑料袋之類的，由于當地還在使用老虎灶與秸稈煮飯，那些塑料也被一起焚燒掉了。而余下的一些廚余垃圾大部分都是直接傾倒在自留地中，由于人口不如上海稠密，所以傾倒量也沒有超出環境的自潔限度，那些廚余類垃圾反而會慢慢變成肥料。真正如紙箱子，塑料瓶之類的還會有人定期收取，到也不算是垃圾，已經算是被納入回收的范疇了。總之，xx村與xx村的垃圾分類處理還是很不錯的。

由于是老式居民區，建造的時間也在92年到93年，所以居民大多是xx本地人，xx人的素質還是不錯的，但是垃圾分類的問題也沒有做好。問題出在哪里呢？整個小區，一共有6個小型垃圾站，但是其中的垃圾桶都是統一規格的黑色大垃圾桶，并沒有什么分類的舉措，而垃圾桶內也都是一袋袋的居民的生活垃圾，并且也經常看見有拾荒者翻開居民們的垃圾袋尋找有價值的東西，十分混亂。每天早晨都會有垃圾車來將垃圾收走，不管三七二十一地將一桶桶垃圾倒上車，也并沒有什么分類處理。

通河三村略好，垃圾桶有可回收垃圾與不可回收之分，但是居民們卻也還是如呼瑪二三村的一樣，將垃圾在家打包好，沒有分門別類的投入制定垃圾桶。而垃圾車更令人失望，直接囫圇將不同垃圾桶的垃圾倒入同一輛車內。

最后是高級住宅小區，其特點是居民素質比較高，物業硬件條件好。先說和欣國際花園，它在每幢居民樓樓下設有垃圾桶，但是并沒有分類。接著是寶宸怡景園和寶宸共和家園，兩者同屬寶宸集團下，其垃圾桶有兩類：可回收垃圾桶和其他垃圾桶。按照其上的標簽，可回收的標識：紙類等（報紙，雜志等）、塑料（袋，盒等）、金屬（瓶，罐等）、布類（衣，被等）；其他標識：除可回收物、廢玻璃、有害垃圾以外的各種生活廢棄物。

雖然有了難得的'分類，但是事實情況仍不容樂觀，依然是居民的各種袋裝垃圾在其內，所以垃圾并沒有起到分類的效果。

通過以上三個區域的調查，我發現垃圾分類的確還是存在巨大的困難和阻礙。但是總的說來，我認為可以把阻礙分為2類：來自前端的困難和來自終端的阻礙。

先說前端，即垃圾的制造方，小區以及其中的居民。具體有以下幾個方面：第一，居民的環保意識更不上社會發展的大潮流。其素質與高速發展的物質生活不能很好的配合起來，不能做到屬于哪的扔哪個桶里，比如寶宸怡景園和共和家園中，雖然有分類的垃圾桶，但當地居民依舊我行我素。第二，家庭垃圾分類有困難。我們也不能光說居民的不是，的確，如果要分類，那么家里就必須要準備幾個不同的垃圾桶，是挺麻煩的，但是這個我認為可以克服。第三，宣傳不夠到位。我記得在05年的時候曾經在上海刮起過一股垃圾分類的高潮，那時候有四種垃圾收集容器，分別收集有害垃圾、廢玻璃、其他垃圾和可回收物，顏色分別為紅、綠、黑和蘭。但是現如今確不了了之。我認為應該繼續這種宣傳，至少讓我們這些生活的人們知道垃圾是如何分類的，以方便垃圾的回收再利用。第四，社區的硬件還是不到位，在我調查的三個區域里，只有寶宸為首的少數社區擁有分類的垃圾桶，而其他的要么沒有分類，要么連垃圾桶都沒有。

然而相比較于前端的問題，終端我想才是問題的核心。在05年后四色垃圾桶時代，我就親眼見到運垃圾的工人將四個桶中的垃圾全倒進了一輛垃圾車中。這城市中的生活垃圾，即使被居民進行了一次分類，但最終還是被混合運走，根本達不到預期效果。據我從網上不完全調查所知，上海現階段主要的垃圾處理方式有兩種，其一為填埋處理，其二則是焚燒發電。而這完全違背了垃圾分類的原則，一埋一燒，更是有巨大的經濟支出，據悉，垃圾填埋的費用是非常高昂的，處理一噸垃圾的費用約為450元至500元人民幣。這是一筆怎么算都虧本的買賣。

政府雖然出臺過相關的政策，比如08年的《上海市城市生活垃圾處理管理辦法》，但是卻沒有做到真正的行之有效，據中國新聞網報道：20xx年，原建設部公布首批生活垃圾分類收集試點城市名單，北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、廈門和桂林成為首批試點的8個城市。10年時間，盡管各城市一直在探索，但不可否認的是，垃圾分類問題一直在“原地踏步”。

既然發現了問題，就應該解決它們。我認為最重要的一個方法是發現其中的效益。為什么說拾荒的人是最忠實的環保主義者？因為他們可以從垃圾中發現利益。在垃圾分類的整個過程沒有形成整體產業效益，或者說是效益與投入明顯不符，當然這個和科學技術的不發達也有一定的關系，但是我們可以嘗試著打通某幾個關節，比如建立大型分揀中心，建立堆肥場等。我想在如此上行下效的環境與利益的推動下我們的垃圾分類才能真正進行地有聲有色，而不是說說而已。

其次，我們可以建立有效的賞罰制度而不再僅僅依靠道德約束居民，雖然這樣的日子可能對于我們處于社會主義初級階段以發展為先的現狀還是有些遙遠，但也是未來可行的方法之一。

最后，我認為我們可以借鑒一些國外的垃圾處理方法：比如日本就有一個名為“夢幻島”的島嶼，而它則完全是通過處理后的垃圾填海所形成的；再說在韓國，其廚余垃圾的回收再利用進行得十分好，韓國規定，凡城市小區每幢樓前，都要設有由環保部門監制的專門盛放食物垃圾的加蓋塑料筒。居民必須將食物垃圾在盡量脫水后倒入桶內，環衛隊在當天就將這些食物垃圾運到指定的飼料或肥料加工廠；而諸如美國，盧森堡等國，其在焚燒發電的技術方面都是位于世界前列的。總而言之，我將最后我們有待提高的地方總結為三個方面：前端，終端和科技。在前端居民主動將垃圾分門別類地投入不同的垃圾桶后，終端人員再將其送至不同的地方，一部分回收在利用，一部分焚燒、填埋、堆肥，當然，其中不能忽略了科技的巨大作用，至此，方能真正做到完美的垃圾處理。

垃圾分類處理社會調查報告篇八

尊敬的市長先生：

您好！

隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此，我建議執行垃圾分類，當然，在部分地區已經有分類垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就會誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內，白白地浪費了資源。所以，我提議，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，這樣人們就不容易仍錯了。

我還認為，分類垃圾桶不能只分為兩類，應該多加一類危險垃圾，因為有些垃圾，如廢電池、舊光盤等，用處理普通垃圾的方法來處理，會對環境造成非常嚴重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里，這片土地就不能種植物了，而燃燒廢電池產生的氣體也有毒，廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個小小的廢電池就能帶來這么多的危害和污染，而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個，如果都沒有經過專門的處理，對環境的危害更是可想而知，所以，我認為應該再加上一類“危險垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來分好類別，將會對垃圾的處理帶來極大的方便，從而保持生態環境不受污染，人們的身體更加健康，社會也將更加和諧。

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

垃圾分類處理社會調查報告篇九

一. 活動背景以及目的：

垃圾不僅是造成空氣質量下降，水體污染，資源浪費的主要原因，而且也是經濟發展中不可忽視的一個重要問題。進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態三方面的效益。中國的環境污染情勢一直是處于一個緊張的狀態。水污染、空氣污染、土地污染，關于污染的話題年年不斷，綜歸其原因，不管什么污染都離不開垃圾的亂排亂放亂焚，所以處理好垃圾是解決種種環境問題的一個很重要的環節。作為一名環境工程專業的學生，本著專業結合實踐的目的我進行了對于垃圾處理的調查，希望從中了解到垃圾分類的現狀，通過宣傳使大家了解到垃圾分類的好處，讓大家意識到垃圾分類的重要性，并且希望能結合自己的專業在老師的指導下制定一個可行性的方案，首先在西南科技大學中實行，美化我們生活的校園，以后進一步的擴大影響力， 讓更多的人意識到垃圾分類處理的好處，讓大家都投入到垃圾分類處理的行列中來，建立一個美好的家園。活動要達到的效果就是營造一個大家普遍關心、自己參與和支持垃圾分類處理的良好的社會氛圍。把我們周圍營造成一個無垃圾的社會，一個使資源循環再生的社會。

二、 活動具體內容

1、 前期活動準備

1)制定活動計劃

首先團隊一行人在老師的指導下擬好活動方案，制定好調查樣表，在寒假期間對綿陽市進行調研。之后對數據進行分析，進而采取實際的行動。這是我們的前期計劃：

第一、調研：1)首先，我們會在綿陽市選擇幾個有代表性的地方如：

學校，鄉鎮，社區等地方發放我們的調查問卷，并對數據進行整理分析，得出相應的結論;

2)深入綿陽市環保局了解綿陽市周邊的垃圾對環境的影響的相關問題

第二、宣傳：利用事實說話，利用我們調研回來的相關數據，在學校內以及周邊對大家進行宣傳讓更多的人了解到垃圾對環境的危害以及垃圾分類處理的好處，希望更多人投入到垃圾分類處理的行類中來。

第三、實際行動：我們會把我們調研拿回來的數據放映給各方領導觀看，讓大家支持我們成立垃圾分類團隊，我們將會聯系相關人員對分類出來的垃圾進行一個回收，我們團隊也會組織人員對分類出來的垃圾進行定期的回收達到資源的再利用。

第四、獻愛心:我們團隊將作為一個中介，把其中所獲得的利潤捐個需要關心的人，也會把一些人認為是“垃圾”的東西變成另一些人的“寶貝”。

2)調查表的制定

1.網上收集查閱一些關于垃圾分類的資料，大體上了解到我國現在垃圾分類的現狀。

2.通過走訪一些綿陽市一些綿陽市居住居住地以及一些學校，實際觀察他們周圍垃圾分類的現狀。

3.整理我收集來的資料，針對主要問題設計調查問卷。本次調查問卷設計了10道問題。(調查表見附錄1)

2、活動開展

1)展開調查

關于本次主題的調查主要采取調查問卷的形式進行整體的系統 抽樣調查，針對綿陽市不同的地方發放調查問卷，各個地方發放的 調查問卷分數如下：

2)回收調查問卷

3)數據整理及表格制作

對回收的數據進行分析、整理，制作成各種表如下：

3對調查結果進行分析：

1)中國垃圾分類現狀：

成功的垃圾分類收集將有利于生活垃圾處理和資源再利用的技術難度和成本，但對于現在的中國普通公民來說，垃圾分類既沒有成為一種社會風氣，也沒有被政府或其他的社會團體正式的進行大面積呼吁。若沒有類似發達國家的垃圾分類回收的道德水平，我們國家將在垃圾回收利用這一階段上支付很高的成本。

然而是什么導致在我國難以形成垃圾分類的社會風氣呢，雖然在公共設施上許多部門都做過很多努力，并也在一直鼓勵大家，但很難做到這一點。原因如下：首先，是存在一部份的社會下層人群，在此垃圾分類應當是無從談起了;二是由于生活垃圾分類收集是一項社會系統工程，只有社會形成了封閉的資料循環利用環，建設起完整的系統，分類收集才可能持久，才會有生命力，目前我國很多城市垃圾回收定水平，進行社會性的強制分類必定會帶來很多問題，帶來巨大的社會成本，形成“不經濟”。我們應該根據城購的基礎設施、配套設施等處理體系還沒有建好，立法強制大家進行分類為時尚早;還有我們國家的經濟發展還未達到一市發展水平，垃圾處理狀況本著“先易后難，優先有序”的指導思想，通過規劃論證，逐步建立起分類回收系統，做好前期的公眾教育，再通過立法來強制。

我國垃圾分類目前的重點和難點主要是廚余垃圾回收處理開展比較困難，需要重點突破;家庭有毒有害垃圾回收需要政府加大投入。另外，隨著人民生活水平的提高，廢棄塑料包裝的量增長很快，而且在不斷增長，需要盡快研究回收處理措施。對于這一點，就需要增加塑料包裝的替代品，研制低成本的可降解材料。如麗江古城，不允許用塑料袋來裝商品，只允許用可降解的新材料袋，雖然成本較高，但也算邁出一大步，并希望在以后形成規模經濟，降低成本。

另外，對垃圾的回收利用也要實行清潔的回收利用。目前我國有些垃圾回收利用的水平非常低。且回收之后產出的成本也是品次低的產品，并不能帶來好的收益。

2)對調查結果的分析

在此次調查中，我見讀了這些年來綿陽市的快速發展，這歸功于綿陽市政府和人們的共同努力與相互扶持，在驚嘆綿陽的和諧的同時也發現了居民對垃圾分類處理的意識淡薄，下面是我調查顯示出來的結果：

對于垃圾分類的投放：12%人從不分類投放垃圾，60%的人會偶爾分類投放垃圾，20%的人經常分類投放垃圾，只有8%人才會每次都分類投放垃圾。

對于是否接受過垃圾分類回收的宣傳教育：60%的人都沒有接受過垃圾分類處理的教育，31%的人有時才會接受垃圾分類的教育，只有4%的人才會經常接受垃圾分類的教育，更有5%的人沒有注意到垃圾分類教育方面的問題。

對于對垃圾概念是否了解： 40%的人不太了解，32%的比較了解，6%的人非常了解，6%的人根本不了解。

3)對于垃圾不能很好分類的原因的分析：

國很多問題的根源，假如有1半人會選擇分類那還有6,5億的人在亂丟垃圾啊，按億來計的人口，你放在哪里，吐口口水，，都成江河了，更何況垃圾，肯定堆積如山了。所以要解決垃圾分類回收問題最應該解決的就是人們態度問題，只要人人心中又環保，那么在不久的將來我們社會一定會變得更美好，在此我對垃圾分類處理提出幾點自己的意見,望以后通過老師的指導以及自己知識的增加提出更理性的意見:

1) 應完善資源回收的體系，比如讓商店完成回收空飲料瓶的工作，政府在工作時可以使原本應在垃圾處理時的大量成本轉移到垃圾分類上，這樣，就節省了一部分資源，并能漸漸使回收的道德形成，最終促進立法。

2)加大社會宣傳力度，讓社會各個階層都了解垃圾分類的重要性。當然，隨著中國的經濟發展和各項社會體制的健全.

3)增加垃圾分類回收裝置， 這樣就能刺激市民積極配合環保行動，減少資源的浪費。

混合垃圾焚燒，如同混合垃圾填埋一樣，都是不科學的，這意味著：

一、緩建焚燒發電廠，主攻填埋場;二、起草標準規定進入填埋場的有機質不能大于一定比例，進入焚燒廠的無機質不能大于一定比例。

5) 改變包裝方式，控制包裝廢棄物，推動源頭減量。一是制定押金政策，讓商品生產企業回收包裝廢棄物之類產品廢棄物;二是推行可重復使用包裝物，如用玻璃瓶替代塑鋁復合物軟包裝，拒絕奢華、拒絕資源浪費，把源頭減量落實到生產和消費過程。

6) 大力開發逆生產工藝技術，根據廢棄物種類和性質規劃設計產品，進一步提倡開發推廣再制造、再恢復工藝技術，變廢為寶，讓所謂廢品成為具有比原產品更高性能的商品，這就是所謂“4r”治理思路。

三、實踐心得

通過此次做活動我自己的感受頗多，首先此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果，在這短短的幾天社會實踐中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

其次我認為作為新時代的大學生，積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的，隨著社會的發展，一個只有滿腹經綸，卻沒有實際經驗的人，在逐漸被社會淘汰。社會實踐活動有利于大學生了解國情、了解社會，增強社會責任感和使命感。現代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為他們打開一扇窗口。大學生走向社會參加實踐，親身體驗生活，看到城鄉差別，感受貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中讓責任感和使命感得到加強，所以我們大學生要多多走出校門，多多參加社會實踐活動。

四、致謝

對于在此次活動中密切配合我調查的人群表示衷心的感謝，也對于老師的指導表示相當的感謝，在這里我要向我的指導老師道一聲：“謝謝您,祝您身體健康”。

五、參考文獻

《中國垃圾分類網》