人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜自然資源的建議書(shū)篇一
教師、同學(xué)們：
不僅僅如此，路旁的電線桿上，貼著大大小小的廣告，這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時(shí)才能消失呢原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾，還有一些農(nóng)民，將用過(guò)的農(nóng)藥瓶丟在河里，這些都是導(dǎo)致魚(yú)兒死去的原因。而一些被金錢(qián)蒙蔽雙眼的人，則亂砍亂伐吧，可曾想過(guò)，鳥(niǎo)兒會(huì)無(wú)處安家，而樹(shù)也是地球之肺啊!
我們力所能及的就是以身作則，同時(shí)也提醒身邊的人，多植樹(shù)，隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴(lài)以生存的地球出一份力，共創(chuàng)完美家園!
珍惜自然資源的建議書(shū)篇二
愛(ài)的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
地球是生命的搖籃。是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。地球，這個(gè)人類(lèi)的母親，是那樣美麗壯觀。我們都熱愛(ài)我們的可愛(ài)家園。但是，人類(lèi)隨意浪費(fèi)地球慷慨提供給我們的自然資源。比如：大氣資源，水資源，礦物資源，生物資源和森林資源。人們亂砍濫伐樹(shù)木，森林資源日益減少。作為“地球之肺”，它們不僅可以為所有的動(dòng)物提供氧氣，也能吸收許多對(duì)人體有害的氣體。人類(lèi)毀壞森林資源，其實(shí)也是在毀滅自己。在垃圾桶里可以經(jīng)常見(jiàn)到只寫(xiě)了幾頁(yè)就扔了的筆記本，也可以見(jiàn)到許多一次性用的筷子，造成這些問(wèn)題的原因使人們的環(huán)保知識(shí)過(guò)于少和對(duì)奢侈生活的追求。為此，我提出幾點(diǎn)建議：
1實(shí)施垃圾分類(lèi)，將有回收利用價(jià)值的廢紙，木材進(jìn)行回收利用。
2為珍惜資源，拒絕使用一次性筷子，一次性紙碟等用品，紙要兩面都使用。 3不亂砍濫伐木和保護(hù)森林植被。
4保護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)，多造林，用于抵擋風(fēng)沙，防水土流失，防止洪水。
5加強(qiáng)宣傳強(qiáng)度，讓人們認(rèn)識(shí)保護(hù)森林資源的重要性，號(hào)召人們保護(hù)珍惜森林資源。 為了讓地球變得更美麗，為了讓天空更藍(lán)，為了讓白云更純潔，為了讓土地更肥沃，為了讓河水更清澈，讓河流為我們流淌，讓魚(yú)兒為我們暢游，讓鳥(niǎo)兒為我們歌唱。讓我們一起珍惜森林資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，呵護(hù)地球家園。
以上是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)們能考慮并采納我的建議。
xxx
日期：20xx年x月x日
珍惜自然資源的建議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的`現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。
珍惜自然資源的建議書(shū)篇四
親愛(ài)的人類(lèi)：
不久，河水的衣著變了，“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹(shù)也累了，垂下了腰，曾經(jīng)酷酷的一頭綠發(fā)，又被染上了一絲枯黃，幻化成一只只優(yōu)雅動(dòng)人的小蝴蝶，輕輕飛舞。
伴著科技的發(fā)展，今日的人們一味的追求發(fā)展，而忽視了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源的重要性，愚昧的認(rèn)為資源可以無(wú)限再生。再聽(tīng)不見(jiàn)河水撕心裂肺的大聲呼救：
“別再摧殘我的軀體，救命!”
如今的人類(lèi)可否想過(guò)：如果失去水……
俗話(huà)說(shuō)：“失去了，才懂得珍惜!”人類(lèi)啊!不要讓世界上的最后一滴水，成為人類(lèi)的眼淚。
讓我們珍惜、保護(hù)水資源，為我們的生命和未來(lái)，也為了報(bào)答河水對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的恩澤!
xxx
日期：20xx年x月x日
珍惜自然資源的建議書(shū)篇五
同學(xué)們：
水是生命之源，但是在日常生活中，浪費(fèi)水的現(xiàn)象處處可見(jiàn)，動(dòng)物植物們?nèi)彼恍校巳彼恍校晕覀円欢ㄒ?jié)約用水。
在家庭生活中，水自然是不可缺少的，洗碗要用到水，洗衣服要用到水，洗澡還要用到水，但是，這么重要的水資源竟然遭到這么嚴(yán)重的破壞！廚房里可謂是“水漫金山寺”，地上的水都可以養(yǎng)一條魚(yú)，而廁所就更不用說(shuō)了：水龍頭在源源不斷地流水也無(wú)人問(wèn)津，下水管道破裂了都沒(méi)人管。當(dāng)然，不止這些，還有很多浪費(fèi)水的例子。對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我們應(yīng)該從小事做起：
1、洗臉?biāo)梢韵茨ú歼€可以沖馬桶；
2、遇到有人在玩水應(yīng)該及時(shí)制止；
3、洗澡時(shí)擦沐浴露時(shí)應(yīng)關(guān)掉水龍頭；
4。盡量使用節(jié)水的.物品；如：節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶……
只要我們每人出一份力，我相信，世界一定會(huì)變得更美好。
珍惜自然資源的建議書(shū)篇六
全體少先隊(duì)員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)。
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買(mǎi)有"環(huán)境標(biāo)志"和"綠色標(biāo)志"的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）
本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！
珍惜自然資源的建議書(shū)篇七
各位市民：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹(shù)造林，樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
珍惜自然資源的建議書(shū)篇八
xxx：
森林是人類(lèi)最珍貴的資源之一，我們應(yīng)該因有這資源而驕傲。因?yàn)樵谖鞅钡貐^(qū)，已經(jīng)有很多的地區(qū)因?yàn)闆](méi)有森林而變成了沙漠，也有好多地方因?yàn)闆](méi)有森林而受到沙塵暴的侵襲。環(huán)境——是地球人都應(yīng)該保護(hù)。
我們應(yīng)該為自己和后代著想，沒(méi)有樹(shù)的.環(huán)境不堪設(shè)想。沒(méi)有一個(gè)城市不因綠化而投入大筆的資金，更沒(méi)有一個(gè)城市不需要綠化，因?yàn)榻】档纳钍切枰G色的。森林是我們不可多得的財(cái)富，我們要保護(hù)好自己手里的財(cái)富，讓我們及后代好好利用，讓這筆財(cái)富發(fā)輝更大的價(jià)值!
如何保護(hù)呢?我們可以從身邊的事做起，來(lái)保護(hù)我們這筆巨大的財(cái)富。首先多種樹(shù)，就前場(chǎng)的氣候而言，可以種一些有經(jīng)濟(jì)效益的樹(shù)，像桉樹(shù)、核桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)等等，這樣不但能保護(hù)森林，還有收益;其次還可以使用“新能源”，我們可以用沼氣和電代替大部分柴，如果條件好一點(diǎn)的可以用煤。我們要合理利用資源，節(jié)約能源，多為明天考慮。
珍惜自然資源的建議書(shū)篇九
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿(mǎn)了大自然的氣息。可是，這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒(méi)人搭理她；風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒(méi)人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶；筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類(lèi)卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí)，人類(lèi)又怎樣地生存呢?所以，現(xiàn)在，我通過(guò)這一次機(jī)會(huì)，我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒(méi)有了，人類(lèi)也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，不過(guò)這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開(kāi)采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒(méi)有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的。
三、讓學(xué)生們知道資源的重要性：開(kāi)展一些“珍惜資源”的妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心，并且延伸到生活中去。
我們只有一個(gè)家園，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧！
