演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

中秋節聯歡晚會演講稿篇一

老師們，同學們：

大家好。

國旗下的演講是莊嚴的，我很榮幸代表我們__班做此演講，我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節”。

同學們，中秋節不僅僅是一個傳統的節日，它更是一個符號，這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。

大家知道，世界歷史上曾經有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節就是這文化的一個符號。

中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意，在物質文明基礎上，精神文明的格調是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾時有，把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月，今月曾經照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長輩的禮節、尊重、愛戴，是一種建立在秩序之上的行為規范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個和睦的家庭，才有和諧的社會、穩定的國家。

中秋節聯歡晚會演講稿篇二

女：尊敬的袁總、韋總、申總、王主任：

男：尊敬的各位企業家，各位領導，各位來賓，鄒平縣的各位父老鄉親。

合：節日好！（主持人鞠躬）

女：歡迎大家在這美好的月圓之夜來到鄒平縣經濟與管理學會中秋晚會現場！

女：今月曾經照古人，古人也曾望今月。正是這輪圓月讓我們的心在歲月流逝之后依舊澎湃，潛在血脈里的故事逐一復蘇，相信今晚，會給予我們新的感覺和新的感動！

女：親人，永遠是我們幸福的源泉和愛的港灣。

男：今天，在這美好的中秋月圓夜，我們各位優秀的企業家為了企業的順利發展，為了企業的輝煌燦爛，一同聚到了企業的親人港灣。

女：是的，鄒平縣經濟與管理學會就是企業的親人港灣。

男：鄒平縣經濟與管理學會本著：“聯系政府與學者，服務社會和企業”的服務宗旨，緊緊抓住黃三角開發建設的歷史機遇，積極開展經濟與管理的理論研究和實踐探索，為政府部門、企事業單位決策科學化、管理現代化提供咨詢服務，為會員提供更科學、更新穎、更實際的服務內容，協助政府搞好“角色更換”，推進企業轉方式、調結構，以適應市場經濟的需要，為“科學發展、和諧發展、率先發展，奮戰兩年跨入全國縣域經濟前十強”做出貢獻。

女：下面就讓我們以熱烈的掌聲有請鄒平縣經濟與學會秘書長韋曉慧女士致中秋歡迎辭！

男：感謝韋總熱情洋溢的講話

女：謝謝韋總。請允許我向大家介紹一下，今晚來到我們晚會現場的各位優秀企業家及領導，他們是：（請主持人事先預備好名單）

男：在此，我謹代表鄒平縣經濟與管理學會對你們為鄒平人民的辛勤付出和無私奉獻表示衷心地感謝！在此，向你們道一聲：

合：謝謝你們！（主持人鞠躬）

女：同時，感謝在座的各位優秀企業家對鄒平縣經濟與管理學會的支持和幫助，感謝現場的各位父老鄉親對鄒平縣經濟與管理學會的支持和幫助，在此，向你們說一聲：

合：謝謝！（主持人鞠躬）

男：下面，讓我們以熱烈的掌聲有有請毛家飯店的總經理申文武先生至祝福詞！

女：感謝申總的激情演說，讓我們想起以店為家，愛崗敬業、拼搏進取的毛家精神，他讓我們看到了毛家的燦爛與輝煌！

男：我們的毛家飯店一定會蒸蒸日上！再創新高！

女：今晚，我們在毛家飯店，在鄒平縣經濟與管理學會的溫暖港灣守望同一輪月亮。

男：而且，如果在節目演出當中你能夠回答對主持人的提問的話，還有驚喜和禮品等你來拿吆。

中秋節聯歡晚會演講稿篇三

各位領導、朋友們：

大家好！

中秋之夜，月圓如鏡，月華如洗。當家家戶戶擺出月餅，柚子，石榴，核桃，花生，西爪等果品，邊賞月，邊暢談，其樂陶陶，其景融融，何其快哉。這是多么美好的圖景啊。

中國人歷來把家人團圓，親友團聚，共享天倫之樂看得極其珍貴。都說每逢佳節倍思親，何況是這象征團圓美滿的中秋佳節呢。在盡情賞月之際，家中的親人總會情不自禁地想起異鄉的游子，異鄉的游子也總會情不自禁地思念起其家中的親人。

因此，中秋節歷來有團圓節之稱，有花好月圓人團聚之謂。可在這團圓之夜，在坐的許多老師，為了傳播知識的種子，遠離了故鄉，親人，耕耘在三尺講臺;許多同學們，為了吸取知識的甘露，告別了家人，朋友，求索于知識的海洋。借此機會，請允許我代表董事局，代表學校領導，并以我個人的名義，向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學習的全體同學，向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂。

近些年來，有一些國人特別是年輕人特別熱衷于過洋節，什么感恩節，情人節，圣誕節。雖然有的人并不清楚這些節日的具體含義，但照樣跟著別人過。我不是反對過洋節。

心祝愿，幸福快樂，好運連連，煩惱隨風，刮向天空;快樂成風，迎面吹送。道順，人順，事事順，你好，我好，大家好。中秋節快樂。

團圓的月，團圓的'餅，團圓的思念，細細的傾聽，圓月高掛云中行，清暉爍爍泛情思，同在一個圓月下，思念與君行，中秋快樂。

有一種凄美叫嫦娥奔月;有一種堅持叫吳剛伐桂;有一種節日叫中秋節。有一種問候叫中秋快樂;有一種祝福叫愿你幸福!

青花臺、濁酒杯，明月映疏桐;紅燭臺、小月餅，佳人伴清影;清菊香、桂花釀，共度中秋節;明月圓、家人聚，遙祝美時光。

山谷的歌聲悠悠，傳出陣陣喜洋;水中的船兒漂漂，引得流水歡暢;十五的月亮圓圓，博得群星綻放;盤中的月餅甜甜，贏得紅顏一笑!中秋就要到了，祝你事業圓圓，生活圓圓，愛情圓圓。中秋快樂!

一輪圓月，無比明亮，銀光灑下，樹披此光，分外清亮。斑斑樹影，縷縷思鄉，遠在故土，高堂在上，身體怎樣!

中秋佳節，外出欣賞皎皎月。夜深露重，御寒衣裳不能缺。多加小心，安全意識莫停歇。好朋友，提醒你，平安是一切!

中秋到了，該團圓了，放下手頭的工作，拋開繁雜的瑣碎，回到溫暖的家，微笑地看看自己的親人，親人才最重要!

中秋古往今來，寄托著多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。

面對國旗，面對辛勤的老師，我們想說：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們在這個搖籃中互相團結，努力拼搏。

最后，在這金風送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂!

中秋節聯歡晚會演講稿篇四

女合：親愛的兄弟姐妹們，

合：大家晚上好!

1男：清風送爽、丹桂飄香，

2女：花好月圓、華燈初上，

3男：沐著如銀的月色，我們又迎來了一年一度的中秋佳節;

4女：踏著時代的鼓點，我們大家再次歡聚一堂;

1男：我是主持人()

2女：我是主持人()

3男：我是主持人()

4女：我是主持人()

合：這臺晚會由我們主持，希望帶給大家一個難忘的夜晚。

1男：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中放飛理想。

2女：今宵，長樂未央，讓中秋佳節的思念，伴著悠揚的旋律飛回故鄉。

3男：“床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉。”在游子的鄉愁里，思緒如飛，歸心似箭。

4女："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。"在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結了曾經的熱量。

1男："花間一壺酒,獨酌無相親;舉杯邀明月,對影成三人。"在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。

2女："海上生明月，天涯共此時。"在月下的團聚里，天倫之樂回蕩禮堂。

3男：中秋，這是一個天命的聲音，自那渾圓的時刻起，愛便曼延，思便無限。我的心底也有一個渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來。

4女：在皓月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節，為著今日的美妙時刻，我們共高歌，放聲唱佳節!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。

中秋節聯歡晚會演講稿篇五

（男女）大家晚上好！

（男）時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勞付出，在這里，請答應我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛勞了。

（女）今夜，伴隨雪白的月光，我們全校師生歡聚在xxx廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，固然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團圓在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚飯。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

（男）俗語說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我公布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

（女）在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝愿所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的xxx老師為大家帶來第一個節目———歌曲《希望人久長》，有請xxxx老師。

（男）希望人久長，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝愿。實在這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞xxxxx為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸懷。

（女）每個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講授有關中秋節相干的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的熟悉。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又由于這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、 “中秋節”；這一天又有乞求團圓的信仰和相干風俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請xxxx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

（男）秋空明月懸，此刻月美滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開故鄉的人，不管走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，不管在xxx老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請xxx老師。

（女）聽完了xxx老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，因而就敦促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團圓。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓xxx同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。

（男）今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由xxx給大家帶來的一首《花好月圓》。有請xxx。

（女）一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因爾后代的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓xxx同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

（男）今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得靜謐而又神秘，面對此景，不知震動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞xxx老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請xxx。

（女）“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都包含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不但成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永久的經典。請欣賞由xxx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

（男）讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。聽說這只兔子渾身雪白如玉，所以稱作"玉兔"。聽說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒固然沒法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制永生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月，或許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。

（女）銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩婉轉；微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xxx同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

（男）月亮涵蓄、雪白、溫順，是純潔、美好、團圓的意味，因而中秋賞月便成了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請xxx為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請李成學老師。

（女）下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。

（男）彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟習的童謠，多么富有詩意的童年空想，現在有請xxx同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。

（女）“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請xxx校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。

（男）老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，天高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永久經典，把我對親人的祝愿、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永久與他們相伴。也祝賀我們所有的老師、同學平平快樂，祝愿我們的學校發展蒸蒸日上。xxx中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。

中秋節聯歡晚會演講稿篇六

甲：時光的車輪展過一道深深的`痕跡，留下金秋的收獲。

乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。

丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在x的校園。

丁：團聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著x的校園。

甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。

乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光。

丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

甲：中秋節的思念，在x學校里放飛遠方的眷戀。

乙：中秋節的團圓，在x學校里把濃濃情意展現。

丙：x的希望，在我們的心房。

丁：x的掘起，是我們的理想。

甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在x學習的愉快。

丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福x學子中秋佳節快樂。

丁：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱x學校和x班級明天會更好。

甲：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。

乙：中秋佳節，我們同唱《咱x班人》。

丙：中秋佳節，我們相互祝福。

丁：中秋佳節，我們高歌一曲——放飛心中的歌

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在x校園里放飛，20xx年中秋晚會，現在開始。

中秋節聯歡晚會演講稿篇七

甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。

丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在x的校園。

丁：團聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著x的校園。

甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。

乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光。

丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

甲：中秋節的思念，在x學校里放飛遠方的眷戀。

乙：中秋節的團圓，在x學校里把濃濃情意展現。

丙：x的希望，在我們的心房。

丁：x的掘起，是我們的理想。

甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在x學習的愉快。

丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福x學子中秋佳節快樂。

丁：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱x學校和x班級明天會更好。

甲：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。

乙：中秋佳節，我們同唱《咱x班人》。

丙：中秋佳節，我們相互祝福。

丁：中秋佳節，我們高歌一曲——放飛心中的歌

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在x校園里放飛，20xx年中秋晚會，現在開始。

中秋節聯歡晚會演講稿篇八

甲：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”每當吟起李白的這首《古朗月行》時，心頭不禁思緒萬千，那如白玉盤般的明月寄托了多少人的思念啊。

乙：確實如此。圓月似西子之明眸，她象征團圓，下面就請欣賞詩歌《游子與故鄉》。

丙：聽，那優美的詩句如靈泉，源源不斷地表達著作者的思鄉之情。下面就讓三位相聲大師為我們帶來幽默的相聲。

甲：在春晚，小品與相聲是絕對缺不了的。既然聽了相聲，現在就要輪到小品了。請欣賞小品串燒。《嫦娥奔月》、《喜羊羊與灰太狼》、《慣著他》。

丙：下面就讓大家聽聽好快的三句半吧。

乙：咱們班的文娛委員xxx在審視節目時，碰到了一個棘手的問題，同樣是《諸葛亮之中秋》的劇本，一個是相聲，一個是雙簧，兩者不分上下，只好都拿出來讓大家評一評。

丙：大家覺的那種版本好呢?在班會的開頭，就有一首優美的詩歌讓大家流連忘返，現在，各位又有耳福啦!就讓xxx給我們帶來一篇美文。

甲：我愿在云中散步，聽圓月講述古老的傳說。

丙:也愿站在靜處，仰頭凝望。

乙：在那來臨的中秋佳節之前。

齊：讓我們共同舉杯，歡度中秋!

中秋節聯歡晚會演講稿篇九

甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。

丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在x的校園。

丁：團聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著x的校園。

甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。

乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光。

丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

甲：中秋節的思念，在x學校里放飛遠方的眷戀。

乙：中秋節的團圓，在x學校里把濃濃情意展現。

丙：x的希望，在我們的心房。

丁：x的掘起，是我們的理想。

甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在x學習的愉快。

丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福x學子中秋佳節快樂。

丁：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱x學校和x班級明天會更好。

甲：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。

乙：中秋佳節，我們同唱《咱x班人》。

丙：中秋佳節，我們相互祝福。

丁：中秋佳節，我們高歌一曲――放飛心中的歌

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在x校園里放飛，20xx年中秋晚會，現在開始。