每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

單位調研介紹信篇一

xxxxxxx：

茲介xx大學xx學院社會實踐調研小分隊，前往貴社區展開實踐調研活動。

本次實踐的主題是xxx。今年正值《浙江日報》創刊xx周年，我院只見小分隊想就其xx年來對不同層次的'人群的影響做一個調研，反映出xx年中，浙江地區人民生活的改善，媒體意識增強，社會文化得到了極大的發展的現象。

我們將在貴社區與貴社區的郵遞員一起為住戶發放報紙，并對他們在xx年來對浙報的支持表示感謝，與他們交談他們對浙報的看法，為我們的調研收集豐富的資料。我們還將尋找x年出生的老人，為他們送上精美的小禮物。

望貴社區接洽。

此致

敬禮!

xx大學行政公章

年 月 日

單位調研介紹信篇二

__________社區：

茲介紹本市________________志愿者協會社會實踐部前往貴社區開展“”主題的調研活動，本協會成員承諾保障貴社區的衛生和秩序，望接洽!

此致

敬禮!

________________學校(蓋章)

____年________月________日

單位調研介紹信篇三

在不斷進步的時代，用到介紹信的地方越來越多。介紹信是證明自己身份，讓對方予以配合工作的一種文書。相信很多朋友都對寫介紹信感到非常苦惱吧，下面小編帶來的，希望大家喜歡！

__：

茲介__大學__學院社會實踐調研小分隊，前往貴社區展開實踐調研活動。

本次實踐的主題是__。今年正值《浙江日報》創刊__周年，我院只見小分隊想就其__年來對不同層次的人群的影響做一個調研，反映出__年中，浙江地區人民生活的改善，媒體意識增強，社會文化得到了極大的發展的現象。

我們將在貴社區與貴社區的郵遞員一起為住戶發放報紙，并對他們在__年來對浙報的支持表示感謝，與他們交談他們對浙報的`看法，為我們的調研收集豐富的資料。我們還將尋找x年出生的老人，為他們送上精美的小禮物。

望貴社區接洽。

此致

敬禮!

__大學行政公章

年 月 日

____________________________：

本校________年級學生____人，由________老師帶隊前往貴社區開展“________________________”為主題的調研活動，望接洽。

此致

敬禮!

________________學校(蓋章)

____年________月________日

____________________________：

茲介________________大學________________學院________________社會實踐調研小分隊，前往貴社區展開實踐調研活動。

本次實踐的主題是“________________________________”。今年正值《浙江日報》創刊________________周年，我院只見小分隊想就其________________年來對不同層次的人群的影響做一個調研，反映出________________年中，浙江地區人民生活的改善，媒體意識增強，社會文化得到了極大的發展的現象。

我們將在貴社區與貴社區的郵遞員一起為住戶發放報紙，并對他們在________________年來對浙報的支持表示感謝，與他們交談他們對浙報的看法，為我們的調研收集豐富的資料。我們還將尋找________________________________年出生的老人，為他們送上精美的小禮物。

望貴社區接洽。

此致

敬禮!

________________大學行政公章

____年____月____日

__________社區：

茲介紹本市________________志愿者協會社會實踐部前往貴社區開展“”主題的調研活動，本協會成員承諾保障貴社區的衛生和秩序，望接洽!

此致

敬禮!

________________學校(蓋章)

____年________月________日

__：

茲介__大學__學院__社會實踐調研小分隊，前往貴社區展開實踐調研活動。

本次實踐的主題是“__”。今年正值《浙江日報》創刊__周年，我院只見小分隊想就其__年來對不同層次的人群的影響做一個調研，反映出__年中，浙江地區人民生活的改善，媒體意識增強，社會文化得到了極大的發展的現象。

我們將在貴社區與貴社區的郵遞員一起為住戶發放報紙，并對他們在__年來對浙報的支持表示感謝，與他們交談他們對浙報的看法，為我們的調研收集豐富的資料。我們還將尋找20__年出生的老人，為他們送上精美的小禮物。

望貴社區接洽。

此致

敬禮!

__大學行政公章

20__年x月x日

單位調研介紹信篇四

____________________________：

本校________年級學生____人，由________老師帶隊前往貴社區開展“________________________”為主題的調研活動，望接洽。

此致

敬禮!

________________學校(蓋章)

____年________月________日

單位調研介紹信篇五

尊敬的xxx：

經聯系，我校會計學院__________________專業_______________同學，于_____年_____月至____年_____月____日到貴單位進行社會調查，希望貴單位給予大力幫助，并且在調查研究結束時，在“社會調查情況反饋表”的有關欄目簽署意見。敬請關注支持。

此致

敬禮！

介紹人：xxx

20xx年x月x日

單位調研介紹信篇六

xxxxxxx：

茲介xx大學xx學院社會實踐調研小分隊，前往貴社區展開實踐調研活動。

本次實踐的'主題是xxx。今年正值《浙江日報》創刊xx周年，我院只見小分隊想就其xx年來對不同層次的人群的影響做一個調研，反映出xx年中，浙江地區人民生活的改善，媒體意識增強，社會文化得到了極大的發展的現象。

我們將在貴社區與貴社區的郵遞員一起為住戶發放報紙，并對他們在xx年來對浙報的支持表示感謝，與他們交談他們對浙報的看法，為我們的調研收集豐富的資料。我們還將尋找x年出生的老人，為他們送上精美的小禮物。

望貴社區接洽。

此致

敬禮!

xx大學行政公章

年 月 日

單位調研介紹信篇七

____________________________：

茲介__學院__學院__社會實踐調研小分隊，前往貴社區展開實踐調研活動。

本次實踐的主題是“____”。今年正值《浙江日報》創刊__周年，我院只見小分隊想就其__年來對不同層次的人群的影響做一個調研，反映出__年中，浙江地區人民生活的改善，媒體意識增強，社會文化得到了極大的發展的現象。

我們將在貴社區與貴社區的郵遞員一起為住戶發放報紙，并對他們在__年來對浙報的支持表示感謝，與他們交談他們對浙報的看法，為我們的調研收集豐富的資料。我們還將尋找____年出生的老人，為他們送上精美的小禮物。

望貴社區接洽。

此致

敬禮！

__學院行政公章

20__年__月__日

單位調研介紹信篇八

____________________________：

茲介__學院__學院__社會實踐調研小分隊，前往貴社區展開實踐調研活動。

本次實踐的主題是“____”。今年正值《浙江日報》創刊__周年，我院只見小分隊想就其__年來對不同層次的人群的.影響做一個調研，反映出__年中，浙江地區人民生活的改善，媒體意識增強，社會文化得到了極大的發展的現象。

我們將在貴社區與貴社區的郵遞員一起為住戶發放報紙，并對他們在__年來對浙報的支持表示感謝，與他們交談他們對浙報的看法，為我們的調研收集豐富的資料。我們還將尋找____年出生的老人，為他們送上精美的小禮物。

望貴社區接洽。

此致

敬禮！

__學院行政公章

20__年__月__日

單位調研介紹信篇九

xxx：

為號召廣大學生踐行溫家寶總理“身在校園、心系天下”的要求，響應省委書記問計于民的倡議，繼續加強大學生省情教育，進一步激發大學生“熱愛江西、建設江西”的`熱情，根據贛教宣函文件精神，我校決定在全校學生中開展“我為江西獻一策”活動。

茲有我校系專業學生前來您處進行社會實踐活動，請貴單位惠予接洽為荷！

此致

敬禮！

南昌工程學院生態環境系

團總支委員會

——年——月——日

單位調研介紹信篇十

___________________:

經聯系，我校會計學院__________________專業_______________同學，于_____年_____月 至____ 年_____月____日到貴單位進行社會調查，希望貴單位給予大力幫助，并且在調查研究結束時，在“社會調查情況反饋表”的有關欄目簽署意見。敬請關注支持。

此致

敬禮!

介紹人：

20xx年x月x日