心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

感染科出科心得體會篇一

在感染科的實習時間一晃一個月又過去了，在這個科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、肺結核之多見，在這期間，我學到了許多實踐操作知識。剛下到這個科室，不免對新環(huán)境很陌生，也對自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成形的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構、各班工作，帶教老師的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快適應新科室的護理工作。這應該算的上是個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。這段時間很短，但對我們每個人都很重要，我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜和老師間這段難得的師徒之情。

到病房實習，接觸最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后對其病情進行合理的處理，并且對各項基礎護理掌握透徹。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如軸線翻身、測量血糖、口腔護理、靜脈輸液、吸氧等各種基礎操作，也掌握了體溫單的繪制、常見藥物的功及化驗的正常值和臨床意義。

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感染科實習心得體會()同時我們還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心地向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記，我們也會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。

在科室里，我們跟隨老師分管病人的同時，會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。

總之在感謝老師培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作熱情迎接每一天。每次跟著老師看她操作時都覺得還好，但真正自己操作了，還是會有點忐忑不安，我們幾個實習生都相互間打氣，然后就很有斗志起來。

不管怎樣我們要嚴格要求自己，按時參加護理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練地進行各項基礎護理操作及專科護理操作，嚴格執(zhí)行“三查七對”制度和無菌原則。要自覺培養(yǎng)“愛心、細心、耐心”，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。在今后的工作中，我將牢記護士職責，不斷加強學習與實踐，全面提高自身的護士素質(zhì)，促進自身的成長成才。

第二篇：感染科實習護士出科小結

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感染科實習心得體會()到了我的第一個實習科室：感染科（其實就是傳染科），這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室！

在實習期間，了解到該科室肺結核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科都應戴口罩，防止交叉感染。

在這一個月的實習期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！不過，在那里還是學到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。

其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力！

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感染科實習心得體會()xx醫(yī)學院xx護理x班xx 實習時間：2014.09.05—2014.09.18 在感染科2個星期的實習就這樣結束了，很快，時間這個東西就是這樣，從指縫里溜走，從水中劃過。這個科給我的感受很多，舒服的，郁悶的。

剛來到感染科的時候對這里有一種莫名的恐懼感，這個也許大家都會有。想想里面都是些乙肝丙肝的患者心里就會有些害怕，這也是大家會我們科室的一些誤解，即使是些其他科室的工作人員也會有些害怕，生怕被感染了了。其實我們想想就知道乙肝是通過血液和體液傳播的，普通的接觸根本就不會被傳染。所以在以后的工作中我也沒有了以前的畏手畏腳。

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感染科實習心得體會()床，是很重要的。要理解異常檢查對護理有什么意義。這個科在這一點上，教會我很多，讓我重新理解到患者的每個信息都很重要，我們要分析出重點問題加以護理。

感染內(nèi)的小事很多，這些事雖然很小，做好卻也很難。評估病人是這個科經(jīng)常作的一件事，我分析自己有些問題。其實評估病人思路一定要清晰，不能讓患者凌亂的敘述干擾我們的思路，一定要抓住重點問清楚詳細，主要就是一個現(xiàn)病史（發(fā)病起始時間，伴隨癥狀，治療和效果），即往史，異常檢查和目前主訴。

在感染科，在帶教老師的指導下，我們嚴格遵守各項護理制度和技術操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑準確及時地完成各項護理工作，嚴格執(zhí)行三查七對制度，防止差錯事故發(fā)生，我掌握了衛(wèi)生洗手法、有人床整理及床單更換法、各種床的鋪法、肌肉注射、皮下注射、靜脈注射、采血、等專業(yè)技術，熟悉了各種病毒性肝炎的臨床表現(xiàn)、傳播途徑及具體護理措施；了解了傳染病的病房三區(qū)劃分、傳染病的分類、消毒隔離制度等基本內(nèi)容。更懂得了如何在以后的工作中去保護自己。

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去更好的為社會服務！并且呼吁健康人要注意自己的身心健康！其實病毒性肝炎是靠輸帶病毒的血液及血液制品傳播、性傳播、母嬰傳播的，和病人的日常生活接觸是不會被傳播的，和病人交流是非常安全的！

老師告訴我，一個人只要態(tài)度端正，肯“拼命”，她一定會變得優(yōu)秀，所以不怕笨鳥先飛，不用因為一些小事內(nèi)疚，只要肯學，就行。我想我會記住這些話的。因為她很認真，她會在意有沒有盡到代教的責任和為同學爭取到學習的機會，這樣很累心啊，所以說當老師真是偉大的，心里要裝著別人。我要克服自己膽小不自信的毛病，多學多思考阿，飛起，沒什么不可以。

第四篇：感染科2014年實習護士帶教計劃 感染科科2014年實習護士帶教計劃

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感染科實習心得體會()下牢固的基礎，以適應臨床的需求。現(xiàn)結合護生實習大綱制定本科帶教計劃。

目標：

熟悉本科室環(huán)境、布局，了解本科室的各項規(guī)章制度、消毒隔離制度、各班人員職責；掌握心電監(jiān)護、心電圖機、微量注射泵、輸液泵、電動吸痰器的使用方法，了解各類抗結核、抗病毒藥的使用方法和意事項注藥物不良反應；熟悉感染性疾病科常見病、多發(fā)病的護理常規(guī)、健康宣教；加強搶救能力的培訓；強調(diào)嚴格“三查、七對”制度及無菌操作原則，樹立嚴格的無菌觀念。計劃：

實習生入科第一天---對實習生進行宣教內(nèi)容為：講解帶教計劃，介紹本科室環(huán)境，了解本科室相關制度。

第一周：熟悉本病區(qū)的環(huán)境、布局、物品的放置。掌握晨間護理，能準確測量生命體征。強化基礎護理的培訓，并能夠獨立完成各項內(nèi)容。包括：靜脈輸液、肌肉注射、皮內(nèi)注射、吸氧等，使學生在這些基礎的操作中養(yǎng)成嚴謹和慎獨的作風。并嚴格“三查七對”制度及“無菌操作”原則。并在此階段讓學生了解本科常見病、多發(fā)病的護理。了解各班工作人員職責。（第一周小講課內(nèi)容：護理安全）

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感染科實習心得體會()內(nèi)容：心電監(jiān)護、微量注射泵、輸液泵、心電圖機的使用及保養(yǎng)方法、病毒性肝炎的護理）

第三周：通過上一周老師的指導，本周能在老師的帶領下獨立完成基礎護理和專科護理技術。掌握常見病的護理；加強訓練危重病人搶救的能力。了解胰島素、降糖藥的使用方法和注意事項。（第三周小講課內(nèi)容：電動吸痰器、簡易呼吸氣囊的使用方法、結核病的護理）

本周進行一次護理

教學

第四周：能熟練、安全、獨立完成基礎護理操作和專科護理技術操作，掌握常見的急救技術，在帶教老師帶領下配合搶救工作。能獨立進行護理病史的采集，完成護理病歷。進行理論和操作考核。

注：以上帶教內(nèi)容可根據(jù)具體情況進行調(diào)整。

總之，臨床帶教是護理教育的重要組成部分，是理論教學向臨床實踐的過渡，是課堂教學的補充和延伸。因此，護理人員有責任和義務在完成本職工作的同時，不斷總結經(jīng)驗，探索新的教學方法，從而提高教學水平，為培養(yǎng)新時期合格的護理人才不懈努力！

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感染科實習心得體會()第：感染科實習護士出科小結 感染科實習護士出科小結

在感染科一個月的實習已經(jīng)結束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習科室：感染科（其實就是傳染科），這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室！

在實習期間，了解到該科室肺結核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科都應戴口罩，防止交叉感染。

在這一個月的實習期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！不過，在那里還是學到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。

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感染科實習心得體會()很零碎、很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力！

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感染科出科心得體會篇二

20xx年10月11日至17日，我參加了河南省消毒供應崗位培訓班，學習時間為一周，共60學時，授課老師為省衛(wèi)生廳王秀萍處長，河南省人民醫(yī)院護理部王葆云主任，鄭大一附院感染科范秋萍科長及多名河南省消毒供應專家。課程涉及內(nèi)容非常廣泛，包括三級醫(yī)院消毒供應專業(yè)評審標準細則解析、如何打造優(yōu)質(zhì)高效的服務團隊、消毒供應專業(yè)法律法規(guī)解析、內(nèi)鏡的清洗質(zhì)量與持續(xù)改進及如何規(guī)范清洗、包裝、滅菌、發(fā)放等。通過此次學習，我對消毒供應中心工作更深、更廣的認知理解，現(xiàn)將學習收獲總結如下，與大家一起分享。

1、消毒供應中心必須實行集中式管理：省衛(wèi)生廳要求醫(yī)院消毒供應中心必須實行集中式管理，否則影響醫(yī)院等級評審和消毒供應室專項驗收(復審)。目前集中式管理分兩種形式：第一種形式是新建或者擴建消毒供應中心，要有專門的清洗硬式內(nèi)鏡的配套設施。門診配有專門的軟式內(nèi)鏡清洗中心，全院所有可循環(huán)復用器械、敷料、口腔科、內(nèi)鏡等必須回到消毒供應中心統(tǒng)一集中處理。第二種形式是對已有的無法擴建的消毒供應中心，全院所有可循環(huán)復用器械、敷料必須回到消毒供應中心處理，分散在外的口腔科、眼科、手術室硬式內(nèi)鏡、門診的軟式內(nèi)鏡等清洗設施符合國家行業(yè)規(guī)范，工作人員必需要經(jīng)過消毒供應專業(yè)上崗培訓.新建消毒供應中心一次性無菌物品、注射器、輸液器等發(fā)放歸到醫(yī)學裝備部(設備科與采購科合二為一)，以便使消毒供應中心人員更好地去處理全院可循環(huán)使用的器械，保證醫(yī)療安全。

2、醫(yī)院感染無小事，人人從小事做起：我們常說"一個公民要遵紀守法"。在工作中，我們同樣要遵紀守法，我們的醫(yī)療行為必須遵守國家相關的法律法規(guī)，不規(guī)范的醫(yī)療行為一定要糾正，一旦出現(xiàn)醫(yī)療事故，我們將無法用淚水去解決，會受到法律制裁。作為一名消毒供應中心工作人員，更應該熟知相關法律法規(guī)，規(guī)范流程，規(guī)范行為，規(guī)范管理。任何工作，要留下規(guī)范的記錄。否則一旦出事，我們拿不出有理有據(jù)的資料，將會付出慘痛的代價。因為我們的醫(yī)療質(zhì)量安全會關系到一個家庭、一個社會穩(wěn)定。我們要知道工作質(zhì)量安全責任大于天，時刻樹立"質(zhì)量第一"和"患者第一"的思想，營造全面質(zhì)量管理的理念。

3、科學規(guī)范工作，持續(xù)質(zhì)量改進：消毒供應中心工作非常繁瑣，任何工作都要有流程、制度、操作規(guī)程。要用流程管理工作，用制度管理工作，作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規(guī)范工作，符合法律法規(guī)，不斷持續(xù)改進工作。根據(jù)工作的難度技術，進行分層次管理，制定詳細的分層次崗位職責，工作質(zhì)量標準，競爭上崗，真正實現(xiàn)科學化績效分配。健全崗位職責，規(guī)范崗位培訓，加強科學管理，加大質(zhì)量控制，保證醫(yī)療安全。

4、加強專科內(nèi)涵，提高服務質(zhì)量：隨著消毒供應中心工作范圍半徑擴大及先進高科技手術、操作器械的微創(chuàng)化發(fā)展，精密器械日益增多，清洗工作難度日益加大，這就要求消毒供應專業(yè)人員不斷學習，不斷更新知識，不斷高標準要求自己，否則難以跟上消毒供應專科發(fā)展。消毒供應中心工范圍擴大，這就要求我們與臨床科室要充分溝通，做好協(xié)調(diào)，時時刻刻做到以病人為中心，走出科室深入臨床，發(fā)現(xiàn)臨床所需，特別要跟進臨床新新業(yè)務、新技術發(fā)展，及時為臨床解決消毒、滅菌問題。

通過這次學習，我深刻體會到：消毒供應中心是醫(yī)院的"心臟"，是控制醫(yī)院感染的重要部門。在優(yōu)質(zhì)服務模式下，消毒供應中心必須加強全面質(zhì)量管理體系，以"精"為目標，以"細"為手段，實現(xiàn)專科管理從經(jīng)驗型到科學型、從粗放型到精細化管理的轉變，確保醫(yī)療安全。從而更好的為臨床提供全程、全面、主動、安全、專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務，為醫(yī)院全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)護理服務保駕護航，構建和諧的醫(yī)患關系。

此次學習雖然短暫，但拓展了我的思路，我深刻意識到消毒供應專業(yè)是一個專業(yè)性很強專科，今年底河南省人民醫(yī)院消毒供應中心要面臨全國重點專科的驗收，發(fā)人深省的是下一步河南省要評選出數(shù)家消毒供應中心重點專科，我們有信心借此機會，使我們醫(yī)院新消毒供應中心再上一個新的臺階。

感染科出科心得體會篇三

為加強醫(yī)院感染管理，有效預防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，于20xx年3月27日17：00時在住院部九樓會議室舉行醫(yī)院感染管理基礎知識培訓。旨在提高我院全體醫(yī)務人員安全防范意識。全院有來自臨床一線、醫(yī)技、藥技、后勤等的醫(yī)務人員共人參加。主講人：控感辦主任趙仕鳳。培訓課題：《醫(yī)院感染基礎知識全員培訓》。其內(nèi)容為：

1、概述：什么是醫(yī)院感染?什么是醫(yī)院感染暴發(fā)?

2、醫(yī)院消毒、滅菌;

3、手衛(wèi)生;

4、醫(yī)療廢物分類管理;

5、什么是標準預防?

6、職業(yè)暴露危害與防護等等……主任結合自己的工作實際和經(jīng)驗，從多層次多方面的精湛講解，贏得了全院職工的陣陣掌聲。通過培訓，全院職工掌握了醫(yī)療服務中預防和控制醫(yī)院感染相關基礎知識，尤其臨床科室的醫(yī)務人員深刻體會到發(fā)生醫(yī)院感染事件對個人、醫(yī)院、患者、乃至社會都會造成嚴重的不良影響。真真樹立“我的安全我負責;病人的安全我有責;醫(yī)院的安全我盡責”的大局意識，為我院全面開展醫(yī)院感染管理工作打下了堅實基礎。培訓后，因要求掌握的知識有所側重，分別按臨床醫(yī)技組、護理組進行了考試，并在以后的質(zhì)量督查中隨機抽答。

縣人民醫(yī)院控感辦

20xx年3月30日

感染科出科心得體會篇四

實習是將學校學到的理論知識在帶教老師的指導下運用到實踐中去的過程。以下就是整理的感染科實習心得體會范文，一起來看看吧!

在感染科的實習時間一晃一個月又過去了，在這個科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、肺結核之多見，在這期間，我學到了許多實踐操作知識。剛下到這個科室，不免對新環(huán)境很陌生，也對自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成形的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構、各班工作，帶教老師的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快適應新科室的護理工作。這應該算的上是個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。這段時間很短，但對我們每個人都很重要，我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜和老師間這段難得的師徒之情。

到病房實習，接觸最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后對其病情進行合理的處理，并且對各項基礎護理掌握透徹。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如軸線翻身、測量血糖、口腔護理、靜脈輸液、吸氧等各種基礎操作，也掌握了體溫單的繪制、常見藥物的功及化驗的正常值和臨床意義。

同時我們還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心地向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記，我們也會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。

在科室里，我們跟隨老師分管病人的同時，會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。

總之在感謝老師培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作熱情迎接每一天。每次跟著老師看她操作時都覺得還好，但真正自己操作了，還是會有點忐忑不安，我們幾個實習生都相互間打氣，然后就很有斗志起來。

不管怎樣我們要嚴格要求自己，按時參加護理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練地進行各項基礎護理操作及專科護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對制度和無菌原則。要自覺培養(yǎng)愛心、細心、耐心，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。在今后的工作中，我將牢記護士職責，不斷加強學習與實踐，全面提高自身的護士素質(zhì)，促進自身的成長成才。

在感染科一個月的實習已經(jīng)結束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習科室：感染科(其實就是傳染科)，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室!

在實習期間，了解到該科室 肺結核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科都應戴口罩，防止交叉感染。

在這一個月的實習期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語!不過，在那里還是學到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。

其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力!

在感染科2個星期的實習就這樣結束了，很快，時間這個東西就是這樣，從指縫里溜走，從水中劃過。這個科給我的感受很多，舒服的，郁悶的。

剛來到感染科的時候對這里有一種莫名的恐懼感，這個也許大家都會有。想想里面都是些乙肝丙肝的患者心里就會有些害怕，這也是大家會我們科室的一些誤解，即使是些其他科室的工作人員也會有些害怕，生怕被感染了了。其實我們想想就知道乙肝是通過血液和體液傳播的，普通的接觸根本就不會被傳染。所以在以后的工作中我也沒有了以前的畏手畏腳。

床，是很重要的。要理解異常檢查對護理有什么意義。這個科在這一點上，教會我很多，讓我重新理解到患者的每個信息都很重要，我們要分析出重點問題加以護理。

感染內(nèi)的小事很多，這些事雖然很小，做好卻也很難。評估病人是這個科經(jīng)常作的一件事，我分析自己有些問題。其實評估病人思路一定要清晰，不能讓患者凌亂的敘述干擾我們的思路，一定要抓住重點問清楚詳細，主要就是一個現(xiàn)病史(發(fā)病起始時間，伴隨癥狀，治療和效果)，即往史，異常檢查和目前主訴。

在感染科，在帶教老師的指導下，我們嚴格遵守各項護理制度和技術操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑準確及時地完成各項護理工作，嚴格執(zhí)行三查七對制度，防止差錯事故發(fā)生，我掌握了衛(wèi)生洗手法、有人床整理及床單更換法、各種床的鋪法、肌肉注射、皮下注射、靜脈注射、采血、等專業(yè)技術，熟悉了各種病毒性肝炎的臨床表現(xiàn)、傳播途徑及具體護理措施;了解了傳染病的病房三區(qū)劃分、傳染病的分類、消毒隔離制度等基本內(nèi)容。更懂得了如何在以后的工作中去保護自己。

去更好的為社會服務!并且呼吁健康人要注意自己的身心健康!其實病毒性肝炎是靠輸帶病毒的血液及血液制品傳播、性傳播、母嬰傳播的，和病人的日常生活接觸是不會被傳播的，和病人交流是非常安全的!

老師告訴我，一個人只要態(tài)度端正，肯拼命，她一定會變得優(yōu)秀，所以不怕笨鳥先飛，不用因為一些小事內(nèi)疚，只要肯學，就行。我想我會記住這些話的。因為她很認真，她會在意有沒有盡到代教的責任和為同學爭取到學習的機會，這樣很累心啊，所以說當老師真是偉大的，心里要裝著別人。我要克服自己膽小不自信的毛病，多學多思考阿，飛起，沒什么不可以。

感染科出科心得體會篇五

在手術室三個星期的實習結束了。

在這三個星期里通過護士長和我?guī)Ы汤蠋煹?認真教授我對巡回護士和洗手護士的職責以及各種無菌包的打包方法更加清楚的掌握了。一個星期的巡回護士實習經(jīng)過讓我對巡回護士的職責以及工作步驟有了深入和詳細的認識。我明白了巡回護士的重要性，巡回護士要與洗手護士清點紗布、鹽水墊、縫針等數(shù)目還要做好輸液準備以及督促各類人員對無菌管理規(guī)定和無菌操作的執(zhí)行情況。我也知道了作為洗手護士必須嚴格遵守無菌操作原則還要做到迅速而準確傳遞手術器械。還有第三個星期的實踐使我更能熟練的打包。

通過老師的教授和這三個星期的認真實踐，我更加了解了手術室的設施以及剖婦產(chǎn)步驟。

20xx年10月31日，我們一行13人，踏進了一附院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期8個多月的臨床護理實踐。時至今天，實習結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。

一附院實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。

在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！

感染科出科心得體會篇六

和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了感染科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

感染科出科心得體會篇七

在即將過去的2011年, 我們感染科、兒科、中醫(yī)科黨支部在醫(yī)院黨委的正確領導下，在兄弟科室的指導幫助下，發(fā)揚團結協(xié)助精神,圓滿完成了全年的各項工作。2011年即將來臨,在響應醫(yī)院開展醫(yī)療質(zhì)量管理年活動的大前提下，我們黨支部將繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習、宣傳、貫徹黨的十七大精神為主線，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持圍繞經(jīng)濟建設和發(fā)展為中心，服務大局，加強和改進自生建設；從創(chuàng)建和諧、平安醫(yī)療環(huán)境著手，鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進性教育長效機制的落實，發(fā)揮黨支部在科室性黨建的作用。按時召開了我們黨支部職工代表會議，進一步提高了黨組織在我院的影響力、凝聚力和親和力。繼續(xù)發(fā)揮黨組織在我支部領導核心作用，努力推進我院黨的建設。

1．加強理論學習，提高全體黨員素質(zhì)。認真組織本黨支部全體黨員深入學習十七大精神和新黨章。以“高舉旗幟、解放思想、科學發(fā)展、把握醫(yī)院黨代會精神、學習現(xiàn)代綜合知識”五個專題教育為主。著力提高黨員的馬克思主義理論水平和運用理論指導解決實際問題的能力。

2、積極開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。試行舉辦黨員論壇，開展“解放思想，科學發(fā)展”討論，加強黨員隊伍建設，把黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為推動全院職工工作的強大力量。落實理論學習機制，高度重視理論學習，加強對理論學習的領導，理論學習有計劃、有組織，要求每名黨員同志要有學習筆記，達到 “人員、時間、內(nèi)容、效果”四落實。

3、落實黨章要求，夯實黨支部的自身建設。按照黨章的要求，加強黨支部組織生活會制度，按照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，加強支部建設。按照xx提出的“六個堅持”和黨員必須履行的義務的要求，對黨員同志進行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質(zhì)，增強黨性，嚴格黨的組織生活，開展批評和自我批評，維護和執(zhí)行黨的紀律，監(jiān)督黨員切實履行義務。加強黨員數(shù)據(jù)庫建設，保障黨組織的活動和工作經(jīng)（轉載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。）費。認真做好日常黨務工作。

4、加強黨員教育管理工作。實施“實行基層黨組織、黨員雙向承諾制度”。以《黨章》規(guī)定的黨員權利、義務為依據(jù)，以“突出先進性、增強針對性、把握可行性、注重實效性“為基本原則，以“增強黨員素質(zhì)，提高執(zhí)行部門執(zhí)行力，努力構建和諧發(fā)展”為目標，以密切黨群干群關系為核心，以公開承諾為基本手段，把保持先進性的具體要求內(nèi)化于心、外化于行，做到言必行、諾必踐，搭建起黨組織和黨員發(fā)揮作用的平臺，樹立起黨執(zhí)政為民的良好形象。

5著力提高全體黨員的業(yè)務素質(zhì)和執(zhí)行力。深入貫徹落實中央和醫(yī)院保持共產(chǎn)黨員先進性常效機制文件，組織全體黨員積極參加醫(yī)院組織的各類培訓，強化黨員在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用。完善黨員關愛幫扶機制。開展“手拉手”捐衣送書活動，繼續(xù)聯(lián)系扶助特困家庭，幫助有特殊困難的黨員在思想、精神、物質(zhì)上進行幫扶，鼓勵他們克服困難、改善生活。

6、為迎合中共中央提出創(chuàng)建“和諧社會”的要求，確定醫(yī)療行業(yè)的公益性、非營利性的有關管理辦法，我院加大力度讓利群眾，嚴格執(zhí)行有關收費標準，在相當大的程度上制約了醫(yī)院的直接的經(jīng)濟效益的收入，壓縮了醫(yī)療的利潤空間；為了保持優(yōu)勢，樹立品牌，立于不敗之地，我們院黨支部要審時度勢、把好利益關，引導醫(yī)療工作的正常、協(xié)調(diào)發(fā)展，特別是在政府的補償機制還未到位之前，面對經(jīng)營困境，我們將在保證集體不虧本的宗旨下，使廣大職工的個人合理的基本收入不受太大的影響，不斷提高醫(yī)院的凝聚力、向心力、吸引力，保證人才隊伍的穩(wěn)定；同時增收節(jié)支、控制經(jīng)營成本，不斷提高社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。

7、加強黨風廉政建設，進一步增強黨員干部的拒腐防變能力。以“講黨性、重品行、作表率”為主題，開展黨的紀律教育。不斷提高黨員嚴格遵守《黨章》和黨紀條規(guī)的自覺性，不斷提高黨員的政治素質(zhì)、法制觀念和拒腐防變能力。按照《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》要求，認真發(fā)揮監(jiān)督職能，抓好黨風廉政責任制的落實。

時代呼喚英才，時代造就英才。過去的一年，我們醫(yī)院涌現(xiàn)了很多典型先進代表，有先進工作者、先進護士、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團員等，他們各自在自己平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在他們身上集中體現(xiàn)了我們巴州人民醫(yī)院新一代職工的優(yōu)秀品質(zhì)。新的一年，我院黨支部將把表彰先進、樹立典型、弘揚新風尚，展現(xiàn)新風貌等作為院黨支部的一項長期的、持久的、重要的工作任務來抓，使該項工作能長期化、規(guī)范化、權威化，以榜樣的力量，不斷激勵全院職工，爭做先進、努力工作，在實踐工作中不斷完善和提高自己，以自己的實踐行動來影響全體職工，為我院衛(wèi)生事業(yè)的長足發(fā)展多做貢獻，我們將繼續(xù)以堅定、成熟、穩(wěn)健的步伐，不斷開拓、進取，努力規(guī)劃好明年的各項工作，爭取在新的一年里再創(chuàng)佳績。

感染科出科心得體會篇八

一個月的實習已經(jīng)結束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。

第一天到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習科室：感染科(其實就是傳染科)，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室!

在實習期間，了解到該科室肺結核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科都應戴口罩，防止交叉感染。

在這一個月的實習期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語!不過，在那里還是學到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力!我們也看到了"白衣天使"的偉大。

感染科出科心得體會篇九

本月科室培訓于2017年2月8日下午四點到五點半進行，內(nèi)容為分級防護知識，地點在公衛(wèi)科辦公室，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行，由王素珍護士長主講，科內(nèi)參加12人，請假0人，考試成績平均95分，達到了預期培訓效果，全科人員均能熟練掌握分級防護知識，并能熟練穿脫防護服，附培訓圖片如下：

感染性疾病科三月培訓小結

本月科室培訓于2017年3月8日下午四點到五點半進行，內(nèi)容為醫(yī)療廢物處置，地點在公衛(wèi)科辦公室，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行，由王素珍護士長主講，科內(nèi)參加11人，請假1人，因故請假人員采取自行補考的方法，考試成績平均96分，達到了預期培訓效果，全科人員均能熟練掌握醫(yī)療廢物的處置，附培訓圖片如下：

感染性疾病科四月培訓小結

本月科室培訓于2017年4月12日下午四點到五點半進行，內(nèi)容為手衛(wèi)生知識，地點在公衛(wèi)科辦公室，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行，由劉會峰主任主講，科內(nèi)參加12人，請假0人，考試成績平均96分，達到了預期培訓效果，全科人員均能熟練掌握手衛(wèi)生知識，并能準確認識到手衛(wèi)生依從的重要性，附培訓圖片如下：

感染性疾病科五月培訓小結

本月科室培訓于2017年5月10日下午四點到五點半進行，內(nèi)容為院內(nèi)感染預防控制知識，地點在公衛(wèi)科辦公室，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行，由王素珍護士長主講，科內(nèi)參加12人，請假0人，考試成績平均97分，達到了預期培訓效果，全科人員均能熟練掌握院內(nèi)感染的爆發(fā)和防控知識，附培訓圖片如下：

感染性疾病科六月培訓小結

本月科室培訓于2017年6月14日下午四點到五點半進行，內(nèi)容為職業(yè)暴露及針刺傷處理流程，地點在公衛(wèi)科辦公室，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行，由楊俊峰醫(yī)師、王素珍護士長主講，科內(nèi)參加10人，請假2人，因故請假人員采取自行補考的方法，考試成績平均95分，達到了預期培訓效果，全科人員均能熟練掌握職業(yè)暴露的各項規(guī)章制度及發(fā)生針刺傷的處理流程，附培訓圖片如下：

感染性疾病科七月培訓小結

本月科室培訓于2017年7月12日下午四點到五點半進行，內(nèi)容為預檢分診相關制度及流程，地點在公衛(wèi)科辦公室，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行，由王素珍護士長主講，科內(nèi)所有護士參加，考試成績平均98分，達到了預期培訓效果，全科護士均能熟練掌握預檢分診相關制度及流程，附培訓圖片如下：

感染性疾病科八月培訓小結

本月科室培訓于2017年8月9日下午四點到五點半進行，內(nèi)容為感染性疾病科消毒隔離知識，地點在公衛(wèi)科辦公室，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行，由王素珍護士長主講，科內(nèi)參加11人，請假1人，因故請假人員采取自行補考的方法，考試成績平均96分，達到了預期培訓效果，全科人員均能熟練掌握感染性疾病科消毒隔離知識，附培訓圖片如下：

感染性疾病科九月培訓小結

本月科室培訓于2017年9月13日下午四點到五點半進行，內(nèi)容為消毒液配置方法及有效濃度，地點在公衛(wèi)科辦公室，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行，由王素珍護士長主講，科內(nèi)參加12人，請假0人，考試成績平均98分，達到了預期培訓效果，全科人員均能熟練掌握消毒液配置方法及有效濃度和消毒時間，附培訓圖片如下：

感染性疾病科十月培訓小結

本月科室培訓于2017年10月11日下午四點到五點半進行，內(nèi)容為常見傳染病的傳播途徑，隔離預防掌握手足口、艾滋病、結核病、標準預防內(nèi)容。地點在公衛(wèi)科辦公室，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行，由王素珍護士長主講，科內(nèi)參加12人，請假0人，考試成績平均97分，達到了預期培訓效果，全科人員均能熟練掌握常見傳染病的傳播途徑，隔離預防掌握手足口、hiv、hb、標準預防內(nèi)容，附培訓圖片如下：

感染性疾病科十一月培訓小結

本月科室培訓于2017年11月15日下午四點到五點半進行，內(nèi)容為傳染病法律、法規(guī)知識，重點掌握甲類、乙類，傳染病的管理上報、時限及規(guī)章制度。地點在公衛(wèi)科辦公室，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行，由王素珍護士長主講，科內(nèi)參加12人，請假0人，考試成績平均95分，達到了預期培訓效果，全科人員均能掌握傳染病法律、法規(guī)知識，甲類、乙類傳染病的管理上報、時限及規(guī)章制度。附培訓圖片如下：

感染性疾病科十二月培訓小結

本月科室培訓于2017年12月13日下午四點到五點半進行，內(nèi)容為不明原因肺炎知識，掌握就診流程、處置診療方法等相關知識。地點在公衛(wèi)科辦公室，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行，由王素珍護士長主講，科內(nèi)參加12人，請假0人，考試成績平均95分，達到了預期培訓效果，全科人員均能掌握不明原因肺炎知識，掌握就診流程、處置診療方法等相關知識。附培訓圖片如下：