人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇一

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是“安全在我們心中”，一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，為此我向全校同學(xué)提出如下要求：

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下（尤其是雨天），要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。目前，學(xué)校在每個(gè)樓梯的臺(tái)階上貼上了小腳印的標(biāo)志，它就是想告訴我們養(yǎng)成靠右走樓梯的習(xí)慣。同時(shí)大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓。特別提醒，低年級(jí)的小朋友，在學(xué)校大操場(chǎng)草地上活動(dòng)時(shí)，要注意安全，聽見上課鈴聲響，不要快速的沖回教室，這樣很容易安全事故發(fā)生。

根據(jù)自身身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，要按照老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，注意自我保護(hù)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩６咎K是我們學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，但是前外不要把繩子拴在前面同學(xué)的腰里拼命的跑，跳繩時(shí)要注意與同伴有一定的空間。

上學(xué)、回家做到文明行走，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。同時(shí)也請(qǐng)大家和接你們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，在校門口停車時(shí)注意停在黃線以內(nèi)。這樣，我們?cè)诜艑W(xué)出校門時(shí)，就有一條比較安全的疏散通道。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣、拒絕三無食品，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，不得亂扔食品等外包裝類雜物。

平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助。本周，學(xué)校將組織緊急安全疏散演練，希望通過這樣的活動(dòng)，大家能在遇到特殊安全緊急情況下，安全快速的逃到安全地帶。

同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇二

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！今天我萬分榮幸的走上升旗臺(tái)，參加了本次的升旗儀式。我期待的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，這是一個(gè)偉大的.任務(wù)。

我是五（2）的學(xué)生。我相信憑著我的優(yōu)點(diǎn)可以成為升旗手！可是人外有人，天外有天。我在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被取代！一次次，我暗暗下決心。于是我開始努力進(jìn)步了，最后我終于成功了。我一定會(huì)好好做好自己的工作，不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的。

我來介紹一下自己吧。我是一個(gè)開朗外放的男生。我在班上風(fēng)趣幽默，機(jī)智聰明，經(jīng)常受到老師的好評(píng)和同學(xué)的喜愛。不過我很粗心的，有些丟三落四，愛忘記事兒，我正在改正這一缺點(diǎn)，讓自己變得更好。

作為一個(gè)升旗手，要虛心求問，取長補(bǔ)短。我正向大哥哥姐姐們請(qǐng)教交流，共同進(jìn)步。一個(gè)好的升旗手要德智體美勞五項(xiàng)全面發(fā)展。人無完人，不過，我仍要向這個(gè)高難度的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。

謙虛謹(jǐn)慎，虛心好問，努力向上，取長補(bǔ)短，德智體美勞全面發(fā)展都是作為平價(jià)一個(gè)優(yōu)秀升旗手的重要指標(biāo)。我有信心！

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇三

周一的早晨秋高氣爽，云淡風(fēng)輕，一個(gè)普通而又特殊的日子，因?yàn)槲覀円e行升旗儀式，作為主講人的我更是緊張而又激動(dòng)。

我們班早早地來到了操場(chǎng)，為升旗儀式做好充分準(zhǔn)備。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到來，人越來越多，我頓時(shí)心神不定起來，為了克服自我的緊張情緒，閉上眼睛不斷地默念自我的臺(tái)詞，生怕錯(cuò)一個(gè)字。

鈴聲響起，整個(gè)操場(chǎng)安靜了下來。主持人一聲令下，鮮艷的國旗伴著雄偉、莊嚴(yán)的國歌徐徐升起，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外美麗，我的自豪感油然而生。

隨著時(shí)間流逝，我逐漸適應(yīng)了環(huán)境，心境也平靜下來，看見同學(xué)們都在認(rèn)真地傾聽我們的演講，我心花怒放，更加投入地用心去講，早已將恐懼拋到九霄云外了。

演進(jìn)漸入尾聲，一切都很順利，同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上熱烈的掌聲，我感到十分驕傲自豪。

這次升旗儀式，使我增添了勇氣與自信，體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理：在臺(tái)上一刻的閃耀，都是需要臺(tái)下艱辛付出的，這個(gè)道理將使我終生受益。

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇四

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天我國旗下講話的`題目是“安全在我們心中”，一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，為此我向全校同學(xué)提出如下要求：

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下（尤其是雨天），要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。目前，學(xué)校在每個(gè)樓梯的臺(tái)階上貼上了小腳印的標(biāo)志，它就是想告訴我們養(yǎng)成靠右走樓梯的習(xí)慣。同時(shí)大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓。特別提醒，低年級(jí)的小朋友，在學(xué)校大操場(chǎng)草地上活動(dòng)時(shí)，要注意安全，聽見上課鈴聲響，不要快速的沖回教室，這樣很容易安全事故發(fā)生。

根據(jù)自身身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，要按照老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，注意自我保護(hù)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩６咎K是我們學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，但是前外不要把繩子拴在前面同學(xué)的腰里拼命的跑，跳繩時(shí)要注意與同伴有一定的空間。

上學(xué)、回家做到文明行走，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。同時(shí)也請(qǐng)大家和接你們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，在校門口停車時(shí)注意停在黃線以內(nèi)。這樣，我們?cè)诜艑W(xué)出校門時(shí)，就有一條比較安全的疏散通道。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣、拒絕三無食品，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，不得亂扔食品等外包裝類雜物。

平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助。本周，學(xué)校將組織緊急安全疏散演練，希望通過這樣的活動(dòng)，大家能在遇到特殊安全緊急情況下，安全快速的逃到安全地帶。

同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇五

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的`地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。

同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇六

今日是9月1日，開學(xué)的第一天。我們學(xué)校2—6年級(jí)的所有同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上，參加學(xué)校舉行的升旗儀式。

“升旗儀式，此刻開始，出旗。”只聽得鼓炮齊鳴、震耳欲聾。三位護(hù)旗手邁著堅(jiān)定的步伐，把國旗交給了升旗手。

“升國旗，敬隊(duì)禮，奏國歌。”話音剛落，幾千只右手五指并攏，高舉過頭頂;幾千雙眼睛一齊注視著那鮮艷的紅旗在嘹亮的國歌聲中緩緩升起。在國旗到達(dá)旗桿頂端時(shí)，天空中折射出萬丈光芒。

“唱國歌。”“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”在雄壯的國歌聲中，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

看著這飄揚(yáng)的五星紅旗，不禁使我想到：1949年10月1日，毛主席在天安門廣場(chǎng)親手升起第一面五星紅旗時(shí)的情景;無數(shù)奧運(yùn)健兒為了祖國的榮譽(yù)、為了五星紅旗飄揚(yáng)在全世界，奮力拼搏的身影。

升旗儀式結(jié)束了，但國歌聲仍然在我的耳邊回響。我們今日的生活多么完美，無不是革命先烈用生命換來的，我們要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇七

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今日我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。在不知不覺中，半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢？或許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲悲觀，總之，一切成為歷史，就讓他大快朵頤地過去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€須要我們?nèi)バ羞M(jìn)，將來的希望依舊駕馭在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時(shí)間，勤奮的學(xué)習(xí)，這才是我們真正的希望之源。

學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的學(xué)問駕馭好，才能最終取得勝利。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報(bào)。老師曾經(jīng)說過這樣一句話：聰慧的孩子，今日做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今日的`事。同學(xué)們，你是情愿做一個(gè)聰慧的人，還是愚蠢的人呢？要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有疼惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生假如不是腳踏實(shí)地，就不行能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生假如不是堅(jiān)持不懈，就不行能創(chuàng)建科學(xué)上的奇跡，成為宏大的獨(dú)創(chuàng)家；愛因斯坦假如不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成果，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的學(xué)問。

同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水變更我們的命運(yùn)，用勤奮幻想創(chuàng)建出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最絢麗的輝煌人生。

我的講話完了，感謝大家！

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，我是高一1516班的班主任易楊志，今天我國旗下講話的題目是：我們正青春。

什么是青春？我認(rèn)為，青春是人生充滿無限激情，擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)，無畏任何挫折的美好季節(jié)。

許多學(xué)生問我，怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好，我問：你有學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎？什么叫目標(biāo)？目標(biāo)就是讓人朝思暮想，做夢(mèng)也想，時(shí)刻都想的東西，而且一想就能讓人熱血沸騰并為之執(zhí)著努力，哪怕三番四次跌倒受傷，哪怕陷入絕望境地都要咬牙前行，這才叫目標(biāo)，才叫夢(mèng)想。而我們很多人只能做到前面部分，而這只能叫幻想，那么年輕人你的行動(dòng)在哪里？你內(nèi)心的激情在哪里？在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可悲的是根本不曾認(rèn)真對(duì)待過自己的青春。

雞蛋從外打破是什么？那是別人的食物！從內(nèi)打破又是什么？那是自己的生命啊！人生也是這樣，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長！在我們的學(xué)習(xí)中，對(duì)于挑燈夜讀的晚上，堆積如山的試卷早已習(xí)以為常，爛熟于心的歷史事件，演算無數(shù)遍的習(xí)題，背誦了n遍的長難句都是我們需要攻克的難關(guān)，父母師長們的期望更是我們心中無形的壓力，這些都是我們青春里正在逾越的荊棘，可我們要是能拿出由內(nèi)及外的勇氣堅(jiān)持到底那就會(huì)收獲不一樣的成長，得到最堅(jiān)韌的靈魂。今年瀏陽市文科狀元賴雄弢曾是我班上成績(jī)并不算拔尖的學(xué)生，但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是內(nèi)心充滿激情，他認(rèn)定的事他會(huì)排除萬難去做好，而且從不抱怨，在擔(dān)任雙語部部長組織才藝展示大賽期間他犧牲了所有的休息時(shí)間，但他從不喊累，也從未放棄，最后大賽取得圓滿成功。賴雄弢的高考目標(biāo)是一所211大學(xué)，但高二的幾次月考讓他一度垂頭喪氣悶悶不樂，我跟他說年輕人不要怕失敗不要怕跌倒，年輕時(shí)代經(jīng)歷挫敗是必修課也是我們重整旗鼓他日再戰(zhàn)的資本，關(guān)鍵是要保持內(nèi)心的激情和動(dòng)力。從那以后他無論做任何事情都保持著積極向上的內(nèi)動(dòng)力，也就是從內(nèi)心深處熱愛這樣?xùn)|西，他從內(nèi)心熱愛英語所以在高中階段詞匯量突破了一萬，他愛閱讀，并廣泛涉獵各類書籍。高考中文綜全省第六名，他從內(nèi)心發(fā)誓要拿下他的弱科數(shù)學(xué)和地理，經(jīng)常補(bǔ)習(xí)加班。最后在高考中以總分632分成功逆襲，他從內(nèi)心鐘情于雙語推廣所以20xx年的學(xué)生才藝展示在他的精心組織下獲得了史無前例的人氣指數(shù)，現(xiàn)在在中國人民大學(xué)就讀的他已經(jīng)是人大廣播電臺(tái)的得力干將！這一切的一切都源自他內(nèi)心不斷涌動(dòng)的激情，不畏挫敗的決心以及對(duì)夢(mèng)想的'執(zhí)著。那么年輕人你們準(zhǔn)備好了嗎？ 特別是還在迷茫的同學(xué)，不論你是在高一，還是在高二，還是在高三，只要你內(nèi)心在吶喊：我要讀書，那么你肯定會(huì)成功的，因?yàn)槠瘘c(diǎn)在什么時(shí)候都不晚，只要在路上就沒有到不了的地方。

我們正青春，我們要充滿詩意和熱情地去生活，我們正青春，我們要有最遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和最踏實(shí)的步伐，我們正青春，我們要帶著激情，夢(mèng)想和信心大步去遠(yuǎn)航！

謝謝大家！

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇九

今天講話的主題是：在道德細(xì)節(jié)中成人。

先講兩則真實(shí)的報(bào)道：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學(xué)者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請(qǐng)不要?jiǎng)邮帧薄槭裁茨?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)人是中國大陸的游客。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們：人與人的不同，來源于這個(gè)人成長背景的不同、不同的國家、不同的地區(qū)、不同的家庭，人的行為方式、意識(shí)觀念就不同。我們?cè)趫?chǎng)的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響，行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來規(guī)范一下我們的行為。

學(xué)校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級(jí)學(xué)生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“文明班級(jí)評(píng)比”相結(jié)合，每月一次總評(píng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。當(dāng)然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊(duì)員的自覺行為，走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。只有這樣，才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長。

小學(xué)生升旗儀式上的講話稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是初三（5）班的邱xx。今天我發(fā)言的主題是“談?wù)勆磉叺拿赖隆薄?/p>

美德是什么？

當(dāng)一個(gè)人心中充滿著對(duì)世界的愛，對(duì)生命的尊重，以及對(duì)時(shí)間與萬物的珍惜時(shí)，就會(huì)自然而然地產(chǎn)生美德。當(dāng)一個(gè)人具有美德的時(shí)候，看起來就會(huì)更年輕、更有活力，為人也更親切。

中華美德，人盡皆知，“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中華民族是一個(gè)文化之都。我們都是中國人，自然要繼承祖先給予我們的這筆珍貴的財(cái)富，就像我們是中國人，就要說中國話一樣。

作為一名學(xué)生，我們?nèi)绾螕碛兄腥A民族傳統(tǒng)美德呢？

“仁、義、禮、智、信”是中華民族傳統(tǒng)美德的核心價(jià)值理念和基本要求。當(dāng)你彎腰撿起地上的一片紙屑時(shí)，當(dāng)你向路過的老師敬禮時(shí)，當(dāng)你幫助同學(xué)解答了一道難題時(shí)，這都是你擁有美德的體現(xiàn)。

不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。勤儉節(jié)約是我們學(xué)生首先要擁有的傳統(tǒng)美德。毛主席一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣補(bǔ)了73次，穿了20年。周總理的飲食清淡，每餐一葷一素。總理吃完飯，總會(huì)夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時(shí)，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來吃掉。

一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約可以在我們飲食的方面，需要我們杜絕鋪張浪費(fèi)，珍惜碗盤中的每一粒米飯。勤儉節(jié)約可以在我們的出行方面，不遇緊急事情不打的，不妨多乘坐地鐵和公共巴士，既省錢也節(jié)約時(shí)間。勤儉節(jié)約可以在我們的開銷方面，雙十一到來，網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)個(gè)“購物季”“狂歡節(jié)”層出不窮，人們的理性消費(fèi)越來越少，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)消費(fèi)目的，清楚我們需要的和不需要的，絕不能盲目購物。

愛護(hù)公物也是新中國公民應(yīng)該具備的一種基本美德。愛護(hù)公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。

同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物。個(gè)別同學(xué)喜歡在桌面上亂寫亂畫，這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后，這不文明的劣跡還會(huì)留下，當(dāng)?shù)湍昙?jí)的同學(xué)再使用這樣的課桌時(shí)，將會(huì)留下很壞的影響。當(dāng)我們看到類似行為時(shí)，應(yīng)立即提出制止，并讓他擦掉這些涂鴉。

愛護(hù)公物不僅表現(xiàn)在校內(nèi)，在校外也應(yīng)自覺愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡。文物古跡是國之瑰寶，是中華民族幾千年文明史的象征，是優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。愛護(hù)文物是每個(gè)中學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，也是講道德、講文明、有修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

如果我們對(duì)美德僅僅是一份感悟，一個(gè)看客，那么我們明天將無法承擔(dān)神圣祖國賦予我們的歷史責(zé)任；如果我們對(duì)美德的傳承，只是一時(shí)熱情，一時(shí)沖動(dòng)，那么我們的行動(dòng)將載不起長輩們的祈盼。在學(xué)習(xí)的過程中,我們要把課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到實(shí)際生活中，勤學(xué)知識(shí)，強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)美德，健康成長。我們要發(fā)揚(yáng)這些中華民族傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。

謝謝大家！