總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

防疫工作個人年度總結篇一

一年的總做接近尾聲，我院的免疫規劃工作在院領導的正確領導下，科室員工的團結一致、共同努力、圓滿完成預期的工作任務，現將一年來的工作情況總結：

一、組織機構管理

我院領導重視免疫規劃工作，建立健全免疫規劃組織機構，免疫規劃人員穩定，技術力量雄厚，定期參加上級有關部門的業務培訓，掌握最新的免疫規劃知識。

二、工作指標完成情況

1、7歲一下兒童建卡率達到100%。

2、疫苗接種后異常反應發生率為0。

3、無接種事故發生，無脊灰發生。

三、生物制品管理及冷鏈運轉

我院按上級要求堅持疫苗主渠道，按要求正確存放管理，認真填寫出入庫登記，疫苗使用的數量與接種人次數相吻合。每月對疫苗及注射器進行自查，發現過期、破損疫苗按要求出力。嚴格執行安全注射管理制度，冰箱溫度保證在規定范圍內，認真登記冰箱溫度記錄，定期除霜，保證疫苗貯存質量。

四、學校查驗接種證工作

五、獨到管理情況

我院每月進行免疫規劃自查，要求嚴格按照《計劃免疫接種技術管理規程》進行操作，保證安全注射，一次性用品及時毀形、消毒焚燒處理，對不達標的限期整改，按規范要求合格可開展預防接種。

六、檔案及信息統計管理工作

對上級引發的免疫規劃相關文件、通知及各種資料認真做好收發登記，掌握免疫規劃所基礎資料，分類存放歸檔。

正確實用兒童預防接種信息客戶端及時錄入疫苗領取情況及兒童預防接種情況，并上傳國家平臺。

七、開展脊灰疫苗強化免疫活動

幾年11月份我院對轄區內兒童開展了脊灰疫苗強化工作，無論戶籍地和以往免疫接種史如何，一律接種2次脊灰疫苗。確保在我轄區內無脊灰病例發生。

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防疫工作個人年度總結篇二

根據中華人民共和國《傳染病防治法》及其實施辦法，國務院《醫療廢棄物管理辦法》、衛生部《消毒管理方法》、《醫療機構醫療廢棄物管理辦法》結合我院實際，制定了《x衛生院感染控制實施方案》、《x院醫療廢棄物管理實施方案》，成立了以業務副院長任組長的醫療質量管理小組，負責對全院感染監測控制、醫療廢棄物管理和消毒隔離監測管理。

今年對全院醫務人員進行了醫院感染知識的培訓，學習了《傳染病防治法》及相關法律法規，醫院質量管理小組每季度對全院各科進行質量檢查，科室質量管理小組每月對醫院感染、廢棄物管理及消毒隔離進行監督檢查，認真貫徹落實醫院感染監測：

1、開展院內交叉感染監測；

2、消毒滅菌效果監測；

3、紫外線消毒監測；

4、對手術室、產房進行監測。

加強對消毒劑、一次性醫療器械、用物管理：

1、規范采購一次性無菌醫療用品及消毒滅菌藥品，嚴禁使用不合格物品；

2、嚴禁重復使用一次性物品；

3、臨床診療科室對一次性用品使用后進行毀形消毒；

4、對一次性無菌醫療用品用后進行消毒毀形；

5、對醫療廢棄物統一貯存、裝置，集中運輸到指定地點進行焚燒、無害化處理。

加強抗生素合理應用：

通過對醫院感染、醫療廢棄物的管理進行自檢自查，我院已嚴格按照相關要求進行管理，但由于限于基層衛生院的條件，部分工作至今無法開展，如：

1、手術室、產房的空氣物體表面和醫護人員手的監測；

2、醫療廢棄物的分類收集、運送；

3、醫療廢水的無害化處理；

4、傳染病門診的分診。

在今后的管理中我院將進一步貫徹落實醫院感染和醫療廢棄物管理的相關要求，加大對醫院感染監測、管理力度，有效預防和控制醫院感染，提高醫院質量，保障診療過程中醫患人員的健康安全，加強對醫療廢棄物的管理，預防傳染性疾病的發生。

防疫工作個人年度總結篇三

本學期在迎接第二輪“健康校園”評估的基礎上，開展健康教育，加強食品衛生工作、提高校園安全知識教育為重點，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》及市教委有關的規定要求，使學校建設成健康安全的育人環境。

一、健康教育

1、每月一次的20分鐘健康教育課，結合實際的情況認真備好課，定時衛生廣播。

2、平時做好定期黑板報和衛生宣傳欄的宣傳布置工作。

3、利用各種宣傳日結合學校的實際情況開展形式多樣的健康教育宣傳工作。

4、每天檢查校園環境衛生，要求班級做到班級衛生無死角，每天定時定點打掃保潔區。

5、定期開展各班的衛生委員培訓。

二、六病防治工作

1、每年一年級新生剛入學，衛生室及時收取他們在幼兒園的預防接種卡，但是由于我校有一部分同學是外地學生，給收卡帶來了一定的困難，我及時和班主任老師取得聯系，在班主任老師的配合下，做到一人一卡制，建卡率為100%。

2、本學期對一、四年級學生進行流腦的接種。

3、十二月份區里安排三年級學生進行糞檢工作，衛生室及時做好準備工作，實際人數66人，受檢人數64人，一例陽性。

4、配合9月20日愛牙日主題宣傳，發放宣傳資料（一年級高露潔）。

5、做好每日的全校晨檢工作，有情況及時上報衛生防疫部門。

三、其他工作

1、開學前做好食堂衛生準備工作，索取食品衛生許可證、健康證。杜絕因學校原因引起的食物中毒，并保證每天供應足量、安全的飲用水。

2、今年九月開學初，對于少兒互助基金問題，我們學校相當重視，吸取了以往的經驗，事先在班主任會議上說明紅十字少兒互助基金的重要性和優越性，又利用衛生廣播對學生加以宣傳，并擬訂一份告家長書，由于加大了紅十字少兒住院基金投保的宣傳力度，經過班主任的配合，投保率100%，使我校的工作順利地完成了區里的要求，使這項工作畫上了圓滿的句號。

防疫工作個人年度總結篇四

xxxx小學xxxx-xxxx年度速度滑冰訓練工作總結總結本年度速度滑冰訓練工作，主要從以下幾點出發:

爭取資金、器材，根據校園環境因地制宜，制定冬季速滑澆冰實施方案，進一步改善學校速滑場地的建設。

寒假期間體育教師放棄休假，克服困難每天帶學生堅持訓練，再次提高學生參與速滑運動的積極性，增強學生體質，培養學生不畏嚴寒，堅持鍛煉的良好品質。速滑運動在學校成為冬季一道亮麗的風景線。

學生積極參與入冬以來，三至六年級召開專題會議宣傳速滑項目，積極動員，認真嚴謹組織各班學生參加速滑項目。各部門、班主任識大體、顧大局協調配合日常訓練工作。

訓練的三個時期有序進行。

上冰前期訓練

量進行針對性訓練，了解如何穿冰鞋和自我保護意識的養成。

1、冰上訓練

本階段主要以安全的環境下提高學生身體的自然平衡能力。提高踝關節支撐能力，使初學者能在冰上獨自站立行走并能滑行一段距離。訓練以鼓勵為主，循序漸進，進一步提高學生冰感。練習起跑技術、直道滑行及彎道滑行技術，慢慢過渡到完整滑行練習。

2、下冰訓練

為了使訓練工作保持連續性，為今后的速滑訓練打下扎實的基礎，必須抓好下冰訓練。必須強調動作為主提高技術動作的正確性，改善動作幅度、節奏和完整性，強化訓練效果。通過這些強有力的措施，速滑訓練順利進行。學生體能增強的同時技術也日趨成熟。然而期間也存在不少問題，如低年級學生安全意識淡薄，自我保護能力較弱，有待于進一步提高；女生隊伍人員較少，需要加大宣傳力度擴充隊員。我相信，付出就會有收獲，在今后的訓練中，我們會全心全意為學生著想，爭取培養更多的速滑人才，為將來速滑項目發展儲備后備軍。

xxxxx小學

防疫工作個人年度總結篇五

一年來，院領導深刻認識到要持續醫院健康、持續發展，召開院職工會多種形式進行學習。讓全院干部職工感受到醫院實踐就是要牢固樹立“一切為了病人”的宗旨，全心全意為病人服務，推動醫院各項工作的順利開展。

醫院把“誠信服務，透明醫療”做為醫院核心競爭力的重要組成部分。醫院結合實際開展思想政治教育和職業道德教育。一是在黨員干部和醫護人員中開展了救死扶傷和全心全意為人民服務的宗旨教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制拜金主義；二是結合醫院特點，廣泛開展職業道德教育，重點強化以人為本的職業職責、職業道德、職業紀律教育；三是開展“一切為了病人，一切方便病人，一切服務于病人”的理念教育，進一步強化醫護人員對病人的愛心、關心、耐心、細心和職責心；四是結合行風評議和普法教育活動進行紀律和法制教育，組織黨員干部和醫護人員認真學習《執業醫師法》、《傳染病防治法》、《獻血法》、《醫療事故處理條例》、《醫務人員職業道德規范》，自覺做到學法、知法、懂法、守法，增強法制觀念和紀律觀念。

醫院透過推行“一級甲等”醫院標準，按照“病患至上”的要求，在全院實施了全面推行質量策劃與改善。醫院全面引入與貫徹“以人為本”的管理與服務理念，堅持“醫療安全無小事，病人利益無小事”、“所有缺陷都是能夠避免的”等質量理念。在實際工作中我們做了以下幾點：

1、進一步建立各組織機構，各組織按各自的職責開展各專業工作的監督、檢查、指導、評價、督促。發奮使上級主管部門制定和部署的工作要求落實到實處。

2、進一步完善各項規章制度。建立健全技術規范、操作規程、工作質量標準、管理方案、管理辦法，使醫療護理活動有章可依，有規可循，嚴防醫療差錯事故的發生。

3、醫院完善了醫療質量管理負責制，頻繁對醫療護理質量進行抽查；堅持院長質量查房、院領導總值班、護士長夜班、醫療缺陷告示、醫療護理分級管理制等重要的醫療安全管理制度。

4、嚴格執行衛生部《醫院感染管理規范》和《消毒隔離技術規范》，合理使用抗生素，執行用血登記、用血報批、檢驗核對制度。加強一次性醫療用品的使用管理，按要求消毒、毀形、焚燒處理，把院內感染控制在最低限度。

5、醫院緊抓以手術管理為核心的醫療風險教育，切實落實患者知情和風險告知制度。

6、強調對一些特殊用藥的管理，并對存在不安全因素和薄弱環節的科室進行了重點要求，對重要崗位及工作環節不定期的進行了抽查，確保了安全醫療。

7、加強對臨床各科室危重病人的管理，嚴格三級查房制度，不定期地抽查各醫療區查房狀況及門診首診負責制執行狀況。

8、醫院堅持“以人為本”的管理理念，x年增加了對一線醫護人員的獎金傾斜，較好地調動和穩定了一線員工的工作用心性。上述一系列質量管理措施，使“質量效益”這一管理概念轉變成醫院管理中最活躍、最行之有效的因素，把人員的技術和儀器設備的潛力充分有機的結合到一齊，保證了醫療護理工作的高效和安全，最終反映在醫療質量上，取得了較好的成績。9、多方籌資改善就醫環境，多種形式樹立醫院形象今年以來，我院多方籌資60萬元，投資42萬元購置了彩色多普勒等設備，投資為每個病房安裝了彩色電視機和空調，提高了診療水平也極大的改善了群眾就醫環境。改建了消毒供應室及口腔科門診，大大降低了院內感染的風險。

隨著衛生院功能轉變，我院已全面實施農村公共衛生工作，啟動了面向農民的十二項公共衛生工作，并且把社區衛生工作列入了重要的議事日程。按各級政府的要求，以“農民健康工程”為已任，認真開展社區衛生服務。推行社區職責醫生制度，以行政村為單位成立了社區衛生服務小組，采取組長負責制，認真履行三大類十二項農村公共衛生工作任務。職責醫生分村進行了全年的上門訪視工作，對糖尿病、高血壓等常見病、多發病進行了分級管理，并進行了有效的健康干預。按要求建立農民健康檔案，建檔率達100，所有體檢資料、訪視資料、重點疾病均能在健康檔案中反映出來，使健康檔案成為真正的活檔案，并對老年人和困難群體進行了定期服務和跟蹤服務，動態管理等。加強對社區衛生服務站的一體化管理，統一服務站藥品的進購調撥程序及日常管理，完成了鄉村醫生勞動合同的簽訂，解決了后顧之憂。已完成了對轄區內參合農民的第一輪免費體檢工作，共出動醫務人員xx人次，歷時xx天共體檢xx人次，加上年度體檢的xx人次，共計xx人次，體檢率達xx。在縣衛生局年度工作考核中得到了充分肯定。

按要求認真完成醫療業務工作，有門診病人和住院病人登記本，項目齊全，傳染病及時登記，及時上報。嚴格執行值班、交接班制度，認真書寫交班報告。建立病歷自查評分制度，住院病人病歷書寫達xx，合格病歷達xx。建立處方自查評分制度，門診處方書合格率達xx。完成年門診xx人次，住院xx例，出院病人治愈好轉率xx%，危急重癥搶救成功率達xx，急救物品、藥品齊全，完好率xx。完善手術室、治療室、注射室、換藥室、產房、消毒供應室的規范管理。無菌注射執行率xx。加強器械設備管理，器械設備完好率xx，使用率xx。用心開展中醫中藥診療工作，結合xx市“建立全國農村中以工作先進市”活動，加強中醫骨傷科、中醫內科建設，發現問題及時整改。

xx年1—10月，實現業務總收入xx元(其中：財政補助xx元，醫療收入xx元，藥品收入xx元，其他收入xx元)。總支出xx元(其中：醫療支出xx元，藥品支出xx元，財政專項支出xx元，其他支出xx元)。收支結余xx元。其余各項質量、效率指標也較好地完成。

計劃免疫帳制健全，完成年內計劃免疫，建卡率xx，五苗基礎免疫率達xx，乙肝接種率xx，卡介苗xx，百白破xx，脊髓灰質炎xx，麻疹xx，卡證相符率達xx，卡痕率xx。結核病人管理xx人，防瘧管理工作完成xx。傳染病報告率、及時準確率達xx，上報傳染病xx例，完成發熱病人血檢任務xx人，完成鼠疫、霍亂監測工作，做好結核病的轉診和管理督導工作。完成艾滋病高危人群篩查任務，年內完成hiv血清樣本檢測和采集xx人。及時發現并上報了x鎮中心小學及幼兒園群體性發熱事件，用心配合縣疾控中心及上級專家組做好隔離治療及疫源地消毒工作。八、婦幼工作用心做好兒童保健工作，0—6歲兒童保健覆蓋率達xx，3歲以下兒童系統管理率達xx以上。孕產婦保健覆蓋率xx、建卡率達xx。孕產婦系統管理率達xx以上。高危孕產婦管理率達xx，孕產婦住院分娩達xx，新法接生率達xx。

以上成績的取得，是縣衛生局和鎮黨委、鎮政府正確領導的結果，是全院職工共同發奮的結果，過去的一年，我們雖然取得了豐碩的成果，但是，我們就應清醒地看到自己的不足，個性是與強勢醫院相比，在人才建設、科技發展上還有較大的差距；醫院的管理還跟不上形勢的發展和需要；醫院改革的步伐還不大；醫療質量和服務水平有待進一步提高。具體表此刻以下幾個方面：

1、服務質量及服務態度不優。這是當前損害醫院形象，制約醫院快速發展的一個突出問題，我們有些科室尤其是窗口科室，個別同志還沒有把熱情周到的服務當作醫院生存和發展的生命線認真加以對待，人性化服務還僅僅是一句口號。

2、醫療質量還有薄弱環節，在例行工作檢查中，發現有處方、病歷書寫不規范等狀況。

3、醫院的學科發展不夠平衡，院內學術氛圍不夠濃厚，部分科室滿足于做好日常工作，無科室發展及專業建設的遠期打算及近期計劃，滿足于目前取得的成績，盲目樂觀，缺乏創新動力，職責意識不強，醫院學科的發展處于滯后狀態，某些學科甚至在倒退。

4、人才結構不甚合理，人才梯隊尚未構成，名醫、名科帶動效益缺乏。專業技術人員的業務素質有待提高，學科帶頭人尚顯不足，人才斷檔現象存在。

5、少數職工事業意識淡漠，缺乏競爭意識和進取精神，遠遠不能適應醫院市場化的客觀需要，應對市場的激烈競爭，不少人仍然處在計劃經濟的年代，等、靠、要思想嚴重，仍有一部分同志“做一天和尚撞一天鐘”，經營意識危機意識缺乏，仍存有吃大鍋飯、抱鐵飯碗的思想，與形勢發展格格不入。

6、個別科室辦事缺乏計劃性，隨意性較大，缺乏按規章制度辦事的自覺性，在履行崗位職責上不盡人意。

7、今年雖然沒有發生職責性醫療事故，但醫療糾紛，醫療差錯事故苗頭尚存，如不引起重視，必將導致嚴重的后果。

8、醫院的硬件建設、就醫環境與群眾的需求仍有較大差距，個性是醫院門診部、急診科、功能科的就診條件急待改善。

防疫工作個人年度總結篇六

自從根基組織安排到縣辦公室宣傳科擔任干事以來，已經有一年的時間，期間主要是負責一些公文和宣傳事務，在領導的指導和同事的共同努力下，全縣宣傳思想工作呈現出健康向上蓬勃發展的良好態勢。以下是我這一年來工作的個人鑒定。

努力構建價值體系。自成為縣委宣傳干部,思想上有了新認識新境界,工作上有了新要求新方向,按照“思想提神、干事提速、工作提質、能力提高”的要求,自我剖析、自我更新,“敢想、敢干、敢于負責”的思想意識越來越濃,“謀工作、抓工作、要工作”的人生理念越來越強.努力學習文字寫作.結合部里重點工作,充分利用新聞媒體、互聯網絡、信息材料等形式,對上強化新聞報道,對內強化公文寫作,發揮宣傳優勢,相繼推出200多篇文稿,將自己發現、挖掘、整理出來的好思想、好做法、好經驗、好典型,按照一個導向、一個聲音、一個步調,展示了一個宣傳干部的能力和才華.努力參與活動組織.根據全縣文體活動的安排意見,積極發揮宣傳科長的主觀能動性,小事辦好,好事辦實,實事辦妥,特別是在200x年度,全縣大事、喜事接連不斷,群眾文化活動好戲連臺.在春節元宵節群眾文化活動、民間民俗文化展演活動、激情今夏文化廣場活動等文化大餐中跑龍套、當小工,充分發揮了一個鏍絲釘的作用.在宣傳科工作的這一年，本人深受鍛煉,深受教育,政治素質、道德素質、業務素質、健康素質明顯提高.同時也發現自己的不足，當前的思想、作風、能力素質與推動科學發展的要求還不適應.思想不夠解放,改革創新意識不強,缺乏推動科學發展必備的知識,缺乏進行戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維的能力.在今后的工作與生活中，我將繼續努力，發揚優良作風，為宣傳科開拓新局面。

本人待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實工作，擔任年級組長，能真心誠意協助好校領導做好年級組工作，協調好教師與教師、教師與校領導之間的關系。使年級組每個教師都有一個舒適的工作和學習環境，提高他們工作的積極性，激發他們工作的原動力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風雨晴天，每天都能堅持早到校，

教學

人無完人，我也對自己的不足與問題進行了深刻的反思。主要有以下幾個方面：

一、在我身上還缺乏那種真正以學生為本的博大無私的愛，那種一切為了學生，一切為了學生將來發展的高-瞻遠矚的博愛。很多的時候，我的責任感來自于個人的愛面子，個人自我價值的實現。生怕自己教的學生不如別的班級會被人看輕，被人認為無能。因為我在乎我的學生，我的家長，我的同事、領導對我的評價。因此，每做一件事，每接受一樣任務，我都會抱著要做就要做好的決心，取得成績時我會感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會讓我寢食難安。在這種不正確的以個人主觀意愿為前提下的教育管理方式，自然也會暴露出一些弊端來：如做事求立竿見影，有急功近利的思想;在教育教學方式上雖提倡民主，可有時也會顯得專制;學生一旦犯錯或沒有達到預期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼的沖動;有時比較急躁，不能冷靜地聽取意見，對一些經常會搬弄是非，自己又管不住自己的學生，向我來訴說自己的委屈時，也會流露出不耐煩的語氣。

二、由比較追求完美導致的"頂真"的工作作風容易讓學生無形中產生心理負擔和壓力。追溯這一現象、問題的本源，我覺得主要是因為從小家教比較嚴，做事比較循規蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統的教育方式，對外界的形形色色的現象看到的、了解的也不多，思想相對比較保守、單純。同時評判標準也相對比較單一，總認為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現象，也會有意識無意識地把它們強加給別人。有時會對學生提出一些過高的要求，忽視了學生之間自身存在差異。容易搞一刀切，脫離實際，無形中給他人增加了心理負擔。

三、外強中干，內心比較脆弱，產生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗，一直在順境中成長，受不了委屈，經不起風浪，意志力不夠堅強。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。

整改的措施:

一、真正樹立起"以人為本"的管理、教學理念。以博大的胸懷心系學生，關愛學生的成長。學科教學上，關注學生的差異。用發展的眼光看待每一個孩子，注重建立長效的可持續發展的育人機制。

二、更新觀念，把握時代發展要求，不斷提高自身理論素養，業務水平。在教育改革已進入到新紀元的時代，調整心態，更新觀念，充實學識，是我的奮斗目標。

三、樹立信心，面對困難和挫折不要逃避，要勇敢地去戰勝困難。

防疫工作個人年度總結篇七

一年的時間很快過去了，在過去一年里，我在班上同學的關心與幫助下愉快的過了一年，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，在上一年度的個人總結主要有以下幾項：

1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德：能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習道德法律知識，具有強烈的責任感和上進心，積極主動認真的學習專業知識，學習態度端正，認真負責。

2、專業知識：我是在大一下學期轉專業來到數學學院。剛來的時候接近一個月是完全聽不懂老師講的什么，但是我不怕麻煩，向老師請教、向同學學習、自己摸索，在后來很短的時間內便適應了轉專業后的生活和學習，明確了學習的方向，提高了學習能力，在具體的學習中形成了一個清晰的思路，能夠順利的完成學業要求。在這一年，我本著把學習跟上做的更好這樣一個目標，腳踏實地，堅持不懈，小心翼翼，努力把事情做得更好：(1)在數學學院生活的第一學期，我在學習上取得了較好的成績，補上了落下的專業學習，緊緊的跟上了同學的學習步伐，在大一下學期獲得了一等獎學金和三好學生的榮譽(2)在大二上學期，我順利的通過了全國c語言二級考試和英語四級考試，也順利的完成了大一補修的三門專業課。(3)認真、積極、按時、高效率地做好班上安排的任務其它工作。

3、學習態度和勤奮負責方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項任務，做事投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，沒有請假現象，有效利用學習時間，保證學習的能高效率完成。

4、工作方面：在擔任學習小組組長的職位中，我盡職盡責，每周積極，按時的給小組成員總結學習要點，把每一專業學科的知識點和考查內型以提綱形式整理出來，便于他們記憶和學習，在每周的周四晚上進行互助學習，以簡單輕松的方式讓他們主動去學習。總結一年所做的事，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的學習方法還沒有開發出來，其他方面做的還不夠完善，這有待于我在今后的學習和工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項規章制度，努力使思想覺悟和學習工作效率全面進入一個新水平，為以后的發展做出更大更多的貢獻。

防疫工作個人年度總結篇八

20xx年11月工作以來，每到年底我都例行寫一篇個人的年終總結，算是給自己一年的時光有一個簡單的交差。還有一點很揪心，我自己心里清楚這樣的機會一生總共就40-50次，寫一次少一次，且寫且珍惜。

20xx年，可以用一個詞形容：沉！當然，不是說一整年都沒啥收獲，沉溺于自我的憂郁之中，而是對自己有了一番不一樣的認識。

一整年365天，以經歷的瑣碎片段，可以分為四個故事：

20xx年3月，畢業后選擇的第二份工作，與第一次不一樣的是，這一次完全是自己的選擇和判斷。和大多說人一樣，帶著一份期待進入單位，內心暗下決心，一定要好好干。這種狀態一直持續到年底，激情、專注、快樂，如此而言真的算得上是一份不錯的結果。而我理所當然的做著這一切，學習、吸收著這一領域的新知識，漲了很多見識，都是不曾接觸到的。越做越多，問題也隨著暴露，而這些問題并不是產品階段阻礙，而是跨團隊的協作障礙，這就是產品所謂的外部障礙。

產品經理圍繞產品展開工作，很多產品朋友和我一樣一直都在努力提升自身的產品能力。一年左右的第二份工作，給我的確是兩點小的成長，很肯定的是這不是我自身的追求，而是一種被迫式的思考與感知：

1、產品經理的第一要領：決策權

產品做什么？什么時間做？如何去做？都不是重點，至少不是一款產品早期的重點。嚴格意義上講，產品經理是游戲規則的設計者，能否將自己的設計付諸于實踐解決問題，這是一個優秀產品經理應該考慮的問題。

一句話：都做不了產品的主，那你怎么敢說自己是產品經理呢？

2、產品經理的上下協作

產品經理本是一個靠影響力驅動ta人協同完成一件事的這么一份工作，說得更加直接點，人緣關系要搞好。向上向下都要注意技巧，并不是所有人都像產品經理一樣以工作為導向的，辦公司的人情世故是一個特別需要留心的方面。

一句話：害人之心不可有，防人之心不可無，并不是對什么人什么話都能說的！

兩份工作，從關注自身成長，到重視外部因素。因而選擇一份工作并不是獲得一份薪水那么簡單，產品經理也并不是只是專注于手頭的一畝三分地就行的。每一次的選擇，都是一個無我兩“相思”的價值高低的判斷，而這一判斷將直接決定選擇之后的后續近一段時間的遭遇和感受。

而我，還是比較關注自我的成長，只是我又往里面加了一點料。

工作上有些小波瀾，內心不免泛起陣陣波瀾。除了工作之外，這兩年我一直堅持一件事：寫作，保持每月2-3篇更新。并且已經堅持了2.5年，未曾間斷。得益于此，也認識了產品圈內不少能人異事，算是有一些收獲。產品經理擁有驚人的思考能力，而將這份思考以文字的形式輸出分享出去是一份快樂。除此之外，還有幾點小小額外收獲：

1、寫作交友

2、自我成長

將自己所思所想以文字的形式記錄下來，將自己置于未來的一個視角有機會再次回顧走過的足跡。記錄下自己的思考，是一件不容易的事情，因為這需要時間更需要一份額外的加持——認清自己。

給未來的自己留一份念想，這是我個人堅持輸出的初衷，至今我依舊堅持如一。坦白講，起初我也非圣賢，關注粉絲數的問題，可是即使每日關注，還是那么幾個人。多次反復之后，終究還是放棄，不再糾結于此，更多的是關注自己的沉淀和輸出。有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。截止20xx年12月，粉絲數量已經達到5k左右，這是一個沒有任何官方背書宣傳的結果，因而我先感謝的就是那些關注的朋友和自己的付出。不過，回過頭來我仔細思考了這一過程：

階段一：0-100，0.5年

是不是可以理解成“量變引起質量”？很顯然，不是！量變還需積累，質變需要契機。有一點讓我很開心，或者對我自己的堅持做了一份加成，堅持下去真的很了不起！請相信，那個曾經堅持的自己！而我也會一直堅持寫下去，并且有了一個輸出的小愿望（不能說的秘密...）。

產品經理|20xx年年度個人小結

工作成為生活的主旋律，比上學還無聊，學生時代真的是無所顧忌想干啥就干啥，不需要顧及太多，而工作中禁錮太多，那種自由的感覺也隨之湮滅。之前工作有兩段插曲，這其實是類似于產品的成長的兩個因素：內部因素+外部因素。

1、內部因素

自己的內心不滿足于現狀的，尋求改變，需要更多的體驗，因而迅速逃離現場，急于前往新的場景。想必大家都有這樣的感受，而不是獨家的經歷。匆匆忙忙，未能考慮清楚問題的本意，遇見的只能是又一次的不滿足。這一怪圈將循環往復，無窮無盡，就是一個黑洞。這就是一種典型的內心焦躁，渴望未知的世界。

2、外部因素

無論是內部因素，還是外部因素，結果都是一致的——重創自己，因為屬于你的時間被錯過。你經歷的都是你應該經歷的，不多不少，不可或缺。如果報以一種成長的態度，經歷什么又有什么重要的呢？關鍵是你從中看到了什么，get到了什么，沒有必要糾結過往的時光，即使我內心明白此番道理并且講起來頭頭是道，但我不得不承認自己依舊心有余悸。

請記住：你沒有必要拿被人的錯誤來懲罰自己，即使自己犯錯也沒有必要耿耿于懷，解決ta。

進入一個新的行業，接觸到了新的商業產品，在這方面的大量知識補充算是這一年以來的最大收獲。想到這里，我按捺自己內心的浮萍，想要靜一靜，不想再繼續往下寫太多，而是想以一種清單的形式來check即將過去的20xx年。

這一年的收成如何？

讀書、學習、鍛煉、工作...

一無所獲！

面對這一結果，我自己很感到震驚！盡然說不出一件得以滿意的清單，或者說我所做的那些都微不足道、不值一提。

即便如此，我還是想給自己列出兩份清單：

讀12本書

轉型產品經理

減重20斤

跑步600公里/年

決策權/權力對產品/產品經理的重要性

產品經理職業化標簽重塑

重新思考產品經理的核心競爭力

自我價值的重新定位

逝者如斯夫，不舍晝夜！20xx年年悄然而逝，20xx年如期而至。

我相信：我擁有屬于自己生命的小美好！