范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

植物觀察日記二年級篇一

今天中午，老師給我們布置了一個作業，叫我們泡豆子，觀察豆子的成長過程，回到家，我找來一個裝月餅的塑料盒，再把一張面巾紙疊好，放進塑料盒，往盒內加一些水，使紙濕透。接著我挑選了三顆飽滿完好的小綠豆，小綠豆呈橢圓狀，豆子的正中上方有一條白豎橫—豆子的肚臍眼，小綠豆像綠寶石般漂亮。到了傍晚了，小豆子脫下了“襯衫”(大概就是脫最外面的種皮)，換上“睡衣”，伸了個懶腰，睡了!

晚上睡覺前我走到“小寶寶”床前，呀!綠豆“寶寶”脫開了綠衣裳，露出了白白的、鼓鼓的肚子。

今天中午，回到家，我放下書包馬上去看我的小綠豆。喲，我的三顆小綠豆長出小尾巴啦!那小芽大約有1。5厘米長了，豆子“寶寶”的兩片子葉已經張開，還露出兩片綠色的小葉子。我媽媽是教生物的，這方面她特別懂。“生物專家”說：“那小尾巴是種子的胚根發育而成的，將來發育成根。種子萌發需要三個必要條件：適宜的溫度、濕度和空氣。”我為豆子“寶寶”們加了一些水，讓種子能吸收水分，長得更快。看到小綠豆發芽了，我無比的高興。

我誠心的祝愿——小豆子能健康成長。

今天早上，我快步走下樓梯，來到我的三顆“小寶寶”的“家”，發現小綠豆“寶寶”完全和它的“綠衣裳”分開了，而且那條白豎橫也不見了。豆瓣變成淡紫色的了，而且豆子里邊還夾真兩片嫩葉。葉子是合攏的，那嫩葉綠得那么新鮮，看著非常舒服。

晚上，月亮爬上了樹梢，我也進入了夢鄉，在夢中，我看見豆子已變成了一棵參天大樹。我多么希望我的夢想能如愿以償。

今天晚上，吃完飯，我馬上到“小寶寶”怎么樣了。我發現綠豆“小寶貝”的芽長約有五厘米高了，根都藏在面巾紙里。其中有一顆豆芽長得較矮，大概它吸得水分較少，我急忙往盒子里添了些水。

今天中午，我發現有一株綠豆芽“寶寶”枯萎了，我很傷心。不過我發現另外兩株綠豆芽還很健壯。莖也跟著變粗了，成了下粗上細的圓柱狀。粗的一端是青綠色，而細的一端是鈦白色，顯得特別的有生機。看到莖變粗了，根也不甘示弱，它在主根上生出許多的細細側根，為莖葉輸送功能多的營養物質。根，你實在太偉大了!兩片嫩葉舒展開了。兩株豆芽都長得很高了，分別是10厘米和11厘米。

新的一天來了，我一早起來就去看我的小綠豆“寶寶”長得怎么樣了，哇!我的小豆芽又長高了些。“生物專家”告訴我：“如果豆芽只長高不粗壯就可能是吸收的陽光太少了。”于是我把豆芽“寶寶”的家搬到陽臺上。我祈禱著：豆芽“寶寶”你一定要快長大，長得粗壯些。

今天下午，我突然想到：我昨天放在陽臺上的綠豆芽。我急忙跑到陽臺上，哎喲!我的小綠豆芽耷拉著頭垂頭喪氣了，它們怎么了?我連忙跑去問“生物專家”，這才知道豆芽“寶寶”因為缺水而枯萎了，原來是我把豆芽放在陽臺，陽光下葉子蒸騰作用更大，沒來得及加水，葉子就缺水，無法正常生活。看到兩株這么高的豆芽“寶寶”枯萎了，我真得很傷心。

通過這幾天的觀察，讓我學到了很多知識。比如：種子萌芽需要溫度、濕度和空氣。生物都要經歷出生—成長—死亡。生物的生存需要適宜的環境等等。

植物觀察日記二年級篇二

今天我和媽媽一起上街觀察樹木。

我和媽媽觀察很多樹木，但是都不知道樹的名字，正好旁邊有一位賣花的老爺爺，老爺爺說：“寫松樹吧!松樹好寫。”老爺爺給我講的特別仔細，我聽著聽著就聽入迷了。于是我和媽媽去公園觀看了松樹，下面就聽我給大家介紹一下吧!

松樹四季常青，蒼翠挺拔。遠遠看去，它像一座高大的翡翠塔，走近一看，像一把還未完全撐開的雨傘。

春天，暖風吹著松樹的葉子，那針葉上上下左右搖擺著。

夏天，他的葉子變的碧綠，不管怎樣打雷、閃電，它都依然頑強地挺立著。

到了秋天，許多樹的葉子已經落下，可是松樹仍然蒼翠挺拔，一片葉子都為落下。

冬天到了，寒風呼嘯，

大雪

松樹四季常青，從沒因為風吹雨打而退縮。松樹不怕風吹雨打，這精神真可貴。松樹，我愛你那四季常青，蒼翠挺拔的性格，更愛你那不困難，不怕苦的精神。

今天真感謝賣花的老爺爺，給我上了一堂動人的

作文

植物觀察日記二年級篇三

今天，老師布置了一樣作業：寫觀察日記，我選擇了綠豆作為我的觀察對象。

我迫不及待地從小罐子里倒出一些綠豆，裝進一個透明的杯子里。我拿起一顆綠豆，輕輕地捏了一下，硬硬的，光溜溜的，像小石子一樣。它們綠得那么新鮮，猶如一顆顆亮晶晶的綠寶石。我加了一些水，綠豆都沉到水底，像一個個安靜的少女。我懷著期待的.，又有點擔心的心情，想：這些“小石子”什么時候才能發芽呢？發芽后又該怎么照顧呢？真期待呀！

早晨起來，我就急不可待地跑去看我的綠豆。啊！它們已經把水喝掉了一大半，綠色的外套被綠豆們撐開了，露出了里面雪白雪白的衣裳，有的甚至露出了小蝌蚪似的小尾巴。我捏了一下它們，驚奇地發現：綠豆滑滑的、軟綿綿的，一點都不硬了，摸著舒服得很。

我輕輕地搖了搖杯子，綠豆們馬上在水中旋轉、跳躍起來，猶如一個個調皮的孩子，終于得到了自由嬉戲的機會，在盡情地玩鬧，多么好看呀！

奶奶說：“豆子已經開始發芽了，要把水給倒掉。要不然，豆芽會被泡爛的……”聽了奶奶的話，我小心翼翼地把被子里的水給倒掉，并用一張濕潤的紙巾蓋在小豆子的上面。我對小豆子們說：“小豆子呀，小豆子快快長大吧！”

今天，我很開心，因為我的勞動已經小有成果了！

昨晚念叨著我的小豆子們入睡，今天一起床，我做的第一件事就是去看小綠豆們。看著它們，我努力忍住想要尖叫的沖動，為什么呢？那是因為杯中的綠豆芽已經長到約2厘米的長度了，怎能讓人不高興呢？綠豆們一個個成了頭戴綠帽、人見人愛、車見爆胎的白胖子了，又像一條條雪白雪白的，頭上有小綠點的蝌蚪，真是太可愛了。

晚上，我又觀察起了綠豆，可發現了異樣，原本雪白雪白的豆瓣有點淡紫色了，我查了資料，發現豆芽是不能見日光燈的，不然會變成紫色并帶苦味。呵，漲知識了！

真不知什么時候能長出葉子來，也不知道以后怎么照顧這些“蝌蚪”，我越來越期待日后的種豆過程了。

今天中午，剛放學回家，我就把飯盒袋一扔，馬上飛奔去看我的綠豆，啊！這回我真忍不住了，舉著裝著綠豆的杯子嚷嚷著沖向客廳，大叫：“快來看！綠豆長葉子啦！”的確，有幾顆綠豆長出了兩片大小不一，合在一起的嫩綠葉子。綠豆好像一個害羞的小女孩，在偷偷地、小心翼翼地探出頭來，又像知道你發現了，有點不好意思了。我摸一摸它嬌嫩的葉子，發現它遠沒有我想象中硬，反而軟軟的，讓人情不自禁地摸著它，不肯放手。

這次更大的成就化成了我新的動力，我以后一定要好好照顧它們。

今天中午，我開始觀察綠豆。綠豆不知什么時候滋長出了很多“小腳”。這些“小腳”細細的、硬硬的，還很光滑。葉子長大了，從合起來的變成了打開的，像一把把嫩綠色的剪刀。

它們的芽已經有2—4厘米了，豆芽們長得千姿百態，有的向上彎，有的呈波浪線，有的像女孩的長發，有的……真有趣！我拿起幾顆綠豆，橫過來看，綠豆像張開了嘴，在沖我說：“主人、主人，你快看，我又長大啦！”

多么頑強，多么堅韌的生命啊！雖然沒有充足的養分和陽光，可依然頑強地活著，這種頑強的態度，不正是我們青少年成長中應有的嗎？我們應該向它們學習。

植物觀察日記二年級篇四

媽媽在20xx年的冬天里買了兩株風信子球種。

這兩株花兒在冬天的時候，如同受傷了一半，不綻放甜美迷人的笑容，是我傷心極了。2個月過去了，葉子開始透頭了，露出了綠色的小腦袋，它們如同一個個膽怯的孩子，躍躍欲試卻又膽小如鼠。

春天來了，花骨朵兒漸漸長出來了，他們一個個綠色的小圓球，把花心包的嚴嚴實實的，讓人捉摸不透，過了些日子，花骨朵兒漸漸開放了，半合著，如同一個個羞澀的少女，半遮著自己美麗的容貌。

過了3個星期以后，風信子已不再是球種了，已經是散發著迷人香氣和獨特魅力的風信子花兒了，花兒開放著，不僅散發著迷人的香甜之氣，也綻放著甜美可人的笑容。

就這樣，風信子長大成人了。其實人也如此，有著比一樣的經歷，不一樣的轉變，也許十幾年后，我也不再是我原來的模樣，你也不再是原來的你，但我們有共同的轉變過程，在那途中，你要相信自己，要堅持不懈，記住：你要如同那株風信子一樣，在最后綻放出自己最美麗的笑容！

植物觀察日記二年級篇五

今天一上課，教室里大屏幕上就出現了一幅圖片，誰都不知道那圖片上的東西是什么，汪老師讓我們先觀察，再猜。

我仔細地看了起來。那個東西其貌不揚，棕褐色的外衣，腦袋和腿都是尖尖的，肚子胖胖的，像個棗核。皺巴巴的，像極了老奶奶臉上的皺紋。個子還小小的。汪老師說：“觀察完后就猜吧。”班級里立刻炸開了鍋，有的說像杏仁，又有的說像石頭，還有的說是葡萄干。這時，汪老師又說：“今天，我把這個東西帶來了。”說著，汪老師把這個東西給蔡紋軒，讓她摸摸再聞聞。蔡紋軒摸了摸說：“很粗糙，還有些硬！”她還聞了聞說：“有一股淡淡的香味。”汪老師暗示大家：“這種香味叫中藥味。”這時，有些同學一口咬定說是胖大海。

汪老師按一下遙控器，大屏幕上圖片的旁邊出現了“胖大海”三個字，三十九張嘴巴異口同聲地讀到：“胖大海。”讀完，班級里又是議論紛紛，而且，討論的都是這么小小的東西居然也叫“胖大海”？汪老師說：“下面，我把胖大海放到熱開水里，你們猜會怎么樣呢？”說著，汪老師吧胖大海放入杯中，倒入熱開水。我懷疑小東西它一定對不起這名字，但只見胖大海慢慢“吐”出一些軟軟的、薄薄的像裙邊一樣的東西，又過了兩三分鐘，它的四周又多了許多這樣的東西，現在，有同學大膽推測說胖大海會把水全吸走，然后充滿整個杯子，但胖大海只是再挺了挺，像個海藻，而沒有充滿杯子。

這時，汪老師提出讓我們嘗嘗胖大海浸泡后水的味道。汪老師又把杯子給了蔡紋軒，蔡紋軒喝了一口說：“有點微苦。”“沒錯，胖大海就是這個味道。胖大海是種寶，潤喉，能治咽喉炎。”

原來這個其貌不揚的東西作用可真多呀！

植物觀察日記二年級篇六

我有一顆雨花石，它的形狀很普通，上面平平的，沒有一點歲月的痕跡。令人驚異的是，它的四周圓得讓人難以置信，并十分光滑，如同人工打磨過一般。

抹去塵埃，便會發現，這塊雨花石上竟繚繞著一片片的綠，不是那種飽經風霜的綠，也不是那種翠得發亮的綠，而是那種淡淡的綠，帶一點青，如同炊煙，裊裊旋轉。在淡淡的綠中，抹著一絲血紋，就像一滴血，滲進了水中，飄逸地散開，又聚攏成一條。

它的背面滿是霧氣。那霧氣，蔓延于每一個角落。透過霧的輕紗，若隱若現地看到一層烏烏的灰。

一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，頓時迸飛了一塊角。從此，它變了模樣，再也不圓了，像天上的圓月，突然間被咬去了一小塊。

我輕輕地撫摸著它的傷痕，那淡淡的綠，映著幾絲血紋，連著乳白色的薄霧，襯著點點灰，簇擁著一團棕褐，這一切反而更增添了幾分魅力。

一塊圓中有缺的雨花石，仍能放射出如此的光彩，使我悟出了一些人生哲理：誰能在一生中不被絆倒過？但跌倒后爬起來再度奮進，才更能顯示出自己的人生價值。

植物觀察日記二年級篇七

我最喜歡的花是水仙花，下面就讓我來介紹一下水仙花吧！

水仙花的根呈須狀，莖是橢圓形的，很像大蔥。水仙花完全開放的時候就像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞！

經過媽媽的精心照顧，今年春節前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一樣開放了！先是包在外面的幾片花瓣綻開了，漸漸地里邊的花瓣也就一層一層開放了。里邊的花瓣中間還有幾絲鵝黃色的花蕊，細細的、長長的，像是藝術家專門雕刻出來的一樣！在翠綠欲滴的葉子的襯托下顯得格外嬌艷。雪白的水仙花亭亭玉立，散發出陣陣芳香，難怪人們都稱它為“凌波仙子”呢！

好一株潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴冬，你不懼嚴寒，把自己優美的身姿和沁人心脾的芳香無私的獻給人們！

水仙花啊，我喜歡你。

植物觀察日記二年級篇八

我家有一盆好看的盆景——吊蘭。吊蘭的藤從書架上垂下來，有風時就會隨風搖曳。

媽媽說，蘭花可以凈化空氣，在一間18平米的房間里放兩盆吊蘭，可以除去房間99%的甲醛，就相當于一臺空氣凈化器。所以我媽媽養了好幾盆吊蘭。

暑假里的一天，我感覺到天太熱，就打開了電扇，繼續寫作業。突然，一陣像裁紙的聲音傳入我的耳際。我往發出聲音的方向一看，壞了。電扇把吊蘭的葉子裁掉了，而且貼在了護網上。我想把它摳出來，可是護網太密了，我摳不出來。我只好請爸爸來幫忙。爸爸問我：“你知道葉子為什么掉不下來嗎？”我回答：“因為有一股風的力量推動葉子，葉子就掉不了。”

“所以，只要把電扇關了就行了。”爸爸對我說。

“對呀，我怎么沒有想到呢！真是一個大笨蛋。”

我趕緊把葉子給扔了，怕被媽媽看到了批評我。媽媽還是看到了。她氣得火冒三丈，問：“這是誰干的？”我小聲說：“是我干的。”“你怎么能把我的……”我解釋說：“裁斷了葉子……”我把事情的經過給媽媽講了一遍，媽媽就不生氣了。

這件事想想也很可笑，不過它讓我明白了做事要動腦筋。

植物觀察日記二年級篇九

我驚奇地發現綠豆的外皮已經脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤極了。遺憾地是今天下雨，還是不見太陽。

晚上7：30 晴

豆芽的中間已吐出了長長的“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。

6月5日 晴

中午我再次揭開紗布時，不由得大吃一驚，綠豆芽已經長了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。

6月6日 晴轉雷陣雨

在陽光的照耀下，豆芽們在快樂地成長，今天又比昨天長了許多。我再次給它們換了水，鼓勵它們更好地成長。

6月7日 雷陣雨

昨天去了姥姥家，今天回到家后，我發現豆芽又長了很長了，大約有5厘米了。雖然沒有了前幾天的驚喜，但看著生機勃勃的豆芽，我的心里還是有一種說不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘，一分收獲”吧。

6月8 雷陣雨

晚上，豆芽已經長到了10多厘米，明天就要開學了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“螞蟻上樹”，雖然多少有些舍不得，但看著全家人一起分享我的勞動成果，還是很有成就感的。我勞動，所以我快樂！