報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

先進典型事跡報告會主持詞二十篇一

同志們：

現在開會。

*月**日，我市7個鄉鎮相繼遭受了暴雨襲擊，造成嚴重洪災，給人民的生產生活帶來了巨大損失。在抵御洪災，戰勝洪魔的過程中，全市黨政軍民在市委、市政府領導下，萬眾一心，眾志成城、不畏艱險、攻堅克難，做到了無一人傷亡，奪取了抗洪搶險和救災工作的勝利。

為宣傳先進，學習先進，弘揚他們的優秀品質，市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室組織召開了這次抗災救災先進事跡報告會。參加報告會的有：市級黨員領導干部、各級黨組織黨員領導干部，市委先進性教育活動領導小組及辦公室全體成員。

首先，請大家觀看“*.**”洪災搶險救災紀實片。

……………………

進行會議第二項，由“*.**”洪災搶險救災先進個人和先進集體代表做典型報告。

首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎“*.**”洪災見義勇為、奮勇救人先進個人、社區居民***同志做事跡報告！

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下面，請水務系統工會主席***同志代表“*.**”洪災抗災救災工作先進集體標兵水務局做事跡報告。

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下面，請“*.**”洪災抗災救災先進個人標兵、市環衛處主任***同志做事跡報告。

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下面，請市公安局副局長***同志代表“*.**”洪災抗災救災工作先進集體標兵公安局做事跡報告。

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下面，請“*.**”洪災搶險救助先進個人、**鎮政府退養干部***同志做事跡報告。

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下面，請“*.**”洪災抗災救災工作先進個人、**社區主任***同志做事跡報告。

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下面，請市廣電局副局長***同志代表“*.**”洪災抗災救災工作先進集體標兵廣電局做事跡報告。

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剛才，我們一起觀看了“*.**”洪災搶險救災紀實片，聽取了先進典型代表真實感人的報告，為進一步發揮先進典型的示范作用指明了方向。市委保持共產黨員先進性教育領導小組要求全市各級黨組織和廣大黨員，要以先進典型為榜樣，學習先進典型一心為民、甘于奉獻的品格；學習先進典型無私忘我、積極肯干的作風；學習先進典型不畏艱難、奮力拼搏的精神，努力在各自的工作崗位上踐行好“三個代表”重要思想，永葆共產黨人的先進本色。

學習先進，重在實踐，貴在行動。我們要把學習先進事跡作為我市開展保持共產黨員先進性教育活動的'重要內容和有效載體，對照先進找差距，聯系實際定措施，確保先進性教育活動取得實效，讓人民群眾切切實實感受到先進性教育帶來的實惠，讓先進性教育活動真正成為群眾滿意工程。

先進典型事跡報告會主持詞二十篇二

各位老師，同志們：

現在開會。

按照縣教育局的安排，今天我們在這里舉行“富平縣優秀教師先進事跡報告會。這次報告會共有四位優秀教師給我們作報告，他們是：峪嶺管區漫町學校的田江壽教師，白廟管區杜家小學的盧玲教師，曹村中學的李艷寧教師，迤山中學的張鋒教師。讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示衷心的感謝和熱烈地歡迎!

會議議程

下面報告開始，請全體教職工關閉通訊工具，認真聽會，在傾聽中領悟做教師的真諦。

1、首先請峪嶺管區漫町學校的田江壽老師為我們作報告。大家歡迎!

2、第二位為我們作報告的是白廟管區杜家小學的盧玲老師。盧老師有請。

3、下面為我們作報告的是曹村中學的李艷寧老師，大家歡迎。

最后一位為我們作報告的是迤山中學的張鋒老師，有請張老師。

結束語

老師們，剛才4位老師是我們富平全縣最優秀的教師代表，他們以自己的親身實踐，向我們講述了為師之責和為師之道。他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，折射出他們高尚的師德和人格，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育。讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

老師們，學高為師，德高為范。作為教師，我們就是要弘揚一種熱愛教育事業、無私奉獻的精神，一種熱愛學生、甘當人梯的精神，一種執著進取，不斷創新的精神。希望全校教師都在這一平凡而又神圣的崗位上，弘揚高尚師德，力行師德規范，從自身做起，從一點一滴做起，把對教育事業、對學校、對學生的愛心與責任落實到每一件事，每一句話，每一個舉動中去，讓每一名學生都能在我們的愛心與關注下健康成長，讓我們的學校在我們的投入與努力中再創輝煌!

報告會到此結束，謝謝大家!

先進典型事跡報告會主持詞二十篇三

各位領導、同志們：

大家好!

這段日子以來，有個名字，一直在南粵大地傳頌，有一個人，一直被人民群眾牽掛。他，就是任長霞式的好民警——馮尚益。一個多月前，在處置一件群體斗毆事件中，為保護身邊的戰友，白云區分局永平街派出所民警馮尚益不顧個人安危，堅持站在最前線，不幸遭受窮兇極惡的歹徒襲擊，最終因頭部受重傷光榮犧牲。

馮尚益犧牲的消息傳開后，一筆筆捐款送到了親屬手中，送到了追悼會現場，一個個慰問電。

我想一輩子做警察”。這個普通的基層民警用最樸實的語言道出了自己對公安事業的忠誠和熱愛，怎不讓人振耳饋聾!

讓我們來聽一聽教導員袁中對馮尚益的評價。

烈士馮尚益在遺像上微笑著，他在看著自己親手帶出來的多個徒弟嗎?他在向朝夕相處的同志們告別嗎?都說做警察的，兄弟情誼特別深，平日朝夕相處，合力擒兇，一起享受破案的喜悅，一起為抓住罪犯跋山涉水，出生入死。如今，竟然就到了永別時??當民警們在所黨支部會議上哽咽著齊聲大吼代馮尚益答“到”時，當民警們對馮尚益的遺像像個孩子一樣慟哭時，當向英雄敬禮告別，民警們淚流滿面，失聲痛哭時，再鐵的漢子，又怎能不動情! 讓我們和永平街派出所刑警中隊長余紹武，這個與馮尚益一起出生入死的戰友，一起來回顧他和馮尚益相處的日日夜夜。

斯人已逝，英名長存。馮尚益帶著無盡的親情依依不舍地走了。心愛的女兒還在呀呀學語，他還想抱抱她，用胡子扎扎那可愛的小臉蛋;年輕的妻子還在倚門翹望，他還想陪著她，去天河城好好地逛逛街;年邁的雙親白發巍巍，他還想親手扛來山里的泉水，斟給他們嘗一嘗。馮尚益是個重情重義的漢子，侍奉雙親，撫養遺孤，疼愛妻兒。當往昔的天倫之樂化為烏有，朝夕相處的人從此只能夢中相見，怎不讓人心如刀割，肝腸寸斷!

他倒下了，砸碎了親人們的心。

讓我們來聽一聽她的妻子范未講述一個真漢子的俠骨柔情。

在群眾的眼中，馮尚益其貌不揚，很多人都不知道他的名字，但一有事情，他們總是說：“去找光頭佬吧!”群眾何全勝說：“其實應該問一問他的名字，不該老叫他光頭佬的，現在想叫都叫不到了。”其實，不論是叫“光頭佬”，還是叫“阿益”，在何全勝和許許多多的群眾眼中，它們都是好警察的稱謂。在派出所工作年，馮尚益創造了年零投訴的紀錄，并把這個紀錄保持到他生命的最后一刻，他把對群眾深深的愛，永遠地留在了心里。

先進典型事跡報告會主持詞二十篇四

同志們：

今天，按照市委的統一安排，我們在影劇院舉行全市優秀共產黨員先進事跡報告會。在此，我代表縣委和縣委創先爭優活動領導小組，向全市優秀共產黨員先進事跡報告團的領導和報告團全體成員表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意!

在全黨開展創先爭優活動，是黨的xx大和xx屆四中全會作出的重大部署。活動開展以來，全市各級黨組織履職盡責創先進，廣大黨員立足崗位爭優秀，涌現出了一大批圍繞中心、服務發展，愛崗敬業、無私奉獻的先進基層黨組織和優秀共產黨員，就是其中的重要典型。他們的先進事跡經新聞媒體報道后，社會各界反響強烈，干部群眾深受教育。去年十月和今年元月，市委先后作出了關于追授優秀共產黨員稱號和開展學習活動的決定。為深入推進干部思想作風教育整頓活動，用身邊的典型教育、激勵廣大黨員干部為民服務、創先爭優，市委決定，繼全市首場報告會后，在*個縣區巡回報告。今天，全市優秀共產黨員先進事跡報告會在我縣首場舉行，集中宣講先進事跡，這既是今年市委開展慶祝建黨91周年、永遠跟黨走的系列主題活動之一，也是我縣深化創先爭優活動的重要內容，我們必須認真抓實抓好。

參加今天報告會的有：

...................

請少先隊員向報告團成員獻花!

……….

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎報告團成員作報告。

……….

請播放簡介視頻短片。

……….

首先，請生前同事作報告;

……….

下面，請作報告;

……….

請播放簡介視頻短片。

……….

下面，請作報告;

同志們，剛才，報告團位同志從不同側面、不同角度，給我們講述了感人事跡，聽后倍受感動和教育。他們是全市優秀共產黨員的杰出代表，體現了共產黨人的情懷和一心為民的精神風貌，事跡突出，催人奮進。

我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲對報告團成員所作的精彩報告表示衷心的感謝!

………

下面，我就貫徹落實好市縣有關會議精神，認真學習等位優秀共產黨員的先進事跡，深入推進全縣創先爭優活動，提三點要求：

一要認真組織開展好向向必強等先進典型學習活動。是全市創先爭優活動中涌現出的重要典型。在他們身上，集中反映了新時期共產黨人全心全意為人民服務的優秀品質，充分體現了共產黨員心系群眾、扎根基層、忠誠踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀，書寫無悔人生的精神風貌，全面展示了各級干部立足本職、愛崗敬業、無私奉獻的高尚情懷。他們是開展創先爭優活動，用身邊的典型教育激勵黨員干部的生動教材。這次會后，各縣直部門(單位)和鄉鎮、村各級黨組織要高度重視，精心組織，認真學習領會市委和縣委領導有關創先爭優講話精神和市委《決定》精神，進一步在全縣掀起向向必強等先進典型學習的熱潮。各級黨員領導干部特別是主要負責同志要以身作則，發揮表率作用，帶頭學習先進典型的感人事跡和崇高精神，帶頭以向必強等同志為榜樣，進一步增強宗旨意識，切實轉變工作作風，不斷提高執政能力和領導水平。

二要進一步加大先進典型的培養、樹立和宣傳力度。大力宣傳優秀共產黨員的先進事跡，發揮先進典型的示范帶動作用，在黨員干部中形成一種“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，是我們黨推動工作的一條成功經驗，也是我們開展創先爭優活動的一項重要內容。要結合開展向向必強等先進典型學習活動，進一步加大先進典型的培養、樹立和宣傳力度。在今年推進創先爭優活動中，我縣將培養樹立一批“雙百”標兵(一百個先進基層黨組織、一百名優秀共產黨員)，并結合慶祝建黨90周年集中宣傳和隆重表彰。各級黨組織要緊密聯系本部門、本單位工作實際和黨員干部思想實際，注重挖掘和樹立各條戰線、各行各業事跡突出、群眾公認的先進典型，集中宣傳報道他們的先進事跡，努力以黨組織創先進帶動本單位創先進，以黨員爭優秀帶動身邊群眾爭優秀，使創先爭優成為全社會的價值取向，使學習先進、爭當先進、趕超先進成為全縣黨員干部的自覺行動，促進干部作風進一步轉變，推動各項工作順利開展。

三要繼續扎實深入推進創先爭優活動。當前，我縣正處于“”開局起步的關鍵時期，我們既面臨著難得的發展機遇，也面臨著來自各方面的壓力和挑戰，形勢逼人，時不我待!全縣各級黨組織和廣大共產黨員要以學習先進為動力，圍繞“推動科學發展、促進社會和諧、服務*人民，加強基層組織”這一目標，進一步深入推進創先爭優活動。要深入扎實開展好萬名干部下基層活動，強力推進“連心攀親，結對幫扶”以及“三學三比三無三查”等“為民服務、創先爭優”主題實踐活動，凝心聚力，激發干勁，振奮精神，把全縣黨員干部的思想和行動統一到貫徹落實縣委、縣政府各項決策部署和推進“”規劃目標上來，把學習先進、創先爭優的激情和動力轉化到做好本職工作上來，進一步改進作風，真抓實干，愛崗敬業，爭創一流，為實現我縣而奮斗。

報告會到此結束，散會。

先進典型事跡報告會主持詞二十篇五

同志們：

今天，按照市委的統一安排，我們在影劇院舉行全市優秀*員先進事跡報告會。在此，我代表縣委和縣委創先爭優活動領導小組，向全市優秀*員先進事跡報告團的領導和報告團全體成員表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意!

在全黨開展創先爭優活動，是黨的xx大和xx屆四中全會作出的重大部署。活動開展以來，全市各級黨組織履職盡責創先進，廣大黨員立足崗位爭優秀，涌現出了一大批圍繞中心、服務發展，愛崗敬業、無私奉獻的先進基層黨組織和優秀*員，就是其中的重要典型。他們的先進事跡經新聞媒體報道后，社會各界反響強烈，干部群眾深受教育。去年十月和今年元月，市委先后作出了關于追授優秀*員稱號和開展學習活動的決定。為深入推進干部思想作風教育整頓活動，用身邊的典型教育、激勵廣大黨員干部為民服務、創先爭優，市委決定，繼全市首場報告會后，在*個縣區巡回報告。今天，全市優秀*員先進事跡報告會在我縣首場舉行，集中宣講先進事跡，這既是今年市委開展慶祝建黨91周年、永遠跟黨走的系列主題活動之一，也是我縣深化創先爭優活動的重要內容，我們必須認真抓實抓好。

參加今天報告會的有：

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請少先隊員向報告團成員獻花!

……….

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎報告團成員作報告。

……….

請播放簡介視頻短片。

……….

首先，請生前同事作報告;

……….

下面，請作報告;

……….

請播放簡介視頻短片。

……….

下面，請作報告;

同志們，剛才，報告團位同志從不同側面、不同角度，給我們講述了感人事跡，聽后倍受感動和教育。他們是全市優秀*員的杰出代表，體現了*人的情懷和一心為民的精神風貌，事跡突出，催人奮進。

我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲對報告團成員所作的精彩報告表示衷心的感謝!

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下面，我就貫徹落實好市縣有關會議精神，認真學習等位優秀*員的先進事跡，深入推進全縣創先爭優活動，提三點要求：

一要認真組織開展好向向必強等先進典型學習活動。是全市創先爭優活動中涌現出的重要典型。在他們身上，集中反映了新時期*人全心全意為人民服務的優秀品質，充分體現了*員心系群眾、扎根基層、忠誠踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀，書寫無悔人生的精神風貌，全面展示了各級干部立足本職、愛崗敬業、無私奉獻的高尚情懷。他們是開展創先爭優活動，用身邊的典型教育激勵黨員干部的生動教材。這次會后，各縣直部門(單位)和鄉鎮、村各級黨組織要高度重視，精心組織，認真學習領會市委和縣委領導有關創先爭優講話精神和市委《決定》精神，進一步在全縣掀起向向必強等先進典型學習的熱潮。各級黨員領導干部特別是主要負責同志要以身作則，發揮表率作用，帶頭學習先進典型的感人事跡和崇高精神，帶頭以向必強等同志為榜樣，進一步增強宗旨意識，切實轉變工作作風，不斷提高執政能力和領導水平。

二要進一步加大先進典型的培養、樹立和宣傳力度。大力宣傳優秀*員的先進事跡，發揮先進典型的示范帶動作用，在黨員干部中形成一種“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，是我們黨推動工作的一條成功經驗，也是我們開展創先爭優活動的一項重要內容。要結合開展向向必強等先進典型學習活動，進一步加大先進典型的培養、樹立和宣傳力度。在今年推進創先爭優活動中，我縣將培養樹立一批“雙百”標兵(一百個先進基層黨組織、一百名優秀*員)，并結合慶祝建黨90周年集中宣傳和隆重表彰。各級黨組織要緊密聯系本部門、本單位工作實際和黨員干部思想實際，注重挖掘和樹立各條戰線、各行各業事跡突出、群眾公認的先進典型，集中宣傳報道他們的先進事跡，努力以黨組織創先進帶動本單位創先進，以黨員爭優秀帶動身邊群眾爭優秀，使創先爭優成為全社會的價值取向，使學習先進、爭當先進、趕超先進成為全縣黨員干部的自覺行動，促進干部作風進一步轉變，推動各項工作順利開展。

三要繼續扎實深入推進創先爭優活動。當前，我縣正處于開局起步的關鍵時期，我們既面臨著難得的發展機遇，也面臨著來自各方面的壓力和挑戰，形勢逼人，時不我待!全縣各級黨組織和廣大*員要以學習先進為動力，圍繞“推動科學發展、促進社會和諧、服務*人民，加強基層組織”這一目標，進一步深入推進創先爭優活動。要深入扎實開展好萬名干部下基層活動，強力推進“連心攀親，結對幫扶”以及“三學三比三無三查”等“為民服務、創先爭優”主題實踐活動，凝心聚力，激發干勁，振奮精神，把全縣黨員干部的思想和行動統一到貫徹落實縣委、縣政府各項決策部署和推進規劃目標上來，把學習先進、創先爭優的激情和動力轉化到做好本職工作上來，進一步改進作風，真抓實干，愛崗敬業，爭創一流，為實現我縣而奮斗。

報告會到此結束，散會。

先進典型事跡報告會主持詞二十篇六

同志們：

今天，我們在這里召開的“創先爭優”先進事跡報告會，參加今天會議的有：鎮領導班子成員、全體干部和鎮直部門負責人。

今天的會議議程有兩項：一是由六中優秀青年教師曾春碧老師給大家做報告;二是由特教校優秀青年教師黃瓊芳老師給大家做報告。

下面進行第一項議程：請六中優秀青年教師曾春碧老師給大家做報告，大家歡迎!

下面進行第二項議程：請特教校優秀青年教師黃瓊芳老師給大家做報告，大家歡迎!

同志們，剛才2名教師用她們的親身經歷和樸實生動的語言，為我們作了一場精彩的事跡報告，她們的事跡感人肺腑，催人奮進。下面，我就貫徹落實好本次會議精神，提幾點要求：

1、創先爭優活動是加強基層組織建設的一項重大舉措，是夯實黨的執政基礎、永葆黨員先進性的有力抓手。全鎮各級黨組織和廣大黨員一定要充分認識開展創先爭優活動的重大意義，準確把握創先爭優活動的目標要求，在解放思想、更新觀念上下功夫，在選好主題、創新載體上下功夫，在服務群眾、注重實效上下功夫，切實把思想和行動統一到大湖鎮經濟跨越發展和社會長治久安上來。

2、創先爭優活動是推動黨員立足本職發揮先鋒模范作用的重要途徑。黨員領導干部要以高度的政治責任感和使命感，進一步強化責任意識，以實際行動引領廣大黨員群眾一心一意謀發展，全力以赴抓落實。要親歷親為，身先士卒，堅持把推動各項重點工作放在首要位置，把創先爭優活動成果體現在優化發展上，讓廣大群眾切實感受到創先爭優活動帶來的新變化。

3、創先爭優活動是學習實踐科學發展觀活動的延展和深入，是展現我鎮廣大黨員良好精神風貌的平臺。各黨支部要充分借鑒學習實踐科學發展觀活動的成功經驗和做法，對創先爭優活動進行認真謀劃和專題研究。同時，對創先爭優活動開展情況及典型人物、先進經驗要及時進行報道和對外宣傳，營造濃厚的輿論氛圍，擴大創先爭優活動的影響力。

今天的會議到此結束，散會。

先進典型事跡報告會主持詞二十篇七

各位領導和同志們：

大家下午好!

“民族團結是發展進步的基石。”“團結穩定是福，分裂動亂是禍。要堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，深入開展民族團結宣傳教育，使各民族同呼吸、共命運、心連心的光榮傳統代代相傳。要堅決依法懲處和打擊暴力恐怖活動，筑牢民族團結、社會穩定、國家統一的銅墻鐵壁。”這是對民族團結工作作出的重要指示。張春賢書記曾強調“民族團結對于新疆的各族群眾來說，就像陽光和空氣一樣，每個人都離不開。” 民族團結，是一個永恒的話題。近年來，縣委、政府按照自治區關于抓好每年5月民族團結教育月活動，以月促年，不斷推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展的要求，把民族團結教育納入法制教育、國民教育、公民道德教育和社會主義精神文明建設全過程，融入全縣社會各行各業，引導各族干部群眾廣泛參與、積極融入。在各族干部群眾中，廣泛開展交朋友、結對幫扶、共同致富、解決實際困難等互幫互助活動，為各族群眾辦實事、做好事、解難事，促進了各族群眾的交流交往交融，促進了軍政團結、軍民團結、警民團結、油地團結。在我們的身邊，近年來更是涌現出了以卡德爾〃巴克、尼亞孜〃莫沙、洪長榮、范生高、劉玉華、劉有蓮等為代表的一大批民族團結先進典型，他們用自己的無私奉獻和樸實無華譜寫出了一曲曲感人肺腑的民族團結之歌，展現出“三個離不開”的真摯情感。為進一步深化民族團結教育，弘揚民族團結精神，學習民族團結典型，在全縣迅速掀起學先進、趕先進、爭當民族團結先進典型的熱潮，夯實各族人民共同團結奮斗、共同繁榮發展的思想基礎，推動##縣民族團結進步事業不斷向前發展，今天我們特地在此舉辦“民族團結先進典型事跡報告會”!

首先，我向大家介紹今天到場的5名民族團結先進典型和1個民族團結先進集體，他們是：###鎮95歲老黨員阿不都熱依木〃格力、##街道##路社區居民鄧爭、##鄉村民劉建芳、##鎮黨委書記李春山、##街道居民左然木汗〃蘇甫、塔運司“吐爾洪青年志愿服務隊”代表吐爾洪〃阿布都熱依木，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

接下來，我們有請少先隊員向各位民族團結典型獻花! 下面，事跡報告會正式開始!

《誰言寸草心 報得三春暉》 ###

在近20xx年的環衛工生涯中，她就如同一株美麗的石榴，綻放著民族團結之花，結出民族團結之果。她如母親般，用善良呵護著兩個民族間樸素的愛。她就是，民族團結好媽媽左然木汗〃蘇甫。下面有請宣講員###為我們宣講左然木汗〃蘇甫的先進事跡，她宣講的題目是《誰言寸草心 報得三春暉》。

《田間地頭綻放“油地花”》 ##

浩瀚戈壁，氣龍綿延。在廣袤的塔克拉瑪干大沙漠邊緣，和著塔里木石油勘探開發大會戰的號角聲，“吐爾洪青年志愿服務隊”來到龜茲故地，安營扎寨。8年來，他們在維護塔里木油田千里管道的同時，盡已所能幫助管道沿線貧困戶，用愛心點燃希望，用行動播撒陽光，巡護的腳印在田間地頭延伸，和諧的花朵在百姓心田綻放。下面有請宣講員##為我們講述塔運司“吐爾洪青年志愿服務隊”的感人事跡，他宣講的題目是《田間地頭綻放“油地花”》。

《跨越民族的愛情童話》 ###

“人這一輩子，什么是幸福呢?有一個健康的身體，一位深愛的愛人，和一幫值得信賴的朋友，這就是我們老百姓最幸福的生活。”為了這樣的生活，她跨越千里距離，跨越民族差異，從吉林長春遠赴新疆庫車，在一個偏僻鄉村里，演繹獨屬于她的愛情童話，呵護兩個民族間的愛情傳奇。她，就是勇敢追求愛情的劉建芳。下面有請宣講員###帶我們走近這個愛情童話，她宣講的題目是《跨越民族的愛情童話》。

《躬耕原野只為地方穩定發展 無私奉獻全為民族團結進步》 ##

他以身作則，是民族團結的表率;他，服務基層，心系群眾安危冷暖;他無私奉獻，用青春譜寫基層發展之歌。他是墩闊坦鎮公認的“民族團結形象代言人”。他，就是墩闊坦鎮黨委書記——李春山。下面有請宣講員##為我們宣講李書記的先進事跡，她宣講的題目是《躬耕原野只為地方穩定發展 無私奉獻全為民族團結進步》。

《桃李滿庫車 團結一家親》 ##

一臺縫紉機、一把剪刀、一個熨斗，伴她走過20xx年人生路;一手裁縫技術、一個追夢的信念、一顆毫不藏私的心，讓她“桃李滿庫車”。她，就是鄧爭，一個普普通通的裁縫店師傅，卻在平凡的崗位上散發著不平凡的民族團結魅力。下面有請宣講員##為我們講述鄧爭的先進事跡，她宣講的題目是《桃李滿庫車 團結一家親》。

《高齡老黨員阿不都熱衣木：隨時與暴恐分子拼命》 ### 他，95歲高齡，卻準備著隨時與暴恐分子拼命;他，61年來一直堅定地跟著黨走。他是阿拉哈格鎮排孜巴格村第一個在黨旗下宣誓的人。他，就是高齡老黨員阿不都熱衣木〃格力。下面有請宣講員###帶我們一起走近這位老黨員，他宣講的題 目是《高齡老黨員阿不都熱衣木：隨時與暴恐分子拼命》。 結束語：

聽完這些民族團結先進典型事跡報告，我想大家一定感觸良多。維吾爾族有句諺語：水珠投進海洋，生命就會無限。民族團結的生命力在于實踐，在于每一個社會成員的用心呵護，在于每一個社會成員的自覺行動。希望我們都要像愛護自己眼睛一樣維護民族團結，秉承“民族團結，從我做起”的行動理念，人人身體力行，帶頭維護民族團結，進一步增強做好民族團結工作的責任感和使命感，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展，為庫車的長治久安貢獻自己的一份力量!下面我宣布：本次“民族團結先進典型事跡報告會”到此圓滿結束!謝謝大家!

先進典型事跡報告會主持詞二十篇八

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

徜徉在樹林蔭翳、花草宜人的校園，雖然我們告別了色彩斑斕的春天，但我們的心中依然收藏著三月的縷縷陽光；跋涉在新教育的路上，雖然我們品嘗到了用心血滋潤學生心田的困惑與艱辛，但在我們的額頭里卻寫満了三尺講臺上收獲的激情和愉悅。是什么，讓我們像牧羊人一樣如此無怨無悔？是什么，讓我們的孩子從懵懂走向了成熟、從無知走向了睿智？今天，我們再次相聚在這里，一起聆聽十位孩子給我們講述的飽含敬意、寄托感恩的普通老師故事后就會明白，這就是我們高小人的師德，這就是我們高小老師的師愛。她有如絲絲春雨，融化沐浴在每一位學生心靈的深處，哺育著孩子們的成長；她默默普灑在校園的每一個角落，像一弘涓涓流淌的清泉，為均川高小、為這個集體奉獻著智慧和力量。下面，就請大家一同走進我們幸福而感動的師魂之旅吧。

首先，請四（4）班劉園夢同學給我們宣講何曉民老師的事跡。（細微之處顯真情，點滴愛心育桃李。何老師，雖然年輕，但他率先垂范，用自己的品行感染著學生，他潛心教研，用廣博的知識藝術的教法引領著學生走進了快樂的天堂，讓我們把熱烈的掌聲再次送給何老師！）

下面請六（四）班張明鑫同學作報告。

（“謀無主則困，事無備則廢。”對于我們老師而言，愛，讓我們才無怨無悔，但智慧，更能我們找到幸福。六 ?（四）班徐開朝老師就是這樣一位用智慧喚起學生求知上進的好老師。）

下面，請六（八）班楊思琪同學講述一位外語老師的先進事跡。（短短幾分鐘的報告是不能涵蓋江老師的全部的，江老師的事跡很平凡，但是，正是這平凡的事跡，讓我們的心靈受到了一次次震撼，也讓她的學生感激不已！）

請四（6）班張智慧同學作報告。（老師的愛，真是一首無字的歌，像淡淡的季節里開一樹美麗的花，始終在平凡的崗位上綻放著自己的青春，年年歲歲，歲歲年年。）

下面請五（2）宋紫瓊同學來宣講他們班主任陶老師的事跡。（陶老師，雖然年過五十，雖然用勤奮書寫了人生的坎坷，用汗水浸潤過青春的旅途，臉上寫滿了滄桑，但他始終用一顆年輕進取的心陪伴學生揚帆、共赴風雨，在此，讓我們以熱烈的掌聲祝老師永遠健康年輕。）

下面請聽四（1）班楊雨欣同學的報告。（聽楊雨欣的`報告，我深切地感到，光陰雖然在悄悄地流逝，熊老師的身影在日漸地消瘦，但她的高大形象卻在同學們的心中日漸偉岸。）

下面，請六（2）班劉俊園同學作報告。（是什么點燃了學生的理想之火？是什么讓學生唱出了“長大后我就成了您”的心聲？是楊老師密密層層的師愛，是他大海一般的教育情懷，是他的睿智和熱情換來了學生成長的幸福和愉快，在此，請大家把掌聲再次送給楊老師。）

下面，請五（5）班汪曉甜同學作報告。（責任對教師而言，是師德的一項重要內容，也是師德的外在表現。鄧老師的教育責任心，體現在對待學校、對待學生的工作態度與教育實踐中，體現在她自身的教育業績中。沒有教育責任心，也就沒有學生的愛戴，更沒有五（5）現在的文明進步。）

請六（5）班梅舒琪同學作報告。（“德為師之本”，作為一名班主任，林老師不管是在平時的工作中，還是生活中，能始終用自己的言行和人格去感染教育學生，讓學生信其道追隨，不僅為學生也為我們樹立了一面旗幟。）

請五（6）班高子君作報告。（說起楊萍老師，我想起來了一件事，六一文藝匯演的日子里，她為了編排節目，為了演出成功，竟然錯過了自己畢業申報的期限，為了學生、為了學校工作，她從未在大家面前談起這些。我相信，學生們永遠不會遺忘是誰教會了他思想；學校也永遠不會遺忘是誰在用心為著教育在奔忙！請以掌聲向楊老師深表謝意！）

非常感謝剛才的十位同學，用他們真摯的感情，生動樸實的語言，為我們作了一場精彩的報告，講述了我們高小一部分教師的先進事跡，真實感人，催人奮進。

一位老師就是一面旗幟。今天，這10名同學的報告，從不同方面給我們講述了我們高小十名教師愛崗敬業、關愛學生、銳意創新、樂于奉獻的先進事跡，為廣大教職工樹立了學習的榜樣。他們中，有愛崗敬業、勤于思考的年輕人；有愛生如子、樂于奉獻為學生排憂解難的班主任；有勤于鉆研、勇于創新探索教育新途徑的管理者；還有在平凡崗位上幾十年如一日勤奮工作，為學校發展作出貢獻的老教師。雖然只是我們高小教師師德師范的冰山一角，但是，在他們身上卻集中體現了我們高小人善于思考、銳意進取的聰明才智和愛崗敬業、樂于奉獻的優秀品質，體現了我們高小始終情系孩子終身成長、心系社會文明進步的優良傳統和精神風貌。

我深信，只要我們高小人永遠把師德這一面明鏡懸掛在自己的頭頂，并放射著光芒照耀著每一位學生的心靈，我們的學生學習生活會更幸福，我們的學校明天會更美好！

下面，請中心學校校長熊龍波校長作動員講話及我校校長張光華同志作活動總結。

先進典型事跡報告會主持詞二十篇九

各位老師：

在全黨深入推進第二批黨的群眾路線教育實踐活動的關鍵時期，為把我們系統的學教活動進一步推向*，經局黨委研究決定，組建教科系統黨的群眾路線教育實踐活動先進事跡報告團，團長由我和擔任，副團長由同志擔任，報告團成員有五位。

目前，教科系統教育實踐活動正處于學習教育，聽取意見的攻堅時期，也是入腦入心、夯實活動基礎的關鍵階段。本次報告會旨在用我們身邊的典型事跡教育、感染、激勵教科系統廣大黨員干部、教職員工以先進人物為標桿，找差距、明方向、添措施，進一步改進工作作風，切實加強教師隊伍思想政治建設，凝聚起立德樹人，辦人民滿意教育目標追求的強大正能量，推動我區教科事業跨越發展。下面，我把報告團5位成員向大家作一介紹：

下面，我們請報告團團員為大家宣講先進典型事跡。

教師。12年來扎根最偏遠學校，始終堅守著做老師，就不要辜負學生的信念，老師、父母是她扮演的雙重角色，用教師這個神圣的職業，書寫著生命的價值，用無私的愛澆灌著大山里的花朵。她宣講的題目是：《愛在深山》。

教師。鄉親眼中的好女兒，孩子們眼中的胡媽媽，脖子上掛著干糧，背著侄女，拖著女兒，跋涉數公里，為四所村小的孩子們上一堂英語課。懷揣夢想的重慶妹子面對巨大的家庭與生活的壓力，仍以滿腔的熱情在遠離故土的他鄉淺笑安然地堅守著自己的教育夢想。她宣講的題目是《淺笑安然聆花開.天涯遠走逐夢想》。

教師。喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己是他恪守的準則。班主任工作中他以身作則，用人格魅力去感染學生、影響學生;教學上循循善誘，將認真內化為性格，用質量構筑尊嚴，用學識涵養人生。他宣講的題目是：《教學生做真人.為教育干實事---做合格的德育工作者》。

教師。尋夢，她從重慶來到朝天;圓夢，她從校園來到家園;追夢，她從舞臺播撒未來。滿懷熱忱，擁抱特教，獻身特教，為殘疾兒童送教到家，為朝天特殊教育傾注青春和汗水。她宣講的題目是：《用心點燃希望.用愛放飛夢想》。5位報告團成員的宣講，平凡中見偉大，質樸中顯真情，是奮戰在教育一線默默奉獻的人民教師的縮影，他們的報告感人至深、催人奮進，使我們受到了深刻的思想教育和極大的精神激勵。我們要以這次報告會為契機，以先進典型為榜樣，進一步匯聚正能量，推動我區教科事業快速健康發展。下面，結合我區教科系統實際，我就如何學習、發揮先進典型的模范、帶頭、引領作用，切實貫徹落實好會議精神講幾點意見。

一、強化宣傳教育，掀起見賢思齊學榜樣的熱潮。先進典型是一面鏡子、一把尺子，先進典型及他們身上所蘊含的精神是我們踐行黨的群眾路線、推動教育改革發展的寶貴財富和強大動力，是廣大黨員干部、教職員工學習的典范。各校要強化宣傳力度，掀起見賢思齊學榜樣的熱潮，要充分用好先進典型這一鮮活的教材，拓展學習方式，豐富學習內容，務求學習實效。

二、對標先進典型，推進教育實踐活動深入開展。把學習先進與深入開展教育實踐活動有機結合，以先進典型為指引，深察細照，篤行實改，將典型精神轉化為廣大黨員干部、教職員工的行動自覺，堅持高標準、嚴要求，確保教育實踐活動深入推進，有聲有色。

三、發揮示范引領，凝聚推動教育發展的強大正能量。要將學習先進、爭當先進與抓管理，提質量，促內涵發展緊密結合，與推動全區教育事業改革發展緊密結合。切實提高全系統廣大黨員干部、教職員工服務學生、服務家長、服務群眾的能力，激發黨員干部、教職員工的工作熱情，在轉變工作作風中凝聚起推動教育發展的正能量。

同志們，教育是人民群眾關注度、社會期望值的一項事業，教育作為的民生事業，與人們群眾聯系最為緊密，要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，努力解決人民群眾對教育的需求和期盼，切實打造教育名片，辦好讓人民滿意的教育。