在看完《開學第一課》之后，你有什么感受和體會呢，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021開學第一課主題內容心得及感言，有需要的同學們，可以參考一下。

2021開學第一課主題內容心得及感言一

在看完了20_《開學第一課》后，我腦中揮之不去的是在奮斗篇中王桐晶和俞敏洪他們的那些話語，他們為自己的理想奮斗背后，人們所不知道的艱辛。

在“奮斗”篇，我們看到了國際珠心算冠軍王桐晶在現場展示了六位數和七位數閃電心算，在不到一秒的時間內，記住屏幕上閃現的數字，并迅速計算所有十五個出現的數字總和。

新東方創始人俞敏洪帶來了勵志演講。今年是改革開放40周年，也是恢復高考41周年，在那場改變命運的大考中，俞敏洪連考三次，才“闖關”成功，從一名農民變為北大學生，由此迎來人生轉折。

這一節還增加了“非牛頓流體實驗”的互動游戲，兩位主持人和四位嘉賓帶領小朋友們分成兩隊進行對戰。通過游戲，大家見識了非牛頓流體這種“遇強則強，以柔克剛”的物質，體會用智慧和協作克服阻力以走向勝利的真諦。

其實，人生中總有許多事不盡如人意，可是當困難來臨向你招手，你會因為害怕而退縮還是會勇往直前直至戰勝困難。當挫折一次次向你走來，你會放棄會氣餒，還是會信心堅定地勇往直前。

我畏懼困難和挫折，我怕我會因此而失去信心，失去向前走的勇氣。

當我考試考不好時，我怕無論我付出多大努力，也永遠是那樣的成績，當我一次次被困難挫折打倒。現在的我已經會克服困難了，已經不怕挫折了。遇到困難時，我們要學會用各種方式來克服它并戰勝他，在經歷無數次困難與磨難后，你終會成為一支可以傲霜而立的梅花。

遇到挫折時不要氣餒，要勇于面對勇敢向前沖，要信心堅定，要相信你一定能將挫折戰勝。在經歷無數次挫折后，你終會成為一棵堅貞常青的松樹，永遠擁有令萬物羨慕的綠衣。

困難，像一只攔路虎，擋住你的去路，當你戰勝它時，會感到無比的快樂驚喜。

挫折像一條湍急的河流，當你鼓起勇氣走過去的時候，你會感到無比的快樂。

困難，其實并不可怕，當你戰勝它時，一種從未有過的驚喜將占據你的心;挫折，其實并不可怕，當你克服它時，你會感到挫折其實也沒有那么可怕，你會感到戰勝它很容易。

在開學第一課節目中，我們可以看到俞敏洪也是經歷了高考失敗等處處受挫，可是他最后都沒有放棄，還勇敢前行著，才做出了今天的成績。通過開學第一課的節目，我懂得了：一個人要想成功，就必須敢于面對失敗。好比科學家做實驗，不也是要面對多次失敗，才做出成功的試驗嗎?如果不是敢于面對失敗，怎么有這么多成功的科研品。我們也要像這些人學習，像成龍、俞敏洪學習，做一個有成功資本的人。做一個不畏過去，不懼將來，努力奮斗的人兒!

2021開學第一課主題內容心得及感言二

開學第一課節目中，主持人董卿分享了古典文學的浸潤，她說文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現著中國人的風骨，它永遠是我們的中華驕傲。

我們閱讀文學作品，正是與作者之類的交流，閱讀是一個最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無處不在，你走到哪里，它就會跟到哪里，不離不棄。它永遠在你觸手可及的地方。

還記得小的時候，每每夜幕降臨，要進入甜美的夢鄉之前，我最愛做的事情就是半臥在床頭，閱讀一本童話書，不用有精美的插畫，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實的內容就足夠了。隨著年齡的增長，我對閱讀、對語文的喜愛之情也逐漸升溫。念小學的時候，課余時間還比較多，每個周日閑暇在家時，我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書，坐在陽臺邊，靜靜的讀者著，不管樓下有什么聲音，在我看來都是噪音，我依然如癡如醉的在書海中遨游。有時，這樣一坐就是一整天，什么也不知道，不知道餓，不知道渴，不知道困，不知道累;只知道書中有哪些人物，情節是怎樣發展的，和主人公一起笑，一起哭。

進入中學后，更多的時間都花在了學習上，閱讀長篇小說的機會越來越少了，幾乎都被數理化給霸占了。可我對閱讀的熱愛卻沒有隨之減少，反而越來越濃厚，越來越想讀。我常忙里偷閑，在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優秀作文，就這樣我也很心滿意足。

從小就對閱讀格外感興趣的我就喜歡語文，在每次考試中，我最愛做的題就是課外現代文閱讀，哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面，我也不會怯場、不會害怕，很坦然的去面對。因為喜歡閱讀，所以不害怕;因為喜歡閱讀，所以很有自信;因為喜歡閱讀，所以很坦然面對。

誰說閱讀沒有生命?閱讀是一個精美無比、永恒的生命。那永恒的閱讀，那文字的演變，不正是閱讀生命的體現嗎?在這個世界，閱讀無處不在。如果這個世界沒有了閱讀，將怎樣開出燦爛之花呢?

只要用心去閱讀文學作品，用心去品味，你就會發現其中無窮的奧妙。

2021開學第一課主題內容心得及感言三

開學第一課節目中，主持人董卿分享了古典文學的浸潤，她說文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現著中國人的風骨，它永遠是我們的中華驕傲。

縱觀古今，有多少人為文學所傾倒，有多少文人墨客為文學而折腰，與文學結緣，我與李白月下飲酒，共邀明月，與文學結緣，我與曹文軒共同沉醉。

文學，伴我成長。習慣了城市喧嘩，習慣了勾心斗角，在一所普通的學校里，耳中充斥著臟話，我的身心疲憊，極力想躲避這外世的喧嘩。文學，在我的生命里，我沐浴著文學，心境放松。沉醉在文學的世界里，優美的文字還有作者的豐富情感，每次都能讓我感同身受。

讀著李白的詩歌慢慢入睡，我在夢中與他對酒當歌，人生幾何，我明白了李白的浪漫，他內心的豐富。曾燁的文章，我明白了他感情的內斂，內心的細膩;讀曹文軒的作品，我感受到了他那份童真和內心的無邪。

其實，文學無處不在，他在我們生活中的每一個角落，信手拈來幾句就會成為一首美妙的小詩。我曾在看過一本書后，寫了一首小詩：我愿把她風干，然后藏起來，慢慢的下酒。只這三句話，我的感情館就告訴給了大家，焚著書的香，我與文學結下了不解之緣。

我熱愛文學，就如同我熱愛生命一樣，它像刻在了我的血液里，仿佛是我一出生，它就跟在我身上了似的。

從文學中，我觀世事蒼桑，看人生的無常變化。

“舉杯邀明月，對影成三人。”我最愛的一首詩，沒有原因，只是感覺，因為這首詩，我讀遍了李白的詩，那種感覺，不是一句話能夠表達的。

在文學的世界里焚香，我心滿意足。

2021開學第一課主題內容心得及感言四

今年開學第一課的第二課講了“武以振魂”，中華民族五千年文化中，隨歲月流逝，多少藝術被人淡忘，化蝶向人們遺忘的地方，可千百年的風吹雨打并沒洗刷一種藝術，那便是武術。

武術表演那空曠的舞臺上等待著開始。忽然，簾幕慢慢拉開，臺前小桌上供奉著一尊達摩相，兩旁是雕龍的紅燭，后臺上的氣氛是靜穆莊嚴的。

一個一身雪白的人出來了。手中握著長劍。真是“唰”地一閃，她向觀眾行了一個劍禮。她用她的劍，她的發，她的身，她的意，她劍上的劍穗，用她斗轉的步法，精妙的不時傳來的劍身抖抖聲，游龍飛鳳，白鹿躍空，舞出廠古典的懷念。

我不是劍客，看不出它的真諦，但卻和劍一起幻動!看她忽而劍舞升空，獨鶴動翅;忽而劍鋒纏身，游龍指身;忽而挽劍破罕，猛虎狂吼，忽而劍疾如閃，蛟龍戲雨;而劍緩如云，巨龜吐息;忽而振劍定神，氣蓋山河，使人想起相思長劍。像安塞腰鼓一般，一舞起來就發恨了，忘情了，沒命了。她與劍是早已融合的水乳，人就是劍，劍便是人!

太極劍落君子劍，君子劍破長虹出。一招接一招，一式踏一式，一氣接一氣，一態尋一態。

無論是柔和的太椎劍，還是剛勁的武當劍，如火蓮花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，鳳凰的傲視群鳥，都能淋漓盡致，盡態極研!最精彩的玄清，劍隨腕動，由手及劍尖，一次一次，劍氣近身，近可掃牛毛，這景，怕是劍圣也造不出吧!

看了劍的表演，使可知中華武術之精，之美，之絕，之幻，之悠了。一華武術，意貫千秋，直沖四海。

它是藝術的高標，它，是美的雅號，它是中華的驕傲。

2021開學第一課主題內容心得及感言五

觀看了《開學第一課》節目，讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著為國家和民族科技發展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓對未來有了更加深刻的領悟及思索。

在今年《開學第一課》第三篇章中，參與我國具有自主知識產權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場，回顧了試飛機組所面對的危險以及他們的堅持。

大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則將展示C919大飛機的各項數據和科技成果，并講述自己實現飛機設計夢想的過程，以展現一代中國航空人為了國家和民族科技發展的探索歷程。

對于未然的事情，要時刻保持積極的心態，勇于探索，還要有孜孜不倦求創新的意志。未來是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。

有些人他們是放棄面對現實以至忽略未來，例如我們即將面對中考的我們：每次月考成績出來，當看到自己糟糕的成績時，他們見成績單如老鼠見了貓般害怕，未問過自己成績為何如此低，我為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現實，困難無法解決，缺點也就無法發現，那么夢想從此便變為了空想，挫折纏身，忘記了未來的康莊大道，從此困窘與失敗中。

還有些人，他們便是探清事實，探索未來，給他們帶來了成功。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問：為何空中蘋果會掉落而不是浮空。一個小小的疑問激起了他的探索之心，從此創立了經典力學中的重力學，成為經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德，當阿基米德看到自己坐到浴盆中時，水上浮也感到疑問，經過不懈的探索，他創建了浮力學原理。

由此可見，探清現實，探索未來是多么重要，對此正確的態度，便是我們成功的基礎，對此讓我們銘記于心。

以上，就是可圈可點小編為大家精心整理的2021開學第一課主題內容心得及感言全部內容，可圈可點一直關注學習資料，為大家提供優質文章，更多內容請各位同學持續關注可圈可點。

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