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攝影協會申請書篇一

攝影作為一門藝術不僅可以豐富同學們的學習生活，同時對學院的建設也起到一個不可黙滅的作用。為了發揮自身優勢，參加校園社團文化建設，培養同學們對攝影的興趣，提高攝影技能，活躍校園藝術氛圍。同時也為了我們的共同愛好，我與張李祥、宋其全、徐海峰、徐兆華、陶春陽、陳彥冰等等決定成立揚州江海職業技術學院土木系攝影協會。

作為21世紀的大學生，我們深感校園藝術文化的建設對我們學習和生活的重要性，在現實生活中，攝影對我們來說并不是一個陌生的名詞，攝影在我們的生活中無處不在，比如生活中多姿多彩的廣告攝影，我們所熟悉的電視、電影等等無一不是通過攝影鏡頭來紀錄的。正因為有攝影，我們才能留住生活中的每一個精彩片段，讓那些過去的美好成為珍藏而不是回憶。

大學生活是我們人生中最重要最精彩的一個階段，在這一階段里肯定會有很多讓我們難以忘懷的時刻，如果我們能夠在那一瞬間拿起手中的鏡頭將這些精彩紀錄下來，這將會給我們的生活增添一份快樂，為我們的學習注入活力，可見，成立攝影協會是相當必要的.。

協會成立后，我們將通過一系列的活動來增強會員對攝影的愛好，通過學習和交流以及各種信息途徑來提高會員們的攝影技術和藝術鑒賞能力。

當然，在前進的道路上，由于經驗或其他不足等因素，我們可能會面臨相當多的困難及挑戰，有時候在工作上難免出現不足。在這種情況下，我們會虛心接受學院﹑學生處、院團委領導的批評和指導并及時改正，在工作上，我們會向經驗較為豐富的社團虛心求教，學習他們豐富的經驗，為我們社團的建設不斷注入新活力，我們相信在學院、系里、學生處、團委的支持下，在社團聯合會的幫助下，在我們大家的共同努力下，我們一定能將攝影協會創辦成我校的優秀社團。

攝影協會為我校愛好攝影的同學提供了一個展現自我，相互交流合作的平臺，讓同學們在合作中學會攝影，掌握技巧，尋求快樂，攝影協會將會為活躍我校校園文化藝術氛圍，豐富我校學生的課余生活而不斷努力，爭取能做到更好，希望系團委領導、學生處能夠支持并予以批準！

此致：

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

攝影協會申請書篇二

攝影作為一門藝術不僅可以豐富同學們的學習生活，同時對學院的建設也起到一個不可黙滅的作用。為了發揮自身優勢，參加校園社團文化建設，培養同學們對攝影的興趣，提高攝影技能，活躍校園藝術氛圍。同時也為了我們的共同愛好，我與張李祥、宋其全、徐海峰、徐兆華、陶春陽、陳彥冰等等決定成立揚州江海職業技術學院土木系攝影協會。

作為21世紀的大學生，我們深感校園藝術文化的建設對我們學習和生活的重要性，在現實生活中，攝影對我們來說并不是一個陌生的名詞，攝影在我們的生活中無處不在，比如生活中多姿多彩的廣告攝影，我們所熟悉的電視、電影等等無一不是通過攝影鏡頭來紀錄的。正因為有攝影，我們才能留住生活中的每一個精彩片段，讓那些過去的美好成為珍藏而不是回憶。

大學生活是我們人生中最重要最精彩的一個階段，在這一階段里肯定會有很多讓我們難以忘懷的時刻，如果我們能夠在那一瞬間拿起手中的鏡頭將這些精彩紀錄下來，這將會給我們的生活增添一份快樂，為我們的學習注入活力，可見，成立攝影協會是相當必要的。

協會成立后，我們將通過一系列的活動來增強會員對攝影的愛好，通過學習和交流以及各種信息途徑來提高會員們的攝影技術和藝術鑒賞能力。

當然，在前進的道路上，由于經驗或其他不足等因素，我們可能會面臨相當多的困難及挑戰，有時候在工作上難免出現不足。在這種情況下，我們會虛心接受學院﹑學生處、院團委領導的批評和指導并及時改正，在工作上，我們會向經驗較為豐富的社團虛心求教，學習他們豐富的經驗，為我們社團的建設不斷注入新活力，我們相信在學院、系里、學生處、團委的支持下，在社團聯合會的幫助下，在我們大家的共同努力下，我們一定能將攝影協會創辦成我校的優秀社團。

攝影協會為我校愛好攝影的同學提供了一個展現自我，相互交流合作的平臺，讓同學們在合作中學會攝影，掌握技巧，尋求快樂，攝影協會將會為活躍我校校園文化藝術氛圍，豐富我校學生的課余生活而不斷努力，爭取能做到更好，希望系團委領導、學生處能夠支持并予以批準！

此致：

敬禮!

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20xx年xx月xx日

攝影協會申請書篇三

您們好，非常感謝您能在百忙之中抽出時間，閱讀我的這份申請書。

為了給眾多攝影和文學愛好者提供一個共同學習、互相探討以至提高社會實踐能力的平臺，增強和活躍校園文化氛圍，豐富同學們的文化生活，進一步提高同學們的審美水平，鼓勵同學們發現生活的美，利用這個平臺去展現我們身邊的美。

我們有著對攝影的愛好和熱情，還有在專業課上學到的大量的攝影知識，在不斷的實踐摸索中，有了一定的攝影技巧。現在大部分社員是新聞專業學生或攝影愛好者。同時，我們將定期請新聞學院攝影老師趙曉鵬對社員進行攝影知識講解和培訓。

本社的宗旨是通過成立一個攝影愛好者的社團，以小照片現大世界，短文字抒真情感，讓更多的人用文學的語言和優美的攝影來展現生活的多姿多彩，發現生活深處極致的風景，關注我們的成長，我們的社會，我們美麗的青春年華。積極開展豐富多彩、靈活多樣的，以陶冶身心增強愛國主義情感，愛家園，愛校園等為主題的攝影征文影視藝術欣賞等活動。用筆抒最真實的美，以拍攝記錄每一個精彩的瞬間，提高學生的人文素質，繁榮新疆財經大學校園文化。

社團成立后我們將強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有策劃組織能力的團隊，提高自己的競爭力，以一流的社團服務回報老師和同學們的支持；我們也將本著為同學服務的理念，努力拓寬實踐途徑，為會員提供更多的實踐機會。我們懇請團委領導，能夠批準我們社團成立的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下，以及在我校同學的擁護下，攝影社能夠把社團活動辦得紅紅火火，充分體現大學生活潑向上的積極面貌，推動我校的文化建設，使本社團成為我校一道靚麗的風景線。

請各位領導、老師相信，我們有能力、有信心辦好攝影文學社，懇請各位領導予以批準。

此致

敬禮

申請人：

時間：

攝影協會申請書篇四

您們好，非常感謝您能在百忙之中抽出時間，閱讀我的這份申請書。

為了給眾多攝影和文學愛好者提供一個共同學習、互相探討以至提高社會實踐能力的平臺，增強和活躍校園文化氛圍，豐富同學們的文化生活，進一步提高同學們的審美水平，鼓勵同學們發現生活的美，利用這個平臺去展現我們身邊的美。

我們有著對攝影的愛好和熱情，還有在專業課上學到的大量的攝影知識，在不斷的實踐摸索中，有了一定的攝影技巧。現在大部分社員是新聞專業學生或攝影愛好者。同時，我們將定期請新聞學院攝影老師趙*鵬對社員進行攝影知識講解和培訓。

本社的宗旨是通過成立一個攝影愛好者的社團，以小照片現大世界，短文字抒真情感，讓更多的人用文學的語言和優美的攝影來展現生活的多姿多彩，發現生活深處極致的風景，***的成長，我們的社會，我們美麗的青春年華。積極開展豐富多彩、靈活多樣的，以陶冶身心增強愛國主義情感，愛家園，愛校園等為主題的攝影征文影視藝術欣賞等活動。用筆抒最真實的美，以拍攝記錄每一個精彩的瞬間，提高學生的人文素質，繁榮新疆財經大學校園文化。

社團成立后我們將強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有策劃組織能力的團隊，提高自己的競爭力，以一流的社團服務回報老師和同學們的支持；我們也將本著為同學服務的理念，努力拓寬實踐途徑，為會員提供更多的實踐機會。我們懇請團委領導，能夠批準我們社團成立的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下，以及在我校同學的擁護下，攝影社能夠把社團活動辦得紅紅火火，充分體現大學生活潑向上的積極面貌，推動我校的文化建設，使本社團成為我校一道靚麗的風景線。

請各位領導、老師相信，我們有能力、有信心辦好攝影文學社，懇請各位領導予以批準。

申請人：xxx

20xx年xx月x日

攝影協會申請書篇五

攝影作為一門藝術不僅可以豐富同學們的學習生活，同時對學院的建設也起到一個不可黙滅的作用。為了發揮自身優勢，參加校園社團文化建設，培養同學們對攝影的興趣，提高攝影技能，活躍校園藝術氛圍。同時也為了我們的共同愛好，我與張李祥、宋其全、徐海峰、徐兆華、陶春陽、陳彥冰等等決定成立揚州江海職業技術學院土木系攝影協會。

作為21世紀的大學生，我們深感校園藝術文化的建設對我們學習和生活的重要性，在現實生活中，攝影對我們來說并不是一個陌生的名詞，攝影在我們的生活中無處不在，比如生活中多姿多彩的廣告攝影，我們所熟悉的電視、電影等等無一不是通過攝影鏡頭來紀錄的。正因為有攝影，我們才能留住生活中的每一個精彩片段，讓那些過去的美好成為珍藏而不是回憶。

大學生活是我們人生中最重要最精彩的一個階段，在這一階段里肯定會有很多讓我們難以忘懷的時刻，如果我們能夠在那一瞬間拿起手中的鏡頭將這些精彩紀錄下來，這將會給我們的生活增添一份快樂，為我們的學習注入活力，可見，成立攝影協會是相當必要的。

協會成立后，我們將通過一系列的活動來增強會員對攝影的愛好，通過學習和交流以及各種信息途徑來提高會員們的攝影技術和藝術鑒賞能力。

當然，在前進的道路上，由于經驗或其他不足等因素，我們可能會面臨相當多的困難及挑戰，有時候在工作上難免出現不足。在這種情況下，我們會虛心接受學院﹑學生處、院團委領導的批評和指導并及時改正，在工作上，我們會向經驗較為豐富的社團虛心求教，學習他們豐富的經驗，為我們社團的建設不斷注入新活力，我們相信在學院、系里、學生處、團委的支持下，在社團聯合會的幫助下，在我們大家的共同努力下，我們一定能將攝影協會創辦成我校的優秀社團。

攝影協會為我校愛好攝影的同學提供了一個展現自我，相互交流合作的平臺，讓同學們在合作中學會攝影，掌握技巧，尋求快樂，攝影協會將會為活躍我校校園文化藝術氛圍，豐富我校學生的課余生活而不斷努力，爭取能做到更好，希望系團委領導、學生處能夠支持并予以批準！

此致

敬禮

申請人：xx