總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

健康科普直播活動總結篇一

一、建立健全機構，為開展活動奠定基礎

鄉黨委、政府高度重視科普月宣傳活動，成立了以鄉長為組長，分管副鄉長為副組長，由鄉宣傳、科協、農技、林業、文化、計生、綜治、團委、婦聯、城建、國土以及鄉衛生院、獸防站共13個部門為成員的宣傳小組。做到領導親自抓，分管領導具體抓的工作措施，確保科普月活動落到實處，而不是流于形式。

二、認真組織開展活動

1、3月10日我鄉組織開展了一次**栽培與管理技術培訓會。一是邀請了洪雅縣**協會會長余江洪為我**、丁字兩村的60余戶**種植戶，就**種植技術、病蟲害防治技術以及**的市場價值作了相關培訓；培訓完后還到**村進行了現場指導，為我鄉發展的新經濟作物開啟了指向燈。二是副鄉長樊姣圍繞推進農業現代化，轉化和推廣科技成果的主要任務，對成立協會及合作社來打造我們的品牌，通過發展電子商務來擴寬我們的銷售渠道，以及通過各種創新從而達到人們增收為目的做了培訓指導，讓參加培訓的群眾耳目一新、受益匪淺。

2、由13個部門組成的宣傳小組于3月18日在**十字路口開展了一次“科技趕場”活動。活動中，采取散發宣傳資料、播放電教片、懸掛各種宣傳圖片等多種形式開展相關政策法規知識宣傳，進行參觀和咨詢的群眾達600余人，發出宣傳資料3000多份。圍繞我鄉實際情況，鄉獸防站對養豬、養兔技術、常見疾病的防治和治療、禽流感、口蹄疫等疾病的識別和處理開展宣傳；農技站著重對無公害茶葉、良種茶葉的栽培及病蟲害防治實用技術和茶園兼種果樹技術進行宣傳；同時林業站通過對《森林法》的宣傳讓群眾了解到國家有關林木方面的政策法規以及經濟林的采伐程序，同時宣傳了森林防火知識；綜治辦則重點加強了xxx的禁種、禁制、禁販、禁賣、禁吸宣傳；國土、城建辦對《土地法》、《建筑法》的宣傳，讓批房、建房程序透明化，同時對地質災害的防治做了重點宣傳；計生辦加強對《**省人口與計劃生育條例》等有關法律法規的宣傳，特別是新規中的“二孩政策、獨生子女父母獎勵金、思想匯報專題獨生子女獎勵扶助、社會撫養費的征收政策”的宣傳以及讓育齡群眾知情選擇避孕措施的宣傳；婦聯大力宣傳《xxx****嬰保健法》、《未成年人保護法》、《婦女權益保障法》，努力提高農村婦女的地位；衛生院對“血吸蟲”、“艾滋病”等疾病預防治療作了大力宣傳，還免費為群眾看病治病。

這次活動緊緊圍繞“走基層、進農戶、送科技”這一主題，用現代科學技術改造農業，用現代科技知識培訓農民，用農業科技創新支撐現代化農業發展。通過這次“科技之春”科普月活動，廣泛宣傳了科技知識，切實把科技、文化、衛生、法律、致富信息、政策法律知識送到了群眾手中，增強了群眾依靠科技致富的能力和信心，提高了公眾的科學文化素質。

以上是《鄉鎮2022年科普活動月工作總結》的酷貓寫作范文詳細內容，涉及到宣傳、科技、活動、開展、群眾、知識、培訓、以及等方面，希望大家能有所收獲。

健康科普直播活動總結篇二

經過一個星期的準備，xx級工商管理一班于20xx年12月23日7點在2411召開心理健康主題團會。

這次團會主要為響應經濟系的號召，加強大學生心理健康教育為目的。在學生間形成一種健康的心理氛圍，促進同學間的交流，并引導其培養健康的心理。

從學校通知到各班之后，班上在班長，團支書以及心理輔導委員的帶領下開始了對活動的準備工作。首先，由班委一致討論出以何種形式召開這次主題團會，才更具創造性。其次，班委積極努力的尋找資料，去粗取精。最后，在布置會場的.決定上，大家更是團結一致，為同學們創造了一個舒適的環境。

這次活動大家表現出很高的積極性，積極的發言，回答問題，參加游戲，從一定程度上促進了大家的交流，更讓大家體會到團結的力量。

通過這次團會，使我們認識到心理上的健康與我們每個人各個方面的發展都有著密切的關！健康的心理不僅能有助于我們更快更好的解決學習困難、改善人際關系、提高思想認識，而且還為我們的個性發展打下長久而全面的基礎。同時也讓我們知道了我們該如何正確的面對心理問題，只有充分理解心理健康對于我們每個人個性發展的全面基礎作用，才能有助于我們正確認識自我，及時調整自我！更為我們走入社會，適應社會又添一盞明燈！

同學間在面對事情的時候更團結，交流也進一步加強，心理健康引起大家的重視。

健康科普直播活動總結篇三

本學期，根據學校領導對學校心理輔導的要求，并以學校教育工作對心理工作要求為藍本，通過對我校心理輔導工作的現狀研究后，制定了心理咨詢的`計劃，加強對學生心理輔導的宣傳力度，將集體輔導與個別輔導密切結合，相輔相成，充分利用心理咨詢室的硬件，落實制度，提高心理輔導中的針對性、學科性、實效性，不斷提高學生心理素質，從而為全面提高學生素質打下良好的基礎。

良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。在中小學開展心理健康教育，是學生健康成長的需要，是推進素質教育的必然要求。為了進一步提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展，我校認真地開展了心理健康教育工作。

一學年以來，我校領導及輔導老師們都充分地意識到心理健康教育的重要性，也較自覺地進行心理方面學習與探索，及對學生進行心理健康教育。

可防控的措施在學校開展了心理輔導講座，幫助他們解除心理恐慌壓力。

2.個別咨詢與輔導。我校開設心理咨詢室對學生進行個別輔導，使教師和學生在心理輔導室內通過書信交流的方式，對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。

3.心理教育的學科滲透。我校開展的心理健康教育也并不是孤立地進行，而是與其他學科的教學滲透起來，全方位地對學生進行心理健康教育。如在語文學科中進行心理教育，在思品課中進行心理教育的滲透等，讓學生并不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育。課堂教學不僅是科學知識傳授的過程，也是學生心理發展的過程，從教材內容看，各科內容都是很好的心理健康教育素材，如：語文、思品課可以陶冶學生的心靈，塑造高貴優雅的品質；數學可以進行科學思維的訓練等。在各科教學過程中滲透有關的知識，可以使學生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質。作為教育的主體，教師不僅在知識上影響著學生，而且教師的人格也會在教學的師生互動過程中起潛移默化的作用。

4.聯系家庭，引導學生家長關心子女的心理健康，是對學生進行心理教育的重要方式，當我們發現學生心理出現一點不好的苗頭時，就及時與家長聯系，做到及時矯正，引導他們熱愛生活、熱愛科學、關心社會、關心他人，培養他們的責任感、自尊心和自制力，養成樂觀進取的精神。

在心理咨詢過程中，我們深切地感受著大家對心理咨詢工作的需求和認可，也體會著幫助苦悶中的學生走出煩惱的喜悅，咨詢過程是來訪者成長的過程，同時也是我們成長的過程，我們也將在今后的工作中，再接再勵，為廣大學生提供力所能及的心理援助。

健康科普直播活動總結篇四

我校作為xxx區科技特色示范學校，幾年來，扎實地開展科普教育活動，也取得了非常顯著的成績。

一、 加強領導，提高認識，創設科普文化氛圍

科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是職業學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，德育處人員、班主任為成員的科普活動領導小組，各專業組配合具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。

為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創造的歡樂，我們以專業為主線，挖掘各種蘊涵于專業教學、生活習慣養成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。

一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈欲望。

二、加強師資隊伍和科教園地建設，確保科普活動順利開展

教師在教學中，從實際出發，結合專業特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創新能力和綜合實踐能力。

二、搭建活動舞臺，培養學生實踐能力

學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創造力。

第一層面 普及型科學活動

1、組織科普知識講座

健康科普直播活動總結篇五

為進一步落實區科技局2022年“全國科普日”活動實施方案的要求，望湖社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳，通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動，讓居民能夠積極參與科普活動。

一是社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。

2022年9月18日上午9：00～10：00，望湖社區聯合轄區合肥市第四十八中、望湖小學分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警，讓學生們都能夠參與其中，科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千余人。

二是社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座。

2022年9月22日上午9：00～11：00，我社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座，促進公眾合理營養，提高廣大人民群眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衛生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動，免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員8人，發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。

三是開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動。

2022年9月24日上午9:00～11:30,望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動，通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閱讀興趣，從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人，發放兒童繪本70冊，本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。

在今后，望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度，多元化開展科普教育實踐活動，讓科普理念能夠深入每個居民心中，能夠進一步踐行“全民創新，人人有責，人人可行”、“堅行科學發展，突出自主創新！”、“發展必須依靠科技進步和創新”等科普理念。