為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

小學中國象棋社團計劃方案篇一

中國象棋、圍棋和軍旗都是中國傳統的益智活動，也深受廣大青少年的喜愛，開展棋類活動不僅可以開發智力，培養分析、計劃、邏輯思維的能力和全局判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高少年兒童對棋類活動的興趣，因此，少年宮棋類活動承擔著孩子們益智活動的重任。

本學期，我將運用課間活動時間向興趣小組的孩子們繼續介紹圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點介紹圍棋和象棋的發展史，讓學生了解棋類的淵源歷史，讓他們為自己是中國人而深深感到自豪，極大的激發孩子們學習棋藝的興趣。

在教學中，對于棋藝的理論知識，我打算不能一味的講解，而是根據學生的實際情況，少講多練，讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養孩子們的創造能力很有好處。另外，在課堂上，還要隨時針對孩子在下棋中表現的不足之處，比如一些錯誤的走發，及時給于講解、指導。注意課程內容可根據實際需要作出適當調整提高每次的練棋興趣。授課用通俗易懂的語言，生動的故事進行課堂教學。教學過程中要結合文化教育、思想教育和情感教育。

本學期小組活動結束時，對各方面表現好的同學給予表揚獎勵。積極地組織好每一次的課堂紀律，為下象棋提供好的學習環境。多鼓勵表揚孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。經常樹立榜樣，榜樣的"力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。

下棋如做人，在某些方面也體現著一個人的素質，在孩子們學棋之初就應該及時培養孩子們棋藝中的良好行為習慣，改掉一些不良的下棋習慣，比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習慣，我打算讓學生邊學棋邊養成習慣，讓學生自我約束，為后來的下棋創造良好的環境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質，教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結經驗教訓。

興趣小組建立之后，及時了解孩子們下棋的情況，比如有的孩子還不會下棋，有的剛剛學會走棋，有的……針對這種情況，及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學生都能得到提高，使他們樂于其中。

在整個興趣小組活動過程中，將經常隔一兩個星期舉行一次棋類比賽，培養孩子們的興趣很高，激發他們的斗志，挖掘孩子們的潛能，培養孩子們的智力。

小學中國象棋社團計劃方案篇二

圍繞學校工作思路，進一步深入開展素質教育，推進學校的整體水平。本興趣小組提倡興趣小組活動在教師輔導下，以學生自主活動為主。從社會生活的實際需要和學生身心健康發展的規律出發。通過靈活多樣、生動活潑的朗誦活動，促進兒童語言發展和想象力，培養學生健康的個性，促使學生素質的`全面提高。

1、掌握詩歌朗誦技巧；

2、學會欣賞詩歌，會用富有感情的語調朗誦作品，感受詩歌的情趣。

3、訓練過程中讓學生逐步具有朗讀的能力，增強社會責任感。

1、掌握詩歌朗誦技巧

2、學會朗誦詩歌

4年級學生，每班由班主任推薦2—3位，共計劃24人。

每周三下午第三節課

1、上課采取指導教師專人負責制度。

2、教師上課有計劃、有安排、有教案，并對上課情況做好記錄和反思。

3、教師定期進行階段小結和學期總結，并及時對活動情況作出調整以便更利于活動。

4、上課實施點名制度，學生不能無故缺席、曠課，有事必須提前向指導老師請假。

5、上課時學生要認真聽講，積極參與，聽從指導老師的安排，并按時完成布置的作業。

第六周：優秀朗誦作品欣賞，初步了解朗誦類型

第七周：優秀朗誦作品欣賞，了解朗誦的基本要素

第八周：練習朗誦，掌握朗讀技巧

第九周：練習朗誦，掌握朗讀技巧

第十周：練習朗誦，掌握朗讀技巧

第十一周：練習朗誦，掌握朗讀技巧

第十二周：朗誦比賽

第十三周：自選作品，朗誦

第十四、十五周：準備作品，迎接考核。

小學中國象棋社團計劃方案篇三

（1）嚴格考勤開會，13級成員要以身作則，建設規范社團。

（2）積極創新，社員暢所欲言。

（3）加深各活動的影響，加強對外宣傳的力度，繼續以開展精品活動為宗旨。

（4）配合學院，做好溝通，同時，將棋魂精神深入人心。

二、活動規則

（1）軍訓完畢后，由協會制作宣傳板，在新生到來之際打響知名度，提高人氣，以進一步的協會活動開展營造一個良好的開端。

（2）九月中旬召開協會工作人員會議，為招新生入協會的工作做好準備；九月底正式納新，13級要積極帶頭，要以招新人、創新人，用能人為宗旨，延續棋協兵強馬壯的傳統。

（3）十月初協會將組織一次野炊活動，以此來調動新會員的積極性和新老會員進行一次交流，彼此之間初步的熟悉一下。

（5）十月底，我協會將舉辦第四屆高校象棋聯賽的選拔賽，選出我校的象棋精英，代表我校參加高校聯賽。

（6）十一月份由我校棋藝協會領隊，攜我校棋類精英代表參加高校象棋聯賽。

（7）十二月份，將以人員培養為主要目的，鍛煉培養14級成員的能力，為下一屆會干的選拔打好基礎。

（8）元月份，協會將組織“包餃子”活動，以此來慶賀元旦，不僅讓大家體會元旦的喜悅，并且還會讓會員體會到棋藝協會是一個團結友愛，有家一樣溫暖的協會。

（9）最后召開會員大會，總結本學期工作情況，征詢會員意見，積極為下學期活動的開展和協會的自我完善做好準備。

三、創新活動

（1）為更好的豐富我校學生學習和生活，我協會預計在本學期增添破解殘局的有獎活動和周末的以棋會友的擺點活動，相信這兩項活動更能吸引在校生的眼球，為我校帶來更靚麗的色彩。

（2）為了讓更多的人更多的了解我中華民族的棋藝文化，我棋藝協會決定增加更多的棋類，欲將民間更多的棋類納入我協會以更好的方式向大眾展示，不僅豐富學生們的知識文化，更讓我國的棋藝文化得到更好的發展。

（3）協會欲在本學期著力發展中國圍棋。以往我協會是以中國象棋為主流發展的特色協會，因我協會會員在圍棋棋藝方面比較薄弱，所以圍棋棋藝發展一直停留不前，顧及圍棋亦是我國的一個重要的非物質文化，在本學期我協會將中國圍棋和中國象棋并肩并大力發展以更好的讓人們了解中國圍棋棋藝的精髓。

小學中國象棋社團計劃方案篇四

(一)本協會舉辦“新生杯”棋類大賽，是繼前兩次大賽的精神。借以調動全校同學熱愛棋類活動，培養同學們對智力競技文化活動的熱情。在校內營造體育類節目藝術氛圍，從而豐富在校大學校園文化生活，活躍校園競技氣氛。

(二)我協會秉承“以棋交友，以棋會友，繁榮校園文化”宗旨，本著“比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合”的活動精神，讓在校大學生對傳統文化有更深入的了解！

(三)活動的舉辦是面向全校范圍的，本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用，同時也會對棋子跟紙牌競技拓展了一個新的空間。

二、活動背景：

(一)棋類是一種古老的智力游戲，人們往往通過對弈來參透人生的"哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。

(二)雁山校區目前文科類學生居多。對于傳統來說，一個人的文化素養，“棋”是衡量的標準之一。在師大雁山校區舉辦棋類大賽更能體現我們師大雁山學生具備的優厚文化氛圍。

(三)棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競技項目，在上世紀1961年，國家體委就將我國傳統棋類中的象棋列入了體育競技項目?，F在是網絡信息高端發達時代，棋類游戲也在網絡里迅速發展和拓寬領域。棋類游戲的奧妙，仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。

三、活動項目：

(一)象棋

(二)跳棋

(三)五子棋

(四)軍旗

四、活動對象：在校全體學生

五、活動時間：11月20日（星期六）——11月21日（星期日）

11月20日上午：

9:00—12：00

在第3活動室舉行象棋的選拔賽；在第1活動室舉行跳棋的比賽。

11月20日下午：

14：30—17：30

在第3活動室舉行象棋的決賽；在第1活動室舉行軍旗比賽。

11月21日上午：

9：00—12：00

舉行五子棋比賽。

動地點：第三活動室——第一活動室

六、活動流程

(一)宣傳

1、宣傳時間：11月15號到11月19號

2、宣傳方式：

海報：海報要求簡練，主題突出，提供的信息確保無誤。

宣傳單:內容要求引人，具有感染力以及較強的宣傳力度。

(二)接受報名

1、設點報名:報名點食堂門口

負責人:xxxxxx

2、電話報名:

負責人：xxx

聯系方式：

負責人：xxx

聯系方式：

(四)比賽流程

參照附件

七、獎項設置

象棋賽

冠軍一名，獎品+獎狀。

亞軍一名，獎品+獎狀。

季軍一名，獎品+獎狀

優勝獎若干名，獎狀

跳棋賽

冠軍一名，獎品+獎狀。

亞軍一名，獎品+獎狀。

季軍一名，獎品+獎狀

優勝獎若干名，獎狀

五子棋

冠軍一名，獎品+獎狀。

亞軍一名，獎品+獎狀。

季軍一名，獎品+獎狀

優勝獎若干名，獎狀

軍棋

冠軍一名，獎品+獎狀。

亞軍一名，獎品+獎狀。

季軍一名，獎品+獎狀

優勝獎若干名，獎狀

八、活動人員安排

場地組：黃國談陳寧梁創樂仲燕娜周波賀建龍

攝影組：鄧夢如石新宇薛麗英

簽到組：姚東棟黃雅——負責參賽選手的簽到及抽簽

象棋組、五子棋：覃全靚鄧紹江韋善發——判兼記錄比賽結果。

跳棋、軍棋：陸艷麗郭積勇黎柳秀——兼記錄比賽結果

應急組：吳學文陳利珍吳現林喬繼法麻新發——發事件的處理所有人員各斯其位，靈活調動，相互照應！

九、活動經費預算

1、報名表、登分表、記分表

10元

2、海報

10元

3、橫幅

40元

4、宣傳單

30元

5、活動獎品設置及獎狀

60元

6、其他不可預測費用

15元

本次活動費用共計

165元

十、比賽后期工作

(一)為獲勝者頒發獎品及獎狀

(二)費用處理

(三)書面總結

(四)比賽結束后，我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。

給獲獎同學頒獎

策劃書：廣西師范大學經濟管理學院棋子跟紙牌聯合會

負責人：

xx年11月3日

小學中國象棋社團計劃方案篇五

為豐富校園文化生活，提高學生象棋水平，迎接區市級的象棋比賽。

學校學校的象棋活動處于初創階段，學生的象棋競技水平、基本理論很差，訓練時間少，因而面臨很多困難。

本學期訓練的隊員在1——4年級，本學期安排學生掌握象棋的基本規則、各種棋子的基本走法以及基本將法等內容。一年級定位初級組，2-4較好學生定為提高組。

每周星期四下午第二節課，地點在1號樓二層一年（3）教室。

使我校的象棋水平有所提高，為每年的市級象棋比賽提供隊員，為校爭光。同時，培養學生健康的興趣、愛好，開發學生智力，豐富學生的業余生活，配合學校的教學工作。

1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對象棋運動的愛好與興趣。

2、嚴格遵守上課時間，教師對學生嚴格要求，考勤、表現、成績，都有記錄，年終對學生有綜合評價。

小學中國象棋社團計劃方案篇六

開展社團活動是全面推進素質教育、提升學校辦學檔次和品味、培養學生個性特長的一項重要舉措。為了豐富學生校園業余生活，滿足學生的多元文化需求，學校將繼續開展豐富多彩、富有特色的社團活動，以此豐富學生的精神生活，陶冶學生的情操，培養學生的智能，讓更多的學生享受成功的喜悅，享有更大的發展空間。

1、培養學生的興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。

2、凸現學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

4、通過多種方式吸收更多的學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。

1、尊重主體，實行雙選。

社團活動繼續實行雙選制度：活動前，學校根據每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據課程開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇自己感興趣的社團。要求學生在指導老師的幫助下，充分發揮個性特長。

2、落實常規，健全制度。

為加強常規督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，學校對活動堅持“六定”：一是制定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的.基礎上，結合學校實際，開設不同的社團課程；二是制定活動目標，各個社團在學期初必須確立好活動目標，并制訂切實可行的活動計劃；三定活動時間，社團活動列入學校教學計劃，每周都必須有固定的活動時間；四定活動內容，每個社團活動必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改；五定輔導老師，平時的輔導與活動都由專職老師負責，特殊情況另外聘請；六定活動地點，學校將確保各社團有固定的活動地點。

3、科學管理，追求實效。

（1）要求每次活動師生都要準時到崗，不早退，對于無故遲到、缺席的學生，扣除其所在班級的常規考核分。每次活動前二分鐘，教師要帶領學生準備好所有活動設施。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態。

（2）各個社團要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始至終要擔任好指導組織工作?；顒友惨暫椭笇б嫦蛉w。教師不坐堂批改作業或干其它有礙于指導的事。輔導老師如有特殊情況需事先請假，并通知所有社團成員。

（3）教師要做好社團活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，要加強與班主任的聯系，不可隨意將學生退出活動小組。專用功能室的負責老師要做好功能室內物品保管、門窗收關等工作。

（4）各社團必須在每次活動前做好扎實的安排，每次活動教師要提前備好課，期末要寫好總結，學校將統一對備課總結進行檢查。

1、由班主任根據學生意愿，每班每個社團推薦2名學生。

2、原則上每個社團學生數不低于25人。

3、學生填寫社團申報表后，交到該社團指導教師處。

4、指導教師擇優錄取，最終確定名單，上報政教處。