人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

班級衛生建議書篇一

你想擁有整潔的班級嗎?我猜誰都想。為美化班級環境、讓大家在干凈的環境中學習，各位同學應該注意衛生，下面是小編給大家帶來的班級衛生

建議書

各位同學:

你們好!

一.看見垃圾,立刻撿起讓進垃圾桶.

同學們做到了這一點,就離班級好環境前進了一步!

二.隨手把垃圾扔進垃圾桶,

果皮紙屑能減少就盡量減少.

同學們如果做到了這一點,就離班級好環境又進了一步!

三.班干部要起帶頭作用,帶領大家主動打掃教室.

我的建議就這三點,我認為,同學們只要做到這三點,我們班的環境面貌肯定會煥然一新的。

各位老師、同學們，早上好!我是前任沙中學生會主席，高三2班的-x。

在這秋高氣爽的季節里，我們迎來了沙頭角中學第15屆團委學生會改選。本次改選面向全校招新，同學們，只要你有自信心、責任心、上進心，能做到關心、熱心、保持恒心，你就可以加入我們，新的一任沙中學生會主席將會是你們其中的一員。

在學生會，你可以綻放你的才華，你可以實現你的夢想，你可以留下美好的回憶。

你可以加入義工聯，把關懷帶給校園，帶給社會;你可以成為組織部的一員，維持團組織在政治上的先進性和組織上的嚴密性，協助團委書記共同完成團委工作;你可以成為社團聯合部的一員，為我校社團工作出謀劃策。

當然，如果你覺得自己善于管理檔案，記錄整理資料，秘書處將是能促進你工作能力的部門;如果你覺得自己擅長交際，或是熱衷于與外校交流，你也可以選擇外聯部;若是你覺得自己對宣傳工作有獨到見解，就請你加入宣傳部吧。你的選擇很多，還有文藝部、體育部、校務部……直接加入我們吧，實現你所說的，實現你所想的。

或許，在你即將畢業的時候，你會為何你一起共事過的學生會同學而自豪，你會為曾經教育過你的領導、老師而自豪，你會為有過這樣一段美好的回憶而自豪，你會為你曾經是沙頭角中學團委、學生會的一員而自豪!

我相信你會的。因為我，在學生會中工作了3年的人，現在即將離任了，在不久的將來，我也將畢業，但對于我所傾注的沙中學生會，我由衷感到自豪，而且，也為能夠加入學生會的你們而自豪。

請做出你的決定吧!

六(3)班同學：最近，我們班級里的衛生狀況一直不太好，垃圾隨處可見：牛奶袋、透明膠等這些同學們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應有的干凈狀態，同學們以為這些小小的垃圾不會影響班容，可是如果每個人都這么沒有責任心，那我們的教室將會是一個垃圾場。

我覺得，我們班的環境衛生不好與以下幾點有著密切的關系。

1、衛生意識不夠強。如上所說，同學們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎，這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。

2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里，離那兒最遠的就是我們第一組，我們組的同學都懶得走過去，一般都是叫近的同學遞到垃圾桶或是亂丟，還有的同學則會像投籃一樣投進垃圾箱，沒投進也懶得去撿起，造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。

3、依賴值日生。大多數同學想：有值日生打掃，沒關系。就是因為這三點然我們的教室不整潔。

我建議，小組中的第二桌同學的桌子上掛一只垃圾袋，這樣的話就解決了同學們懶惰的問題。另一個建議是小組中的同學撿起一件垃圾就加一分，每組分時最高的同學就免去做值日一周，讓分數最低的同學去掃。我相信同學們一定會養成衛生好習慣。

祝：六(3)班的環境越來越整潔!

親愛的20xx級全體同學們：

在學習上：

1、針對本次考試認真改錯，總結學習的經驗教訓，制定下一階段的目標、計劃和措施，堅決融入到以后的學習過程中。

2、利用好早讀。一日之計在于晨，早晨是記憶知識的黃金時間，抓住了早讀就抓住了記憶的關鍵時間。因此，我們應該盡早到教室、高聲朗讀、狂背知識，努力提高早讀的記憶效率。

3、努力提高課堂效率。課堂時間是理解掌握知識的黃金時間，課堂時間是一個學生和教師作為職業的全部生命力所在。誰不集中精力提高課堂效率，就是犯罪。課上一分鐘，課后一天功。因此，讓我們以高度的注意力集中精力參與課堂學習：抓住學習的重點知識、做好課堂筆記、積極參與課堂思考、認真做好每一道題。

4、課后及時復習、做好和改好鞏固習題。學習過的知識課后不復習就等于沒有學，做題不認真做就等于沒有做，做錯了題不認真改就等于沒有做。因此，這就要求我們課后及時復習知識，獨立認真做作業，認真改錯解疑。

5、雙休日、假期日、空閑時間積極認真學習。

6、學習上多與老師和同學交流學習優秀的同學，積極改進自己的學習。

總之，在學習上我們要展開學習比賽、掀起學習高-潮，我們比一比看一看哪個同學更努力，哪個班級更優秀。

在紀律上：

1、一個國家、一個集體、一個單位無規矩不成方圓，均需要規矩和紀律。紀律是戰斗力的保障，嚴明的紀律方能形成強大的戰斗力。因此我們倡議認真遵守學校一日常規和八大紀律，使我們的紀律更好。

2、上課及時靜班、遵守課堂紀律，不遲到、不早退，課間文明休息，不追逐打鬧，不在教室門口和走廊聚堆。上下樓梯靠右行，保持安靜，不起哄滋事。

3、鈴聲就是命令，午晚休按時作息。

3、男女同學，自尊自愛，文明交往，言行得當。

4、在校園絕不使用手機等電子設備，不濫交朋友，一門心思的用在學習上。

5、不吸煙、不喝酒、同學之間互相忍讓、不打架。

文明規范：

1、在校期間要儀容儀表得體，不穿奇裝異服，不戴首飾，不染發等。養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

2、校園必穿校服、帶校牌。

3、整理好宿舍內務，疊好被，掃好地。

4、講究誠信，以正確的心態對待考試，杜絕考試舞弊行為。

同學們，冰冷的天氣凍不住我們奮斗的熱情，刺骨的寒風刮不倒我們進取的決心。頑強拼搏，是我們不變的誓言;追求優秀，是我們努力的方向!讓我們從學習、紀律和文明規范上全面塑造自己，塑造優秀的20xx級!為龍城中學增光添彩!

親愛的全班同學：

你們好!

1、全班同學都要控制自己的行為，不要亂刻，亂畫，亂涂，亂踩。

2、全班同學都要增強集體觀念，要想到自己也是六(3)班的一員，應該要保護好我們的教室。

3、全班同學要互相幫助，互相提醒，互相勸阻，那些破壞教室行為的同學。

希望大家能積極配合，保護好我們的教室!

祝：教室環境越來越好!

班級衛生建議書篇二

大家好！

歲月匆匆，光陰荏苒，彈指一揮間，20xx年已經過去，回想我們當年在西昌一中高八五級別（二班）讀書的時候，只不過17，18歲的花季！

回首往事，我們感慨萬千，回想同學當年，我們意氣風發，我們青春飛揚，我們書生意氣，揮斥方遒！欲與天公試比高，仿佛豪情萬丈！

還記得嗎？校園內的嬉戲打鬧，同學間的親密無間；同學間的親如姐妹兄弟；還記得嗎？同桌的你，同桌的我，同桌的她（他），我和你心連心，同住地球村，永遠心連心！

少男少女的情愫在17歲花季綻放的時候，我們仍然希冀，我們在心靈里回憶那一份不讓別人閱讀的“心靈日記”，懵懵懂懂的我，年少無知的你，有過青春的甜蜜，也有過青春羞澀的記憶！

走進社會，參加工作，我們雖然相隔千山萬里，可同學的情誼又怎能分離？我們追求，我們奮斗，我們為祖國，同時也為自己；我們有過成功的欣喜，我們也曾留下失敗的足跡，但我們有信心，卷土重來，因為我們的心中絕不放棄！

理想很豐滿，現實很骨感，我們有過歡笑，也有個哭泣，我們有過甜蜜，也有過苦辣的回憶，盡管前方的道路上鋪滿荊棘，我們堅強，我們會一直走下去，我們一定會雄起！

來吧，西昌一中高八五級（二班）讀書的同學們，來到西昌，來到航天城，來到月亮城，來到“一座春天棲息的城市”，撕下你的面具，舍棄你的包裝，回歸還原一個真實自然的你，讓時光倒流，讓我們停留在1985年的日子里，讓我們在一起！來吧，親愛的同學，讓我們蕩漾在邛海的小船上，攀登在瀘山的道路里，讓我們手牽手，肩并肩，迎走在春天的.陽光里！

來吧，親愛的同學們，西昌歡迎您！

班級衛生建議書篇三

教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛生也是學部文明程度的重要標志，是學部對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環境需要我們共同去營造，舒適的環境更需要我們的珍惜！文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學部環境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創建一個美麗和諧的學部、清潔衛生的班級！

愛我班級，從我做起！護我學部，你我大家！同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧！ 學部特向全體學生發出“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議。

倡議如下：

1。切勿將早餐、零食、香煙帶入教室；

2。上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾；

3。請管好自己的手，勿亂涂亂畫；

4。請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”；

5．請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；

6。 請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施；

7。請積極服從衛生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”； 為了更好的促進“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議活動開展，學部學生會特成立了“青年文明監督崗”，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛生意識，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧！

班級衛生建議書篇四

學校給我們提供一個優美整潔的環境，使同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內，卻有個別的同學隨意破壞學校教學樓的衛生。他們在教室里吃東西，破壞了教室里濃厚的學習氛圍，影響了其他人的正常學習，座位下也常遺落著同學們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。

一、不把早餐、零食帶進教室；

二、課前主動將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂；

三、課前主動將講臺、黑板整理干凈；

四、自覺維護教室清潔衛生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物；

五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物；

六、杜絕“課桌文化”，愛護公共財物；

七、課后主動把垃圾帶走。

展開綠色行動，倡導綠色文明是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境意識，做文明大學生！

班級衛生建議書篇五

大家好！

你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園，是同學們的樂園，更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處。一次，路經此地的我偶然發現，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就一哄而散了。

學校食堂里的飯菜十分可口，在營養搭配上也很合理。但是，每當經過食堂內存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了："現在的孩子一點也不注意節約，飯菜都不吃完，太浪費了!"想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的`勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。

學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。

1、在學校開展"節約資源，人人爭當環保小衛士"的活動。向在校學生宣傳節約糧食，保護環境的知識。

2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為作出合理批評。

3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛生的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果可能會更明顯。

5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

謝謝!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日