演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

期試學(xué)生演講稿初中篇一

大家好!我是來(lái)自七三班的王濤，今天我演講的題目是《老師，您好》。

老師，您好!您們是火炬;傳遞知識(shí)的火焰，您們是露珠;滋潤(rùn)饑渴的小草，您們是大船;運(yùn)載我們的夢(mèng)想。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了您們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于您們的培養(yǎng)!

老師，您好!您的身上凝聚著我們滾燙的熱血。您甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著青春年華，造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人，用筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花朵!

老師，您好!默默無(wú)聞?dòng)耍瑢幵溉景纂p鬢，讓花朵綻放。面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，用辛勞汗水和智慧編織無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。深夜，當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!

老師，您好!我永遠(yuǎn)忘不了您輕風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩漾了我的心靈;忘不了您和藹可親般的面容，溫暖了我的心田。老師，我想讓百靈鳥(niǎo)為您縱情歌唱，歌唱您對(duì)我們那無(wú)私的愛(ài)意!

老師，您好!我能搏擊藍(lán)天，是因?yàn)槟o了我騰飛的翅膀;我能乘風(fēng)破浪，是因?yàn)槟o了我無(wú)盡的力量;我能永往直前，是因?yàn)槟o了我無(wú)畏的勇氣!當(dāng)我已經(jīng)能獨(dú)自飛翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的`風(fēng)。當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。

在這里，我想用最誠(chéng)摯的心跟所有的老師說(shuō)：“您辛苦了!”

期試學(xué)生演講稿初中篇二

大家好！今天我演講的題目是：如何提高我們的英文。說(shuō)真的，我非常高興在這里說(shuō)一說(shuō)關(guān)于學(xué)英語(yǔ)的事情，盡管我只是英語(yǔ)的初學(xué)者。

大家都知道，英語(yǔ)是一門國(guó)際性的`語(yǔ)言，尤其是中國(guó)已加入了wto，學(xué)英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是格外必要的。但是你可能會(huì)問(wèn)：“如何才能提高我們的英語(yǔ)呢？”那好，接下來(lái)我便給大家說(shuō)一說(shuō)提高英語(yǔ)的捷徑。

首先，你應(yīng)確信你已在發(fā)音技巧和語(yǔ)音方面下了很多功夫。否則，你將會(huì)鬧出很多笑話。例如“我可以借一下你的自行車嗎？”而你說(shuō)成“我可以借一下你的后背嗎？”“請(qǐng)遞給我那個(gè)箱子”而由于你的錯(cuò)誤發(fā)音，竟說(shuō)成“請(qǐng)給我一個(gè)吻吧。”很顯然，在這兩個(gè)句子中你讀錯(cuò)了“自行車”和“盒子”這兩個(gè)詞，而對(duì)方也就自然誤解了你的意思。另外，語(yǔ)調(diào)的不同也可表達(dá)著不同的感情，舉個(gè)例子：倫敦橋塌了！倫敦橋塌了！我的夫人！（聲音高昂，表示高興）倫敦橋塌了！倫敦橋塌了！我的夫人！（聲音低沉，表示悲傷）

原文來(lái)源： 英語(yǔ)演講稿范文:初中學(xué)生英語(yǔ)演講稿

其次，大家都知道：熟能生巧。當(dāng)你在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)不要怕犯錯(cuò)誤。一方面，沒(méi)有人會(huì)不犯錯(cuò)誤的。另一方面你可以從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn)，所以千萬(wàn)不要害羞，臉皮厚一點(diǎn)地大聲說(shuō)出來(lái)！

小知識(shí)提示：英語(yǔ)演講稿的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。

期試學(xué)生演講稿初中篇三

大家好!

我今天演講的主題是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起》。

提起“勞動(dòng)”二字，可能就會(huì)有人眉頭一皺，其實(shí)這是他們頭腦里存在一種錯(cuò)誤的聯(lián)想造成的。我們每天、甚至每時(shí)每刻都在勞動(dòng)，只不過(guò)有些時(shí)候是在做體力勞動(dòng)，有些時(shí)候是在做腦力勞動(dòng)，有些時(shí)候是在做我們不喜歡的勞動(dòng)，有些時(shí)候是在做我們喜歡的勞動(dòng)。因此，有人批評(píng)我們不熱愛(ài)勞動(dòng)，理由是不夠充分的。

當(dāng)然，有一些勞動(dòng)內(nèi)容的確是我們不熱愛(ài)的。比如一些又臟又累的體力勞動(dòng)、一些瑣碎細(xì)小的家庭勞動(dòng)和學(xué)校勞動(dòng)，再比如一些比較困難的腦力勞動(dòng)和一些無(wú)法提起興趣的腦力勞動(dòng)。

歷史課本告訴我們，人類應(yīng)對(duì)世界的歷史，其實(shí)也是分工的歷史。隨著科技的進(jìn)步，人類分工越來(lái)越細(xì)，人們的勞動(dòng)內(nèi)容，也相應(yīng)的越來(lái)越趨向于單純。從某種角度來(lái)說(shuō)，放棄或者說(shuō)不熱愛(ài)某些勞動(dòng)，是人類歷史發(fā)展的必然，也是人類智慧的體現(xiàn)。然而，這不代表所有的放棄和不熱愛(ài)都是合理的、明智的。有一些體力勞動(dòng)，有一些我們不喜歡的腦力勞動(dòng)，仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存，構(gòu)成了我們的生活，同時(shí)也豐富了我們的生命。

人是由軀體和心理構(gòu)成的，人的發(fā)展和進(jìn)步也理應(yīng)在這兩個(gè)方面同時(shí)取得成就。可是有些崇拜能力的現(xiàn)代人具有輕視體力勞動(dòng)的傾向，對(duì)于瑣碎細(xì)小的日常勞動(dòng)更是漠不關(guān)心。隨著國(guó)家生產(chǎn)力水平的提高，很多人過(guò)上了物質(zhì)比較富足的生活，他們已經(jīng)不需要通過(guò)這些勞動(dòng)去換取生存的物資。但是，這些勞動(dòng)本身就具有健身、審美乃至休息的功能，有些勞動(dòng)還蘊(yùn)含著十分珍貴的情感價(jià)值。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這些勞動(dòng)對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都是具有不可替代性的，不是花錢請(qǐng)人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的。

之所以出現(xiàn)不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象，最重要的原因我認(rèn)為還不是無(wú)法理解勞動(dòng)的意義而輕視勞動(dòng)，而是無(wú)法超越人類的天性。王陽(yáng)明思想之所以光耀后世，輻射東亞，是因?yàn)樗鲝垺爸泻弦弧薄！爸切兄迹惺侵伞保碚摗⑺枷牍倘恢匾欢敫脑焓澜纭⒏淖冏约海仨氝€得身體力行。王陽(yáng)明正是抓住了“行”這個(gè)在過(guò)去和當(dāng)時(shí)都為理論家們所忽略的“關(guān)鍵”才脫穎而出、流芳百世的。人類是惰性動(dòng)物，用“好逸惡勞”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容屬于客觀描寫(xiě)，毫不夸張。所以，改造人類的惰性，超越這個(gè)不良的天性，是全人類及其個(gè)體得以持續(xù)進(jìn)步和發(fā)展的重要保障。

我認(rèn)為世上很難有天生“熱愛(ài)勞動(dòng)”的人，從不“熱愛(ài)”到“熱愛(ài)”，是自我人性超越的結(jié)果。這種超越，直接證明了人類不僅能夠改造世界，同時(shí)還能改變自己!同學(xué)們，只有熱愛(ài)勞動(dòng)、能夠自我改造的人，才配稱作萬(wàn)物之靈長(zhǎng)!

德國(guó)思想家費(fèi)爾巴哈有一句名言：“人，是自己食物的產(chǎn)物!”我們要用勞動(dòng)來(lái)改造自己、超越自己、塑造自己，請(qǐng)大家接受我今天的倡議——“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”!

謝謝大家!

期試學(xué)生演講稿初中篇四

大家好!

我記得蕭伯納曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生不是一支短短的火炬，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”沒(méi)錯(cuò)，如果人們只去享受火炬帶來(lái)的光明，而不去對(duì)它感謝、呵護(hù)，它的生命就會(huì)越來(lái)越弱，甚至?xí)纭?/p>

動(dòng)物們有時(shí)也會(huì)知恩圖報(bào)，比如沈石溪寫(xiě)的《混血豺王》里的白眉兒，即使被同族發(fā)現(xiàn)自己原本屬于狗，他的妻子在離開(kāi)他之前還是給他叼了一只兔子，表示曾經(jīng)的感情。大自然蘊(yùn)育了我們生長(zhǎng)的環(huán)境，父母孕育了我們的生命，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他們;感恩同學(xué)們給我們的幫助、鼓勵(lì);感恩老師的精心輔導(dǎo)，讓我們學(xué)會(huì)許多知識(shí)與寫(xiě)作能力;感恩校園，給了我們?nèi)绱嗣利惖膶W(xué)習(xí)環(huán)境。

生活中，感恩無(wú)處不在。有的同學(xué)長(zhǎng)大后，成為了出色的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，手里有了百姓賦予的權(quán)利，讓所有的父母過(guò)上幸福美好的生活，這就是感恩;古代的勞動(dòng)人民用自己有限的生命，打造出著無(wú)限偉大的萬(wàn)里長(zhǎng)城，后人最終把他列為“世界文化遺產(chǎn)”，一點(diǎn)都不辜負(fù)勞動(dòng)人民的血汗，這是感恩;抗日戰(zhàn)中，無(wú)數(shù)抗日的英雄，奮不顧身，犧牲自己的生命保家衛(wèi)國(guó)，才換來(lái)了我們今天的美好生活，后人親自為他們建立墓碑來(lái)紀(jì)念他們，這是感恩。

我們美好的生活是父母給予的，我們最應(yīng)該感恩的就是我們的父母，父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

這份親情就像燦爛的北極光無(wú)限地閃爍著，為我們指路照明，讓我們奮勇前進(jìn)，朝著人生的巔峰走去。

這份親情就好比我們是地球，他們是月球，日日夜夜陪伴著我們，鼓勵(lì)著我們。

這份親情就像荒涼沙漠中的綠洲，在我們極度焦渴的時(shí)候，喝一口，就恍如汪洋大海占滿了沙漠，將細(xì)流涓涓流淌。

感恩，在生活中是無(wú)限存在的，有時(shí)是你對(duì)朋友一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，有時(shí)是你對(duì)待別人伸出手臂的過(guò)程，有時(shí)是你對(duì)陌生人的一個(gè)微笑。只有懂得感恩的含義，才能學(xué)會(huì)感恩。

期試學(xué)生演講稿初中篇五

大家上午好!

非常榮幸可以作為高二學(xué)生代表在這里發(fā)表這樣的`一場(chǎng)演講。這幾天我的心里其實(shí)很有感觸，大家每次上完晚自習(xí)之后，看見(jiàn)高三的那棟教學(xué)樓，從往日的光斑點(diǎn)點(diǎn)到現(xiàn)在的漆黑一片，其實(shí)我們都是有很大的感觸的。

高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們走了，而我們也注定要走向這一條道路了。雖然那棟教學(xué)樓現(xiàn)在是暗的，但我相信不久之后，它就會(huì)被我們的光亮點(diǎn)起，它會(huì)被我們的夢(mèng)想點(diǎn)起，它會(huì)被我們的勇敢支撐著發(fā)亮!同學(xué)們，請(qǐng)大家鼓起勁來(lái)，勇往直前吧!不懼不退縮!

大家覺(jué)得青春到底是什么呢?這幾年我一直都沒(méi)有想過(guò)這樣的問(wèn)題。直到這一次，看見(jiàn)高三那棟教學(xué)樓的光熄滅了之后，我突然明白了青春的含義。或許青春就是點(diǎn)亮一盞燈，又熄滅一盞燈。在這樣的亮和暗之間，我們最終有了自己的答案。我不知道大家的答案是什么，但我的答案是不負(fù)光陰。不管是暗淡的路，還是發(fā)光的路，都是需要我們?nèi)フ湎Ш腕w驗(yàn)的。這就是青春，不算輸贏，不負(fù)遇見(jiàn)。

還記得以前進(jìn)入高中之前，我的初中班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一句話，他當(dāng)時(shí)的確是否定了我，他說(shuō)我進(jìn)入高中之后極有可能一落千丈。的確，事實(shí)也是這樣，高一的時(shí)候，我的成績(jī)一落千丈，當(dāng)時(shí)我恨過(guò)老師講了這樣的一句話，打擊了我，也傷害了我。但最終我自己還是走了出來(lái)，或許老師那句話本是無(wú)意，這次成績(jī)下降這么快也是因?yàn)樽约簺](méi)有把握好尺度，才會(huì)讓自己處于這樣一個(gè)難堪的狀況之中。這些的確都是需要我去改變的，也是我應(yīng)該正確去面對(duì)的事情。

所以到了高二之后，我變好了，因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)更好的心態(tài)，也有了更好的狀態(tài)。在青春這段時(shí)光之中，我們每個(gè)人的心態(tài)都是很重要的，如若心態(tài)有了偏差，我們極有可能走向另一個(gè)不同的世界了。所以走好每一步，的確是我現(xiàn)在要去想的事情，也是我這條路上應(yīng)該去抉擇的事情。

在我們成長(zhǎng)的路上，有很多人會(huì)否定你，有很多人會(huì)打擊你，但是請(qǐng)大家不要過(guò)分在意，這是他們的事情，他們?cè)趺凑f(shuō)我們，跟我們是毫無(wú)干系的。我們需要做的，不是用什么去抵抗他們的進(jìn)攻，也不是只要走好自己腳下的路就可以了。這是我們自己的青春，他們只是我們青春里的一部分。同學(xué)們，請(qǐng)大家一定要振奮起來(lái)，不要管那么多，只要讓自己進(jìn)步就可以了!大家一起加油吧!

期試學(xué)生演講稿初中篇六

大家好!

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!

中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

我經(jīng)常看到，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧!!

期試學(xué)生演講稿初中篇七

兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊，望著眼前奔流不止的滔滔江水，不禁發(fā)出感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子的這句話至今仍然啟迪著我們，讓我們知道了時(shí)間的珍貴性。

現(xiàn)在，作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此寶貴，只有把握好時(shí)間我們才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。”是啊!在你浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí)，你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝，但是我們可以好好利用每一分每一秒，讓自己的生命更加絢麗多彩。

從古至今，一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的'生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不肯讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。

魯迅還說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，也就是是一個(gè)人的有限的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命。

美國(guó)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，一生為世界做出寫(xiě)出的貢獻(xiàn)。這所有的一切，都離不開(kāi)他的時(shí)間觀念，他懂的如何更好的利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。

愛(ài)迪生從小就孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在他79歲的時(shí)候，他對(duì)一位客人說(shuō)：“我已經(jīng)135歲了。”這到底是為什么呢?原來(lái)愛(ài)迪生每天都要工作18個(gè)消逝以上，這難道不是他延長(zhǎng)自己的生命嗎、我們應(yīng)該和愛(ài)迪生一樣，珍惜時(shí)間。

時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清先生說(shuō)過(guò)：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候······”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中······時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯的時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中流走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)的時(shí)候，他便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。

“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”眼前，正是萬(wàn)物復(fù)蘇、風(fēng)和日力的春天，同學(xué)們，讓我們把握好時(shí)間，時(shí)間就是生命，讓我們好好珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命吧!

期試學(xué)生演講稿初中篇八

大家下午好！我是附中初一xx班的xx。 很榮幸被老師和同學(xué)們推選出來(lái)參加校學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選，今天，我要向大家匯報(bào)一下升入初中以來(lái)我在各個(gè)方面得到的鍛煉和取得的成績(jī)。

升入初中后，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在讀書(shū)節(jié)演講比賽中獲得全年級(jí)第二的好成績(jī)；在上學(xué)期的期中、期末考試中，我均取得了優(yōu)異的成績(jī)。 在入學(xué)初的級(jí)部學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選中當(dāng)選為學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，上學(xué)期期末被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、優(yōu)秀學(xué)生；這學(xué)期，作為初一級(jí)部的第一批團(tuán)員光榮地加入了中國(guó)共青團(tuán)。

在剛剛過(guò)去的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的我報(bào)名跑800米和1500米，盡管沒(méi)有跑進(jìn)前六，但我增加了勇氣，戰(zhàn)勝了自我。平日里，作為一名班干部，時(shí)時(shí)處處為同學(xué)們做榜樣，并主動(dòng)大膽地管理班級(jí)，成為了班主任老師的得力助手。

同學(xué)們、老師們，面對(duì)成績(jī)，我不會(huì)驕傲；對(duì)于不足，我會(huì)努力改正。 相信在你們的鼓勵(lì)、監(jiān)督和支持下，我會(huì)更加自信、更加優(yōu)秀!希望你們支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧。

我的演講完畢，謝謝大家！

期試學(xué)生演講稿初中篇九

大家好，我是初一八班的劉漪媛，我今天演講的題目是《好習(xí)慣成就我們的一生》。

生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有效率，在生活上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會(huì)讓人放心，讓人信賴。

人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格。播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。

在這里，我要告訴同學(xué)們一句話：“積一千，累一萬(wàn)”，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。

但是習(xí)慣不是一下子就能養(yǎng)成的，而是一點(diǎn)點(diǎn)做成的、習(xí)慣的。坐姿需要天天挺直而習(xí)慣的，站姿需要天天按軍姿站而站習(xí)慣的，寫(xiě)作業(yè)需要認(rèn)真，那是天天不斷的改正而養(yǎng)成的，每天發(fā)下來(lái)的.作業(yè)本都要及時(shí)改正而習(xí)慣的，習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”“你好”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”等等.，這都是習(xí)慣的養(yǎng)成。

親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓老師放心、讓家長(zhǎng)放心，讓我們以良好的行為習(xí)慣做完這一生!

謝謝大家！

期試學(xué)生演講稿初中篇十

大家早上好！

今天，我演講的題目就是《誠(chéng)信，最珍貴的品質(zhì)》。

首先，我想問(wèn)大家，什么是誠(chéng)信？有人說(shuō)很簡(jiǎn)單，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無(wú)論在什么地方，在哪個(gè)時(shí)代，誠(chéng)信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，它就像是一粒種子，只要辛勤耕耘，播種到每個(gè)人的心中，那社會(huì)一定就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，它就像一股清泉，只要奔流不息，就一定能滋潤(rùn)哪怕曾經(jīng)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。

記得曾經(jīng)有一位名人這樣說(shuō)過(guò)：“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”這是一句很普通的話，沒(méi)有華麗的句子，卻說(shuō)明了一個(gè)大道理，說(shuō)明誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

誠(chéng)信很大，但誠(chéng)信其實(shí)并不難，只需要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起就行。打個(gè)很簡(jiǎn)單的比方，在我們買東西的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)碰到老板一忙就把錢找錯(cuò)了，碰到找多了的情況，很多人就會(huì)暗自高興，然后收起來(lái)，而誠(chéng)信則是碰到這種情況的時(shí)候，主動(dòng)把多余的錢還給賣主。再比如說(shuō)撿到別人丟失的物品，不要占為己有，而是還給失主，考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們，這就是我們平常生活中的誠(chéng)信，仔細(xì)想想，你做到這些了嗎？想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎？當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎？當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎？這些都是小事，沒(méi)做到不會(huì)這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

同學(xué)們，誠(chéng)信是最寶貴的品質(zhì)，就讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。