在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中抒情性散文篇一

清晨，奔跑在墓春淅淅瀝瀝的雨中，前景模糊又漫長。

朦朧的天空，無邊的人群，蜂涌而行。噴薄而出的沖動，在細雨中淅瀝成松散的一行。

雨水不問清涼，汗水不顧風冷，相伴而至。奔走相告的激情，在風雨中幻化為對終點的期盼。

春風伴春雨，清風送清爽。風聲雨聲心跳聲，風雨中一路向前，五顏六色在風雨中搖曳多彩的風景。

一場賽事，傾城而動。一場春雨，淅淅瀝瀝。其實春雨無意攪局，只是風兒著急，暮春的風想追尋遠去的輕柔，不想帶來雨的綿柔。

一座城，魅力何在？！不在空巷、不在多彩。不忘初心，才是根本。無論多少陌生的面孔，都是過客。不論多么驚艷的色彩，都是云煙。

你的風采應在風情萬種的枝頭，就不要向往云端的飄逸。你的怡人在田園的萬紫千紅，就不必迷戀浪花的多情。

春風里萬物萌動隨風而綠。綻放在枝頭的桃紅李白正是季節(jié)的風采，田間泛起青苗的綠浪與油菜花的金黃才是這小城的迷人的笑容。

初中抒情性散文篇二

本站：《一朵白蓮》是一篇寫景抒情

散文

山道彎彎，斑駁的青石鋪就著佛祖文化的淵源，拾級而上，一坡黃林懷抱著一塔佛經(jīng)，在枯黃岡林中，心讀五層塔經(jīng)的佛卷，相守著一丘黃岡的青黃松瀾!

青石板、黃岡草擁抱著我們前行，向南望去，松林竹濤淹沒了我們腳下的黃草，猶如走進了江南的春景!松蘭吐綠，竹筍尖青，綿延不斷的林濤中，蕩漾著一青塔的小船，七層佛經(jīng)卷的讀心，擺渡了多少迷路人的人生!

一路扶著石梯、石壁、石欄，拾級而上，藍天松濤掩映著一方灰瓦白墻的寺院，宛如一位僧侶，在一黃岡林巒中，靜思坐禪!

一路扶草，一路石板，我們彎上了最高遠的山巔!是誰銜接上了藍天佛仙?映入我們眼簾的是一汪灰瓦紅墻的寺院，掬一抔藍天，輕輕灑滿山頂?shù)乃略海鹱娴纳裨捊裼衷谖遄嫠轮噩F(xiàn)!

祖庭佛光，一朵朵祥云縈繞著山巒疊嶂，看那一座“放下箵”的雕樓，日日年年，枕河而居，流芳著千古黃岡五祖寺的佛學光芒!

陳文

初中抒情性散文篇三

靜的夜空，最好莫過于讀書，一盞孤燈，一杯濃茶，細細品味。

一個，而且碩大無比，即使沒有大魚上鉤，他都倔強地端坐著，等著暮色蒼茫了，瘦小的身影還在與大海對峙。

兩位老者不同的性格追求，導致兩種截然不同的結(jié)果。胖老人歸去的時候已是盆滿缽滿，快樂的腳步如勝利者凱旋。瘦老人雖然用背影來鄙視同伴的淺北，但他畢竟魚桶空空，一個人在暮色漸濃的大海邊寂寞地等待，孤獨地守候!

余秋雨在散文中說道“一個更加物質(zhì)，一個更加精神”，“一個是喜劇美，一個是悲劇美”，“他們天天在互相批判，但加在一起才是完美的人類”。的確，人類在演繹故事的時候，皆因為不同的人生觀而豐富了結(jié)局，讓旁觀者更覺意味無窮。

人生何嘗不是這樣，如果不認清自己所處的環(huán)境和客觀條件，一味盲目地追求自己力所不能及的目標，那種孤單寂寞的對峙并不能顯示崇高，唯有不斷地充實自己，發(fā)現(xiàn)自己，腳踏實地的面對和解決，才會象胖老人一樣，面對人生自如地下鉤、起鉤，而且次次都是滿載而歸，撞開人生的一扇扇希望和快樂之門!

夜深人靜的時候，靜靜的翻開這樣的一本書。再去品味書中對人生、靈魂以及人性的感悟。當然會感慨萬千。

初中抒情性散文篇四

花開花落，剎那。

葉盛葉枯，轉(zhuǎn)瞬。

風起風息，片刻。

云卷云舒，須臾。

似乎許許多多美好的事物都只有短暫的生命，只能在那光耀閃爍的瞬間，才讓人得以將心扉暫且打開。可是，有一個精靈，她能用溫暖驅(qū)走嚴冬，她能令嫩綠代替枯黃，她能讓冰冷的心重新燃燒起生命的火焰，她能讓病殘之軀重新跳起歡快的舞步。她就是春。

春天有她自己的故事。遠古的時候，只有夏、秋、冬、春天只是個無所事事，四處飄零的精靈。后來，這個精靈在飄零的路途上碰到一棵柳樹，柳樹痛苦地抱怨：“寒冬一過便是燎人的夏天!沒有時間抽穗，沒有時間飽滿!沒有一個柳芽綻放、柳枝飄搖的季節(jié)!”于是精靈來到上帝面前，她請求做一個季節(jié)，一個把時間留給柳樹的季節(jié)。上帝笑了：“除非你永駐人間!”精靈悟不透，上帝決定讓她試一試。精靈便把自己叫做春。

有的人說，春天很美，一切都生機勃勃，看了，心曠神怡;聞了，沁人心脾;聽了，蕩氣回腸。也有的人說，春天好看是好看了點兒，可是太過輕浮，少了分量在里頭，不踏實。其實，春天分量很足，有韻味兒。當你心灰意冷時，不妨去看看春天，春天里的活氣能點燃你的思想;當你累于塵世俗界時，也不妨去看看春天，讓她幫你洗凈鉛華，回歸自然。

你會去品味嗎?拈下一片花瓣，放進嘴里細細咀嚼，直到一絲甜意從舌底泛起。拔起幾根狗尾巴草，略略擺弄，幻化成一只只小動物。輕折下一截柳條，抽出木條，只留下柳條皮兒作嘧兒，唧唧嘟嘟吹出純真的快樂……平靜點兒，安心點兒，把自己放進春天的懷抱，有份輕松，有份肆意，有份溫暖，讓你覺著春天是個充實的季節(jié)，內(nèi)涵豐富，可以依靠。

一個人獨自靜靜地坐著，讓思緒四處彌漫。有時，快樂相隨，渾身感覺輕松與悠然。心情如溫暖的陽光，照耀著春天。一些些綠意爬上心頭，愜意與安慰襲上心頭。有時，憂郁爬上心頭，心口像堵住了一塊石頭，氣喘與煩惱侵入心里，憂傷似漫天粉塵，跌宕不止。但是，好在有春天，春的色彩把心傷涂抹掉。于是，心也變得輕松起來，自己慢慢地融入了春天里。

在這春暖花開的季節(jié)里，我走出家門，沐浴在陽光里，去尋找春天的痕跡，找尋棲息的帳篷，準備住進春的心里，感受春色醉人。只見，大地伸開雙手，把我擁入懷抱。思春的情懷在處處飄泊，戀春的感情在四面八方流浪。我與春大膽地溝通，投入春景當中，觀賞著春的子子孫孫，游覽大自然的迷人畫卷。

草兒是春天的信箋，捎上春來的消息，寫滿了惹人沉醉的情書，描繪著春的光彩。春撲面而來，一股沁人心脾的芳香，略帶著清新的泥土氣味，蕩漾在尋找春天的我旁邊，悄悄地傳遞春回大地的音訊。春，把自己清純的臉孔呈現(xiàn)在眼前。我捕捉了春的純真與無暇。

林間，江南的許多樹木亭亭玉立，茂密的葉子在隨風抖動。翠綠欲滴的色彩在向人們打招呼，把春天帶到眼睛里，讓我投身于綠的空間里。新葉爭先恐后地冒出來，在樹枝上訴說著青色的傳奇，書寫著一篇篇春的動人故事。

竹林里，春筍在脈脈含情中破土而出，早就渴望加入到迎春的隊伍中，讓自己攀援在空中，一節(jié)一節(jié)地剝落外衣，在偷偷地往上長，直到接近理想的藍天，成為人見人愛的竹子，打扮春天，提升了春天的熱度，為春天涂抹上一筆新的綠意。

煙雨蒙蒙，春雨密密麻麻而下，供給大地足夠的水分，滋養(yǎng)著無數(shù)郁郁蔥蔥的生命。點點滴滴，滋潤著每一寸土地，滋長著大地上的一草一木。視野的世界里，春雨如毛發(fā)，洋洋灑灑地，在風中搖曳，在空中自由自在地飄落。春雨鐘情大地的執(zhí)著，含著絲絲縷縷的愛意，撲入春天的心間。

小溪在春雨里涓涓地流動，帶著些許的泥土，奔流東去。那帶黃色的水四處流淌。響動的聲音吹奏著一首讓人歡騰的曲子，猶如置身于音樂的氛圍里。歡快的節(jié)奏，靈動的旋律，唱響了對大地的喜愛，表達了對土地的深深情意。小河熱鬧地流動，把一幅動態(tài)的畫面呈現(xiàn)，永不停止前行的腳步，頻頻回首與我們揮手再見，然后又急急忙忙地流去。春天的贊歌也在這里演唱，傳出奇妙的心聲。

春天猶如微笑的少女，呈現(xiàn)真誠的笑顏，展露吸引人的`體態(tài)優(yōu)美，浮現(xiàn)動人灑脫的活潑。在綠草如茵里，在春光燦爛里，在詩人的篇章里，春天一直在歡呼跳躍，她的語言脫口而出，敘說動人的風光。春天，在青蛙鳴叫聲中吶喊，在農(nóng)民的耕耘中，到處閃現(xiàn)一片片水光銀鏡。人們播下翠綠的禾苗，播種生命，為了歌聲不斷的好日子，為了甜蜜舒暢的美好希望，為了明天，為了將來。

春天，在我的親昵的舉動里，與我緊緊依偎著，與我彷如密切親友，彷如至愛親情，彷如我的最愛。春天，不斷行走在我的夢里。

初中抒情性散文篇五

朦朦的細雨連成一片，道路與花草被淅淅瀝瀝的雨水洗滌著，呈現(xiàn)出一種如浴后的新意。

紅的花，綠的葉，白與黑的路讓人感覺到一種被洗刷過的清新。

我不知道人的靈魂是不是也可以如這般洗滌，但我希望每天都可以將自己的靈魂進行一下洗禮，用一場清泠的秋雨洗去多日靈魂深處積下的浮塵，洗盡鉛華，讓自己的生活變得鮮活且爽朗。

如果人人都能這樣的話，那世間還會有這么多的懺悔與怨恨嗎？

都說秋高氣爽，都說金秋豐盈，聽到的全是贊頌與喜悅。可誰知，秋，亦需要一場雨，來呈現(xiàn)它的情緒，它的性格，它的蕭條。

雨，一直下著......

心，也隨之漫延......

陣陣的雨滴，不停的飄落著。一種深秋的涼意從窗戶的縫隙中襲入，令我頓時感覺有些寒意。

秋雨順著窗戶流淌著，宛如一道道淚痕，心也濕了。

飄零的落葉，讓秋季染愁。心愁為秋，纏綿的秋雨，微微的寒意，讓人睡意全無。

秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來了豐收，秋雨給城市帶來了生機，給山間帶來了清新。

的心，雖不廣闊深邃，卻也酣暢淋漓。