人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

教研先進個人匯報材料免費篇一

一、積極探索，勇于創新

教師是學生

學習

的嘗試、獨立的操作、積極的思考，不少學生找到了不同于教材上的方法， 通過自己的努力探索 中把獲取知識、拓展思路、培養能力有機的結合起來，同時獲得了成功的體驗。有付出就有回報，因為語文課的充實、新穎、高效，我贏得了學生的喜愛和家長的信賴。也為自己贏得了榮譽，在連續三年的教學比武活動中，每次我都名列前茅。

二、熱愛學習，善于積累

為了提高自己的業務能力和理論水平，我總是利用一切可能的機會學習。向身邊的老師學，從書本中學，在網上學，在工作實踐中學， 我積極參加學校或上級組織的各類培訓活動、教研活動，學習好的教學經驗和方法，并善于把學到的新知識運用到工作中去。特別是這幾年，隨著年齡的增長，我愈發覺得知識不夠用，我便要求自己每周至少讀一本教育方面的書籍，并做好讀書筆記，撰寫

心得體會

每學期我都積極聽身邊教師的課，并仔細推敲他們的上課技巧，從他們身上，我學到了很多：高雪紅老師的教學激情，高學軍老師的嚴謹有序，仇艷霞老師的一板一眼，朱春娟老師的高效課堂，王維新老師對學生充滿關愛的評價和飛揚的文采…..，這些，都為形成自己的教學風格打下了堅實的基礎。

三、關愛學生，用心育人

人生最快樂的事情莫過于受到別人的賞識和尊重。對學?

生而言，同樣如此。所以在教學中，我注意做到善待每一位學生，用愛心讓孩子們的身心得到健康成長，學業有所進步。

成績

我們班有個

同學

五年級

四、嚴于律己，樂做表率

學心得。并時常與老師們溝通、交流，與老師們一同探討、實踐，使我所在的教研組形成了良好的互助共進的學術氛圍，營造出了輕松和諧的學習、工作環境。也使自己成了學校的骨干，成了其他教研組學習的榜樣。

在學校的教研活動中，我能自我加壓，敢挑重擔，精心設計和策劃好各類活動，我們積極開展了開放課堂、互聽互評、案例評析等活動，并在教研活動后交流收獲和感悟，促使全組教師在活動中提高業務能力和理論水平，同時也使自己的管理能力得到了提高。

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教研先進個人匯報材料免費篇二

本人，女，19xx年10月出生，中共黨員，財務大學本科學歷，現為xx縣人民法院行政會計，中級經濟師，助理會計師。

我自20xx年12月到法院從事財務工作以來，始終立足本職工作，忠于職守，敬業勤業，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績，出色地完成了職責范圍內的各項工作任務。5年內我先后獲縣級獎勵3次、縣財政系統獎勵5次，其中20xx年、20xx年、20xx年被縣委、縣政府評為優秀工作者，20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年被縣財政局評為先進個人和優秀黨員。

針對法院目標任務重、頭緒多，接觸案件當事人多的實際，為盡快適應法院工作，提升法院財務管理能力，提高法院經費使用效益，充分發揮財務在審判執行工作中的保障性作用，我認真學習黨和國家的各項財經方針、政策，努力掌握法院財務制度、財經紀律及各項財務法規，及時掌握新時期國家、法院有關財務規章及標準的變化。同時，我在思想上、政治上、行動上始終同院黨組保持高度一致，時刻以清醒的頭腦、堅定的信念和銳意進取的精神，把自己全部身心投入到法院財務工作中。我利用業余時間認真 學習和研讀《法院會計學》、《法院會計制度設計》、《法院財務管理》、《法院預算》和《基建會計》等書籍，并自學計算機操作技巧，全面實現財務微機管理，提高了工作效率。所有這一切，為我進一步做好財務工作打下了堅實的基礎。全院人員都親切的稱我“蔣姐”、“蔣會計”和“活賬本”。

法院財務工作是法院審判執行業務中非常重要的保障、服務性工作，它包含內容多，工作性質雜亂，沒有規律，需要實實在在，容不得半點虛假和差錯。所以，在日常工作當中，我始終以高度的責任感、事業心自覺地對待每一項財務，對院黨組和各位領導安排、布置的任務積極接受，并想方設法圓滿完成。工作中做到經常請示、匯報，力求把工作做嚴、做細、做實，不拖后腿，把全心全意為人民服務的宗旨意識真正落實到了具體工作中。雖然是縣財政局委派來我院工作的財政人員，但在實際工作中，我始終堅持高標準，嚴要求，自覺克服紀律松懈、警容不整、遲到早退、不假外出等不良現象，不忘記自己是是黨員、是國家工作人員。模范遵守院各項規章制度，受到了領導和同志們的一致好評。

多年來，我早已適應了法院財務工作的繁雜、瑣碎和不定時性。記賬、統計、核算、各類憑證檔案裝訂和歸檔等工作項目多、數量大，我經常白天辦理案件執行款和訴訟費退費等業務，晚上和節假日休息時間加班加點匯制各類表冊。正是這種拼命、執著和一絲不茍，磨煉了我默默無聞、腳踏實地的性格，也正是這樣一種性格，使我在法院財務這一艱巨的崗位上更加出色。

作為財會人員，規范和加強財務管理是根本職責。為了把法院有限的經費用到最需要的地方，我積極借鑒區內其他法院的經驗和做法，起草和完善了《法院財務管理制度》，嚴格了經費開支的審批程序，增強了經費開支的計劃性、合理性和科學性。對差旅費、醫療費、通話費和接待費等經費及各類專項經費按照開支的需要逐一進行了細化。針對法院車輛油料、維修和辦公消耗性開支逐年上升的情況，及時制定了《法院“加油卡”管理制度》、《法院集中采購管理辦法》，使消耗性支出費用下降了近 20%。對法院財務管理過程中遇到的新情況、新問題，我及時向上級反饋意見，尋找解決辦法，使法院財務管理逐步向科學化、規范化的方向發展，使財務管理工作更加精細，財務保障更加有力。為加強法院會計檔案管理，我虛心請教其他單位財務主管人員，結合法院工作實際，制定了《會計檔案管理制度》，并按照制度對法院近3年以來的所有會計資料進行收集歸檔，對20xx年以后的會計原始資料進行了裝訂、打磨，并且嚴格按照建檔要求，裝盒入柜，建立財務會計檔案檢索目錄，做到整齊劃一，使我院的會計檔案更加完整統一，更加科學規范。

我注重加強為案件當事人服務意識，努力塑造“廉政、勤政、務實、高效”的機關人員形象。我雖是縣財政局委派到法院的工作人員，但我處處維護法院的良好形象。在發放執行款和訴訟費退費過程中，我熱心耐心地對待每一位案件當事人，并做到快速、仔細、準確，從未發生過差錯。近幾年我院每年執行款多在3000余萬元，每年我需向5000余人次當事人發放執行款或訴訟費退費。在日常工資晉升、審核、普調工資、漲工資等業務中，我深知工資關系干警切身利益，所以我對每名干警的工資情況非常熟悉，誰到什么時間該調什么工資我用專門的本子記得清清楚楚，在干警詢問工資增減或其他情況時，我總是熱心細致地為其解釋，有時為了一個人的工資，我要到財政局、人事局、組織部等單位跑很多趟，做到不厭其煩。

我自覺并模范地遵守國家法律法規和最高院“五條禁令 ”，不做金錢奴隸，不屑向當事人 “索、拿、卡、要、報”，多年來沒有任何形式的違法亂紀行為發生。我處處嚴格要求自己，廉潔自律，勤奮工作，認真履行會計崗位職責。在工作中克服人少、事多、事雜的困難，不推諉、不扯皮，不論是份內的事，還是領導安排的其他任務，都能保質保量積極完成。從不言苦，總是想辦法克服，盡職盡責完成各項工作。我堅持原則，嚴格依據財經紀律，加強目標管理，對不符合規定的支出堅持不予審核報銷，不偏不倚，公正廉潔，真正做到了“一碗水端平、一把尺子量事”。

總之 ，我憑著樸實的工作作風，扎實的理論功底、執著的敬業精神和科學的工作方法，在平凡的工作崗位上取得了不平凡的成績， 將“愛崗敬業、樂于奉獻”的職業道德在法院財務管理工作中得到了充分展現。

教研先進個人匯報材料免費篇三

時光飛逝，自1986年至今奮斗在教育戰線上已經有25個春秋。25年來，我在教育園地里執著、勤懇地耕耘著，始終堅持教學和科研并舉、學識和能力并重，一直在教學第一線實踐著自己的教育理想。我始終堅信:只有通過教育科研才能提升一個教育工作者的工作境界。自2006年建校以來，我一直從事教務主任和副校長工作，身為學校教科研負責人，積極開展學校教科研活動，制定規劃、組織實施，不斷加強學校教科研隊伍的培訓，積極推廣教科研成果并取得了顯著成績。

“十一五”期間我分別主持了國家級、省級、市級課題共4個，其中國家級課題《如何培養學生學習習慣》和市級課題《集體備課方式研究》，都已結題，市級課題獲得了三等獎。省級課題《探索新型教學模式構建和諧有效課堂研究》和市級課題《初中語文教學中有效學習方式的實踐研究》正在研究之中。

在教科研道路上，我努力使自己做到“三勤”

科學的理論是行動的指南。沒有科學的理論作支撐，工作實踐也就不能順利有序地進行;沒有較高的業務素質作基礎，教學工作就不能有突出的成效。一年來，我以學習實踐科學發展觀活動為契機，認真學習研讀構建和諧社會的新理論，學習教學和管理經驗。通過學習，認識進一步提高，思路進一步明晰，素質進一步提升，為工作實踐打下了堅實的基礎。

“登高望遠，先學先行，學無止境”。多年來，我不放棄任意一次學習的機會，和班子成員一起去凌源實驗中學、去圍場天卉中學、承德三中、承德九中、杜郎口中學、豐寧16所中小學、天津鑒開中學等考察學習，每次考察我都努力去發現、細心去觀察、認真做記錄、深入進行思考，把名校的先進理念、經典文化和創新思想深深地烙印在自己的腦海里。通過學習、探究和反思把經驗內化為自己的思想，不斷提升自己的專業素養。一邊學習一邊總結，結合我校改革的實際，探究有效課堂改革模式的新路子，并加以歸納總結和提煉。

20xx年12月份，我抓住了校長遠程專題培訓的機會，聆聽了全國著名的專家和名校長的70多學時的精彩講座，他們教學改革的思想、教學管理的策略、學生培養的方法、輝煌業績的取得，讓我感受頗深，獲益匪淺。

多年來，我堅持經常深入課堂，深入教學組和教師一起共同學習探討有效課堂，平均每學年聽課120多節，查課近百節。在研學過程中讓我體會到了課改的真正內涵，課堂的實踐給了我課改的第一手材料。

教育教學網絡一直是我的良師益友，廣泛的學習和領悟，一直讓我受益匪淺。 幾年來，我自建了博客，記載了大量的課改資料、教研心得，為自己教科研打下了較為深厚的理論底子。在教育教學工作中我能理論聯系實際，在不斷的聽課、評課、研討的過程中自己有了飛躍的提高，并與老師們共同成長起來。使自身的教科研能力不斷提高。20xx年度我被評為縣級繼續教育先進個人。

在學校組織的各級各類科研課題研究中，我非常注重教育科研理論知識與課改實踐的結合研究。教研中，我善于發現問題;實驗中，我大膽進行推測;實踐中，我用理論知識來武裝自己。每一次的科研立項，我都會思考很多的問題，不斷地進行假設，不斷地進行修改，使得研究方案不斷完善、精益求精。把科研與課堂教學改革緊密的結合在一起， 使教學形成了特色。“十一五”學校立項課題中，有四個課題是有效課堂改革的子課題，課題的研究有力促進了課改。

20xx年11月13日承德市教育局教研室組織召開了全市各校課題主研人員參加的“十二五”規劃2011年度課題培訓活動。我代表學校作了《學校星級管理方式研究》的開題報告。

自學校作出課堂教學改革這一決策的第一天起，我便積極地投身到了這項重要的工作之中。不斷學習、不斷研究，在反思中提升，在總結中進步。通過實踐探究構建了 “三五八”即“三型、五步、八環節”教學模式。“三型”即三種課型--預習展示課、提升展示課和鞏固訓練課;“五步”即“五步教學法”--“導入示標，自主獨學，小組研學，展示交流，鞏固達標”; “八環節”是授課實施的八個步驟-- 課前準備 明確目標 自主獨學 小組研學 展示交流 點撥深化 鞏固達標 反思提升。課改提高了課堂的效率，培養了學生的綜合能力，促進了教師素質的提升，提高了學校的教學質量。

1.教師的認識問題

2.模式的落實問題

3. 年級的特點問題

4. 學科的差異問題

5. 集備的落實問題

6. 環節的操作問題

7. 學生的.預習問題

8. 小組的建設問題

9.評價的科學性問題

10.展講的有效性問題。

1.通過改革教師駕馭課堂的能力增強了，師生交流的機會增多了，全體學生的學習積極性提高了，課堂氣氛活起來了，學生真正成了課堂的主人，課堂效率高了。

2.不同年級和不同的學科有效課堂的研究取得了成果。

3.課改使教師在教法和學法指導上有了很大進步。

4.課堂上學生真的動起來了，課堂真正活起來了，效率真正高起來了，學生的綜合素質真正得到了提高。

5 課改的過程更加增強了教師之間的合作意識。20xx年5月14日教體局在我校成功的召開了初中有效課堂教學研討會，大會上我作了有效課堂改革經驗報告。全國首屆和諧杯“我的模式我的課”高效課堂模式博覽會于20xx年11月19日至20日在天津市東麗區鑒開中學舉行。我校被大會邀請由楊宗昌校長帶隊共11人參加了此次展示活動，其中我在大會上介紹了黃土梁子初級中學的教學改革經驗，演講了有效課堂“三五八”教學模式;秦桂紅和李永廣兩位老師分別上了語文課和數學課，并在課后對自己的教學模式當眾進行了演說，都獲得了良好的效果，得到了與會專家和同行的一致好評。

提高教師整體素質是提高教學質量的關鍵，多年來，我作為教學管理者切實加強了師訓工作，一是以有效課堂改革為切入點，定期進行教師課例研討培訓;二是利用周二和每周兩次晨會對教師進行教改培訓，三是積極進行學科組內交流，互相學習、取長補短及時進行了教師培訓;四是對教師進行了專業知識考核和基本功過關。

通過培訓，教師的研修能力不斷增強，專業素質不斷提升，建校五年來，學校培養出市級教學名師1人、優秀教師1名、市級學科帶頭人1名、市教學能手2人、省評優課獲獎1人、市評優課獲獎13人次、縣評優課獲獎9人次、縣級教學標兵2人、縣級骨干教師17名。

教育科研的道路任重而道遠，在教育科研之路上，我將繼續努力探索，與我的同仁們攜手共進、取長補短、共同成長。在教育改革中，發揚刻苦鉆研，吃苦耐勞精神，探索一條適應教育改革的教育科研之路。

教研先進個人匯報材料免費篇四

時光飛逝，自1986年至今奮斗在教育戰線上已經有25個春秋。25年來，我在教育園地里執著、勤懇地耕耘著，始終堅持教學和科研并舉、學識和能力并重，一直在教學第一線實踐著自己的教育理想。我始終堅信:只有通過教育科研才能提升一個教育工作者的工作境界。自20xx年建校以來，我一直從事教務主任和副校長工作，身為學校教科研負責人，積極開展學校教科研活動，制定規劃、組織實施，不斷加強學校教科研隊伍的培訓，積極推廣教科研成果并取得了顯著成績。

“”期間我分別主持了國家級、省級、市級課題共4個，其中國家級課題《如何培養學生學習習慣》和市級課題《集體備課方式研究》，都已結題，市級課題獲得了三等獎。省級課題《探索新型教學模式構建和諧有效課堂研究》和市級課題《初中語文教學中有效學習方式的實踐研究》正在研究之中。

在教科研道路上，我努力使自己做到“三勤”

科學的理論是行動的指南。沒有科學的理論作支撐，工作實踐也就不能順利有序地進行;沒有較高的業務素質作基礎，教學工作就不能有突出的成效。一年來，我以學習實踐科學發展觀活動為契機，認真學習研讀構建和諧社會的新理論，學習教學和管理經驗。通過學習，認識進一步提高，思路進一步明晰，素質進一步提升，為工作實踐打下了堅實的基礎。

“登高望遠，先學先行，學無止境”。多年來，我不放棄任意一次學習的機會，和班子成員一起去凌源實驗中學、去圍場天卉中學、承德三中、承德九中、杜郎口中學、豐寧16所中小學、天津鑒開中學等考察學習，每次考察我都努力去發現、細心去觀察、認真做記錄、深入進行思考，把名校的先進理念、經典文化和創新思想深深地烙印在自己的腦海里。通過學習、探究和反思把經驗內化為自己的思想，不斷提升自己的專業素養。一邊學習一邊總結，結合我校改革的實際，探究有效課堂改革模式的新路子，并加以歸納總結和提煉。

20xx年12月份，我抓住了校長遠程專題培訓的機會，聆聽了全國著名的專家和名校長的70多學時的精彩講座，他們教學改革的思想、教學管理的策略、學生培養的方法、輝煌業績的取得，讓我感受頗深，獲益匪淺。

多年來，我堅持經常深入課堂，深入教學組和教師一起共同學習探討有效課堂，平均每學年聽課120多節，查課近百節。在研學過程中讓我體會到了課改的真正內涵，課堂的實踐給了我課改的第一手材料。

教育教學網絡一直是我的良師益友，廣泛的學習和領悟，一直讓我受益匪淺。 幾年來，我自建了博客，記載了大量的課改資料、教研心得，為自己教科研打下了較為深厚的理論底子。在教育教學工作中我能理論聯系實際，在不斷的聽課、評課、研討的過程中自己有了飛躍的提高，并與老師們共同成長起來。使自身的教科研能力不斷提高。20xx年度我被評為縣級繼續教育先進個人。

在學校組織的各級各類科研課題研究中，我非常注重教育科研理論知識與課改實踐的結合研究。教研中，我善于發現問題;實驗中，我大膽進行推測;實踐中，我用理論知識來武裝自己。每一次的科研立項，我都會思考很多的問題，不斷地進行假設，不斷地進行修改，使得研究方案不斷完善、精益求精。把科研與課堂教學改革緊密的結合在一起， 使教學形成了特色。“”學校立項課題中，有四個課題是有效課堂改革的子課題，課題的研究有力促進了課改。

20xx年11月13日承德市教育局教研室組織召開了全市各校課題主研人員參加的“”規劃20xx年度課題培訓活動。我代表學校作了《學校星級管理方式研究》的開題報告。

自學校作出課堂教學改革這一決策的第一天起，我便積極地投身到了這項重要的工作之中。不斷學習、不斷研究，在反思中提升，在總結中進步。通過實踐探究構建了 “三五八”即“三型、五步、八環節”教學模式。“三型”即三種課型--預習展示課、提升展示課和鞏固訓練課;“五步”即“五步教學法”--“導入示標，自主獨學，小組研學，展示交流，鞏固達標”; “八環節”是授課實施的八個步驟-- 課前準備 明確目標 自主獨學 小組研學 展示交流 點撥深化 鞏固達標 反思提升。課改提高了課堂的效率，培養了學生的綜合能力，促進了教師素質的提升，提高了學校的教學質量。

1.教師的認識問題

2.模式的落實問題

3. 年級的特點問題

4. 學科的差異問題

5. 集備的落實問題

6. 環節的操作問題

7. 學生的預習問題

8. 小組的建設問題

9.評價的科學性問題

10.展講的有效性問題。

1.通過改革教師駕馭課堂的能力增強了，師生交流的機會增多了，全體學生的學習積極性提高了，課堂氣氛活起來了，學生真正成了課堂的主人，課堂效率高了。

2.不同年級和不同的學科有效課堂的研究取得了成果。

3.課改使教師在教法和學法指導上有了很大進步。

4.課堂上學生真的動起來了，課堂真正活起來了，效率真正高起來了，學生的綜合素質真正得到了提高。

5 課改的過程更加增強了教師之間的合作意識。20xx年5月14日教體局在我校成功的召開了初中有效課堂教學研討會，大會上我作了有效課堂改革經驗報告。全國首屆和諧杯“我的模式我的課”高效課堂模式博覽會于20xx年11月19日至20日在天津市東麗區鑒開中學舉行。我校被大會邀請由楊宗昌校長帶隊共11人參加了此次展示活動，其中我在大會上介紹了黃土梁子初級中學的教學改革經驗，演講了有效課堂“三五八”教學模式;秦桂紅和李永廣兩位老師分別上了語文課和數學課，并在課后對自己的教學模式當眾進行了演說，都獲得了良好的效果，得到了與會專家和同行的一致好評。

提高教師整體素質是提高教學質量的關鍵，多年來，我作為教學管理者切實加強了師訓工作，一是以有效課堂改革為切入點，定期進行教師課例研討培訓;二是利用周二和每周兩次晨會對教師進行教改培訓，三是積極進行學科組內交流，互相學習、取長補短及時進行了教師培訓;四是對教師進行了專業知識考核和基本功過關。

通過培訓，教師的研修能力不斷增強，專業素質不斷提升，建校五年來，學校培養出市級教學名師1人、優秀教師1名、市級學科帶頭人1名、市教學能手2人、省評優課獲獎1人、市評優課獲獎13人次、縣評優課獲獎9人次、縣級教學標兵2人、縣級骨干教師17名。

教育科研的道路任重而道遠，在教育科研之路上，我將繼續努力探索，與我的同仁們攜手共進、取長補短、共同成長。在教育改革中，發揚刻苦鉆研，吃苦耐勞精神，探索一條適應教育改革的教育科研之路。

教研先進個人匯報材料免費篇五

，女，現年33歲，14年教齡，大學本科文化，黨員，小教高級職稱，市級骨干教師，一直從事語文教學工作，擔任班主任職務。現擔任xx市興慶區第四小學語文教研組組長之責。

首先，我由衷地感謝上級領導對我工作付出的認可。我覺得這也是一次總結工作與反思自我的機會，現將個人剖析匯報。

作為一名黨員，我始終以堅定的信念，虛心接受黨的教育，在自己平凡的工作崗位上努力實踐重要思想。立足職業教育工作，嚴格按照教師素質要求自己，為人師表做好十六字方針，具有良好的職業道德，始終與學校辦學思想保持一致高度，身正為師、德高為范。牢固樹立一切為教育事業、為學校、為學生、為家長服務的意識。以科學發展觀指導自己的研究水平，用先進的教育理念，努力完成好每一節課的教育教學任務。

回顧自己14年來的教育教學工作，我深刻地感受到我所走過的足跡，是在我人生計劃的之旅上的。我始終抓住新課程改革實驗的這一契機，踏踏實實地學習和工作，這樣的態度使我逐步擁有了較好的教育理念、扎實的語文學科知識、熟練的專業業務能力、較強的研究意識等。為了學生的一切，也一切為了學生。我不斷地提高業務素質和教學科研能力，熟練地掌握了計算機的基本操作，也能熟練地從事網絡教研工作。我還找時間，找機會不斷地提高自己的業務素質，增強自己的知識結構，xx年就實現了本科學歷、市級骨干教師的計劃。

作為一名教研組長。我不僅認真學習《怎么做好教研組長》的

教研先進個人匯報材料免費篇六

每個行業都有值得我們學習的榜樣。下面是小編整理的教學教研先進個人匯報材料，請閱讀，上公文站，發現學習。

時光飛逝，自1986年至今奮斗在教育戰線上已經有25個春秋。25年來，我在教育園地里執著、勤懇地耕耘著，始終堅持教學和科研并舉、學識和能力并重，一直在教學第一線實踐著自己的教育理想。我始終堅信:只有通過教育科研才能提升一個教育工作者的工作境界。自20xx年建校以來，我一直從事教務主任和副校長工作，身為學校教科研負責人，積極開展學校教科研活動，制定規劃、組織實施，不斷加強學校教科研隊伍的培訓，積極推廣教科研成果并取得了顯著成績。

“”期間我分別主持了國家級、省級、市級課題共4個，其中國家級課題《如何培養學生學習習慣》和市級課題《集體備課方式研究》，都已結題，市級課題獲得了三等獎。省級課題《探索新型教學模式構建和諧有效課堂研究》和市級課題《初中語文教學中有效學習方式的實踐研究》正在研究之中。

在教科研道路上，我努力使自己做到“三勤”

科學的理論是行動的指南。沒有科學的理論作支撐，工作實踐也就不能順利有序地進行;沒有較高的業務素質作基礎，教學工作就不能有突出的成效。一年來，我以學習實踐科學發展觀活動為契機，認真學習研讀構建和諧社會的新理論，學習教學和管理經驗。通過學習，認識進一步提高，思路進一步明晰，素質進一步提升，為工作實踐打下了堅實的基礎。

“登高望遠，先學先行，學無止境”。多年來，我不放棄任意一次學習的機會，和班子成員一起去凌源實驗中學、去圍場天卉中學、承德三中、承德九中、杜郎口中學、豐寧16所中小學、天津鑒開中學等考察學習，每次考察我都努力去發現、細心去觀察、認真做記錄、深入進行思考，把名校的先進理念、經典文化和創新思想深深地烙印在自己的腦海里。通過學習、探究和反思把經驗內化為自己的思想，不斷提升自己的專業素養。一邊學習一邊總結，結合我校改革的實際，探究有效課堂改革模式的新路子，并加以歸納總結和提煉。

20xx年12月份，我抓住了校長遠程專題培訓的機會，聆聽了全國著名的專家和名校長的70多學時的精彩講座，他們教學改革的思想、教學管理的策略、學生培養的方法、輝煌業績的取得，讓我感受頗深，獲益匪淺。

多年來，我堅持經常深入課堂，深入教學組和教師一起共同學習探討有效課堂，平均每學年聽課120多節，查課近百節。在研學過程中讓我體會到了課改的真正內涵，課堂的實踐給了我課改的第一手材料。

教育教學網絡一直是我的良師益友，廣泛的學習和領悟，一直讓我受益匪淺。 幾年來，我自建了博客，記載了大量的課改資料、教研心得，為自己教科研打下了較為深厚的理論底子。在教育教學工作中我能理論聯系實際，在不斷的聽課、評課、研討的過程中自己有了飛躍的提高，并與老師們共同成長起來。使自身的教科研能力不斷提高。20xx年度我被評為縣級繼續教育先進個人。

在學校組織的各級各類科研課題研究中，我非常注重教育科研理論知識與課改實踐的結合研究。教研中，我善于發現問題;實驗中，我大膽進行推測;實踐中，我用理論知識來武裝自己。每一次的科研立項，我都會思考很多的問題，不斷地進行假設，不斷地進行修改，使得研究方案不斷完善、精益求精。把科研與課堂教學改革緊密的結合在一起， 使教學形成了特色。“”學校立項課題中，有四個課題是有效課堂改革的子課題，課題的研究有力促進了課改。

20xx年11月13日承德市教育局教研室組織召開了全市各校課題主研人員參加的“”規劃20xx年度課題培訓活動。我代表學校作了《學校星級管理方式研究》的

開題報告

自學校作出課堂教學改革這一決策的第一天起，我便積極地投身到了這項重要的工作之中。不斷學習、不斷研究，在反思中提升，在總結中進步。通過實踐探究構建了 “三五八”即“三型、五步、八環節”教學模式。“三型”即三種課型--預習展示課、提升展示課和鞏固訓練課;“五步”即“五步教學法”--“導入示標，自主獨學，小組研學，展示交流，鞏固達標”; “八環節”是授課實施的八個步驟-- 課前準備 明確目標 自主獨學 小組研學 展示交流 點撥深化 鞏固達標 反思提升。課改提高了課堂的效率，培養了學生的綜合能力，促進了教師素質的提升，提高了學校的教學質量。

1.教師的認識問題

2.模式的落實問題

3. 年級的特點問題

4. 學科的差異問題

5. 集備的落實問題

6. 環節的操作問題

7. 學生的預習問題

8. 小組的建設問題

9.評價的科學性問題

10.展講的有效性問題。

1.通過改革教師駕馭課堂的能力增強了，師生交流的機會增多了，全體學生的學習積極性提高了，課堂氣氛活起來了，學生真正成了課堂的主人，課堂效率高了。

2.不同年級和不同的學科有效課堂的研究取得了成果。

3.課改使教師在教法和學法指導上有了很大進步。

4.課堂上學生真的動起來了，課堂真正活起來了，效率真正高起來了，學生的綜合素質真正得到了提高。

5 課改的過程更加增強了教師之間的合作意識。20xx年5月14日教體局在我校成功的召開了初中有效課堂教學研討會，大會上我作了有效課堂改革經驗報告。全國首屆和諧杯“我的模式我的課”高效課堂模式博覽會于20xx年11月19日至20日在天津市東麗區鑒開中學舉行。我校被大會邀請由楊宗昌校長帶隊共11人參加了此次展示活動，其中我在大會上介紹了黃土梁子初級中學的教學改革經驗，演講了有效課堂“三五八”教學模式;秦桂紅和李永廣兩位老師分別上了語文課和數學課，并在課后對自己的教學模式當眾進行了演說，都獲得了良好的效果，得到了與會專家和同行的一致好評。

提高教師整體素質是提高教學質量的關鍵，多年來，我作為教學管理者切實加強了師訓工作，一是以有效課堂改革為切入點，定期進行教師課例研討培訓;二是利用周二和每周兩次晨會對教師進行教改培訓，三是積極進行學科組內交流，互相學習、取長補短及時進行了教師培訓;四是對教師進行了專業知識考核和基本功過關。

通過培訓，教師的研修能力不斷增強，專業素質不斷提升，建校五年來，學校培養出市級教學名師1人、優秀教師1名、市級學科帶頭人1名、市教學能手2人、省評優課獲獎1人、市評優課獲獎13人次、縣評優課獲獎9人次、縣級教學標兵2人、縣級骨干教師17名。

教育科研的道路任重而道遠，在教育科研之路上，我將繼續努力探索，與我的同仁們攜手共進、取長補短、共同成長。在教育改革中，發揚刻苦鉆研，吃苦耐勞精神，探索一條適應教育改革的教育科研之路。

，女，現年33歲，14年教齡，大學本科文化，黨員，小教高級職稱，市級骨干教師，一直從事語文教學工作，擔任班主任職務。現擔任xx市興慶區第四小學語文教研組組長之責。

首先，我由衷地感謝上級領導對我工作付出的認可。我覺得這也是一次總結工作與反思自我的機會，現將個人剖析匯報。

作為一名黨員，我始終以堅定的信念，虛心接受黨的教育，在自己平凡的工作崗位上努力實踐重要思想。立足職業教育工作，嚴格按照教師素質要求自己，為人師表做好十六字方針，具有良好的職業道德，始終與學校辦學思想保持一致高度，身正為師、德高為范。牢固樹立一切為教育事業、為學校、為學生、為家長服務的意識。以科學發展觀指導自己的研究水平，用先進的教育理念，努力完成好每一節課的教育教學任務。

回顧自己14年來的教育教學工作，我深刻地感受到我所走過的足跡，是在我人生計劃的之旅上的。我始終抓住新課程改革實驗的這一契機，踏踏實實地學習和工作，這樣的態度使我逐步擁有了較好的教育理念、扎實的語文學科知識、熟練的專業業務能力、較強的研究意識等。為了學生的一切，也一切為了學生。我不斷地提高業務素質和教學科研能力，熟練地掌握了計算機的基本操作，也能熟練地從事網絡教研工作。我還找時間，找機會不斷地提高自己的業務素質，增強自己的知識結構，xx年就實現了本科學歷、市級骨干教師的計劃。

作為一名教研組長。我不僅認真學習《怎么做好教研組長》的

教研先進個人匯報材料免費篇七

xxx，女，現年33歲，14年教齡，大學本科文化，黨員，小教高級職稱，市級骨干教師，一直從事語文教學工作，擔任班主任職務。現擔任xx市興慶區第四小學語文教研組組長之責。

首先，我由衷地感謝上級領導對我工作付出的認可。我覺得這也是一次總結工作與反思自我的機會，現將個人剖析匯報。

作為一名黨員，我始終以堅定的信念，虛心接受黨的教育，在自己平凡的工作崗位上努力實踐xxxx的重要思想。立足職業教育工作，嚴格按照教師素質要求自己，為人師表做好十六字方針，具有良好的職業道德，始終與學校辦學思想保持一致高度，身正為師、德高為范。牢固樹立一切為教育事業、為學校、為學生、為家長服務的意識。以科學發展觀指導自己的研究水平，用先進的教育理念，努力完成好每一節課的教育教學任務。

回顧自己14年來的教育教學工作，我深刻地感受到我所走過的足跡，是在我人生計劃的之旅上的。我始終抓住新課程改革實驗的這一契機，踏踏實實地學習和工作，這樣的態度使我逐步擁有了較好的教育理念、扎實的語文學科知識、熟練的專業業務能力、較強的研究意識等。為了學生的一切，也一切為了學生。我不斷地提高業務素質和教學科研能力，熟練地掌握了計算機的基本操作，也能熟練地從事網絡教研工作。我還找時間，找機會不斷地提高自己的業務素質，增強自己的知識結構，xx年就實現了本科學歷、市級骨干教師的計劃。

作為一名教研組長。我不僅認真學習《怎么做好教研組長》的

教研先進個人匯報材料免費篇八

，本人能夠認真學習、領會“三個代表”重要思想，使思想和行動與上級領導要求相一致，做到活學活用所學知識，解決實際工作中思想問題和業務問題，更好的服務于本職工作，成效明顯。充分用政治思想武裝自己、充實自己，指導自身各項工作的開展。在平時工作中本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，能積極擁護黨的路線、方針、政策，積極擁護改革開放。

，本人在平時工作中能夠團結同志，愛崗敬業，遵守單位的規章制度，工作關系融洽，較好地推動本職工作的開展。能夠認真學習、貫徹執行《會計法》。熟悉各項財經管理制度，業務知識基礎扎實，能熟練辦理各項現金收付和銀行結算業務。認真做好登記現金和銀行存款日記帳，定期核對帳目，做好帳證、帳帳相符，做好賬務處理。工作中一絲不茍，從未出現錯帳，誤帳。能認真學習電腦知識，熟練使用的操作電腦，本人能認真保管庫存存現金和各種有價證券。對空白收據，空白支票的保管，能嚴格控制空白支票的簽發。在使用支票上，做到嚴格依存現在的財務制度，認真操作，嚴格管理，認真辦理好登記、審批、注銷手續。能切實完成股長交辦的其他工作。

從事財務工作以來，本人能切實以責任心為基礎，以事業心前提，以愛崗敬業和實干精神為動力，在實際工作中取得了一定的實績，受到廣大干部職工的認可。在實際工作中取得了一定的實績，受到廣大干部職工的認可。在實際工作中能夠認真負責、刻苦鉆研、嚴格要求自己，不斷充實自己、提高自己，以扎實的業務知識服務于本職工作。虛心向老會計請教業務知識，提高業務技能，強化自身業務知識，使自身的會計業務水平有了明顯提高。在切實提高自身業務水平的同時，認真履行崗位職責，熟練地掌握、提高財務技能，嚴格按照現行《會計法》的要求，遵守各項財經制度。在工作之余還報考了會計職稱考試，取得了一定成績。不斷通過學習來充實自己、提高自己、完善自己，爭取以更強的業務素質，過硬的業務技能，來適應今后的財務工作的發展和要求。全力以赴做好本職工作，圓滿地完成組織上交辦的各項工作任務。

，本人嚴于律已，認真、勤懇、一絲不茍、兢，在嚴格遵循規章制度的同時，嚴格遵從財務“一支筆”的審批制度，即:沒有領導批準、簽字，從不擅自提取、發放資金，忠于職守，很好地履行本職工作，受到了上級領導的一致好評和認可。

新的歷史條件下，本人將繼續保持高昂的進取精神，思想上保持不變質，工作上認真勤懇，爭取以更大更好的實績迎接新時期的挑戰!

教研先進個人匯報材料免費篇九

在無數平凡的崗位上涌現了無數默默無聞的是干青年，他們是祖國這篇熱土上閃亮的光芒，他們的事跡，值得謳歌和傳揚，以下是小編整理的關于先進個人匯報材料，歡迎大家參閱。

一、思想上：

始終與黨中央保持一致，遵守醫院的各項

規章制度

二、學習上：

學習方面，我深知學習的重要性。所以嚴格要求自己做到不拋棄不放棄，作為一名醫務人員，我始終把業務學習當作自己的第一任務，從不放松對自己的要求，抓起點滴時間，進行理論學習，并將理論運用于實踐，積極參加各類講座、會議等學術交流活動，用更新知識，技術，服務好霍爾果斯口岸的廣大患者。

三、工作上：

工作方面，認真協助醫務科負責人何曉清醫師做好醫務科工作，每月制訂醫務科

工作計劃

四、生活上：

在日常生活中，同事、朋友相處做到用心去對待，因為我堅信只有付出真心才能得到真感情，對同事也應到互幫互助，這樣才能在同事之間擁有良好的人際關系，有很多朋友。因為我知道人是具有社會性的，人與人之間的關系非常重要，需要大家互幫互助，團結一致，共同協作。我在單位中并不是一個單獨的個體，應當將團隊精神發揚出來。這樣，今后的工作才能逐步達到一個新的高度。

以上是我今年的個人小結。人無完人，在我的工作和學習中總會存在許多的不足之處，因此，我還須努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。學海無涯，作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，與時俱進，不辜負領導、同事們對我的信任，取得更大的進步，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。新的一年里，我一定更加認真的工作、學習，矜矜業業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

20xx年入學時，本著服務班級、鍛煉自我的原則，我競選擔任了生活委員一職，協同其他班委，處理好班級的基本事務。20xx年10月份，第一屆班委換屆選舉，在輔導員和同學們的信任與支持下，我又競選成功，很榮幸的做了班長。因為是第一次挑起班級的大梁，我深刻地明白自己有責任也必須做好這項工作，所以我一直保持著競選時的那份激情，努力工作，用心做事，不敢松懈。

全面接手班級后，我們的工作也便隨之展開，為方便以后工作以及使得各項事務進行的有條不紊，我組織班委會成員一起討論并擬定了學期及學年的詳細工作計劃。

根據班級工作計劃，任職期間，我和其他班委分工合作，帶領班級積極配合院系工作，很好的完成處理了院系及班級的各項事議。先后組織了大蜀山秋游、南京春游、20xx年元旦班級首次聚餐、寢室籃球聯誼賽等活動，同時組織召開了“四級是點，學習是線，生活是面”等主題班會，以加強班級同學間的交流、學習，促進班級建設。

在黨的90周年之際，我班積極響應號召，開展了一系列創新爭優的活動，全班一起參加了“萬人紅歌會”。同時，我本人積極參與并鼓勵同學參與像“紅色記憶”征文比賽之類的黨慶活動。

作為班級的代表，我們有責任為班級爭取榮譽。因此，在評選“校先進班集體”時，我們積極組織準備材料，發動全班同學共同參與，充分展現了班級良好的精神面貌，最終得到了老師和領導的認可，所在班級獲得了“校先進班集體”榮譽稱號。

作為一名大學生，我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我們應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。然而，大一學年，由于對校園里的一切都充滿著好奇，忽略了學習，因此成績不是很理想，起先我把它歸咎于工作耽誤了學習。大二時，認識到了錯誤：時間是搞好學習的前提與基礎，但效率和方法更為重要。老師的經驗是豐富的，因此課上認真聽講是基礎，課下及時鞏固復習是方法。掌握了基礎，把握了方法，才有效率可言。認識錯誤，改正錯誤，方才找到了正確的方向，合理地安排工作與學習，學年成績取得了一定的進步，并獲得了學習優秀獎。

在思想上，我力爭上取，積極向黨組織靠攏，先后遞交入黨申請、接受并通過了黨課培訓，參加過兩期青年馬克思主義者培養工程。現在已經是預備黨員的我會繼續努力，積極學習黨的正確理論知識，豐富自己的政治思想，爭取早日加入中國共產黨。

作為新世紀的大學生，我明白我們應該注重社會實踐，培養動手能力，因此我經常參加像艾滋病預防、消防安全、創業沙龍之類的培訓，參觀過奇瑞公司，利用暑期做過兼職、社會實踐等，并把自己的經驗分享給同學，以求得自己和同學在社會實踐能力上的共同發展。

憑借著自己的努力工作、學習，我先后獲得以下殊榮： 1、榮獲20xx-20xx學年度“優秀學生干部”稱號; 2、榮獲20xx-20xx學年度“社會實踐獎”; 3、榮獲20xx-20xx學年度“優秀團員”稱號; 4、榮獲20xx-20xx學年度“團學工作獎”; 5、榮獲20xx-20xx學年度“優秀學生干部標兵”稱號; 6、榮獲20xx-20xx學年度“學習優秀獎三等獎”。

轉眼兩年過去，現在也是大三的一員了，兩年的磨練使得我逐步走向成熟穩重，也即將面臨著人生中的又一次抉擇。回過頭來，兩年的班級工作，我盡心盡責，特別是在擔任班長一職后，我更是加倍努力。工作學習中，不斷地接觸各類的人事，不斷地總結經驗教訓，改進方法，我真正地獲得了很多收獲。

榮譽只是代表過去，決定不了未來，我們需要的是向前看。因此，我會一如既往的嚴格要求自己，再接再厲，仰望星空，腳踏實地，踏踏實實的走好每一步。

20xx年即將隨我們遠去，回顧這不平凡的一年，讓我感慨

一、腳踏實地，銳意進取，刻苦鉆研，不恥下問。 初到運維公司，一切對于我來說基本都是嶄新的，面對這樣一個陌生的工作環境，我如履薄冰，沒有太多的自信，能做的，該做的就只是多聽、多想、多問，希望可以在最短的時間里，適應了這個全新的環境，了解自己的工作流程，擔負起自己應有的工作職責。

但俗話說得好，“隔行如隔山”，作為只接觸過電力營銷工作的“老員工”，在面對如此特殊的工程建筑行業，還是有些措手不及的。為了能盡快的掌握工程管理的各方各面，全心全意的投入到工作當中去，在這一年的時間里，我始終堅持不斷學習，不斷自我更新，遇到不會或者模糊的工作問題，總是能夠做到不恥下問，虛心向有經驗的領導及師傅請教，從而又好又快的完成自己的各項工作。尤其是在總公司開展的“安全生產月”主題活動里，我深刻認識到安全在工程行業的重要性，作為一個工程管理者，必須嚴格要求自己的思想意識時刻屬于緊繃狀態，才能更好的履行自己的

崗位職責

策劃方案

活動方案

在這期間，我全面了解了工程開展的全部動作步驟，基本工程管理結構及工程施工操作流程等方面，同時也體會到了公司統一、嚴格、全面的管理工作模式，學習到了一定的工程管理經驗及方式方法。

二、嚴格律己，端正態度，不驕不躁，屢創佳績。 做為一命年輕的工作者，我始終堅信好的工作態度，是成就工作業績的先決條件。在20xx年里，我一直嚴格律己，遵守公司的各項規章制度，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，勤奮學習，積極進取，不論是在日常的工作還是各類培訓中，都能盡心盡力的發揮自己的最大能力。特別是在公司的各項考試中，能夠端正態度，認真學習，并努力取得第一名優異的成績，為公司及個人創造好的口碑，也為自己在以后的工作中的發展奠定了堅實的基礎。

三、熱情友善、團結同事，互幫互助，共同進步。 20xx年算是比較繁忙的一年，各項工作的開展雖然重要，但也不能忽略了與同事的交流和感情培養，因為一個人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團結在一起才是成就人生成功的重要前提。這一點不僅僅在于工作，平時的生活中也事如此。

9月初，因為自己平時對身體的疏忽照顧，導致身體的各方面不適，需要住院治療。當同事們了解我的情況后，在第一時間內給我送來了安慰，公司領導及工會及同事們也能夠在百忙的工作當初抽出時間來看望我，集體的溫暖讓我感到十分感動，身體也隨著心情的愉悅有了很大的回復。所以，團結其他同事不僅是個人的交際，也是一種工作的光榮義務!我會鍛煉培養自己的交際能力，也會履行自己的光榮義務!

1、面對工程管理這個責任重大的工作崗位，自己的工作經驗尚淺不足，在完成一些工作時，方式方法仍然不夠靈活，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高。

2、工作仍然不夠細致，在比較繁忙時，會偶爾出現一些工作上的失誤，給工作造成很大誤區，影響工作的按時完成。

1、努力學習工作相關教材，不斷充實完善自我，進一步提高自己的理論知識水平，使自己更加勝任本職工作。

2、勤于思考，善于觀察，虛心請教有工作經驗的領導及師傅，靈活掌握工程管理的中的方式方法，并在今后的工作當中熟練應用。

3、加強膽識和毅力鍛煉，戒驕戒躁，嚴格細心，保證工作質量的高效率。

以上是我一年來的工作總結，如有不到之處，希望大家可以批評指正，我會虛心接受并堅決改正，在下一步的工作當中，我會更加嚴格要求自己，以高度飽滿的工作熱情、積極端正的工作態度，為公司的美好發展做出自己應有的貢獻!

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教研先進個人匯報材料免費篇十

本人楊，男，漢族,24歲,20xx年6月從中南大學畢業，同年6月底應聘至湖南總隊測試研究所工作工作。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，在工作能力上得到了很大的進步與提高。經過一年多的自身努力和各位同事領導的幫助，現對工作有較強的處理能力。

測試研究所旨在為與總隊經營范圍有關的產品的化學分析、試驗、檢測及提供服務產品。鑒于本人在測試研究所的表現，任命我為測試研究所安全員。參與了20xx年 及20xx年質量環境職業健康安全管理體系檢查工作，工作表現得到了大家的一致肯定。在今后的工作和學習中，我會更加嚴格要求自己，不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。謙虛謹慎，精益求精，與總隊一起成長，共創總隊和諧美好明天。

政治上，本人堅定擁護中國共產黨的領導，立場堅定，自覺深入學習黨的政治理論，努力提高自身政治素質，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策。

本人現任xx4車間返修組組長，負責全組工作，在工作中能夠公平、公正、公開的處理好班組的各項事務，始終堅持安全生產、和諧發展的原則帶領班組員工共同進本人現任xx4車間返修組組長，負責全組工作，在工作中能夠公平、公正、公開的處理好班組的各項事務，始終堅持安全生產、和諧發展的原則帶領班組員工共同進步。

因返修組設備眾多，并且每種設備的特性都不同，做為返修組組長一直強調員工在班組工作中注意自我保護，安全生產，時刻排查安全隱患，讓在家在有著良好的安全保障下工作，做為班組長在安全方面對自身的要求非常高，必須了解和掌握本班組所有設備的原理、操作規程和設備特性等一系列知識，通過長期的學習和實踐我已經能很好的掌握本組各種設備的操作以及故障的排除。我首先對利用自己特長和專業，對所有設備性能進行了解，對其操作進行學習，并對每種設備編制出安全操作規程和注意事項，然后對班組員工進行操作培訓，在員工掌握操作要領后，對各崗位實行定人定崗。

返修組比較容易產生故障導致安全隱患的主要有三種設備:堵具清洗機、吹砂機和振動拋光機。而此三種設備都直接影響著其它班組的生產和車間物料周轉。堵具清洗機為上保護組提供干凈的堵具，此設備的運行的好壞直接關系到上保護組的生產情況，對此該設備的工作量很大，因為此設備為自制設備，運行需要使用大量的堿水，經過長期使用，發現設備的電源并關長期處于潮濕狀態，極易發生漏電現象，存在很大的安全隱患，特申請機修將電源開關換成防水開關，并對電源線每季度更換一次，做到防范于未然。而振動拋光機因為設備自身原因，連接螺栓容易斷裂，因生產原因不可能進行大規模的維修，為了保持生產的順利進行，要求每班上班前必須對所有連接螺栓進行緊固，并且每一個星期對所有螺栓進行更換，使設備達到最佳工作狀態。由于拋光時地面容易產生積水，為了避免人員滑倒，特對拋光機周圍區域以紅色警示線于以區分。吹砂機承擔車間所有不合格小件、堵具和工藝油箱蓋的吹砂處理，工作時間長，所以對于設備的潤滑要求高，所以每次除要求注油外，并對各注油口進行清潔處理，另外因設備設計的特性，每周定時清洗積灰箱，防止堵塞。通過長期的學習，現班組設備的常見故障都能獨自排除。

做為班組長我時刻提醒班組員工加強自我保護意識，并將自己在如何安全操作設備的心得毫不保留的傳授給全組所有人員，使班組員工在安全生產上能有更深的認識，通過努力20xx年全年沒有發生一起安全事故。新的一年即將來到，我相信通過不斷的努力，我將會帶領我的班組在安全生產方面更進一步!