心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

童年閱讀心得體會篇一

第一段：引言（200字）

《童年》是著名作家高爾基的自傳體小說，通過描寫自己的童年時光，展現了一個貧民階層的兒童在困境中成長的歷程。我在閱讀這本書時，深受作者的文字感染，也體會到了他所表達的人生哲理。

第二段：感受初嘗自由的快樂（200字）

在《童年》中，高爾基描寫了自己從與父母和家庭分離的過程中，初次嘗到自由的美好。在父母的管束下，孩童們往往感受不到真正的自由，然而高爾基逃離家庭后，卻發現了屬于自己的世界。他可以盡情地奔跑、觀察大自然，感受著自己內心深處的激動和喜悅。讀到這一部分，我不禁回想起自己的童年，也曾經感受到類似的快樂。高爾基通過對童年的描寫，讓我感受到了自由所帶來的快樂，也激發了對人生的探索和追求。

第三段：對社會階層的觸動（200字）

高爾基的童年充滿了貧窮和艱辛，他的父母為了能養活一家人，只能從事辛苦的體力勞動。而高爾基通過他的敘述，給了我對社會階層的一次深刻觸動。他所生活的社會環境中，貧富差距嚴重，窮人家的孩子只能苦苦掙扎，生活困苦。這讓我更加珍惜自己的幸福生活，同時也深思社會公平與人權的重要性。高爾基深情地描寫了父母為了生計而痛苦的情景，讓我明白了貧苦家庭的辛酸和無奈，也引發了我對社會問題和貧困現象的思考。

第四段：探索人生的困惑與疑惑（200字）

在《童年》中，高爾基對于人生的困惑和疑惑進行了深刻的探討。他曾經思考過“人為何而生”、“人的命運為何如此艱難”等問題，從小就感受到了人生的殘酷和不易。這些描寫讓我感到震撼，也使我開始思考自己所依賴的意義和目標。高爾基在書中通過對自己心靈探索的描寫，好像帶領我走進了他的內心深處，也激發了對人生意義的追問。

第五段：《童年》對我的啟示（200字）

高爾基的《童年》讓我深切感受到了貧寒與家庭背景對人成長的影響，也讓我明白了自由與幸福的可貴。同時，他對社會問題和人生意義的思考，也啟發了我對待自己的人生態度。通過閱讀《童年》，我更加理解了人生的苦痛與艱難，并激發了我積極向上、樂觀進取的精神。此外，我深深感受到了成功與失敗背后的辛酸和努力，這使我更加堅韌不拔，為自己的夢想努力奮斗。

總結（100字）

《童年》這本書不僅僅是一部自傳體的小說，更是一部富有思想啟示的經典之作。通過閱讀《童年》，我體驗到了高爾基童年時光的種種情景，并從中汲取了許多有益的啟示和教益。這本書讓我明白了自由的意義，也感悟到了人生的無常和不易。我相信，在今后的人生道路上，我會更加努力奮斗，追求真理和自由。

童年閱讀心得體會篇二

《童年》是高爾基以自己的童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

高爾基小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁，視財如命。主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵、發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈里留下了陰影。

之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服的精神與信念一直支撐著。

社會在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想到要逃避、走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

童年閱讀心得體會篇三

童年是一個充滿夢幻和奇跡的時光，它是我們的起點，也是我們的根基。在童年時期，閱讀給予了我們無盡的想象力和啟發。閱讀不僅是一種習慣，更是一種心境。在我童年的閱讀經歷中，我從中體會到了成長、勇氣、智慧、友誼和創造力，它們成為了我這個人最為寶貴的財富。

首先，閱讀教會了我成長。在我小的時候，閱讀了很多關于成長的故事，例如《小王子》、《悲慘世界》等。這些故事告訴我，成長是一種痛苦和掙扎，但也是一種寶貴和美好的過程。通過閱讀成長的故事，我學會了面對困難和挑戰，學會了從失敗中積累經驗和教訓。在成長的過程中，閱讀給了我無盡的勇氣和力量，讓我始終堅持不懈地追求自己的夢想。

其次，閱讀培養了我的智慧。閱讀是一種思考的過程，它讓我們的頭腦得到了鍛煉和開發。在我童年時期，我喜歡閱讀各種類型的書籍，包括小說、故事、科普等。通過閱讀，我接觸到了各種各樣的知識和觀點，拓寬了我的視野和思維方式。閱讀讓我學會了獨立思考和判斷事物的能力，讓我成為一個有思想的人。

再次，閱讀帶來了友誼。在我童年的閱讀經歷中，我喜歡和朋友一起分享我所讀過的書籍，交流我們的感受和想法。通過閱讀，我們找到了共同的話題和興趣，建立了深厚的友誼。我們一起討論故事情節，分享生活感悟，一起成長和進步。閱讀讓我們的友誼更加深厚、豐富多彩。

最后，閱讀激發了我的創造力。在童年時期，我喜歡閱讀寓言和兒童文學作品，它們讓我沉浸在童話的世界中，充滿了奇幻和想象的力量。通過閱讀，我學會了創造和構思，腦海中不斷浮現出自己的故事和角色。我開始寫一些小小的故事和詩歌，激發了我對寫作和創造力的熱愛。閱讀讓我相信每個人都有無限的創造潛力，只要給予它們足夠的土壤和陽光。

總的來說，童年是我閱讀的起點，其中蘊含著許多寶貴的財富。通過閱讀，我體會到了成長、勇氣、智慧、友誼和創造力。這些體會不僅影響了我的童年，也影響了我成長的每個階段。我相信，閱讀會伴隨著我一輩子，成為我生命中最為美好的回憶和經歷。

童年閱讀心得體會篇四

最近，我讀老舍名著——《駱駝祥子》，從而令我感觸良多。

小說通過一個舊人力車夫辛酸故事，描繪舊社會如何把一個正直、好強、善良、自食其力洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅過程。祥子老實、健壯、純樸，對生活有駱駝般積極和堅韌精神，他唯一愿望就是買一輛自己車來拉，做一個獨立勞動者。后來，經過3年省吃儉用，他用自己血汗錢換來一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。第二次他又攢夠錢，卻又被那可惡孫偵探給怍去。

第三次，他娶虎妞，還用虎妞錢買車子，本來日子過得已經很不錯，可是虎妞卻難產死，祥子傷心欲絕，沒法，只好把車子賣來安葬虎妞。他這一愿望在經過多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛小福子自殺，熄滅他心中最后一朵希望火花，它喪失對于生活任何乞求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落。他成一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭行尸走肉。

這本書讓我認識到舊社會是多么黑暗，多么令人畏懼，竟然有把人變成鬼罪行。祥子僅僅是北京一個普通得不能再普通，平凡得不能再平凡人力車夫，在社會上是不顯眼，但命運還是不能放過他，折磨好強他，毀他夢想，后來淪為自甘墮落人。悲劇總是令人毛骨悚然，膽戰心驚。

我們現在社會就是美好，幸福。沒有自私，不幸和殘酷嗎?回答是肯定。現在社會，有許多人進步，也有許多人退步，這個退步是指人們心靈變得敗壞，丑惡，他們去賭、嫖、搶劫……無惡不作。然而社會總是要進步，我們只能用強制手段去制裁這些人。

童年閱讀心得體會篇五

第一段：童年時光是無憂無慮的，閱讀帶給我快樂與思考的契機。

回憶起童年時光，我常常會想起趴在床上讀書的畫面。那時的我，對世界充滿了好奇心，每次翻開書本，都仿佛進入了一個全新的世界。閱讀不僅帶給我無窮樂趣，還讓我開始思考生活與人生的意義。童年時讀過的一本關于友誼的故事，深深地觸動了我，使我意識到友情的可貴與珍重。正是因為閱讀，我的童年不再只是玩耍與笑聲，而是充滿了快樂與思考的珍貴時光。

第二段：閱讀為我打開了知識的大門，培養了我的求知欲。

在閱讀的世界里，我結識了許多各色各樣的人物和事物。我了解了歷史上的偉人和英雄，我領悟了人性的復雜和善惡的辯證關系。我逐漸愛上了閱讀，享受著心靈被滋養的感覺。每當我讀完一本好書，我總是會飽受書中人物的困惑和憂傷。這種抒發和感受讓我享受到奇妙的思維交替和意境變幻。正是這種對知識的渴求和對世界的好奇，讓我在閱讀的道路上不斷前行。

第三段：閱讀豐富了我的想象力和創造力，激發了未來的不斷探索。

童年時我最喜歡的閱讀對象是奇幻類小說。科幻小說、魔幻小說、神話寓言等等，這些奇幻的世界讓我浸潤其中，想象力無限的游離。在書中的故事里，我可以自由地穿越時空、冒險探索還有解開謎題。這種無限的想象力和創造力，讓我對未來充滿了期待和希望，我也逐漸明白了自己對于創造和探索的渴望。

第四段：閱讀恒久遠，一生之久遠。閱讀培養了我健康向上的價值觀。

在童年時，我讀過許多經典作品。這些書籍不僅給了我快樂，還培養了我健康向上的價值觀。在書中，我學到了堅持和勇敢，學到了友愛和寬容，學到了真實和善良。這些價值觀在我成長的過程中發揮了重要的作用，讓我成為一個積極向上的人。閱讀不僅是一種娛樂，更是一種能夠塑造人生態度和行為方式的力量。

第五段：童年猶如一本厚重的書，閱讀是我們應該始終堅持的習慣。

在閱讀過程中，我得到了天與地所有的榮耀和辛酸，同時也失去了它的一切。然而，無論得失，閱讀是我們童年不可割舍的一部分。童年時光如流水一般流失，但書中的世界將伴隨我們一生。閱讀給予了我理解生活的眼光和豐富情感的機會。它讓我得以認識到人生的多樣性和浩瀚無垠。縱然童年的閱讀只是我人生中的點綴和插曲，但它一如既往地指引著我，讓我成長為更好的自己。

總結：童年閱讀是我人生中最寶貴的一段經歷。通過閱讀，我收獲了快樂與思考、求知欲和創造力、健康向上的價值觀。在我成長的過程中，童年閱讀成為了我生活的一部分，塑造了我的思維方式和行為準則。即使時光流轉，童年閱讀依然是我內心中最美好的回憶，讓我無論何時何地都能夠堅定地追尋知識和真理。閱讀給了我無數寶貴的心靈啟示，我相信，它將一直陪伴著我，指引著我走向未來的更遠的地方。

童年閱讀心得體會篇六

還讀過不少使人潸然淚下的事情散文。但當我捧起高爾基的自傳體

小說——《童年》時，我立刻就被它深深的吸引住了。

它雖然沒有化麗的詞語修飾，卻有著樸素感人的故事情節;它雖然沒有天馬行空一般的想象，卻記述了一件件平凡的生活事件;它雖然沒有太注重語、句、段、篇之間的連貫性，卻很好的體現出了他童年生活經歷的滄桑與感人的故事情節。

想到這里，我們是否要好好的歌頌那段美好的時光?讓我們用雙手譜寫一曲歌，來歌頌童年的時光吧!

童年閱讀心得體會篇七

第一段：引言 (200字)

在當代社會中，童年似乎逐漸變得稀缺。隨著科技的不斷進步和社會的快速發展，現代兒童的生活更多地與電子設備和虛擬世界相連，而離真實的童年越來越遠。然而，在閱讀了《童年》這本書后，我的內心被強烈地觸動了。這本書以獨特的視角揭示了童年的真實面貌，讓我深刻體會到童年的珍貴和無可取代性。

第二段：童年的天真與無憂 (200字)

瑪可西（Maxence）在書中描述了自己的童年，她描繪了小時候無憂無慮的時光。她對生活充滿好奇，對一切新奇的事物充滿興趣。與現代兒童相比，她沒有手機、電視或電子游戲，但她從大自然中獲取了無數的樂趣。她學會用想象力創造游戲，并通過與周圍的自然環境互動來豐富自己的童年體驗。她的童年充滿了天真和快樂，這讓我意識到，我們應該保護孩子們的童年，給予他們更多純真而簡單的快樂。

第三段：童年的紛擾與成長 (200字)

然而，《童年》還揭示了童年不僅僅只有天真與快樂。瑪可西身處一個戰亂時期的國家，她目睹了戰爭對兒童生活的破壞性影響。盡管她還是能夠從中尋找到一些善意和樂趣，但她的童年卻充滿了艱辛和紛擾。這讓我思考到，真正的童年遠非只有游戲和歡笑，它也是一個孩子在成長過程中所經歷的困難、痛苦和挑戰的時期。

第四段：童年的永恒和珍貴 (200字)

《童年》讓我進一步體會到童年的永恒和珍貴。無論時代如何發展，無論科技如何進步，童年都是人生最重要的階段之一。正是在這個階段，人們形成了他們獨特的個性、價值觀和人際關系。童年的經歷對于一個人的整個生命都有深遠的影響。閱讀《童年》讓我更加珍惜我自己的童年時光，并意識到我所扮演的角色——作為家庭成員、朋友或他人的影響者，對那些正在經歷童年的孩子們有著重要的責任。

第五段：呼喚回童年的重要性 (200字)

通過閱讀《童年》，我認識到保護和維護童年的重要性。童年的消失或破裂可能會帶來一系列負面后果，如心理問題和情緒不穩定。因此，我們需要關注和重視兒童的需求，并為他們提供一個健康、安全和快樂的成長環境。同時，家庭、學校和社會都應該共同努力，承擔起保護童年的責任，讓孩子們能夠擁有真正的童年，讓他們充分發展他們的潛力，并成為對社會有價值的成年人。

結論 (100字)

通過閱讀《童年》，我對童年有了全新的認識。它不僅是一個充滿天真和無憂的時期，也是一個孩子在成長中所經歷的紛擾和挑戰之時。童年是無可替代的，有著深遠影響的。我們應該重視保護和維護童年，為孩子們提供一個理想的成長環境。只有如此，他們才能夠充分發展自己的潛力，并成為對社會有益的成年人。

童年閱讀心得體會篇八

“在她沒來之前，我仿佛躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……她馬上成為我終生的朋友，成為我最了解、最珍貴的人——是她對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅定的力量，以應付困苦的生活。”這是高爾基筆下主人公阿廖沙處在困境時，對幫助他的外祖母的盛贊之詞。外祖母像縷縷陽光，照亮縫隙中阿廖沙的身影，給他溫暖和明亮，引領他邁向善良和堅強。

讀著讀著，我深深地被作者所吸引，高爾基，這位前蘇聯無產階級作家，的確在這一本偉大的人生之書中，折射出黑暗中不屈不撓的人性光輝。此書講述的是阿廖沙幼年時期，從三歲到十歲的生活片段實際就是自己童年生活的縮影。

讀著讀著，我進入了一個灰色的世界。幼年的阿廖沙遭受貪婪、殘暴的外祖父的毒打，失去知覺，大病一場；他的外祖父還曾瘋狂毆打他外祖母的腦袋，致使頭皮受到發針傷害；阿廖沙的爸爸由于財產之爭被他舅舅推進冰窟，舅母則被他舅舅折磨得遍體鱗傷，而徒工小茨岡更是死于非命。這一幕幕，讓人覺得心寒，但又忍不住那么一股強烈的火焰涌上心頭。

即使在這樣惡劣的生存環境之中，阿廖沙卻從未放棄對讀書的熱望，對求生的堅持，那是因為外祖母對他無比疼愛，是祖母讓他領悟人性的魅力：祖母每天給他講光明、勵志的故事，一步步引導他走出這個被黑暗圍困的世界，告訴他人生的真諦，如天使般給他教導、關愛和鼓勵。

我想，童年本該無憂無慮，可遭遇黑暗并不能夠就此沉淪，因為只要有一絲狹縫中的愛存在，就應該享受每一天。并不是每個人都用有幸福快樂的童年。重要的是面對苦難的態度。

感謝《童年》，感謝外祖母，感謝身邊所有關心過我的人，是他們給予我那么無瑕的童年！是他們給予我那么快樂的時光!

童年閱讀心得體會篇九

童年是人生中最純真、最快樂的時光，而閱讀是童年的伴侶。在漫長的童年歲月里，我度過了許多快樂而充實的閱讀時光，這段時光不僅給予了我智力和情感的滋養，更培養了我許多美好的品質。通過閱讀，我懂得了忍耐、自信、勇敢和思考等，這些品質一直伴隨著我成長。無論是《小王子》還是《安徒生童話》，每一本書都成為我童年記憶中亮麗的顏色。下面，我將就我童年閱讀的心得體會進行總結。

首先，閱讀教會了我忍耐。每一本書都有一個故事情節，讓我在一頁頁的翻閱中去揭開一層層的謎團。在閱讀的過程中，有時會誤打誤撞，走入錯誤的方向，甚至會讓我對故事情節產生好奇或焦慮的情緒。但正是通過不斷的翻閱和思考，我才能夠找到正確的答案，完成故事的理解。這個過程需要忍耐和毅力，而這些品質正好在我的成長中得以培養和鍛煉。

其次，閱讀使我變得更加自信。當我第一次開始讀書時，我并不了解每個字的含義，也不知道如何正確發音。然而，通過不斷的閱讀，我逐漸掌握了字母組合的規律和生詞的意義，我也變得越來越自信。每當我讀完一本書，我會對自己感到非常自豪和滿足。這種自豪感和滿足感，不僅滋潤了我內心的自信，也激發了我繼續閱讀的興趣。

再次，閱讀教會了我勇敢。在閱讀的過程中，我接觸到各種不同的故事和情節。有時，這些故事會涉及到一些陌生和困難的主題，如成長、生死和愛情等。讀這些故事時，我需要面對自己的恐懼和困惑，勇敢地面對和解決問題。閱讀使我成為一個勇敢的人，敢于面對困難和挑戰，并從中獲得成長和力量。

最后，閱讀讓我學會了思考。讀書是一種與作者進行心靈對話的過程，在閱讀中我會思考故事情節背后的含義和道理。通過思考，我能夠深入理解故事，并將其與我的實際生活相聯系。思考使我變得開放、靈活而深入，也讓我養成了獨立思考、批判性思維和創造性思維的習慣。這種思考能力在我的童年時期培養，對我現在以及將來的學習和人生都有著深遠的影響。

總而言之，童年閱讀是我成長路上重要的一部分，它不僅給了我知識和智慧，更重要的是培養了我許多美好的品質。忍耐、自信、勇敢和思考，這些品質伴隨著我度過了童年的歲月，并成為我成長的基石。通過閱讀，我不僅開闊了眼界，也擁有了更好的人格魅力。我相信，童年閱讀的種子將繼續生長，在我未來的人生旅途中開出美麗的花朵。

童年閱讀心得體會篇十

冰心的書如同富有詩意的畫，帶人走入童話般的世界。

這本書中有許多感人的故事，冰心用她自己的語言把這些故事講述地繪聲繪色。其中我最喜歡的一個故事則是：親親格日勒。

放羊的孩子巴特爾夢想有一匹神馬，而一匹金黃色的馬從他眼前狂奔而去，巴特爾多么希望擁有那匹馬，可看到獵人們要把它賣了，于是用八只羊換回了那匹馬。

巴特爾和自己騎的那匹小黑馬跟格日勒（那匹馬）玩的很開心，后來，他父親的風濕病發作了，要到雪山上采雪蓮才可以醫治父親的病。早上，他悄悄起床，騎著格日勒到了雪山下，找到雪蓮后。他們下山了，到地面時，格日勒卻把巴特爾甩到十幾米外，雪峰瞬間就崩塌了，疾駛而來，淹沒了格日勒。他沒能挖出格日勒，它為了巴特爾獻出了自己的生命，從此，巴特爾變成了一個剛強而憂郁的孩子，只有在夢中，才可以見到自己的格日勒。

一匹馬竟然為了救自己的主人不惜代替他被死神接走。馬可以為了別人而奉獻，而在現實生活中，有些人卻做不到，見死不救，反而落井下石。還應該向格日勒學習，巴特爾也有值得我們仿效的地方。他十分愛父親，當得知自己父親生病時，不惜一切代價為父親治病。

這本書中還有許多感人肺腑的故事，我還沒有仔細介紹，大家可以自己去找來讀。