心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
社會實踐心得體會及收獲二篇一
社會實踐是大學生不可或缺的一項重要活動，通過參與社會實踐活動，不僅可以豐富自己的知識和技能，更重要的是可以對社會進行深入了解，培養自己的社會責任感和公民意識。在我參與的社會實踐中，我深刻體會到了社會的多樣性和發展的巨大不平衡，也意識到了自己在大學時代的責任和使命。以下是我對社會實踐的心得體會感想收獲的總結。
首先，通過社會實踐，我深刻認識到社會的多樣性。在大學校園中，我們經常只接觸到同齡人或者具有相似背景的人群，但是在社會實踐中，我們可以接觸到不同年齡、不同職業、不同教育背景的人。有的人可能很成功，有的人可能面臨著困境，但是每個人都有自己的價值和夢想。通過與不同的人交流和接觸，我更加開闊了自己的眼界，也更加珍惜自己所擁有的一切。
其次，社會實踐也讓我發現了社會發展的巨大不平衡。在社會實踐中，我有幸去到了一些貧困地區，親眼目睹了那里的貧困和落后。我看到了孩子們沒有機會接受教育，看到了原住民的生活狀況，看到了城市與農村之間的巨大差距。這讓我更加明白了社會發展的不平等和可持續發展的重要性。我意識到，作為大學生，我們應該為社會的發展貢獻自己的力量，努力縮小貧富差距，推動社會的進步和發展。
第三，社會實踐還讓我深刻體會到了大學時代的責任和使命。在社會實踐中，我們扮演的是一個社會的角色，我們的行為和言談都會影響到身邊的人和社會。我們應該時刻保持良好的行為和習慣，要有擔當和責任感。同時也要對自己進行精神文明的建設，提高自己的綜合素質，以便更好地適應社會的需求和挑戰。
第四，社會實踐使我深刻認識到團隊合作的重要性。在社會實踐中，我們往往需要與不同背景和不同性格的人合作完成一項任務。在團隊中，每個人都有自己的專長和價值，只有團結一致，才能共同完成任務。在實踐中，我學會了傾聽別人的意見，學會了相互幫助和支持，也學會了一起分享成功和困難。
最后，社會實踐讓我收獲了許多珍貴的人生經驗和成長。通過實踐，我學會了如何與陌生人進行交流，如何處理復雜的人際關系，如何解決問題等等。這些經驗和成長將伴隨我一生，對我未來的發展和成就有著重要的影響。
總之，通過社會實踐，我不僅獲取了豐富的知識和技能，更重要的是得到了深刻的心靈洗禮和思想的升華。我相信，這些寶貴的體會和收獲將對我今后的人生起到重要的引領作用。我將繼續努力學習和積累，為實現自己的人生夢想和社會的進步做出應有的貢獻。
社會實踐心得體會及收獲二篇二
對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有十多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的愉悅。
先來介紹一下我的工作環境____超市。它是一家大型連鎖超市，主要服務于周邊居民的日常生活需求，它的營銷部門被分為好幾個部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班晚上9：30下班，在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時，每個人都將變的更加忙碌，根本就沒有休息的時間，哪怕是喝一口水在那工作的半個月中，我就有那樣的體會，從卸貨到貨物進倉往往要持續兩個小時左右，累成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部進倉后，也不可能有什么時間去休息，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中，有時因為業務的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候，就是我變成牛的時候。所謂盤點就是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門后，鎖門交代各自所要盤點的貨架開始一一對應的數量、金額和品目盤點各單位例行工作總結小會打掃衛生。
記得曾經有一個長輩就跟我說：不管做什么要多做事，少說話!話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情，而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力，擊敗對手，這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出，開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細地給我講解了有關具體的事項和要注意的重點，比如說我決不能破壞超市的規矩。俗話說：國有國法，家有家規。自然，作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時還是很忙的。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，對倉庫的布局不了解，好多次幫倒忙被領導罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特別累，但是誰叫我是新來的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運，只有這樣才能相安無事，大姐她當初也是這樣過來的。
當然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做。上貨，說通俗點，就是補貨。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就空了，這不僅影響了排面還會影響銷售，得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了，就站在排面前吸引顧客對你的產品產生興趣，我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗，并且重復我已經重復了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客，也沒有貨要補，那就抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產品，感覺上就像這件產品時間長了、是舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象，而且貨物也就賣不出去了。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來!這個很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續站那么長時間啊?所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。
要在超市這個魚龍混雜的環境里順利生存我還總結了一個經驗：巴結上司拉攏同事，間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多，所以當他們厚著臉皮向你討食的時候，原則上你是不應該給他們偷吃的，因為如果偷吃的員工被抓負責該產品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們，接下來你的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候，有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說，領導的臉皮三分薄，如果你把過低的銷量告訴他，他面子掛不住，但是你若虛報的數量過多，等到月終審核的時候就有苦頭吃了。
凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優勢，當我認真工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學校里養著的學生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業了擇業眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己!但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。
社會實踐活動心得體會收獲【篇3】
社會實踐心得體會及收獲二篇三
社會實踐是大學生提高實踐能力和社會適應能力的一種有效途徑。通過參與社會實踐活動，我深刻認識到大學生應該充分發揮自己的優勢，積極投身社會，為社會發展做出自己的貢獻。在此次社會實踐中，我主要參與了社區服務和環保宣傳活動，并從中獲得了許多寶貴的體會與收獲。
首先，社區服務的實踐讓我深入了解社區的需要和問題，并思考如何提供解決方案。在社區服務中，我承擔了一些志愿者工作，如清理社區公園、組織一些兒童活動等。通過這些工作，我意識到社區對于公共設施的需求很大，并且社區的兒童教育問題也亟待解決。因此，我與團隊提出了一些建設性的建議，包括增設兒童游樂場、開辦教育培訓班等。通過與社區居民的互動，我真切體會到了幫助他人的快樂和成就感，也明白了為社區發展貢獻自己的力量是多么有意義。
其次，環保宣傳活動不僅讓我深入了解環保問題，也讓我明白了個人行為對環境影響的重要性。在環保宣傳活動中，我參與了垃圾分類、植樹造林等工作。通過這些活動，我了解到環境污染對于人類的健康和生存是多么的危害。通過親身參與，我深感環保是一項長期而艱巨的任務，需要每一個人的努力。我意識到，我們每個人都應該從自己做起，節約資源，減少用水和能源的浪費，減少污染物的排放等。只有從個人行為做起，才能為保護地球環境做出貢獻。
最后，這次社會實踐還讓我更加了解社會的復雜性和困難性。在社區服務和環保宣傳活動中，我同許多志愿者一起工作，與社區居民交流。通過與他們的接觸，我了解到許多社會問題的復雜性和人們的困境。從社區貧困、居住環境不良到環境污染等問題，我逐漸明白了解決這些問題需要全社會的共同努力。在活動中，我結識了來自不同地區和背景的志愿者，我們共同探討問題，并提出一些改善建議。這讓我深刻認識到，解決社會問題需要不同領域人們的共同努力和協同工作。
總之，通過這次社會實踐，我收獲了很多。我深入了解了社區的需求和問題，思考并提出了一些建設性的解決方案；我明白了個人行為對環境的影響和保護環境的重要性；我也更加了解了社會的復雜性和困難性，認識到解決社會問題需要全社會的共同努力。這次實踐讓我深深地感受到了社會的復雜性和多樣性，也讓我更加明確了自己的責任和使命。我將把這次實踐中的收獲和體會保留在心中，并將其轉化為實際行動，為社會發展做出更多的貢獻。
社會實踐心得體會及收獲二篇四
古人曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個星期的寒假社會實踐期，回首這一個星期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的無形資產，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。
通過這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。
來到酒店安排崗位，我才發現自己并沒有太多的優勢，學校所學的理論知識和現實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。
在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中，我發現要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
社會實踐心得體會及收獲二篇五
社會實踐是大學生們了解社會、參與社會的一種重要方式。通過實踐，我們可以更好地了解社會狀況，增加社會經驗，培養實踐能力，提高實踐能力和社會責任感。在這個過程中，我不僅學到了知識和技能，更重要的是收獲了一些寶貴的體驗和感悟。
第一段：學以致用，實踐鍛煉實踐能力
社會實踐是一種將理論知識付諸實踐的機會。在社會實踐中，我能夠把在課堂上所學的知識應用到實際生活中，通過實踐來鍛煉自己的實踐能力。例如，在參加某個社會組織的實踐活動中，我學會了如何與他人合作、共同完成任務。我還學到了如何分析和解決實際問題、如何提高自己的組織能力和溝通能力。通過這些實踐，我不僅增加了自己的實踐經驗，還提高了解決問題的能力和應對復雜情況的能力。
第二段：拓寬眼界，增長見識
社會實踐使我有機會親眼目睹社會的方方面面，從而拓寬了我的視野，增長了見識。例如，在參加一次社區調研活動時，我走訪了很多家庭，了解到許多人民的生活條件和困難。通過這次實踐，我深刻地認識到社會的復雜性和困難性，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。另外，通過參觀一家工業企業，我了解到了現代工業生產的流程和技術。這讓我對我們國家產業發展有了更加清晰的認識，也為我今后的學習和發展提供了一定的指導。
第三段：培養社會責任感，弘揚社會價值觀
社會實踐不僅僅是為了自己的成長，更是為了承擔社會責任，弘揚社會價值觀。在社會實踐中，我參加了一些公益活動，如義診、助老等。通過這些活動，我感受到了幫助他人的快樂和成就感，也培養了自己的社會責任感。在這些實踐活動中，我踐行著“誠信、友善、奉獻”的理念，也向身邊的人們傳遞著這種價值觀。通過社會實踐，我認識到了每個人都應該為社會做出貢獻，為他人提供幫助，這是我們每個人的責任和義務。
第四段：了解自己，明確目標
通過社會實踐，我逐漸了解了自己的興趣和能力，并明確了自己未來發展的目標。例如，在一次社會實踐中，我參加了一家媒體公司的實習活動。在這個過程中，我發現自己對新聞業有著濃厚的興趣，喜歡調查新聞、采訪人物，通過新聞來傳播信息。這次實踐讓我重新審視了自己的未來，也為我今后的學習和發展提供了方向。
第五段：心靈感悟，成長的收獲
通過社會實踐，我不僅在知識和技能上有所收獲，更重要的是在心靈上有了很多感悟。例如，在參加一次農村支教活動中，我看到了那些農村孩子勤奮上進的態度，也看到了他們面臨的生活困境。這讓我更加懂得珍惜自己所擁有的一切，更加懂得為社會做出貢獻的重要性。在社會實踐中，我也結識了很多優秀的同學和導師，通過他們的榜樣和教誨，我對人生和未來有了更加深刻的認識。
總之，通過這次社會實踐，我不僅學到了知識和技能，更重要的是得到了寶貴的體驗和感悟。這次實踐讓我明確了自己的人生目標，并為我今后的學習和發展提供了指導。同時，我也逐漸培養了自己的社會責任感，懂得了為他人、為社會做出貢獻的重要性。我深信，通過社會實踐，我們可以更好地了解自己，認識社會，從而為未來的發展打下堅實的基礎。
社會實踐心得體會及收獲二篇六
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現今社會，招聘會的牌子上都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業以后能真真正正走入社會，能夠適應社會的千變萬化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時間，在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。
實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西。
因為在這里身處的環境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。而且現在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日益變化，天天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了。中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現自己，取得勝利。
在實習的這段時間內，我在學校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學校學習時無法感受到的。并且在很都時候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學校學習時，或許會有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學、去做，而且要盡自己的努力做到，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍。
究竟學校是學習的場所，每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現在這里雖說也是學校，但性質變了，每個人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學就是一個小社會，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事，上司，關系復雜，需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道，說是現在大學生就業的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次的實踐中，這一點我是感受頗深。
在學校，理論的學習很多，而且的多方面的，可以說是面面俱到的;而在實際工作中，可能會碰到書本上沒有學過的，也可能是學過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學的不多，也不太精;而不用的倒是學了許多。這是社會與學校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導，有些問題有了在課堂上的認真消化，再加上平時的作業補充，我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。
做為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情。這就意味著大學生要主義到社會實踐，社會實踐必不可少。究竟兩年之后，我已經不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師范類專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業知識也內容能把握，本以為到了社會實踐應該應付得來，但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學校，作業寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯就意味著在學生面前丟臉，更無法在日后的教學中樹立威信。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力把握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
社會實踐活動心得體會收獲【篇4】
