為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

冬令營活動方案設(shè)計(jì)十篇一

局直中學(xué)生自愿參加。

止到12月28日。聯(lián)系人：市教育局齊躍明，聯(lián)系電話xx；xx生態(tài)旅游度假區(qū)閆東梅，聯(lián)系電話xx。

著力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的意識、獨(dú)立生活的能力、追求卓越的品格。

第一期活動開始時(shí)間擬確定為2016年1月6日舉行，每期1天，具體時(shí)間安排根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況提前通知。

本次冬令營活動地點(diǎn)在xx市中小學(xué)生社會活動實(shí)踐基地暨xx縣xx生態(tài)旅游度假區(qū)。

開據(jù)正式發(fā)票。

一是自愿報(bào)名，擇優(yōu)選拔。本次活動堅(jiān)持學(xué)生自愿報(bào)名參加的原則，重點(diǎn)在品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生中選拔，對不符合條的學(xué)生不予審核通過。學(xué)生每人一份人身意外傷害險(xiǎn)，每10人配備1名學(xué)校帶隊(duì)教師，活動全程配備保健醫(yī)生。

二是遵守紀(jì)律，服從管理。本次活動為冬季戶外拓展訓(xùn)練活動，實(shí)行全程準(zhǔn)軍事化管理，聘請局直學(xué)校優(yōu)秀體育教師及相關(guān)專業(yè)人士任教，程設(shè)置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自強(qiáng)、堅(jiān)毅果敢、團(tuán)隊(duì)合作等優(yōu)良品質(zhì)。因此，凡是參加冬令營的學(xué)生必須遵守紀(jì)律，服從管理，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)制度吃、學(xué)、訓(xùn)、行。對違反紀(jì)律、不服從管理的學(xué)生，活動主辦方有權(quán)予以退回。

三是注重積累，力求提高。舉辦冬令營活動的目的就是要提高廣大青少年學(xué)生視野，進(jìn)一步開闊眼界，改變不良學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，促進(jìn)身心健康提高。為此，xx市中小學(xué)生社會活動實(shí)踐基地將以此次活動為契機(jī)，舉辦系列征、攝影比賽活動。

xx市教育局

冬令營活動方案設(shè)計(jì)十篇二

局直中學(xué)生自愿參加。

本次冬令營采取“學(xué)生自愿報(bào)名、家長授權(quán)同意、xx統(tǒng)一組織”的原則;報(bào)名辦法為學(xué)生自愿提出申請。報(bào)名時(shí)間截止到12月28日。聯(lián)系人：市教育局齊躍明，聯(lián)系電話xx;xx生態(tài)旅游度假區(qū)閆東梅，聯(lián)系電話xx。

本次冬令營活動以“激情冰雪歡樂行”為主題，以豐富全市中小學(xué)生冬季體育活動為重點(diǎn)，以提高學(xué)生身體素質(zhì)為核心，著力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的意識、獨(dú)立生活的'能力、追求卓越的品格。

第一期活動開始時(shí)間擬確定為20xx年1月6日舉行，每期1天，具體時(shí)間安排根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況提前通知。

本次冬令營活動地點(diǎn)在xx市中小學(xué)生社會活動實(shí)踐基地暨xx縣xx生態(tài)旅游度假區(qū)。

本次活動以學(xué)生自愿參加為原則，所需費(fèi)用為家長和學(xué)生自愿承擔(dān)，全程收費(fèi)168元/人，包括交通費(fèi)、午餐費(fèi)、活動費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、景點(diǎn)門票等一切費(fèi)用，活動期間不再收取學(xué)生任何費(fèi)用。此費(fèi)用由xx市中小學(xué)生社會活動實(shí)踐基地負(fù)責(zé)收取，統(tǒng)一開據(jù)正式發(fā)票。

一是自愿報(bào)名，擇優(yōu)選拔。本次活動堅(jiān)持學(xué)生自愿報(bào)名參加的原則，重點(diǎn)在品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生中選拔，對不符合條的學(xué)生不予審核通過。學(xué)生每人一份人身意外傷害險(xiǎn)，每10人配備1名學(xué)校帶隊(duì)教師，活動全程配備保健醫(yī)生。

二是遵守紀(jì)律，服從管理。本次活動為冬季戶外拓展訓(xùn)練活動，實(shí)行全程準(zhǔn)軍事化管理，聘請局直學(xué)校優(yōu)秀體育教師及相關(guān)專業(yè)人士任教，程設(shè)置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自強(qiáng)、堅(jiān)毅果敢、團(tuán)隊(duì)合作等優(yōu)良品質(zhì)。因此，凡是參加冬令營的學(xué)生必須遵守紀(jì)律，服從管理，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)制度吃、學(xué)、訓(xùn)、行。對違反紀(jì)律、不服從管理的學(xué)生，活動主辦方有權(quán)予以退回。

三是注重積累，力求提高。舉辦冬令營活動的目的就是要提高廣大青少年學(xué)生視野，進(jìn)一步開闊眼界，改變不良學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，促進(jìn)身心健康提高。為此，xx市中小學(xué)生社會活動實(shí)踐基地將以此次活動為契機(jī)，舉辦系列征、攝影比賽活動。

冬令營活動方案設(shè)計(jì)十篇三

冬令營的第一天，我和媽媽跟隨大巴來到了山莊。在車上，我交到了一個(gè)朋友——?jiǎng)@邦。

我們放下行李后，四處觀察了宿舍后，正和小伙伴們玩得開心的時(shí)候，忽然老師通知我們?nèi)ラ_會。我很好奇，是什么會議呢？哦，原來是為了讓家長們放心，老師交代了這次冬令營的注意事項(xiàng)，以及講述了小主持人的要求。開完會后，我送媽媽到大巴旁邊，依依不舍地目送著大巴消失在門口，就回到了宿舍。晚上，老師突然叫我們集合，原來是為了明天的拍戲。我和其中一個(gè)室友被選到了足球組，而另一個(gè)室友則是現(xiàn)代組。

第二天，我和新認(rèn)識的兩個(gè)朋友——王樂睿和丁嘉晟玩臺上足球正玩得興奮的時(shí)候，忽然聽到老師的喊聲：“足球組的集合！”于是，我們飛奔到了一個(gè)全新的足球場。老師先讓我們在一邊休息，然后他們在準(zhǔn)備設(shè)備拍攝了。“嗶”的一聲，拍攝開始了。“戲精”——?jiǎng)⒊坑暝谧闱蛴?xùn)練中受傷了，隊(duì)友們將他帶到了醫(yī)務(wù)室，并且勸另外一名隊(duì)友當(dāng)他們的后補(bǔ)隊(duì)友，這名隊(duì)友同意了。一周后，小雨的腳康復(fù)了，我們都勸他不要難過。我說：“對，wearefamily！燃起你的激情，我們一起為下一次比賽做好準(zhǔn)備。”……拍攝實(shí)在太好玩了。

第四天晚上，老師有叫我們下去。一打開門，只見屏幕上寫著：劉穎生日會。劉穎小心翼翼地捧著雙層蛋糕出來時(shí)，我們就驚呼起來了。劉穎又拿出一些蠟燭和30碗布丁。我們把燈關(guān)掉，就唱起生日歌了。由于準(zhǔn)備的布丁不夠，我選擇和劉顯邦合吃一碗。

是的，在這次冬令營，我不僅收獲了友誼，而且學(xué)到了許多知識，比如繞口令、朗誦、相聲、口部操、發(fā)音的方法等等，還過了一次拍戲癮。雖然過程中有一些誤解，老師也非常嚴(yán)厲，但我還是很開心，很幸運(yùn)參加了這次冬令營。

冬令營活動方案設(shè)計(jì)十篇四

針對當(dāng)前留守兒童成長過程中的情感和心理的缺失與小學(xué)生智力開發(fā)不足等現(xiàn)象，為了讓學(xué)生度過一個(gè)有意義、有價(jià)值的寒假，經(jīng)平明中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，報(bào)教育局批準(zhǔn)，特舉辦20xx年度平明中心小學(xué)冬令營活動，冬令營活動方案。讓學(xué)生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團(tuán)隊(duì)合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在開始！儲備現(xiàn)在，贏得未來！

***在校的優(yōu)秀小學(xué)生。

20xx年1月17日-1月22日 （6天）

******小學(xué)寄宿班（學(xué)習(xí)、娛樂、活動、住宿、全天候管理）

教會孩子學(xué)習(xí)的方法——八類孩子所適合的學(xué)習(xí)方法；

教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法；

教孩子懂得理解關(guān)愛父母——情感強(qiáng)化訓(xùn)練；

教孩子如何克服磨蹭——時(shí)間意識專項(xiàng)訓(xùn)練；

教孩子如何與同學(xué)處好關(guān)系——團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練；

教孩子語言表達(dá)能力迅速提高——語言拓展訓(xùn)練 ；

教孩子學(xué)會敬畏生命——生命教育；

教孩子學(xué)會規(guī)劃人生——目標(biāo)管理；

帶孩子親歷成敗風(fēng)波——行動力訓(xùn)練；

讓孩子學(xué)會自我激勵(lì)——競爭力訓(xùn)練；

讓孩子學(xué)會控制大局——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練；

（1）報(bào)名時(shí)間：

20xx年元月10日——16日

上午8：00——11：00

（3）報(bào)名地點(diǎn)：

******小學(xué)寄宿班

電話：******* 聯(lián)系人：***

早餐——

中餐——

晚餐——

2、居住環(huán)境：十鋪一室學(xué)生公寓，熱水供應(yīng)、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈，規(guī)劃方案《冬令營活動方案》。枕頭、被褥等用品由營員自帶。

3、 安全措施：

（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；

（2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。

4、學(xué)生需自備物品：

（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；

（2）適當(dāng)?shù)牧阌缅X。

四年級組：30人

五年級組：30人

六年級組：30人

冬令營活動方案設(shè)計(jì)十篇五

今年寒假末，我參加了一項(xiàng)非常有意義的活動——小空軍冬令營。我真是興奮極了，這可是我盼望了一個(gè)寒假的呢！

這次冬令營為期三天二夜，學(xué)習(xí)和實(shí)踐的內(nèi)容豐富多彩。

第一天，上午是趕往位于寧波的訓(xùn)練基地，下午我們就開始實(shí)踐活動了，我們?nèi)艘唤M制作小火箭，并觀看教官如何把它們飛上天。

第二天，我們一大早就起床了，還沒吃早餐，就得到寒冷的室外集體晨跑，真的好冷啊！上午，我們先觀看教官的“無人機(jī)”駕駛表演，再自己親手操作體驗(yàn)一番。下午，我們上了堂飛行員理論課，了解了飛機(jī)的結(jié)構(gòu)和起飛原理，課后教官還帶我們進(jìn)入模擬駕駛艙體驗(yàn)，我們坐在駕駛員座位上拍照留念，可神氣啦！那天晚上，我們舉辦了軍營聯(lián)誼會，大家在歡聲笑語中和教官一起表演節(jié)目、展示才藝，開心得連一天的疲勞也忘啦！

到了最后第三天，我們終于來到飛行基地，進(jìn)行向往已久的直升機(jī)空中體驗(yàn)。我們分組乘坐直升飛機(jī)，專業(yè)的駕駛員叔叔帶著我們在天空中慢慢翱翔。啊，我終于實(shí)現(xiàn)了藍(lán)天夢！

這次小空軍冬令營真令我回味無窮，它不僅鍛煉了我的勇氣和膽量，還提高了我的獨(dú)立生活能力，讓我在真正的軍隊(duì)生活中學(xué)會了吃苦耐勞。我很喜歡這類活動，老師說以后還會有海軍、陸軍集訓(xùn)活動，我一定還要參加！

冬令營活動方案設(shè)計(jì)十篇六

xxx在校的優(yōu)秀小學(xué)生。

20xx年1月17日—1月22日（6天）

xxxxxx小學(xué)寄宿班（學(xué)習(xí)、娛樂、活動、住宿、全天候管理）

教會孩子學(xué)習(xí)的方法——八類孩子所適合的學(xué)習(xí)方法；

教會孩子思考的.方法——六種角色的思維方法；

教孩子懂得理解關(guān)愛父母——情感強(qiáng)化訓(xùn)練；

教孩子如何克服磨蹭——時(shí)間意識專項(xiàng)訓(xùn)練；

教孩子如何與同學(xué)處好關(guān)系——團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練；

教孩子語言表達(dá)能力迅速提高——語言拓展訓(xùn)練；

教孩子學(xué)會敬畏生命——生命教育；

教孩子學(xué)會規(guī)劃人生——目標(biāo)管理；

帶孩子親身經(jīng)歷成敗——行動力訓(xùn)練；

讓孩子學(xué)會自我激勵(lì)——競爭力訓(xùn)練；

讓孩子學(xué)會控制大局——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練；

（1）報(bào)名時(shí)間：

20xx年元月10日——16日

上午8：00——11：00

（3）報(bào)名地點(diǎn)：

xxxxxx小學(xué)寄宿班

電話：xxxxxxx

聯(lián)系人：xxx

1、就餐標(biāo)準(zhǔn)。

早餐——

中餐——

晚餐——

2、居住環(huán)境：

十鋪一室學(xué)生公寓，熱水供應(yīng)、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。

3、安全措施：

（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；

（2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。

4、學(xué)生需自備物品：

（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；

（2）適當(dāng)?shù)牧阌缅X。

四年級組：30人

五年級組：30人

六年級組：30人

時(shí)間：xx年1月17日—1月22日（6天）

第一天：

營員報(bào)到

安頓住宿

（統(tǒng)一地點(diǎn)集中、報(bào)到）

開營典禮、分組、自我介紹

拋物記名：營員相互間認(rèn)識。

小組分享活動感受。

第一次冬令營晚會

第二天：

語文口語交際指導(dǎo)

英語口語指導(dǎo)

奧數(shù)知識輔導(dǎo)

演講比賽

數(shù)學(xué)知識競賽

英語單詞我能行競賽。

第三天：

詩歌朗誦比賽

語文閱讀指導(dǎo)

英語聽力訓(xùn)練

奧數(shù)知識輔導(dǎo)

敞開心扉，學(xué)習(xí)克服挫折和壓力

學(xué)習(xí)行為習(xí)慣訓(xùn)練

團(tuán)隊(duì)游戲：開發(fā)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)潛能。

個(gè)人演講比賽

第四天：

語文習(xí)作指導(dǎo)

奧數(shù)知識輔導(dǎo)

英語單詞記憶

遨游學(xué)校圖書館，看一本好書，寫出感想

個(gè)人交流

主題：感受關(guān)愛、品味親情

第五天：

語文綜合知識訓(xùn)練

奧數(shù)輔導(dǎo)

英語語法訓(xùn)練

鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)競賽

觀看愛國主義影片，進(jìn)行愛國主義教育

第六天：

到市科技館、海族館參觀

閉營典禮

安排營員回家

冬令營活動方案設(shè)計(jì)十篇七

：本次科技冬令營活動是以“科技伴我行，走進(jìn)xx園”為主題的青少年科技實(shí)踐活動，通過科技教育、勵(lì)志教育、情感教育等途徑激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才的決心和信心。

6、 遨游兵器海洋，領(lǐng)略戰(zhàn)爭機(jī)器：參觀中國革命軍事博物館;

7、 不忘屈辱歷史，牢記興國重任：參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館;

8、 親臨奧運(yùn)場館，感受科技魅力：參觀奧林匹克公園、鳥巢;

10、親睹大師風(fēng)采，開拓人生視野：名教授專題講座、高考狀元?jiǎng)?lì)志報(bào)告。

1、融創(chuàng)新教育于科技實(shí)踐活動：置身于中國科技館新館之中，遨游科技海洋，體驗(yàn)科技的神奇魅力，激發(fā)營員的創(chuàng)造熱情。

2、徜徉xx園：本次活動中，營員的住宿安排在xx大學(xué)的學(xué)生公寓內(nèi)，增加學(xué)生體驗(yàn)在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的真實(shí)感受，給營員一次觸摸理想的機(jī)會，同時(shí)也可以保證營員的住宿安全。

3、xx教授大講堂：邀請xx大學(xué)教授做勵(lì)志報(bào)告，xx教授高屋建瓴，培養(yǎng)營員“行勝于言”、“高標(biāo)準(zhǔn)做事、低姿態(tài)做人”的xx精神，會讓營員受益終生。

4、 高考狀元講座：邀請高考狀元與營員面對面交流，傳授學(xué)習(xí)秘籍，為營員量身定做適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓營員感覺到學(xué)習(xí)從此成了輕松而快樂的活動。

5、 大學(xué)生輔導(dǎo)員全程輔導(dǎo)：xx(或北京)大學(xué)在校生做輔導(dǎo)員，全程為營員做學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)，與優(yōu)秀大學(xué)生的朝夕相處和傾心交流可能成為營員人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

1、 住宿：xx大學(xué)學(xué)生公寓，三人間，暖氣，公衛(wèi);

2、 用餐：營養(yǎng)份餐，每人兩葷一素一湯，另含水果;

3、 往返交通：火車硬臥客票，家長火車站接送;

4、 活動用車：xx空調(diào)大巴車，力保每人一座;

5、 行程：因天氣、交通等原因，活動項(xiàng)目可能會臨時(shí)調(diào)整;

8、 紀(jì)念品：大7寸精美留念影集1本，勵(lì)志叢書1本，xx大學(xué)紀(jì)念徽章1枚等。

1、 營員人數(shù)：約40人;

2、 報(bào)名對象：七八年級學(xué)生和九年級第一優(yōu)先級同學(xué);

3、 選拔的優(yōu)先級別：

第一優(yōu)先級：獲“xx創(chuàng)新少年”稱號的同學(xué);

第二優(yōu)先級：獲科技創(chuàng)新教育活動第二、三等獎(jiǎng)的同學(xué);

第三優(yōu)先級：;各班科委成員(未建科委的班級，團(tuán)支部書記可以報(bào)名)。

第四優(yōu)先級：被學(xué)校批準(zhǔn)立項(xiàng)參與科技創(chuàng)新活動的其他同學(xué);