范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

野炊六年級篇一

我五彩斑斕的童年里，發(fā)生過不少喜怒哀樂的事情，其中，最令我難忘的就是六年級那年的野炊。

六年級那年，臨近冬季的時候，我們盼望已久的秋游才姍姍來遲，不過，令大家驚喜的是，“野炊”這個詞語竟然會出現(xiàn)在我們秋游的項目列表上，大家頓時精神抖擻，新穎項目的增加，給秋游披上了一層神秘的面紗。

那天早上，大家早早地來到學校，盼星星盼月亮，終于把巴士盼望來，也許是上天故意給我們開了個玩笑，我們班的巴士是倒數(shù)第二個來的，幸好不是倒數(shù)第一，我這樣安慰自己。

隨著時間的流逝，野炊終于開始了，我們幾個野炊組長跟著教官去提食材，食材都放在一個不銹鋼鐵桶里頭，我一瞟，哇，食材可真不少!我提著食材走到自己組的區(qū)域，我們組的主廚是媛，她把鐵桶放到地上，認認真真地清點起來，也許是被她的氣氛感染了，大家拋掉了以往嘻嘻哈哈的風格，換上了一副認認真真的面容，真不容易!我驚嘆道，不久，就看見媛招呼我們過去，我們乖乖地上前去，她見人都齊了，說道;“我剛剛清點了一下，食材不少，但因時間限制，所以我們就做這幾道簡單的菜吧。”因為我們組里頭沒有幾個會做飯的，重擔自然落到了會做飯的她身上了，所以對于她的話，我們可以算是言聽計從，于是我們幾個女生點點頭，“大家聽好了。第一道菜，西紅柿炒蛋。第二道菜，清炒卷心菜。第三道菜，火腿炒黃瓜。第四道菜，芹菜炒香干。”我們又點點頭，“好，現(xiàn)在開始做第一道菜，西紅柿炒蛋，下面我開始分任務(wù)。英，你打雞蛋，蘭，你切西紅柿，彤，你洗鍋，我生火，其余人準備第二道菜清炒卷心菜的食材，怎么樣?都聽清楚了嗎?”媛的神情突然嚴肅起來，“遵命!”我們急忙回命，我拿起那口鍋看了看，發(fā)現(xiàn)鍋的底部沾著幾層的油渣，看樣子，要清洗干凈需要點兒時間了，我拿著鍋走到洗手池，認認真真地洗起來，媛已經(jīng)開始生火了，還別說，那用柴生火的鍋架可真原始，她也是第一次生火，所以老是失敗。不過，多虧了導(dǎo)游叔叔的幫助，火苗才竄了起來，漸漸地旺起來，此時，我將鍋放在鍋架子上，媛看著我，笑著說;“彤，看不出，你效率挺高。”我可禁不起表揚，臉一陣通紅，直催促她：“快炒吧!”媛點點頭，望望英和蘭那邊的“戰(zhàn)區(qū)”，見她們就緒了，這才松了一口氣，然后道：“開始!”我們幾個女生站在媛的身邊，隨時準備幫助她，只見她嫻熟的把油倒進鍋里，然后握起鍋把，抬起搖了搖，然后等了大概一分鐘的樣子，油開始沸騰，滋滋的往上彈，我見過這情景，不覺得很新奇，大概是因為經(jīng)常看媽媽做飯的原因吧，其他幾個女生可就不這樣了，夸張的退開了好幾步，我有點想笑，不過還是忍住了，“快拿蛋來!”媛一叫，我忙把雞蛋遞給她，她小心翼翼地把蛋液倒入鍋中，原本還是液體的蛋液邊緣開始起泡，鍋中滋滋作響，只見媛熟練地把起泡部分往上推，少數(shù)蛋液墜出，在油中瞬間凝成氣泡，半晌后，第一道菜——西紅柿炒蛋起鍋了，她率先嘗了一口，“嗯，還不錯。”媛笑道，大概是因為第一道菜起鍋的激勵，大家后頭的輔助工作也做得越來越順利，這不，菜全都齊了，我跑到米飯點，打了6碗米飯，小跑一陣給組員們端了過去，香味頓時彌漫了周圍，四周的同學紛紛被吸引了過來，就連教導(dǎo)主任陳老師和班主任晏老師都圍了過來，組員們嘗了一下菜，媛試探性地問道;“怎么樣?好吃嗎?” 大家都重重地點頭，她這才放心坐下吃飯，野炊時間很快就過去了，我們收拾好殘局，又踏上了去往其他項目的大路。

這真是一次令人難忘的野炊啊!

野炊六年級篇二

今天對于我來說，是個大好的日子，因為今天上午老師要帶領(lǐng)我們?nèi)タ旎盍忠按丁?/p>

出發(fā)了。同學們又蹦又跳地擠上車，迅速找到了自己的位置坐下。大家都在津津有味地聊天，一路上有說有笑、十分開心。大約幾分鐘后，可能是由于路道越來越窄，我們不得不下車開始步行，同學們都連連叫苦，可又沒有其它辦法，只能聽從老師的指令。終于，經(jīng)過十多分鐘的長途“旅行”，我們來到了美麗的快活林。

剛到快活林，同學們就象看見了美食似的，不顧一切地“飛”向了快活林里。一進入林子內(nèi)部，大家驚呆了——快活林真美啊！那里青山環(huán)繞。有枝繁葉茂的大樹、清澈見底的小溪和寬大的游泳池？不過，還沒等我們慢慢欣賞完這的美景，老師就已經(jīng)把大家組織起來。沒辦法，我們只好迅速地找到自己的小組成員，來到了自己的“營地”。此時，我們小組的家長，已經(jīng)在那等我們了。

于是，我們開始分工：男孩子負責生火，女孩子負責洗菜。分配好后，我們就忙開了，雖然大家的活不是只要三兩功夫就能搞定的，可是卻沒有一個人埋怨，大家都在開心的干著。

準備工作做好了，我們就開始炒菜了。只見楊溶穗同學拿起刀，將準備好的火腿切成了兩半，又將那兩半并在一起，從中間切了下去，再重復(fù)一次，頓時整個火腿被分成了八份，真是厲害呀！我默默的感嘆道。“嗞嗞，嘩！”原來是吳垤村同學的缸豆下鍋了，黃燦燦的油開始冒出小泡泡，好象是在故意玩著吹泡泡。

哈哈！終于輪到我了，我今天要表演的是西紅柿炒雞蛋。這手“絕活”可是媽媽昨天晚上現(xiàn)教的，我得好好表現(xiàn)一下。我首先拿出三個生蛋，一個一個地敲出個小窟窿，然后沿著這個窟窿邊將蛋殼掰開，“哧遛”一聲，蛋殼里的蛋黃和蛋清滑到碗里，不一會兒，我就把三個蛋全部倒入了碗中。接著，我找來了一雙竹筷，在裝有蛋黃和蛋清的碗里飛快地攪了起來。頓時，蛋黃和蛋清在我的攪拌下“合體了”，蛋清象被蛋黃吸收了，整個碗里變成了一片黃色的液體，連一點細渣也沒有，黃極了！攪蛋的成功，讓我信心百倍。于是我干得更有勁！

西紅柿炒蛋的第二步是切好西紅柿和蔥，然后倒入乘蛋的碗里攪拌。我拿出兩個紅彤彤的西紅柿，用刀將其中一個切成了兩半，再將這兩半切成了小西紅柿片。我又將另一個西紅柿按照同樣的方法也切成了小西紅柿片，連同第一個西紅柿一齊倒進了碗中，又撒了些已經(jīng)切好的蔥花，攪拌了起來。完成了第二個步驟后，我就進入了最后的“終極環(huán)節(jié)”——炒。

最后，所有美食都擺上了“餐桌”，大家都開心地品嘗著自己的勞動果實，是那么的開心，是那么的幸福！原來，勞動也會很快樂啊！

野炊六年級篇三

自從上了六年級，我就像上了發(fā)條的機器人，完全沒有一點休息的時間。爸爸媽媽看穿了我的心思，決定周末帶我去野炊。我樂得一蹦三尺高。

周六早上，我們一家身著休閑裝，開著自家小車出游，十幾分鐘后，目的地到了——余河公園。遠遠地，就聽見人聲鼎沸。我的心更為激動了。公園有一塊很寬闊的草坪，很多家庭都躺在那休息，有的還在烤肉串，小孩子呢，就興沖沖地到處跑。

我們提著袋子走到了公園，爸爸選擇了一塊平坦的草地，鋪上白色的布，我和媽媽拿出生食，遞給爸爸。這次分工很明確，爸爸是勞動大使，媽媽是財政大臣，我呢，就是小助理。爸爸拿著切好的牛肉片，茄子，火腿腸，走到湖邊，置好烤爐，大叫：“瑩兒，去找點生火的！”我麻利地找來一些專門生活的蠟，爸爸開工了。鹽醋，辣椒，花椒，味精……爸爸儼然一副大廚師的模樣，我驚訝地看著幽藍色的小火烤熟食物，看著牛排變成金黃色。我口水直流三千尺。

為了證明我的實力，我拿出切好的蘋果丁，擺出一朵花花的形狀，再動手切一些獼猴桃成片，擺成椰子，下面用一根彎彎的香蕉做根，一切就水到渠成了！這時，爸爸也將烤熟的食物擺盤短了過來，全是我愛吃的，牛排，雞翅，鴨脖子，茄子，土豆……濃濃的香味飄在河上，飄在我的心中。

我大口大口地吃著牛排，幸福感溢滿全身！

野炊，多么有意思啊！

野炊六年級篇四

今天是一個星期天，表妹約我和一個小弟弟去龍泉那里野炊，我當然同意啦！坐了半小時的車就到了龍泉旁。

大人們坐在草地上談天，我和表妹便到旁邊玩去了，我倆一會兒奔上長滿青草的小丘，一會兒到小溪玩玩水，最后，我們干脆把鞋給脫了，跳到了小溪里，啊！小溪底下有很多鵝卵石，摸一摸，涼涼的，滑滑的。我和表妹在水里鬧了一會兒，太陽也升到了我的頭頂上，我和表妹的肚子都咕咕的叫了起來。我們回到吃飯的地方，大人們正準備做飯，我和表妹趕忙幫著拾柴火，不一會，飯就做好了，雖然現(xiàn)在只有方便面，但我覺得它比山珍海味更可口。

吃了飯，我們便一塊去捉螃蟹，捉螃蟹的能手姑姑先跳進了河里，只見姑姑看準目標，手向水里一伸，大螃蟹就被捉上來了，看著姑姑一手一個捉螃蟹很簡單，可我們下了水，連一個螃蟹毛也沒看見一個，還是巧練出巧手啊！我們只有目瞪口呆的份了，當我正在岸上數(shù)我們捉住的螃蟹時，我忽然聽到表妹“啊”！的一聲大叫，我抬頭一看，原來姑姑捉住了一只大龍蝦啊！我從姑姑手里拿來大龍蝦，剛準備放進盆里，大龍蝦夾了我一下，我一下子把大龍蝦扔到了地上，幸好我眼疾手快，把大龍蝦捉拿歸案，阻止了一場“龍蝦勝利大逃亡”，最后，姑姑還摸到了好幾個河蚌，我一下拿到了兩個，我現(xiàn)在還養(yǎng)著呢！

太陽已經(jīng)偏西了，我們也該“返航”了，我有些依依不舍，但在看看我們的“戰(zhàn)利品”真是大豐收啊！我又高興了起來！

希望下回還能來龍泉野炊。

野炊六年級篇五

天氣還算晴朗，太陽把光撒向大地，處處暖洋洋的。我們正野炊呢！

我負責生火和攪拌飯菜。

我們跟隨著段老師，來到了野炊得地方。地上三三兩兩得搭著灶頭看上去不牢固，像立馬要倒一樣。肖遠和王亦軟把一只又大又黑的鐵鍋那了過來，我接過黑鍋，小心翼翼地把鍋子搭上灶頭。我邊搭鍋子邊對說：“喂，我們一塊兒去撿干樹枝吧，一會兒，葛月和陳曉凡的米和菜就要駕到啦！”說罷，我拍拍手，和肖遠和王亦軟一塊兒撿木材去了。我走著走著，地上的木頭全在我手上了，我們嘻嘻哈哈地跑回了灶頭。

這時，葛月和陳曉凡已經(jīng)在灶頭旁邊了。我打開鍋子，用清水洗了一下，便把塑料袋里的米都倒進鍋了，伴著“沙沙”得聲音，同學們對視一笑。我又把茭白丁和豆子放了進去，鍋中頓時增添了許多生氣。接著，陳曉凡又把火腿丁也倒進鍋中，我拿出鍋鏟，攪拌起來，我一用力，幾粒米飯便蹦出了鍋外。我加了些鹽，便到一邊去了。

一個叔叔走了過來，他給我們加了火，然后一邊說我們木材不夠，一邊把木材送進洞中。火順著樹枝慢慢向外邊漫出來，我一驚，腦海中只剩下四個字：森林大火！我從地上撿起一根一米長左右的樹枝，然后把帶著火星還在灶頭外的樹枝向里趕進去。火小了些，過了一會，火又從鍋邊竄了出來，我們都很驚訝。這時，灶頭里散發(fā)出一股嗆人的煙，灰灰的，把我們周圍得同學嗆得兩眼發(fā)疼。我瞇起眼，屏住氣，把樹枝塞了進去。旁邊得同學也來幫忙，把樹枝添了進去。突然，一根“渾身是火”的木棍滾了出來，我使勁的把它趕進去，但它卻就是一動不動，我一氣，便用木棍敲打著樹枝，火一下子滅了。“啊，太好了”我大喊。正當我們忙的熱火朝天時，鍋里發(fā)出了“叭叭”得聲音。

我第一個聽見這聲音，便叫來叔叔。叔叔把灶中的樹枝趕出來，突然，一片火光，我端來一盆水遞給叔叔。叔叔頭也不會說：“你把水澆在滾出來的樹枝上。火又一次敗在我們的手下。

朱琇子對我們說：“現(xiàn)在倒計時！”我們點了點頭。我們迫不及待地想去揭蓋，但都忍住了。此時，真的度秒如年！

一陣香氣撲來，我們的口水都快流了下來，好激動！“10、9、8、7、6、5……”，朱琇子對我報數(shù)，一旁的陳曉風帶好手套，揭起鍋蓋。

“啊——”我們大叫起來，看著這一鍋親手燒的飯，連忙開始動手。我們一邊吃一邊含糊不清地說：“好吃，好吃！”不一會兒，一滿鍋得飯全被我們吃完了！在回頭看看其他組得同學，狼吞虎咽，好像一天沒吃飯一樣，還邊說：“再來一碗，再來一碗！”有的同學還向我們討飯吃哩。

啊，我們看了看黑乎乎的手，又看了看被吃完飯的鍋子，開心而甜蜜的笑了。

野炊六年級篇六

野餐，野餐，人人都向往。說到野餐，大家突然進入回憶，很有意思。

昨天學校大發(fā)慈悲，說我們秋游是野餐。大家都開心到不知道怎么形容。

盼星星，盼月亮，終于等到了今天，我們都背著大包，邁著矯健的步子一步一步走了上來。過了一會兒，我雙手酸痛，心想：一定要堅持，勝利就在前方！我咬緊牙關(guān)，一步步走在路上。大家笑啊笑，我漸漸忘記了痛苦。

不知不覺，我們走到了盡頭，我立刻放下東西。首先，我們得造一個爐子。許陳康、林清源等人立即去找磚頭，而鄭碩然則負責在哪里搭爐子，在哪里娃娃可以幫我們煽風點火。我們跑到前面滿是磚頭的地方，開始搬磚，但我看到了對面的美景。河水渾濁而美麗，魚跳出水面，潛入水中自由向前游去。向遠處望去，水和天空相互交替。真的可以用“天連尾水”來形容！藍天的映襯下，河水漸漸變得清澈平靜如鏡。藍天白云綠地河水如神筆。我漸漸陶醉了。

時間久了，我才回過神來，我們組的爐子早就搭好了。接下來，我們要去拿木頭。那個地方全是木頭，大家都聚集在那里搶！許陳康和鄭碩然呢？他們?nèi)ツ膬毫耍孔屑毧纯矗麄円苍谀抢飺尳伲∴嵱裣踩旄刹荩@可以使火旺起來。我沒有自由。我拿出鍋，讓吳倒些水進去。剛才刮風的時候，沙子都在鍋里，我只好洗了。順便說一下，我又洗了勺子。許陳康和鄭碩然這兩位“猛將”，也帶著大量的`木材回到了家鄉(xiāng)。“偵探”鄭玉喜也有很多枯葉。下面林清源邀請“點火總理”——江老師過來。“點火總理”往木頭上倒了點柴油，然后用打火機點著，扔到爐子中間。我們馬上加了木頭。我們重復(fù)說火又滅了，但我們并不沮喪。“失敗是成功之母。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹！”我們點燃的希望之火終于燃燒起來，反射出我們的微笑。

下圖，“廚師”鄭玉喜出道！她用自己獨特的廚藝做了一個又一個好吃的，我們幫他燒柴。煙味讓我們哭了，這是我們這輩子都沒嘗過的。

我們品嘗了自己團的美食之后，我們這些“美食家”去品嘗世界上所有的美食，其他團來找我們品嘗世界上所有的美食。

時間過去了。我們該回家了。這次野餐就像一場交響樂。雖然沒有聲音，但是讓我們明白了勞動的艱辛，父母的艱辛！

野炊六年級篇七

今天，天高云淡，秋高氣爽。在這秋風習習的日子里，老師要帶領(lǐng)我們?nèi)垶┍骋按丁Ｒ宦飞希倚睦锵裱b有無數(shù)只小兔一樣，樂開了花，真想一下子就飛到目地的！

大約過了半小時的艱苦跋涉，我們終于到達了目地的，這里真是人間仙境啊，山幽幽，水清清！但來不及欣賞美景，就迫不及待地拿出材料，分工合作起來。我們有的洗菜，有的包餃子，還有的在壘土……忙得不可開交！

看！我們組的羅蝶更是忙得不亦樂乎，頂住像火球般的太陽，半蹲著。她左手拿抄手皮，右手用筷子夾餡。動作輕快，敏捷，精神抖擻。包出的每一個抄手都那么漂亮，像錠金子似的。別人請教她，她總會不慌不忙，耐心，樂意地教會每個人，做事一絲不茍，真令我佩服！

不一會兒，水燒開了，掀開鍋蓋，熱氣騰騰，水像在和大海了的波濤在做搏斗，＂呼呼呼＂直冒泡泡！碗洗好了，抄手也煮好了，我把抄手從鍋里舀起來，大家嘗了嘗連聲說好吃，變津津有味地吃起來。好像也吃到了我們煮的抄手，還在用紅紅的舌頭舔著鍋。再看看黃璐那一組，組長帶著隊員正津津有味地吃著，黃璐還不時發(fā)出“咯咯咯”的笑聲！

這次野炊真正讓我知道了團結(jié)就是力量，同學之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛，只要團結(jié)就沒有辦不好的事。

野炊六年級篇八

星期五下午，宋老師向我們宣布周日早上帶大家去野炊，地點在匡堰的'時興農(nóng)莊，同學們聽后非常高興。兩個晚上，只要想到這個好消息，我便興奮得睡不著覺。星期天早上，天還沒怎么亮就起床了，離學校集合的時間還早，我就催著爸爸趕緊往學校跑去。

到了學校門口，同學們還沒到齊，我們等了好一會。終于，人到齊了，大家各自拼車，迫不及待地往時興農(nóng)莊趕去。

過了一段時間，同學們都吃飽了，便開始到處游蕩。這樣一個種滿莊稼的農(nóng)莊，對于我們這種在鋼筋水泥森林里長大的城里孩子來說，一切都很新奇，都可以玩。蕩秋千、抓魚蝦，甚至在吊橋上奔跑、跳躍，我們都玩得很開心。而看見羊，我們更是滿場追著跑，甚至有的家長也跟著我們一起玩。我們都玩瘋了，攔也攔不住。

過了一會兒，我玩累了，便回去休息。我看見家長在炸土豆片，看起來很像薯片，便要了兩串，一串自己吃，一串給同桌。我們都覺得很好吃，同桌還說這口感很像薯條。這時，我想：薯條，對啊！我們可以自己做薯條呀。有了這個想法，我便叫上他，打算自己動手，豐衣足食，去做diy薯條。我們挑了一個大土豆，便去處理了：先是我把皮削掉，再切成條狀，再交給家長幫我們油炸，薯條很快就完成了。我們邊走邊吃，忽然發(fā)現(xiàn)別人也在吃薯條，便去問了薯條的來歷。一問才知道，他們是盜取了我們的專利，看見我們在做，他們也跟著做了一些，我們總不可能向他們要專利費吧。

野炊快結(jié)束時，不知是誰在河里撈了幾棵水葫蘆，大家覺得當盆景很不錯，也都跟著去撈。有的人甚至找到了開了花了水葫蘆，那花有點紫，又有點白，一點也不比一般的花遜色。

這次野炊活動，大家玩得都很盡心，很開心。但時間過得太快，我們戀戀不舍地離開農(nóng)場，希望下學期宋老師還能組織這么難忘的活動。

指導(dǎo)老師宋建飛點評：

野炊，實為燒烤。原先提議的是野炊，但為避免火災(zāi)，近處野炊可行的地方難找，便找到了時興農(nóng)莊進行燒烤活動，一點也不遜色。孩子們照樣可以自己動手，鍛煉能力；家長們也樂于參與其中，成了一個親子燒烤活動。大家都非常難忘。

只是孩子的醉翁之意不在酒，借機出來和小伙伴一起玩耍，是童年最難忘最快樂的事。所以，小作者把自己在吃中玩，玩中樂，樂中吃的野炊活動，寫得有條不紊。字里行間，無不透著快樂陪伴，快樂在一起。我也被這真情流露感染了，一次難忘的野炊活動！

盼望著，下一次再聚。