在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

夏天的記憶篇一

清明時節的雨剛停，我們還沉浸在踏青的愉快中，夏天悄悄地來到了。

夏天是一個變臉的季節，它時而哭，時而笑，一會兒晴空萬里、天高云淡、驕陽似火；一會兒天低云暗、烏云密布、狂風怒吼；一會兒大發雷霆、電閃雷鳴；一會兒瓢潑大雨、親噴滂沱；一會兒瀟瀟雨歇，彩虹飛架南北……夏天，就如孩子的臉，毫無預兆地變化著。

聽，夏天有獨特的聲音，陣陣蛙叫，知了也來湊熱鬧“知了、知了”，好像對眼前美麗世界的回應，又似宣泄著自己內心的獨白，想把夏的記憶留在歌聲里。一切都浸潤在夏的節奏中，仿佛進行著c大調演奏。悄悄的不愿意驚醒任何人，就這么輕盈，就這么恬靜，像姑娘般的溫柔，像小伙般的熱情。

夏天記憶是美好的。一點星光，一點熒光，再加上溫熱的氣息，伴隨著母親的扇子，拂過我的臉龐，拂過我的心房，拂過腦海，掀起溫馨的漣漪。就這樣，讓我難忘；就這樣，讓我沉醉；就這樣，凝成一幅畫，把我和母親的背影拉的很長，在夕陽下，熠熠生輝。

夏天，我把你放在離心田最近的地方，就像母親擁我入懷，使勁抱緊！

夏天的記憶篇二

我自問，心中不是迷惘就是迷茫。

同學走出教室詢問我怎么了，是啊！我怎么了，誰能告訴我這是怎么了。

我不知道……

隨著時間的慢慢消失，心也一點一點變冷，直至凍結……

我是在等待嗎？在等她嗎？

終于到了答案接開的那一刻了，我冰凍的血液開始流動。我抬起頭，發現她從我身邊走過。當我回過神來才發現只剩下漸漸遠去的背影。我多想追上去，為了那沒結果的等待。

夏天的記憶篇三

四季之中，我最避諱夏季。一來蚊蟲眾多，二來雷雨眾多。

也許是血型的緣故，我特受蚊蟲青睞。倘若三五人群聚一起，夜間蚊蟲光顧我的頻率最高。次日醒來，胳膊上、腿上、耳根后較為隱蔽的地方也都會呈現出月明星稀樣的斑斑紅點。

夏天的`雷鳴也是很震撼人的。模糊記得小學二年級，參加第一次所謂的考試，正值考試中間，一聲巨響從教室后面爆裂過來，老師和同學都愣在那里，唯獨我把筆和試卷一扔，慌亂地跑到教室外面。這件事就成為光榮事跡流傳了好久。

雖然對夏天的雷雨極不喜歡，但是雷雨過后的樹林里，小溝旁卻是我特別愿意去的地方。

夏天的雨就這點好處：來得快，去得也快。伴著雷鳴閃電傾盆如注之后，常常就是彩虹高懸。蛙鳴聲、蟬叫聲此起彼伏，比雷雨前顯然歡暢了許多。

村頭的孩子們便雨后春筍般冒了出來。提一罐頭瓶子，拎著鏟子，多是光了腳丫子。我們也習慣光腳踩在泥巴上那種癢癢的愜意，三五成群，在院子里、林子里、路邊的小樹旁挖爬叉。一場雨后，爬叉待在洞里憋悶，一個個都探出頭或是爬出來呼吸新鮮空氣。我們呢，只用蹲在那兒守株待兔，更確切地說是撿。只要有誰裝完滿滿的一罐子，準會飛快地跑回家，燃一把秸稈把爬叉放到里面，等能聞到焦香味兒，就用棍子刨出來剝去皮吃。

這當然不是最佳吃法，倘若大人們有了心情，也會把爬叉洗了放油鍋里翻炒一下，那香味兒是從鼻孔一下子躥到肚子里的，總忍不住偷撈一個。不知熬了多久，大人們終于發號施令。屁顛屁顛地拿來碗筷，通常不動筷子就用手抓著吹著吃上了。肉香從入口的一瞬就蕩漾到整個腸胃，且余味久久不散，像過個小年似的淋漓酣暢。

夏天的記憶篇四

夏天，在我的記憶里，是多么美好，如果用個顏色來代表夏天，我覺得紅色是最合適的。

在我的記憶里，夏天是只披著一身的綠葉跳動著走來的！

清晨的時候，一輪紅日冉冉升起，天漸漸亮了，太陽公公露出了笑臉，仿佛在告訴我們新的一天又來了，太陽公公越升越高，照耀著大地，照耀著一幢幢樓房。

中午的時候，太陽公公又如蒸籠一般火辣辣地烤著大地，天空萬里無云，天氣悶熱悶熱的，可沒有了上午那么涼爽了，知了一個勁地叫;樹葉無精打采地打著卷兒；鳥兒們在樹上打著盹兒；在樹下休息的大黃狗把舌頭伸出來，不停地喘著粗氣，似乎要把體內的熱量徹底散發出來；大公雞伸展著它那寬大的翅膀，聳起松軟的羽毛，尋求一絲涼爽。

黃昏，忙了一天的太陽公公也要開始準備回家了，夕陽的余暉灑在大地上，把花草樹木、房子全都染成了金黃，黃的不刺眼而很柔和，就仿佛整個大地披上了一層金紗，蒙上了神秘的色彩。輕風徐來，微波蕩漾，蟋蟀開始草叢中細聲吟唱，青蛙在遠遠近近的水邊無休止地打鼓似的鳴叫著。抬頭望向天空，紅彤彤的晚霞已經染紅了大半邊天空了，殘陽如血，晚霞似火，小河沐浴在一片紅色之中。

在抹去了最后一縷殘陽后，晚霞消失了，夜幕就像是劇場里的絨幕，慢慢地落了下來，太陽公公離開了天空，姍姍來遲的月亮顫巍巍地爬上了天空，頑皮地眨著眼，給大地灑下一片銀輝，溫柔的月光如水一般平靜。

夏天的記憶篇五

拉開記憶的閘門，一幕幕往事便浮現在眼前：有感人落淚的，有催人奮進的，有歡聲笑語的……這些事情就像花園里的花朵一樣，數也數不清，但有一件事至今讓我記憶猶新。

去年夏天的一個午后，我們正在上課，教室里忽然暗下來，外面烏云密布，電閃雷鳴，緊接著，大顆大顆的雨珠就砸了下來，砸在窗戶玻璃上，乒乒乓乓地響，我感覺這好像是砸在我的心上。

老師還在上課，我卻不由自主地開起了小差。中午媽媽告訴我說今天天氣預報下午有大雨，上學時讓我帶上雨傘，可我看看外面的大太陽，怎么也不想帶，媽媽還不停地嘮叨著，我賭氣的邊跑邊在嘴里嘟噥著“不要你管，這么嘮叨，真是煩死了”。誰知“天有不測風云”，現在真的下大雨了，我心里暗暗祈禱：“雨啊雨啊，您快點停下來吧”。

放學了，雨還在下。帶傘的同學都回家了，其他同學也都有人來接，只有我，無奈地坐在教室里發愁。“我爸爸出差好幾天了，媽媽兩天前又不小心燙傷了腳背，正在家里休養，所以今天是肯定沒人給我送傘來了”。 我在心里暗暗地盤算著，“怎么辦呢？唉！只好先寫作業了，如果作業寫完了雨還不停，我就只好冒雨跑回家”。

我正在寫作業，忽然聽到有人在門外叫我的名字，我疑惑地抬頭一看，驚呆了，竟然是媽媽，淚水霎時就模糊了我的雙眼，我跑過去緊緊的抱住媽媽。原來媽媽看到傘還在桌上，怕我淋雨，竟然把受傷的腳用保鮮膜裹了裹，套上爸爸的大靴子，一瘸一拐地來接我來了。回家的路上，我攙著媽媽走，盡管我穿著媽媽帶來的雨衣，可媽媽還是一直把傘往我頭上遮著。

我的淚水再也控制不住，一下子就涌了出來……

夏天的記憶篇六

那正是最為茂盛的夏日。

漫步在林蔭中，并感覺不到夏日的艷陽高照。一條灰色的石路兩旁，用鵝卵石鋪成的一條小道，光著腳踩在這上面，感覺腳底滑滑的，燙燙的。一顆顆光滑的鵝卵石，熱得我腳底直出汗，這可能是因為溫度很高的緣故吧。然而，我笑了。我感覺仿佛一個個小太陽在我腳底下，好像我站在太陽上面一樣。

透過枝葉繁茂的大樹葉子的縫隙中，我看到了陽光，我聽到了悠揚的歌聲。我沿著這歌聲美妙的途徑，一點點走著，我來到了一棵參天古木下，那歌聲愈來愈高，愈來愈清晰。我竭力尋找那歌聲的源頭，但怎么也尋不到一個人。驀地，一個不起眼的小岔道出現在我的視野里。我滿懷希望但又半信半疑地踏上了它，向前走著，走著。漸漸地，我感覺綠色愈來愈淡化了，樹愈來愈少了。正回首那片綠蔭之余，一縷陽光大方地射到了我的臉頰上，我抬頭一望。耀眼的陽光使我不得不瞇起眼睛。但那歌聲仿佛已經離我近在咫尺，仿佛在我耳邊回響。我迫不及待地向前邊跑邊笑著，我浮想聯翩，以為夏天要給我一個擁抱。

我停住了腳步，被眼前的一切吸引住了。湖光塔影，綠樹濃蔭。宛如“綠樹濃蔭夏日長，樓臺倒影映池塘。”中所描繪的美景。一個微波蕩漾的小池塘中，盛開著一朵朵粉裝玉砌的荷花，襯著那荷花的荷葉，也綠得可愛，綠得耀眼。清澈地池塘里，偶爾游過一兩條晶瑩的小魚，點綴了這寧靜的小池塘。池塘東邊，一個古香古色的小斜塔立在小山上，顯得那么和諧與愜意。地上俯拾即是的小花瓣，宛如天女散花般紛紛揚揚地零落在地上，那一片片小花瓣，又仿佛在輕訴那池旁女孩的憂郁，夏日的溫暖和夏日的短暫。那池旁的大樹，枝繁葉茂，好像一個大穹隆，為小池遮上綠色的大傘。再想向前走走，卻已經沒有道路了。那歌聲仍然不見源頭，仿佛現在那段長長的前奏還沒有結束。

歌聲，那現在還不絕于耳的，宛轉的歌聲，到哪里去了?為什么久久不明去向?我仰望那燦爛的陽光。驀然回首那詩情畫意的景色。漸漸，一種朦朧的感觸從我心底油然而生。歌聲，那歌聲是夏天唱出來的呀!

在這首歌還沒有杳無音信之前，我們是否都盡情地享受它了呢?

使仰首是樂，俯首是懷念……

就到這里了，在這茂盛的夏日，有著我們內心深處深刻的記憶。

夏天的記憶篇七

若時光倒流回到去年，我剛剛告別小學校園，開始度過有史以來最難忘的一個暑假。去年的這時，我已拿到了畢業照，那是畢業的最好象征。我久久望著一張張熟悉的面孔，悵然若失。

現在我經常會翻開同學錄——這唯一的、留下他們氣息的東西。望著同學留言欄里或風趣或幽默或一本正經，到頭來給人一樣溫暖感覺的話語，感到里面的一張張彩色內頁仿佛過去的一幕幕，呈現在我的眼前。這時我才發現，真正建立起我們回憶的構架的，恰恰是那些看似平淡瑣碎的細節。

那天我重新經過了走了六年的一段路程，雖然步行只有不到十分鐘的時間，這樣的路程持續了由學前班一直到小學畢業的七年，每天從家里到學校的這段距離連接起來可能已經足夠環游世界。只是我不曾察覺自己對這段環游世界路程的熟悉，熟悉到閉上眼也能走到目的地。

無數次地回憶過坐在小學教室的感覺——頭頂上還是嗡嗡轉動的吊扇，側過臉去透過明亮的窗戶和略微生銹的護欄可以看到夏午的陽光投射在綠葉上。空氣中蔓延著咖啡和風油精混合的奇特味道。老師還在刷刷地板書，粉筆落下一層薄薄的灰，頃刻間消失在空氣中。教室里靜默無聲，偶爾傳來幾聲低語，也是小心翼翼。當我在初中的自習課上小睡，俯下身子趴在課桌上后眼前一片漆黑，我似乎聽到某個小學同學熟悉的笑聲，恍惚間以為回到了曾經的課堂。可抬起頭，卻發現恍若隔世。

夏日的陽光里里，有哪些清純干凈的側臉？想起那些校園里的童謠和充滿陽光的微笑，我的心一陣溫暖。曾經無數次想象過埋怨過無奈過的六年級，當走到尾聲時我才發現，我是那么的留戀。當我們還沒來得及說聲再見，時間的洪流就把我們沖散，從此相距雖近，卻隔閡遙遠。

那些走過的街道，那些躲過的墻角，那個歡鬧的教室，那片一起仰望的天空。那些可愛的人們。我用記憶把你們再一次追尋和重溫，愿你們都安好。

窗外夏日陽光照耀樹梢，微風拂過樹葉翻騰而起，那是誰的記憶。

夏天的記憶篇八

尋找一夏意，一蟬唱，一蛻變。

蟬知了知了的叫來了夏季，我坐在院中聽他在樹上聒噪。綠意擋住了它小小的身軀，卻擋不住它為夏而唱的頌歌。一只蟬要在地下蟄伏七年，才能擁有屬于自己夏季的幾周。它真的是在用生命去唱歌，但義無反顧。它的蟬唱迎來夏天的燥熱，現在夏天的燥熱有了，但蟬聲等待七年的聒噪又去哪兒了呢?有的只是機器的隆隆聲。

尋找一荷塘，一月色，一足跡。

尋朱自清的身影來到清華園，去享受夜晚的清輝。你的身影在水草上滑過，漾起層層漣漪，也漾出我的回憶。我沿著荷塘邊走著，看著前面黑壓壓一路綿延，前方還有一座廟，月光朗照，投射廟門的神像上射出幽冷的目光。心中忐忑，來回踱著步，等待著姐姐來接我。我到路燈下，看著昏黃路光下塘中，幽黃的燈光打在荷花上，看著朦朧的水汽，浮起在荷塘里，望著塘中被月光拉長的倒影與路光和諧的鋪展，我的心也由此靜下來，望著荷葉碧綠，荷花粉嫩，我靜靜地等著。

尋找一微笑，一蒲扇，一清涼。

一雙笑眼。輕搖蒲扇，習習涼風是愛的清涼。夏被荷葉映紅了，被知了叫綠了，也被奶奶的蒲扇扇涼了。每到夏天，我都會依偎在奶奶的懷里，奶奶遠遠的蒲扇吹來涼涼風兒，伴我入眠;雖然現在的風也依舊吹，卻吹淡了那份人與人之間的關懷，天氣一熱，便進入涼爽的空調房間，我過著這似夏非夏的夏天，再也體會不到夏的味道，蒲扇，奶奶的微笑。

望著窗外，那一片被記憶所染紅的夏，驀然回首，夕陽下的夏景匆匆地從指尖流走，又留下了些什么?僅是一些回憶罷了，伴著記憶中的那聲蟬鳴，伴著那片荷塘，伴著奶奶的微笑，尋覓那遺失了的夏。

夏天的記憶篇九

今天是個大晴天，把“晴空萬里”“萬里無云”之類的詞全用上一點也不為過。于是我心血來潮，放棄了能夠睡懶覺的大好時光，到外面晨跑。

其實雖說是晨跑，但也已經不早了。已經過了上班的時間，路上只是三三兩兩地走著剛從菜市回來的老人。突然，我看到了一個再熟悉不過的地方。朱紅色的大門，棗紅色的.跑道，白色與石青色相間的教學樓。那是我的母校，泉州市二實小。我不禁停下了腳步，走近校門。似乎一點都沒有變呢。花壇里的花木依舊郁郁蔥蔥，傳達室邊的小黑板上的字跡依舊飄逸，鮮艷的五星紅旗依舊在微風中舞動。傳達室的老伯伯見狀笑著走過來說：“呵呵，我還記得你，去年畢業的吧。想進去就進去看看吧。”一邊為我打開了門。

再一次走上了這條熟悉的路，就像是追憶的鑰匙打開了塵封的記憶，激動之心不言而喻。記得我第一次進學校竟然迷了路，是一個伯伯幫我解決了困難，把我送到了教室。后來我才知道，那個伯伯就是我們的校長。

想著想著不知不覺已經來到了教室。我輕輕推開了虛掩著的門，找到了以前的位子坐下。眼前的這一切既陌生又熟悉。黑板上的字跡不再熟悉，墻上也不再貼有班主任精心設計的資料袋，圖書櫥里的書也不再是以前每本都認真閱讀過的，我以前用過的刻著名字的桌子也再也找不到了。可是講臺桌沒有換，還留著不知是哪個同學不小心留下的刮痕；窗簾也沒有換，依然能找到書法課時濺上去卻再也洗不掉的墨水漬；黑板還是以前的，還能看出淡淡的鉛筆痕跡，那是我們為了黑板報而特意畫上去的。我嘆了口氣，閉上眼睛。腦海中浮現出的是我在這個教室中度過的每一個夏天，同學們嘻嘻哈哈地打鬧著，約定放學一起回家。

帶著淡淡的惆悵，我走出了昔日的教室。

走在操場上，我幸福的踏著陽光前進。就像那一句歌詞，“追憶的往日照亮如今的我”，我似乎又回到了記憶中的夏天。

夏天的記憶篇十

只有錯過才能想起

只有離開才會回憶

還記得夏天槐花很清晰

有讓人沉迷的魔力

只有失去才愿珍惜

只有塵封才是記憶

卻使人安靜了言語

輕輕夏風吹著海的味道

還有不知名的花香

沒有陰霾的天氣

卻擾亂了心中的靜謐

吹來吹去的輕盈

留在心底的輕松

是神秘的蟬鳴

喚醒引起了朦朧

藏在背后的歌聲

是澄澈的月影

記得那個夏天

用掩飾悲傷的笑顏

背上書包說了聲再見

卻不知再見卻是何年