學會享受過程很重要,因為每一個階段都絕無僅有,永遠找不回來。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇享受過程作文800字記敘文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：享受過程作文800字記敘文

天降小雪，你會理怨天地的寒冷，還是會徜徉雪中？如果是我，我會選擇后者，這樣就可以和大自然來個“親密接觸”，觸及大自然的美麗。在這個過程中，美是過程本身。

世界上有很多人在不停歇地去追求成功，可是等獲得成功后，才發現還有另一種人生的高峰等著你去征服。有朝一日，待你攀上你所向往的頂峰時，卻有種“撥劍四顧心茫然”的感覺，回首來時的路，會發現，一路上，最有價值的是自己攀登的過程。因此，我們不能只注重追求結果，更要注重在追求、跋涉的過程中，享受過程本身的美麗所在。“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫”，蘇軾與好友在月夜步于庭中，他們是為了什么嗎？他們不為什么。東坡被貶，內心無比悲涼，只有月色入戶才能激發他的興致，便“欣然起行”。庭中漫步多悠閑啊，月色與竹影交錯又是無比美麗，正是這個過程中漫步的悠閑、賞月的欣喜，才給他帶來了人生感慨。他終于釋然，稍解心結，不過就是被貶嗎，哪里都能一展宏圖？庭院漫步、賞月的過程給了蘇軾啟迪，這賞月的過程不美嗎？

“采菊東籬下，悠然見南山。”避開世俗的紛擾，享受自然田園之樂，陶淵明在自己的世界里苦中作樂。他又為什么呢？不為什么，甚至不為“口中食”——五斗米折腰，足見他的清高。他“晨興理荒穢”，日出而作；“帶月荷鋤歸”日落而歸，不必擔心“案牘之勞形”，盡情享受“遠離官場”的過程就足夠，心中也就“無車馬喧”了。五柳先生隱居過程中，有什么得失？我想他享受的是過程之美，“此中有真意，欲辨已忘言”。

柳宗元享受閑人之樂，劉禹錫獨居陋室之中，毛澤東也曾沉浸于北國萬里雪飄……在成長的過程中，我又是怎么做的呢？這次我的考試成績雖說有提升，可依然不夠理想。過去這段時間里，我還是有些不夠集中精力，到頭來，獲得的東西也少。這個過程也不是我想要的，我想：以后可以沉浸在知識的海洋里享受其中的樂趣，才能體驗到追求過程的美妙。

享受過程美，需要現在的我抓緊時間，在過程中不斷提升自我，最終獲得成功。享受過程之美，享受一種別具一格的美！

篇二：享受過程作文800字記敘文

清風，緩緩吹過，樹葉，沙沙作響。我，靜靜地走在林蔭小道上，看著那繽紛花朵，聞著那青草之香，聽著那鳥鳴蟲叫……我的思緒，也悄悄地飄向了遠方……

陣陣清風吹過，吹在身上，好溫暖，好溫暖，路兩邊，兩排柳樹挺立著，長長的秀發上，綴滿了一個個綠色的小精靈，隨著陣陣清風，舞動著……操場上，響起了陣陣口號聲，“一二一，一二一，一二一……”“口號喊的響，但腳步聲要輕。”“不要走，不要走。”“身體要前傾，前傾，懂嗎？一定要記住了。”“前腳掌著地，跨大步。”“……”一群身著運動衣的男孩兒、女孩兒們，在夾雜著老師聲音的口號聲中，飛奔著……

天，好熱，好熱，沒有一絲風吹過，操場旁，樹蔭下，滿是來乘涼的人們。男的、女的、老的、少的，都來了，好不熱鬧，而在這喧鬧聲中，聽得最清的，還是那口號聲：“一二一，一二一，一二一，……”和老師的喊聲，“身體前傾！”“沖刺，沖刺，快點兒沖刺，沖啊！”我們在烈日中訓練著，每個人，都如同剛從大水缸中撈出來一般，渾身濕透著，汗，還在流，一滴、一滴，滴在地上，瞬間就被蒸發了，我們，努力著……

秋風吹過的地方，樹葉，黃了，楓葉，紅了，菊花，開了，口號聲依舊，“一二一，一二一，一二一，……”

風，越吹越大，天，越來越冷，葉，越落越少。鵝毛般的白雪，從天上，夾雜著絲絲梅香，飄落了……口號聲，還在“一二一，一二一，一二一，……”晶瑩的汗水，一滴滴地滾落，落在了地上，如雪花般晶瑩、美好……

春、夏、秋、冬，一年已過，我雖未被選入長跑隊，但我并不失落，因為我努力過、奮斗過、拼搏過，這訓練過程，卻是我最珍貴的記憶。

清風吹，樹葉響，我，走在林蔭道上。原來，結果并不重要，細細品味，就會發現重要的，是去享受你努力、奮斗、流汗時的—那個過程。

篇三：享受過程作文800字記敘文

在結果面前，過程往往顯得無關緊要，可偏偏最重要的便是享受這個過程。

酷熱的夏季，知了無精打采地叫著，我坐在院子中唯一一棵樹下，樹蔭帶來的涼爽穿過衣裳直擊我焦躁的心。望著手中的刺繡工具，內心是一萬個不情愿，可方才姥姥叮囑我要繡出三朵花，無奈的我撓撓頭開始了：松開繡繃，鋪上繡布，合上外繡繃，拿起繡針……光是準備工作就讓我覺得過程十分的無聊，“要是能直接繡完該多好啊”我心想著。

熾熱的陽光照著大地，知了沒聲，微風徐徐襲來。繡好了第一只花兒的花蕊時，我已經快睜不開眼——實在是太考驗眼力了。僅剩下幾片花瓣，這時的時間過得很慢，慢到似乎可以抓住一只時間精靈，耐心逐漸到了極限，看著手中的半成品，我氣得直跺腳。“這煩人玩意兒真浪費時間”我抱怨道。

可抱怨沒有意義，我坐在椅子上仔細思考：究竟是什么原因讓姥姥可以不厭其煩地繡一下午呢。我回憶起往事，我蹲在姥姥邊上看著她繡花兒，那針是如此細，姥姥是那么的祥和。

“祥和？姥姥在刺繡的過程中神情專注，帶著些陶醉。我知道了！”我興奮地打起精神，認真看著繡布，不著急，穿過針引過線。針線在繡布上游走，如同飛舞的彩鳳。每一個針腳細密而優美，逐漸連成一瓣，慢慢合成一朵。“真美！”我不由得感嘆，內心的愉悅油然而生。這時我才發現，當我沒有急著要結果時，雖然慢了點，可我能樂在其中。而在享受的過程中，我更沉浸其中，更專注于手中的繡活，最終收獲那抹美麗。

燥熱的光冷了下來了，知了的叫聲清晰了起來，美妙的刺繡過程給予我力量。

享受過程，力量油然而生。

篇四：享受過程作文800字記敘文

“愛好由來落筆難，一詩千改始心安。”寫詩如此，作文亦然，“文章不厭百回改，反復推敲佳句來”。寫作和修改的過程是一種享受。

我便是一個癡于寫作并享受過程的人。

我樂于寫作，常常拿出爺爺所說的“牢記初心”的精神來對待它。寫作前，我總是習慣性地躺下，捂著耳朵，瞇著眼睛一副要睡非睡的樣子，這時不懂我的人便說：“看，那孩子不專心寫作，睡什么大覺啊？”而我其實是“兩耳不聞窗外事，一心只由文思涌。”我無法用我粗略的文筆來準確的文筆準確描述那種的感覺。好像一股潮汐沖上了岸，散了一灘的貝，我小心翼翼地，以苛刻的眼光去挑選它們，再將它們一一擺好，收在我的柜子里。

我更愛在夜晚寫作，那夜如水一般—寧靜，透明。沒有一絲波紋，多么有詩意呀！我捧一縷夜色，掬一捧月光，抓一把散星，讓它從指縫輕輕劃過，我讓他們于我的想象，我的才思在一起，融在一起，化在一塊，便成了一篇文章。

我更是癡于推敲的過程，一篇文章，每當過了一段時間我有了新的體會時我總會重新品讀一遍，那又陌生又熟悉的感覺讓人陶醉，我會將自己于過去對比，我會盡力地將文章改到我認為的完美。每當我有新的改動時，我總會興奮上半天并給我的第一位讀者——媽媽，讓她來評價我的“推敲”。

我還愛于體會，每當一段時間我有了新的體會時，我會以相同的題材，不同的主旨，再來重新寫作，當我寫出不同的感覺時，我總會欣喜地跳個不停。

享受過程，學會在過程中收獲，這樣，也極有可能獲得一個令人滿意的結果。

篇五：享受過程作文800字記敘文

這個社會在不斷進步，許多新的技術層出不窮，我們享受著這一切，并以此為榮。為了更加完善自己的生活，我們不斷的追求新的目標，也逐漸變得忙碌。殊不知，最美好的生活早已在我們追求美好的時候悄然逝去了。

現代社會是個快節奏的社會，人們匆匆忙忙地不斷追求著進步。閑云野鶴成了不務正業，安逸自在成了不思進取。古人那讓人羨慕的田園生活早已蕩然無存。學生忙著學習，忙著得分；畫家忙著作畫，忙著練習；作家小編忙著趕稿。我們總是勸自己苦盡甘來，總是以未來那虛無縹緲的甘甜作為自己目前受苦的理由。其實這又何必呢？先吃的是一顆苦杏仁，再吃多甜的蛋糕，也會有一絲苦澀；倘若先吃一塊甜蛋糕，苦杏仁的苦里，不也夾雜著一絲甜蜜嗎？

結果固然是重要的，但過程也必不可少。若同學們能在做題之際，多讀一些文學作品，享受文字對靈魂的洗禮，感悟不同的人生，其價值恐怕遠大于你做對了一道題；美術家在心情煩悶時，作出的畫作也應該是壓抑的，又何必強迫自己去描繪燦爛陽光；被時間追趕而出的文字，永遠不及心靈觸動的一瞬間文思泉涌來得美妙。

說到這里，我想起一個我很喜歡的作家——夏七夕，她說，自己寫字從不為取悅他人。她簽約花火的時候，寫出的作品不多，為此責編也沒少操心。但她的文字都是出自內心，似乎能溝通彼此的心靈。她要講的故事講完了，她就帶著她的寵物四處旅游，做想做的事。對于她的退出，我很惋惜，也很慶幸。若是強迫她留下來寫不屬于她的文字，她便不再是她了。她的責編送了她一句話，讓我真正明白自己喜歡她的原因：幾乎沒有人敢像她這樣生活，但是所有人都羨慕她的青春。她能享受當下，不被生活所累，這便是我所喜歡的灑脫和自由。

公園里滿園開放的玫瑰固然很美，但親手栽入花盆的一株丁香豈不更醉人？人們所要追求的幸福，不該是像煙火般燦爛的一瞬間，而應該是整個人生的長久的綻放。

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