在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

同學教我打籃球篇一

2. 愿我們每個人都心懷感恩，不忘初心，溫和從容地面對我們的人生；也愿每一個善良的人都被這世界溫柔以待。

3. 它年折桂古蟾宮，必定有君

4. 吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球！“耶，耶！yes!”人們發出一 陣歡呼聲。

5. 立青春鴻鵠志，做奮斗追夢人。

7. 男人這輩子只要有一個女人愛你愛的死心塌地，這輩子就值了。

11. 我所理解的少年感是，不是無知所以無畏，而是有知，仍然無畏。

12. 為了比別人多做一道題，我們寧愿熬夜不睡覺。第二天看著對方的黑眼圈說到昨晚的球賽真好看，大家笑笑彼此心照不宣。

13. 我想看一場盛大的流行隕落的過程、我要一直不停許愿、許到滄海桑田瞬息萬變直到靠近你微笑淡晴的臉。

16. 人人屏住呼吸，個個睜大眼睛。只見他臉漲得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名隊員的防守，運球后三個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球。

17. 葉的離開，是風的追求，還是樹的不挽留。或許，樹永遠都讀不懂葉的落寞。落葉的宿命，注定孤獨。

18. 籃球虐我千百遍，我待籃球如初戀。

19. 我就像現在一樣看著你微笑，沉沒，得意，失落，于是我跟著你開心也跟著你難過，只是我一直站在現在而你卻永遠停留過去。

20. 站起來的次數能夠比跌倒的次數多一次，你就是強者。

21. 這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。

22. 暗香醉了和風夕，意氣少年風華正茂。三千青絲曾指繞，簪花小楷暗語杳杳。奈何予金笛書生，配不上秀手鴛鴦刀。

23. 我將球傳給在三分線外的郭曉東，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，趙華晨一個斷球阻止了他的行動。

24. 你是我籃球出手的那2秒最美的拋物線，也是我錯失絕殺的遺憾。

25. 雖然某刻痛苦縈在心間，仿似濃得再也化不開，甚至有種生不如死的感覺，即使生花妙筆，也闡述不了其萬分之一，然，待到流年逝去，行到水窮處，我們眼見人潮依然紛紛擾擾，心觀世事依舊來來去去，曾經的一切只不過是輕描淡寫的淺淡一笑，便會坐看云起時。

26. 我知道，花開花落皆是緣，我知道相聚離別不可避免，我知道你我終會朝著各自的世界告別。所以，當你風塵仆仆踏上那條北國之旅時，我徹底失去了語言。相遇不是罪，相知也是對的，錯的是，你選擇了逃離，而我選擇了固守。

27. 擔當時代使命，不負青春韶華。

28. 與你別過，歲月靜好，我知道以后的日子，還是要隨波逐流，不斷漂泊。堙沒在夢里的繁花，開了凋謝，謝了又開，起伏的往事，激起心湖里層層漣漪。蕩漾在思緒里的小舟，任憑悵然與無奈，無休止的蔓延。

29. 這時，xx搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，xxx迅速把球傳給xxxx。

30. 籃球還在指尖轉動，目光早已穿過籃筐要得分，我壓抑著心情，回想著有過得曾經，就像流星劃過天空后留下的一塊陰影，不斷回放。

31. 最幸福的事莫過于最愛的人就在身邊，還來不及思念又相見。

32. 隆隆隆隆，剛開始建籃球場是也是這種聲音，但那時，給我們更多的是快樂與憧憬!

33. 前段時間和男朋友吵架了，誰也沒理誰。昨晚他突然拎著一大堆我愛吃的來我家給我道歉，感動地我立馬掏出手機拍照發朋友圈：男朋友來看我了，真開心！

34. 裁判員鳴笛，戰幕拉開了。發球、運球、傳球、斷球、拼搶??雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。

35. 為你唱一首歌，歌中有你，亦有我。我的淚。我的魅，將都融入到我的歌聲里，飄向孤獨的你，你是否聽到了我的歌曲，是否也在黯然落淚？歲月匆匆，蹉跎了青春，人生漫漫，漠視了真情。誰是誰的誰，已經變得不重要，至少曾經已經擁有。

36. 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

37. 無論友情還是愛情，自然而然留在身邊的，才是最真的，最長久的。

38. 人生就像籃球場，愿你的事業像籃球架，高高在上；你的愛情就像投籃，百發百中；遇到困難就像過人，無可阻擋；工作時就像灌籃，勢不可擋。世界籃球日，愿你在人生的籃球場上，奮發努力，用汗水締造屬于自己的輝煌！

39. 總會有些東西，讓你既想對全世界炫耀，又不舍得與任何人分享。

40. 二班的王宇接球投籃，球卻撞到籃板

42. 我不得不承認，流逝的不只是時光，還有我們；我們所記取的一切，也都是走不到的昨天，所以如果有一天，我忘了愛，忘了痛，就像忘記一些事一般那么簡單，或許只是當初我暫時擱淺遺忘了本能。

44. 歌聲形成的空間，任憑年華來去自由，所以依然保護著的人的容顏不曾改和一場龐大而沒有落幕的恨。

45. 我們終于來到以前憧憬的年紀，卻發現已經有人訂婚、有人結婚、有人出國、有人生活順利、有人堅持夢想、有人碌碌無為就像是一個分水嶺，畢業時的那個藍天早已消失不見，那個和你在操場邊說著要一起走到未來的人，也早就不知道去了哪里。看著窗外的天，突然就黑了，感覺像我們的青春，突然沒了。

48. 我開始練習籃球。我時而投兩分球，時而蓋帽，時而罰球，這些對我而言只是“小菜一碟”，可是投三分球卻是我的弱點，我痛下決心要投三 分球，可還是投不進。因為我離目標太遠了。

49. 半旋身后，顏雨峰如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，握著球放在腰間，接著右手單獨輪起了籃球，劃出一個美麗的半圈，側著身將籃球砸進了籃筐！

50. 我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑。

51. 呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個球一看，球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說：“王心雨！你把我的球弄下來干什么？”王心雨說：“sorry,sorry.我看你的球老不下來，怕你的球會轉上一天，便把它弄下來了！”我和旁邊的同學說：“王心雨呀，哪有球會轉上一天的！真是癡人說夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。

52. 如果你要去飛翔，我不會是雨水打濕你的翅膀。

53. 球員的價值和能力是不能完全用得分來衡量的，你的位置就決定了你的得分！

54. 老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小蚌子同學像端水盆一樣投球，千姿百態，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，鐺、鐺、鐺在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。

57. 自你離開以后，從此就丟掉了笑顏。等待，在這春暖花開的季節，聽候鳥南歸，看春花爛漫。路漫長，卻依然望不到心中那抹湛藍。一望無垠的天際，呈現灰蒙蒙一片，荒涼了心里所有的期許和祈盼！

同學教我打籃球篇二

1. 下半場運動員們你爭我奪，有的打得汗流浹背，有的臉漲得通紅，有的累得跑不動了。

2. 沒必要和命運爭吵，順其自然才彼此相安。成功的路徑不止一條，不要循規蹈矩，更不要冥頑不化，此路不通，不妨換條路試一試。

3. 我的籃球技術并不怎么好，可是，自從我從電視節目中目睹姚明瀟灑的樣子，就如癡如狂地喜歡上了打籃球。

4. 冷颼颼的風呼呼地刮著。光**的樹木，像一個個*頂老頭兒，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。

6. 比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢！

7. xx搶到了球，她就往我這兒扔，當時我身邊一個人也沒有，我便順利地帶球前進，可不一會兒對手便涌上來，頓時，我身邊涌滿了人，我看見xxx那兒沒有對手就把球傳給xxx，當x(3)班的隊員回頭時，已經來不及了，因為xxx已經把球投進了籃筐，我們得到了寶貴的2分。

8. 有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。原蘇聯。蘇霍姆林斯基

9. xx向前頓了一步，就在這短暫的時間里，調整好了雙腳，一蹦而起，看著翻滾的籃球慢慢的在眼里變大，xx喝出一聲，竟然轉體翻身，掠過籃球先到籃筐前方。

12. 籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。

13. 人生，順其自然就好，心安自然快樂。心若旁鶩，淡看人生苦痛，淡薄名利，心態積極而平衡，有所求而有所不求，有所為而有所不為，不用刻意掩飾自己，不用勢利逢迎他人，只是做一個簡單真實的自己。

14. 也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。x班的隊員們漸漸配合得默契起來，搶、傳、投一氣呵成，特別是傳球，兩位隊員距離雖遠，可球在空中劃了個優美的弧線后，竟能準確無誤地落到隊友手中，使x班的落后局面開始扭轉。

15. 自然，蘊藏著事物變遷的力量，涵蓋著世界變化的規律，充溢著令人敬畏的神奇與驚險。順其自然，才可能走進親近和融入博大浩繁的自然，才可能破譯和把握生命的奧妙與多變。順其自然的人生，定是智慧的人生！

17. 不要苛求自己，不必苛責他人，只要努力了，也就安心了。世上沒有那么多xxx因為所以xxx，沒有那么必要的xxx既然何必xxx，少點xxx假如xxx，多點xxx順其自然xxx，一切都安定了。

18. 我們分成兩隊，有a隊，還有b隊。我是a隊的隊長，我們在打籃球時，球剛讓b隊搶過去，就被我們隊的隊員又搶了回來。我們隊的劉明軒高高跳起投上了一球。b隊也跟著投進了一球。我們兩隊都打得很起勁，我們打的難解難分。

21. 半旋身后，顏雨峰如

22. 我開始練習籃球。我時而投兩分球，時而蓋帽，時而罰球，這些對我而言只是“小菜一碟”，可是投三分球卻是我的弱點，我痛下決心要投三分球，可還是投不進。因為我離目標太遠了。

23. 人人屏住呼吸，個個睜大眼睛。只見他臉漲得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名隊員的防守，運球后三個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球。

25. 以前我和他比賽時，他還比不過我。這次我說：我們來比原地投籃，看誰進的球多。他連忙回答：要比原地投籃，我實在不是你的對手，但比三步投籃，你也不一定是我的對手。這樣，我們先比原地投籃，再比三步投籃，每一種投法投三次，投進一球得一分。

26. 隊員韓強把球傳給了于海濤，正當于海濤跨步剛要上籃時，只見五1班朱永兵猛地跳起，從他手中巧妙地奪走了球，接著朱永兵又把球傳給了籃下的韓強同學。只見他高高跳起又穩穩地把球投入籃內。“加油！加油！”觀眾席上助威聲此起彼伏，激烈的比賽在歡樂的氣氛中進行著。

27. 切膚之痛！我是會痛到暈的人…無法形容的痛苦！！

28. 失眠許久之后，還是覺得想你。身體又開始抽痛的時候，我忍耐，強迫自己，你已沒有了，以后再不要去想你了。

29. 他左閃右閃，閃過對方。把球投出。球在天空中就像一道弧線劃過天際。

30. “嘟——”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了。

31. xx機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。

32. 坦然，是面對現實的一種從容不驚，一種泰然。坦然，就是要心態平和，順其自然。

33. 開始了，我們站在一分球的位置上投。我先投籃。我舉著籃球瞄準籃球架往上一投，咚當`，球進了！我哈哈大笑，說：我贏定了！他說：你別高興的太早，我一定能贏你！那不一定哦！

34. 顏雨峰向前頓了一步，就在這短暫的時間里，調整好了雙腳，一蹦而起，看著翻滾的籃球慢慢的在眼里變大，顏雨峰喝出一聲，竟然轉體翻身，掠過籃球先到籃筐前方。

35. 寒風刺骨，像針一樣穿透心靈，這鬼天氣，路邊的行人已經絕跡了，飛鳥，走獸，消失的無影蹤。

37. 但冬天又是一個溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現了。它的光輝照*著大地，給人們帶來了一絲溫暖。鄉間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。

38. x班的xx和xxx左右夾攻，攔住了正要投籃的xxxx。只見xxxx的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了x班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應聲人網！

39. 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

40. 我將球傳給在三分線外的郭曉東，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，趙華晨一個斷球阻止了他的行動。

42. 只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起-臺臀-壓腕，刷！好一個“空心球”！

43. 呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。

44. 社會要進步，需要大家共同的努力；教育要發展，需要大家無私的奉獻；人要活得好，需要一種無謂的精神；如果人人都能順其自然，為所當為，大家心里就會少一些不平衡，生活就會多一點陽光，人人都會多一份希望，我們的社會自上而下就會更加*地發展，快速達到人們心中的xxx。

45. 世界本是幻像，只是眾人加入自我的情感，方有千種變化萬種風情。浮云終會消散，白雪終究化水。待到所有希望與幸福化為烏有，痛只會更加扎心。懷著釋懷之心，順其自然，得到了不必沾沾自喜，失去了不必耿耿于懷，如此，處變不驚，方有泰山崩于前面不改*之氣魄，不會因世俗沾染不安。

46. 也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。二班的隊員們漸漸配合得默契起來，搶傳投一氣呵成，特別是傳球，兩位隊員距離雖遠，可球在空中劃了個優美的弧線后，竟能準確無誤地落到隊友手中，使二班的落后局面開始扭轉。

47. 全身一點力氣都沒有，疼到一身冷汗，感覺像有種力量在使勁扯和捏自己的卵巢和子宮。

49. 難得糊涂是一種境界，心平如鏡是一種修養，順其自然是一種超脫，威武不屈是一種品格，富貴不驕是一種情*，常笑就是健康，快樂成就人生。

50. 劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：三班加油!三班加油!二班的啦啦隊也不甘示弱：二班加油!二班加油!聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球!耶，耶!yes!人們發出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。

51. 我們這場球賽打了半個鐘頭。我們隊以：分戰勝了b隊。雖然我們打得滿頭大汗，但是，我們戰勝了b隊，所以非常高興。

52. xx搶到了球，她就往我這兒扔，當時我身邊一個人也沒有，我便順利地帶球前進，可不一會兒對手便涌上來，頓時，我身邊涌滿了人，我看見xxx那兒沒有對手就把球傳給xxx，當x(3)班的隊員回頭時，已經來不及了，因為xxx已經把球投進了籃筐，我們得到了寶貴的2分。

53. 他左手在一旁放著，保護著球。右手嫻熟地運著球，只見球如同與他手合二為一一般。突然他加快了速度，推、拉、撥、勾，左手換右手，右手換左手，之后將球完美地投入了籃筐。

54. 為求一份盡善盡美，人們絞盡腦汁，殫精竭慮。而每遇關系重大情形復雜的狀況，更是為之寢食難安。其實，就如我們遇上難越的坎兒，與其百般思量，不如順其自然，反倒能夠柳暗花明又一村。

55. 她像閃電一樣繞過一名防守隊員 ，雙手把球高高舉起 ，向上一躍，把球準確無誤地投進了籃筐。

56. 底角控球，手一振，電光石火之間，手中球像中了魔似的，向葡匐在中路的隊友飛過去，后者接收球高難度拉桿上籃的分。

57. 我們一來到就打比賽，我們pk由我來發球，我使用了突破，可惜被袁帥奇冒了，接下來由袁帥奇發球，我我也給冒了。我又1個遠投三分投進，最后，我連進好幾個三分，使袁帥奇這盤輸給了我，而且是“光頭”!

58. 爸爸先教我怎么投球才能投中，我學著爸爸的樣子投了一個球但是沒有進，我不服氣又投了一個還是沒有進。然后我又反復學著爸爸教我的樣子投了幾個，這次我投進了。

59. 我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上*了幾下，才慢慢掉了進去。

60. 杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。

61. 只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。

63. 胡燕搶到了球，她就往我這兒扔，當時我身邊一個人也沒有，我便順利地帶球前進，可不一會兒對手便涌上來，頓時，我身邊涌滿了人，我看見王霞那兒沒有對手就把球傳給王霞，當一班的隊員回頭時，已經來不及了，因為王霞已經把球投進了籃筐，我們得到了寶貴的分。

64. 只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員xx縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在xxx的手里。

65. 天行有道，不為堯存，不為桀忘。生活是物質的，客觀的。春來草會青，秋來葉會凋。萬物皆有其規律，我們無法強求。古人云，船到橋頭自然直，說的大概就是這個道理！因而面對生活中的一切，都懷著一種釋懷的態度。

66. 面對失眠我有切身的感受，我認定人一生一世，如果不能每天睡上一個好覺，就是一大缺憾，就是一大損失，就是失去了一份生命的享受，就是生命意義沒有得到更完整演義。

同學教我打籃球篇三

我有一個同桌，他叫xxx，他是一個愛樂于助人、愛打籃球的人。

他又一雙淡顏*的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，像亮晶晶的黑珍珠、鼻梁高高的，嘴唇紅彤彤的像櫻桃似的，身高在班級里算中等偏高的。

他喜歡樂于助人。記得又一次，我晚上急急忙忙的寫作業，寫完作業后收拾學習用品是，忘記了收筆袋，就這樣無情的把筆袋落在了家里的學習桌上。上課時才發現沒有筆可用，他看到了我的尷尬，什么也沒說直接從自己的筆袋里拿出一支筆遞給了我。

有一次上語文課，老師要求寫《小學語文》作業，我有一道題無法確定就直接問了他，他把整個問題的解題思路非常透徹的給我講了一遍，瞬間讓我恍然大悟，原來可以這么容易啊！

他經常穿不同的運動衣、運動褲和運動鞋，因為他喜歡打籃球，他還是第一個參加籃球社團的人。只要學校的籃球社區有活動，他都會積極參加。

他的這種樂于助人的精神，直接我和同學們相互學習，學習他樂于助人的精神。我也要像他一樣，做一名老師和家長眼中尊敬師長、聽話的好學生。

同學教我打籃球篇四

我的`愛好是打籃球，打籃球給了我許多快樂。

我特別喜歡的球星是“飛人”喬丹，要說起他呀，真是太帥了，在球場上，他就是王，是所有球星當中的球星，隨便一投，就是一個三分球，真酷，我的房間里到處貼著他的頭像。

我想，要是我也能像他那樣，在球場上揮灑自如，那多好啊。于是，我每天練半個鐘頭球，天天和小伙伴們一起練，你別看我個子矮矮的，水平可不一般呀。

有一次，我和小伙伴們練球的時候，他們老是埋怨我犯規，我氣得要命，沖回了家。媽媽見我生氣的樣子，問：“怎么啦?”我氣憤地說：“他們老是責備我，以后再也不打球了。”“沒關系，生活中，總會碰到挫折，受到委屈，一定要勇敢面對，堅持到底。”媽媽安慰我說。

聽了媽媽的話，我不再生氣了，又和小伙伴玩起來。

有一次，我們分成兩隊比賽，打得難解難分，不相上下。我搶過球，猛地一投，中了，兩分，真帥。他們用力一跳，搶到了球，朝我們的陣地跑去。我不甘示弱，飛速跑過去攔截。他們一個個身強力壯，我沒攔住，拿球的人一個擺尾，一跳，進了，也是一個兩分。這時，我箭一般地從人群中穿過去，搶過球就跑。正準備投籃，被他們圍住了，我一跳，球出手，進了，一個三分球，那個姿勢正是喬丹的招式，真瀟灑。我們隊終于贏了。

打籃球讓我鍛煉了身體，給了我快樂，我愛打籃球。

同學教我打籃球篇五

2. 以前我和他比賽時，他還比不過我。這次我說：“我們來比原地投籃，看誰進的球多。”他連忙回答：“要比原地投籃，我實在不是你的對手，但比三步投籃，你也不一定是我的對手。”這樣，我們先比原地投籃，再比三步投籃，每一種投法投三次，投進一球得一分。

3. 想把肚子扣出來丟掉！

5. 只見xx迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子xxx馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起-臺臀-壓腕，刷！好一個“空心球”！

7. 只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經將球穩穩地投進了籃筐，原來我的球穿過祝愷昕的褲襠，球一反*，我在他背后將球抓住投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。

8. 只要提到籃球，我眼睛就發亮。打籃球是我的愛好，因為籃球不但可以鍛煉身體，還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。

9. 瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現毫不遜*，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。

10. 他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。

11. 不要期待，不要假想，不要強求，順其自然，如果注定，便一定會發生。

12. 周靜把球發給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一*，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方沖到她面前，周靜傳球時有點緊張，竟把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。

14. “嗚”，哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，開始了激烈的爭奪。五班的張鵬眼疾手快，奪到球后他邊拍邊跑。這時，對方的一名隊員猛撲過來，張鵬同學靈活地做了個假動作，使對方隊員撲了空。然后，就像閃電一樣繞過另一防守隊員，雙手把球高高地舉起，向上一躍，把球準確無誤地投進了籃筐。“嘩！……”觀眾席上響起了一片掌聲。

15. 最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺鐺鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小*場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。

16. 半旋身后，顏雨峰如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，握著球放在腰間，接著右手單獨輪起了籃球，劃出一個美麗的半圈，側著身將籃球砸進了籃筐！

17. 順其自然，我們就不需要刻意去追求一些本不屬于自己的東西，不需要違背事物的發展規律去處量和應變一些事情，不需要在不成熟的季節去采摘青*的果實，不需要讓心靈背上沉重的負荷走向漫漫長途。

19. 不知不覺天已變涼，寒風悄悄襲來，綿綿秋雨，淅淅瀝瀝。

20. 排山倒海的疼，一身冷汗，還是殺了我算了！

21. 我不高大，甚至很矮，也

22. 博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

23. 老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小蚌子同學像端水盆一樣投球，千姿百態，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺鐺鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小*場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。

24. 人生總有低谷，要有走出去之心，否則，此處，則為你葬身之處。風雨過后才有*虹，驚濤駭浪總會過去。不執著于現在一時的困境，保持一份樂觀，順其自然，一切都會過去。即使殞身，命之所在，安然面對。

25. 開始比賽了，又是我先投。由于我總想拿下第一名，心里很緊張，身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸，一鼓作氣連進了三個球。接著是某某某和那個小同學投籃，他們你爭我搶，互不相讓，后來，那個小同學進了三個球，某某某只進了二個球。這時那小同學只要再進一球就可得第一名了，可惜球被某某某搶去了，只見他一個三步投籃，球進了。最后我們打了一個平局。

26. 山村的早晨可美啦!我還是

27. 我將球傳給在三分線外的xx，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，xxx一個斷球阻止了他的行動。

28. 我把每一場比賽都當作我最后的一場比賽來打--艾弗森

29. 他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，xxx瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。

30. 吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球！“耶，耶！yes！”人們發出一陣歡呼聲。

32. 老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百態，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺鐺鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小*場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。

34. 老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百態，有趣極了。

35. 我們一來到就打比賽，我們pk由我來發球，我使用了突破，可惜被袁帥奇冒了，接下來由袁帥奇發球，我我也給冒了。我又1個遠投三分投進，最后，我連進好幾個三分，使袁帥奇這盤輸給了我，而且是“光頭”！

36. 只見李霧迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球……

38. 我們一來到就打比賽，我們pk由我來發球，我使用了突破，可惜被袁帥奇冒了，接下來由袁帥奇發球，我我也給冒了。我又1個遠投三分投進，最后，我連進好幾個三分，使袁帥奇這盤輸給了我，而且是光頭！

39. 有些時候有些事情確實需要xxx沖刺xxx，但不可能總是如此，更多的事情、更多的時候急不得，需要積累和順其自然。

40. 我可以接受失敗，但無法接受放棄--喬丹

41. 星期天的上午，爸爸帶我去打籃球，我們來到了實驗小學的籃球場。爸爸先教我怎么投球才能投中，我學著爸爸的樣子投了一個球但是沒有進，我不服氣又投了一個還是沒有進。然后我又反復學著爸爸教我的樣子投了幾個，這次我投進了。我高興地跳了起來大聲地對爸爸說：我終于投進了！

42. 人還是現實些好，順其自然些好，一切都將按規律發展，做好自己應該做的事情，用一種平靜的心態對待周圍的一切，免得自己不認識自己。

43. 只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經將球穩穩地投進了籃筐，原來我的球穿過祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背后將球抓住投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。

44. 大腦根本停止工作，眼前一片白花花的，或者有時候是一片發黑，整張臉上沒有半絲血*。

45. 讓眼睛看該看的，讓耳朵聽該聽的，讓手做事讓腿行走，讓腦袋和靈魂去思考應該思考的問題。

46. 這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。

47. 我班李弄三步上籃，騰空投進了一個球。三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。看，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一個大轉身，左沖右突，投進了一個球。

49. 劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦隊也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球！“耶，耶！yes!”人們發出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現毫不遜*，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。

50. 只見xx迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球……

51. 呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個球一看，球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說：“王心雨！你把我的球弄下來干什么？”王心雨說：“sorry，sorry我看你的球老不下來，怕你的球會轉上一天，便把它弄下來了！”我和旁邊的同學說：“王心雨呀，哪有球會轉上一天的！真是癡人說夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。

52. 她像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手把球高高舉起，向上一躍，把球準確無誤地投進了籃筐。

53. 比賽馬上就要進行了，運動員們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢!賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，二班的人說：你們班保輸!我們班也不甘示弱地說：才怪，到時候看了結果再說，你們不要太過于自信了!

54. 順其自然，當真的靠近自然，當一切煩愁隨風而走，生活又輕松上路，讓我的靜思能伴祥云而遠，不由得又調整出笑意，綿綿秋雨，冷冷秋風能吹走的只是發黃的落葉，那些郁結的往事，盡在陽光燦爛下逃遁，未來歲月，依然令人美好遐想。

55. 老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百態，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。

56. 順其自然不是得過且過，因循茍且，而是在平和的等待和努力的醞釀中，尋找最圓滿的策略！

60. “姜曉，接球”姜曉還沒醒過神來，球就被胡珍珍搶走了。姜曉準備再搶回來，可胡珍珍又傳給了鄭明軒，我想從鄭明軒手里搶球，可她又給了胡珍珍，姜曉急了，她一把從胡珍珍胸前抱走了球，沒想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了兩顆。真是可喜又可笑呀。

61. 因為無能為力，所以順其自然。因為心無所恃，所以隨遇而安。

62. 后來，那個小同學進了三個球，某某某只進了二個球。這時那小同學只要再進一球就可得第一名了，可惜球被某某某搶去了，只見他一個三步投籃，球進了。最后我們打了一個平局。

63. 劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦隊也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球！“耶，耶！yes！”人們發出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現毫不遜*，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。

64. 我們一來到就打比賽，我們pk由我來發球，我使用了突破，可惜被袁帥奇冒了，接下來由袁帥奇發球，我我也給冒了。我又個遠投三分投進，最后，我連進好幾個三分，使袁帥奇這盤輸給了我，而且是“光頭”！

65. 人需了明，是你的就是你的，不是你的永遠也不是你的。得失未必重要，自在才更舒心。

67. 老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百態，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，鐺、鐺、鐺在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。

68. 命運使然，萬事流轉。抿一口淡茶，安安靜靜。世界流動，無法改變，更不可更改。方知，順其自然，留一份淡泊，閑看花開花敗云卷云舒，自在如是。

69. xx把球發給了xxx，xxx巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的xx。xx正要傳出，xxxx沖到她面前，xx傳球時有點緊張，竟把球一下子傳到了xxx的身后，被我班的xxxxx接住。

70. 佛說，生命中的許多東西是可遇不可求，刻意強求的得不到，而不曾被期待的往往會不期而至。因此，要擁有一顆安閑自在的心，一切隨緣，順其自然，不怨怒，不躁進，不過度，不強求，不悲觀，不刻板，不慌亂，不忘形，不以物喜，不以己悲。

71. 他左手在一旁放著，保護著球。右手嫻熟地運著球，只見球如同與他手合二為一一般。突然他加快了速度，推拉撥勾，左手換右手，右手換左手，之后將球完美地投入了籃筐。

73. 我經常到小區的籃球場打籃球。記得那一次，我才八歲，爸爸媽媽就帶我打籃球。我看著大哥哥那樣揮灑自如的`動作，很想超過他們。于是，我就開始練習。我時而投兩分球，時而蓋帽，時而罰球，這些對我而言只是小菜一碟，可是投三分球卻是我的弱點，我痛下決心要投三分球，可還是投不進。因為我離目標太遠了。

74. “開始！”清脆的聲音劃破了如死一般的寂靜。我和對手同時縱身一躍，只見我狠狠地抓住了籃球丟向身處對方三分線外的隊友，隊友接起球縱身一個三分球，又長又高的拋物線，球被投進去了！。“進了！”場地旁爆發出一陣激昂的聲音。球權到了對方手上，我們個個用如同老虎追捕獵物般的眼神盯防著對方，說時遲，那時快，我奮力往前一伸手，搶斷了對方的控球后衛的球，而他卻呆若木雞般地站在了原地。

76. 呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個球一看，球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說：“王心雨！你把我的球弄下來干什么？”王心雨說：“sorry,sorry.我看你的球老不下來，怕你的球會轉上一天，便把它弄下來了！”我和旁邊的同學說：“王心雨呀，哪有球會轉上一天的！真是癡人說夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。

77. 低頭走人生的上坡路，抬頭走人生的下坡路。順其自然。對待人生，應當盡己力以安天命，對于任何結果，都要能坦然接受。

78. 我班xx三步上籃，騰空投進了一個球。x班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。看，她們的主力隊員xxx和xxxx配合得多妙呀！xxxx接到球后，一個大轉身，左沖右突，投進了一個球。

80. 裁判員鳴笛，戰幕拉開了。發球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。

81. 有許多東西，我們因為喜愛，所以怕失去，于是就努力的去避免精心的去呵護，結果卻因為沒有按照它順其自然的規律去做，最終卻把自己喜愛的東西給弄丟了！所以順其自然只是一種態度，在這種態度的背后，鋪滿了個人的思考和努力。

同學教我打籃球篇六

籃球，起源于美國馬薩諸塞州，是1891年12月21日由詹姆士·奈史密斯創造，是奧運會核心比賽項目，是以手為中心的身體對抗*體育運動。下面我們來看一下關于打籃球的。

打籃球作文范文一：

今天下午第一節課，是我們班同學最愛的課程之一——體育課。

一上課，我是體育班長，所以要讓同學們下樓站隊。一下樓，我們就得到了一個驚喜。

老師拿著一個大袋子，里面裝這籃球、跳繩、沙包。我們男生非常的開心，因為籃球是我們的最愛。

開始上課了，我領著去*場上戰隊。老師來了，我們乖乖的聽老師的話，繞*場跑了兩圈。然后老師說：“好了，現在已經熱完身了，開始打籃球吧！”我們個個都很高興。我帶領著我們班的籃球小隊，開始打籃球。我們一共我個人，老師見我們打得還不錯，就選了四個人和我們打比賽。我們很高興，終于能打一會真比賽了。老師開始發球了，我和趙一鳴看著老師的眼神，動作。老師故意暗示讓他去那邊，其實是想往那邊仍。但被我識破了，我就站在老師的旁邊，他向這邊扔時，我馬上將球接住了，然后拉三分，傳給趙一鳴，我向前邊跑。耶！投進了，太好了！接下來，我讓趙一鳴站在籃筐下的正前邊，我使勁一扔，然后趙一鳴在接住，投球，太棒了！又進一個！好時光過得真快，這不，下課了，哎！

今天，我們終于爽快的打了一次激烈的比賽，真棒！

打籃球作文范文二：

同學教我打籃球篇七

關于籃球比賽的作文（一）

下午，我們班和一班要打籃球比賽。我們班的男生特別激動，又是忙著熱身又在一邊夸自己有多么厲害，說得跟真的一樣。唉！到頭來我們還是輸了，不過，這次賽式的幾位讓人物，讓我們開懷大笑。

一、精靈鼠小弟變笨鴨子

他個子矮，但有一雙飛毛腿，動作十分敏捷，是*場上的“精靈鼠小弟”。看，他搶到了籃球，投球，打在了籃筐上，*了回來。他再次搶到了球，再投球，唉！用力過猛。機會來了，他吸取了上次的經驗，用力過輕，球被搶去了。在投球方面精靈鼠小弟真是變成了笨鴨子。

二、攔路虎

你可別以為他是一民球員，還很厲害，他只是觀眾。那時，我們班落后了五分，他在一旁看著，很著急。在“精靈鼠小弟”一邊拍球一邊正要從“攔路虎”身邊走過時，他突然沖出去，嚇得“精靈楚小弟”差點摔倒。要不是我們老師罵了他兩句我看他還想沖出去。

三、*場裝飾品

給他*場裝飾品這個雅號真是名不奇實。老師把他換上場，可他什么也不做，對手把球投到他后面了，他還*著腰傻站在那里不動，等一大群人都跑過去了，他才反應過來。一場球賽下來了他連球都沒碰一下。

這次我們班雖然輸了，但我相信下次勝利只屬于我們的。（臺下一片掌聲）

關于籃球比賽的作文（二）

在這周，我最難忘的是星期天。

同學教我打籃球篇八

1. 天空的飛鳥，是你的寂寞比我多，還是我的憂傷比你多，剩下的時光，你陪我好不好，這樣你不寂寞，我也不會憂傷。

2. 籃球場上總是拼搶激烈，說它是“烽*之地”一點也不為過。

3. 我站的太久說的太久我自己都累了，你怎么還是聽不懂？我寫的太多了寫得太久了我自己都累了，你怎么還是看不懂。

5. 還有很多地方要去，很多事情要做，所以，拜托變得更好

6. 籃球場上悶得像個大火爐，但絲毫沒有影響大伙兒的心情。

7. 折柳吟別，空懷別離的惆悵。一地的月光盈盈，怎堪度，眉上的一抹淺愁，心上的一縷深思。我知道思念是一種痛，只是疼痛之間，依然有一種甜，淡化了淚水的苦澀。于是等待如柳，在三月抽出長長的絲絳，為你搖曳。

8. 無論結果輸贏，籃球賽場引燃的激情永不消退。無論實力強弱，籃球運動帶來的興奮持久不息。國際籃球日，一起打籃球，愿你釋放活力，永葆青春。

9. 我會把所有的努力和汗水都給籃球，因為我熱愛籃球，我會把所有的溫柔和細心都給你。

10. 終于懂得，與其匆匆奔走于紛世，不如停下腳步，擁抱所有，真誠對待。正如赤裸裸地來，赤裸裸地走，揮一揮衣袖，不帶走任何一片云彩。

11. 我會書法，會畫畫，會鋼琴，會古箏，會籃球，不過我最會.....賺錢！！！

12. 朋友有兩種，一種需要經常見面，否則連話都難接上，感情更淡漠；另一種朋友不必天天聯系，三年五載甚至更長，彼此音容模糊，可一朝晤面，宛若朝夕相處。

13. 籃球賽上少了你的動力，以為你已經不要我了，已經和我分手了。

14. 他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。

15. 出手后，關注的不只是進球與否，還有被蓋帽與否！-

16. 丟下一些包袱后，你會驚訝地發現，原來自己可以飛的那么高。

17. 彎彎那婉約的心弦，有一種說不出的凄楚之美，抒寫的著我們飄在空中的一曲曲化蝶的旋律，琴音清絕，曲韻悠長。

18. 窗外，一片塵埃。秋風，吹落梧桐。黃葉，疊成一片純真，若干年后的你，是否會拾起遺落的戀意。心，如秋雨，飄成長長的愁絲。流浪，不知歸期。一場雨，下了二十年，淋濕了春天，也淋濕了秋天。

19. 雖然每個人的起點不一樣，但是只要用心規劃，學會自強自立，每一個人都能擁有自己不平凡的人生。

20. 泡一杯清茶，于窗前凝神靜品。似甜、似苦，似暖、似凉，道不出那心境。茶香縈繞，順著青煙，于風中漫舞。

21. 籃筐是每個有籃球夢的人眼里最美的風景

22. 春天有梅子味的晚霞和兩三顆酒味的星，以及一勺濃郁的風沖開少女草莓味的心事。

23. 放活青春，放飛夢想，放縱創造！

24. 或許不談感情只打球，我也會很快樂。

25. 只見李霧迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球??

26. 人人屏住呼吸，個個睜大眼睛。只見他臉漲得通紅，雙手拿著球，()兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名隊員的防守，運球后三個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球。

28. “少年灌風的校服，裹著我整個青春里最盛大的秘密。”

29. 最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺鐺鐺”在球籃鐵架上跳了三 下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。

30. 我班xx三步上籃，騰空投進了一個球。x班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。看，她們的主力隊員xxx和xxxx配合得多妙呀！xxxx接到球后，一個大轉身，左沖右突，投進了一個球。

31. x班的xx和xxx左右夾攻，攔住了正要投籃的xxxx。只見xxxx的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了x班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應聲人網！

32. 不要光顧著看別人，走錯了自己腳下的路。

34. 透過蕾絲窗蔓，將自己隔離在塵世之外，明了，靜怡，心，終是陷在了簾卷西風里，欲說還休吧。

35. 我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。

36. 進入校門，繞過*場、廁所就來到了我最喜愛的籃球場。為

37. 起身，仰望，額間清愁已入眼底。薄灑的酒香，肆意熏醉，蒸暈了兩腮，嫣紅。漫漫的嵐山。

38. 有時候想找人說說話，于是一遍遍翻看手機里的電話簿，卻不知道可以給誰發個短信或打個電話，最后還是按下了清除。其實很想找個人傾訴一下，卻又不知從何說起，最終的最終是什么也不說，告訴自己，明天就好了。

39. 我打籃球技術不好怎么了！我愛的人說了，我站那不動都帥！

40. 籃球場建好的時候，一切都是那么新，我和伙伴在籃球場上跑著，跳著。

41. 或許神明不佑，星辰晦暗，少年在，光和救贖就在。

42. “姜曉，接球”姜曉還沒醒過神來，球就被胡珍珍搶走了。姜曉準備再搶回來，可胡珍珍又傳給了鄭明軒，我想從鄭明軒手里搶球，可她又給了胡珍珍，姜曉急了，她一把從胡珍珍胸前抱走了球，沒想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了兩顆。真是可喜又可笑呀。

43. 即使世界拋棄了我，可還有籃球陪著我。科比。

44. 籃球是熱愛，而你是偏愛

45. 我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上*了幾下，才慢慢掉了進去。

47. “嘟——”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了。

48. 開始比賽了，又是我先投。由于我總想拿下第一名，心里很緊張，身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸，一鼓作氣連進了三個球。接著是某某某和那個小同學投籃，他們你爭我搶，互不相讓。

50. 站在高高的神壇上，俯瞰人生，沒看到世間其樂融融，只看到哀思遍地，憂傷漫天，美麗如雪般凋零，淡漠如煙般飄散。

51. 藍的天，歸的云，陽光剛剛升起，照在紅的花，綠的葉子上，葉子上還帶著晶瑩、透明的新鮮露珠。

52. 是我趕走的人現在又有什么資格挽回。

53. 在風中，籃球場醒了，他驚奇地發現，，在它身上，少年們抱著籃球，在雨中跳躍著。

54. 一顆籃球直徑有246cm，不大卻裝下我的整個青春。

55. 原諒，不過是將遺憾悄悄掩埋;忘記，才是最深刻徹底的寬容。

56. 老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百態，有趣極了。

57. 今年花落明年好，但見花開人自老。

58. 長大了，不能總做父母的小棉襖，你要成為他們的防彈衣，你養我長大我陪你變老，還要做自己的鎧甲。

59. 在最美的年華，遇到一個愛你的人，縱使剎那盛開，瞬間凋零，以一世癡念，守一場心靈的地老天荒，何嘗不是一種無以倫比的幸福？三千癡纏，只為一人，掬一捧旖旎心事，無論花開花謝，情，都會以一樹執念，絢爛成靈魂的永恒。

60. 如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。

61. 也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。二班的隊員們漸漸配合得默契起來，搶、傳、投一氣呵成，特別是傳球，兩位隊員距離雖遠，可球在空中劃了個優美的弧線后，竟能準確無誤地落到隊友手中，使二班的落后局面開始扭轉。

62. 對手也可以惺惺相惜，場下的哥們兒，場上的對手，毫不含糊！-

64. 人過不惑，淡泊沉潛才是人生的大境。拿得起，放得下；不抱怨，不嘆息；不好高，不騖遠。活在當下，讓每一個腳步都堅實，讓每一個日子有內容。不虛度光陰，不飽食終日，不棄功寸陰；善待身邊的人，感受愛的美好，尋找親情之樂；有三五知己，圍爐煮酒賞梅花，享受銀碗里盛雪的閑情。

65. 最可悲的愛情，并不像兩條平行線一樣遙遙相望，而是像兩條交叉線，相知后又漸行漸遠。

66. 重義輕生一劍知，白虹貫日報仇歸。

67. xx把球發給了xxx，xxx巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的xx。xx正要傳出，xxxx沖到她面前，xx傳球時有點緊張，竟把球一下子傳到了xxx的身后，被我班的xxxxx接住。

68. 一池柔情，一抹芳菲，橋外的荻花，是老去的故事。嫣紅的臉頰，寂寞緋紅于三月花雨的傳奇。

69. 愛上籃球，一輩子不會變。

70. 文字的花朵，輕輕跌落在清澈無暇的小溪的懷抱中，第一次的親吻，甜甜蜜蜜，純純香香，冰冰涼涼中卻激蕩了花朵的心靈，一陣幸福幽香纏纏綿綿索繞心頭。

71. 不打籃球的永遠不知道一塊錢的礦泉水有多好喝

72. 站在流年的渡口，徘徊張望，嘆息濺落如冬日的寒冰，劃傷了一顆憔悴的心。再回首，歲月的離歌余音繞梁，惹人傷懷。再回首，生命的千般流轉，淡泊了一顆心。

75. 歲月不老，青春不朽！

76. 劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“三班加油!三班加油!”二班的啦啦隊也不甘示弱：“二班加油!二班加油!”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球!“耶，耶!yes!”人們發出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現毫不遜*，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。

77. 胡燕搶到了球

78. “真正的天賦是你有多少熱愛和付出還有堅持”

79. 我的身邊 并不擁擠，除了籃球就是你。

80. 追夢的青春，不放棄。

81. 付出就要贏得回報，這是永恒的真理，自古以來很少有人能突破它。然而，如果有人能夠超越它的限制，付出而不求回報，那么他必須會得到得更多。

82. 下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。

83. 時光在懶散中滑走，掙脫夏熱的糾纏，它驚叫一番，便翻轉了一個季節，陽光也漸漸溫柔起來，落葉悠閑、細語呢喃，踏著優雅的步伐，輕輕旋轉，緩緩落下，完美的謝幕著夏炎。

84. 我將球傳給在三分線外的xx，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，xxx一個斷球阻止了他的行動。

86. 籃球是世界上最可靠的夥伴，從不抱怨，從不離棄！

87. 追夢路上，不負韶華。

88. 籃球是大多數男生心中的熱愛與夢想。

89. xx搶到了球，她就往我這兒扔，當時我身邊一個人也沒有，我便順利地帶球前進，可不一會兒對手便涌上來，頓時，我身邊涌滿了人，我看見xxx那兒沒有對手就把球傳給xxx，當x(3)班的隊員回頭時，已經來不及了，因為xxx已經把球投進了籃筐，我們得到了寶貴的2分。

90. 我班李弄三步上籃，騰空投進了一個球。三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。看，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一個大轉身，左沖右突，投進了一個球。

91. 任時光匆匆流逝，你還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減。

92. 我祈望，在某個風光明媚的街角，我遇見你，然后遇見我自己繪一場生死契闊的游戲、為我們的故事寫一個結局。

93. 熟練的運球，滿身的汗水，磨平的鞋底，和投進的球，是對熱愛最好的證明。

94. 青春的離去，預示著成熟的到來，人總歸要成長的。

96. 喜歡，那是想到一個人浮出的微笑。愛，是想念一個人涌出的淚水。相比于喜歡，愛帶有更深刻的苦痛。

97. 我們一來到就打比賽，我們pk由我來發球，我使用了突破，可惜被袁帥奇冒了，接下來由袁帥奇發球，我我也給冒了。我又1個遠投三分投進，最后，我連進好幾個三分，使袁帥奇這盤輸給了我，而且是“光頭”！

98. 在我的世界里，有一種旋律，它已有了經年的靈性，讓我癡迷忘返，光陰穿過林間的葉隙，我以為我就是你的天使。

99. 我還沒有來得及放肆過，我的青春就沒有了。

100. 不愛籃球的人永遠不懂當你站在球場上的開心

101. 現在看來，能在旅途中留下記錄，是一件多么好的事情。照片，文字，書，還有感情。這些都是時光曾經存在的印。我們的生命，亦是一段看不到終點也無法有歸途的長路。

103. 忘不了就不要忘記，但有些人注定只能懷念。

105. 只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起-臺臀-壓腕，刷！好一個“空心球”！

107. 思量原來少年事，不識癡字不成說。(《長生歌》)

108. 我有一萬種想關心你的理由，卻缺少了一種能關心你的身份。

109. 天空和大海相愛了，但是他們的手無法牽，無法讓愛繼續。天空哭了，淚水灑落在海面上，即使受到懲罰，天空也要把靈魂寄給大海！從此，海比天藍。

111. 曾經想一人擺渡于桃花源，不想驚起一灘鷗鷺，卻無奈于最后的爭渡；曾經想捧一杯梅花酒，舉杯邀月，卻落幕于觥籌交錯的宴會中；曾經想泡浸于一墨紙香，掬一坯凈土小棲，卻流連于繁世的喧囂。

112. 投不進的回家球，是籃球場對你的挽留。

113. 劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：三班加油！三班加油！二班的啦啦隊也不甘示弱：二班加油！二班加油！聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球！耶，耶！yes!人們發出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。

114. 最好的安全感就是我心甘情愿地全心去信任你，同時你毫無保留忠誠地珍惜我的信任。真正的愛情，不是一見鐘情，而是日久生情；真正的緣份，不是上天的安排，而是你的主動；真正的自卑，不是你不優秀，而是你把他想得太優秀；真正的關心，不是你認為好的就要求他改變，而是他的改變你是第一個發現的。

115. 再見時，籃球場下遞水給你的不再是我。

117. 輕落，一點一點消融遙望中，一絲一絲心痛

118. 除了打球，喜歡你是我做過最認真的事了

119. 你的心應該保持這種模樣，略帶發力的緊張，不松懈，對待不定有坦然。損傷是承載，沉默是擴展。終結是新的開始。如此，我會為你的心產生敬意。

120. 只見xx迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子xxx馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起-臺臀-壓腕，刷！好一個“空心球”！

122. 我們分成兩隊，有a隊，還有b隊。我是a隊的隊長，我們在打籃球時，球剛讓b隊搶過去，就被我們隊的隊員又搶了回來。我們隊的劉明軒高高跳起投上了一球。b隊也跟著投進了一球。我們兩隊都打得很起勁，我們打的難解難分。

124. 班的隊員回頭時，已經來不及了，因為xxx已經把球投進了籃筐，我們得到了寶貴的2分。

125. 我的夢縈繞在淡墨淺韻的江南水鄉，我的情遺落在細雨霏霏的江南雨巷，杏花煙雨的街頭，彌漫著一簾疏雨的芳香，撐一把油紙傘，從唐風宋雨里出發，輕輕的，輕輕的走進我百折千回的天堂。

126. 在球場上，沒有狡猾的假動作，只有愚蠢的防守者。

127. 也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。x班的隊員們漸漸配合得默契起來，搶、傳、投一氣呵成，特別是傳球，兩位隊員距離雖遠，可球在空中劃了個優美的弧線后，竟能準確無誤地落到隊友手中，使x班的落后局面開始扭轉。

128. 直瀉飄煙織羅綺，玉浪逐流淘清風。云蹤雨跡曾作侶，寒橋獨憑愁影空。晚來東風吹入夜，江南百川花欲焚。椪梗江風拂蒼鬢，恨不見江南梅萼。相思雁兩行，雁字回時，空留丹青句墨，案牘筆橫，朱顏如削，紅綃襟上三尺淚婆娑。

129. 我希望過得幸福，又害怕過得不幸福，愛上了你，卻怕你接受不了我，不愛我，即使最終得到了，卻也在害怕著失去，貪婪地渴望得到一切，因為害怕你的消失，但是，這就是我所居住的紅塵道場，得到與失去在不斷的平衡中，從一個人到另一個人，從一個空間到另一個空間。

130. 我經常到小區的籃球場打籃球。記得那一次，我才八歲，爸爸媽媽就帶我打籃球。我看著大哥哥那樣揮灑自如的動作，很想超過他們。于是，我就開始練習。我時而投兩分球，時而蓋帽，時而罰球，這些對我而言只是“小菜一碟”，可是投三分球卻是我的弱點，我痛下決心要投三分球，可還是投不進。因為我離目標太遠了。

131. 瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。

132. 我曾剪下自己的一段青春，用來奮不顧身的朝著一個目標狂奔，那勇敢的模樣，任何時候想起來都覺得漂亮。

133. 腳步帶著快樂旋轉，癡迷如風的奔跑；手心帶著幸福傳遞，迂回閃躲的進攻；心中帶著夢想飛揚，命中精彩的三分。世界籃球日，跟著籃球動起來，用熱血點燃激情，用活力成就精彩，讓快樂為你喝彩。