心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
考研備考過程心得體會篇一
1. 大家問的最多的問題就是選擇社會統計學還是數三?
各有優缺點。數三：優點是能考高分特別是對大學學過高數的理工科學生根本不怕數學，缺點是要花大量的時間，對于數學不好的同學或大學根本沒學過數學的文科生，想考高分的難度很大。關于社會統計學，江湖上關于復旦社會學的一個傳說就是其統計學考的如何如何難，因此也嚇走了一大批理科稍弱的同學，其實沒那么夸張。其優點：有兩本參考書，花的時間不會有數三那么多。2009年之前題目都挺難，近幾年簡單化，特別是去年和今年據說都特別簡單，沒有涉及多元統計的部分。缺點：想考高分不容易，150分里有大約70分的非計算題，易失分。不能確定老師在今年到底是難還是簡單，往年都出現過偏題和怪題，所以需要全面的復習。
2.社會學概論如何復習?
難度：復旦社會學偏重統計，南大北大人大基本都考的是社會學理論，復旦是考社會學概論，要簡單的多，而且非常重視古典社會學理論，韋伯和涂爾干的理論來來回回考了n遍了，幾乎沒有涉及現代和后現代的理論，但是今年2014年的考題中涉及一兩道，但是是可以選做，12道里面選10個的那種，因為我沒復習過現代和后現代理論，沒選那道，以前從來沒有過，不知道接下來出題風格會不會變化。
參考書：波普諾的《社會學》;劉豪興的《社會學概論》;鄭杭生的《社會學概論新修》。因為我看了2013年一個學長的帖子說，重點都在波普諾上面，所以我是重點復習了波普諾的書。事實證明也是，名詞解釋幾乎全部是來自波普諾的那本參考書，基本是考的最多的。劉豪興的書因為是復旦老師主編的，考的也很多，今年的一道論述題只有那本書上有，看真題就知道前幾年考的特別多，近兩年稍微少一點。鄭杭生的那本書，有人說不重要，因為又多又難背考的不多，我個人覺得那本書上的理論比較成體系，講的比較清楚，也要看。我今年復習的以波普諾、劉豪興的書為主，上面的理論概念基本要全掌握，鄭杭生老師的書做輔助，補充著看。
復習方法：僅做參考。第1步：第一遍通讀波普諾的書，因為很有趣能夠讓我這個跨專業的快速了解和理解社會學時干什么的。第二遍開始做筆記，波普諾的書很厚，里面有很多有趣的例子，但是重點一目了然，那些概念性的，比如什么是社會分層;還有一些理論，在書本上都很明顯，直接把重點提出來做筆記，有利于最后階段的背誦。當然后來我在百度文庫里直接下載了波普諾的書的重點，非常省時間，自己再補充補充就行了，總之就是把厚書變成薄的筆記本。第2步，開始看劉豪興老師的《社會學概論》，因為是復旦老師主編的，真的會出很多題，書是自考的書，非常好背，好掌握，先通讀一遍再重點背誦就可以了。第3步，看鄭杭生老師的書，這里要提一下，關于社會學的定義并沒有統一的，鄭杭生老師的書認為社會學是關于社會良性運行和協調發展的條件和機制的綜合性具體社會科學，這基本是人大那邊的觀點，但是很明顯劉豪興老師的書里認為社會學就是研究人和社會的關系的學科，這應該是復旦這邊學校的看法，所以我個人認為要跟著報考的學校老師的思路和主流觀點走。所以建議復習鄭杭生老師的那本書，可以前兩本書為重點這本輔助著看，當然如果要考人大的話，你懂得。
上述三本參考書是基礎，應該再補充看一下《社會學理論》的書，雖是考概論不考理論，但是簡答題和論述題還是很多理論內容的，特別是韋伯和涂爾干兩位大家的理論，應該全方位掌握，幾乎每年必考的論述題呢。我復習的過程中，經常在圖書館找幾本理論的書，把主要的理論，沖突論、功能論、還有韋伯涂爾干帕森斯等人的理論都系統化地整理好，對考試特別特別有用。然后就可以做真題了，先分析真題，把每一題考的是哪本書上的都標出來，就能把握住重點，也建議在前期就標出來，復習更有方向。真題，非常非常重要，2014年考的題幾乎全部來自于往年的真題，做真題的時候一定要認認真真下筆寫，名詞解釋注意準確性，簡答題和論述題注意邏輯性，多下筆寫，考場上才能寫得好。我是一個不會背書的人，很多時候都不能把概念和理論記得和書本完全一樣，但是我非常注重理解，理解非常重要，理解了，才能把握住社會學的思維和社會學分析問題的思路角度。
3.社會統計學如何復習?
必備資料：參考書兩本(盧淑華的《社會統計學》和李培良的《社會統計的研究運用》)，一本習題集(卡茨米爾的《統計學原理學習指南與習題集》)，一份真題(盡量搜集到每一年的)。
復習方法：社會統計學的150分，試卷上一般8道題左右。其中非計算題65分左右，一般3道;計算題85分左右，一般5道題。計算題如果只考初級統計的內容就很簡單類似課后練習題，以前有幾年涉及到李培良書的最后多元統計部分，就會有點難。非計算題，多是和統計學的基本思想基本理論有關的，有時候考的兩本參考書上沒有，所以要多看一點統計學的基本概念的書。
我復習時，前期把重點放在了計算題的復習上，因為公式很多的，如果以前沒學過，純粹自學是要花時間和心思的，公式不能死記，要理解為什么，活用，有時候題目稍微靈活了，不能變通就會做不出，往年的真題有這種靈活的題。第1步先把盧淑華老師的書認真的看一遍，例子都自己認真做一遍，公式都理解了，每一章的邏輯關系也把握住。第一遍看書完成后，先自己按照畫一下整本書的體系圖，把公式默寫一遍。然后把課后習題，認真當做考試做一遍，做完后對答案改正。第2步開始看李培良的書，一樣的，注意理解公式理解統計學的原理，前面和盧淑華的書沒什么差別。到多元統計，非常難，但是硬著頭皮也要掌握了。多元統計部分應該是從詳細模式到因徑分析那一章的都要認真掌握，特別是多元回歸與相關那一章(ps我書找不到了，所以具體章節都忘了)，后面的幾節理解概念就成。多元統計部分必然是要花時間和精力的，比較難，而且還不一定考，比如2014年就壓根沒考而我花了大量時間，但是多元統計一旦考了就是至少30分，如果沒掌握，就可惜了。所以不怕一萬，就怕萬一。書看完后，開始做課后習題。第3步，做卡茨米爾上的練習題，從頭到尾每一題認真做完，花不了多久時間的，做完后，基本上統計學計算題沒太大問題了。第4步，做真題，要求每一題都要做好，想盡各種辦法也要把每道題都弄明白，因為太容易考往年考過的了。非計算題的復習方法就是先掌握所有真題上出現的論述簡答題，然后你就能明白非計算題都是怎么出的重點在哪，再認真復習兩本參考書，看看哪些可能考得到。另外，可以再補充一本基礎的統計學的書，圖書館一般都有，能有助于把握統計學基本的東西。
最后作為參考，我兩本書的課后習題都做了兩遍，真題做了三遍，練習冊上習題一遍。這樣上了考場，會發現，題目可能比課后練習題都要簡單，但是在沒上考場之前，必須做足一切的準備。
關于復試，寫復試經驗的很少，復旦往年的復試據說比較隨意，老師會和你聊聊你喜歡的書，感興趣的社會學理論，還有統計的一些問題。但是今年2014年，復試就變了，當然也是先筆試社會學研究方法，面試直接抽四道專業課的題，連自我介紹都省了，兩道社會學理論兩道研究方法的題，很專業，社會學理論的題很類似于初試的論述題，很不幸，今年我抽到的涂爾干的一個理論和韋伯的一個理論都不太會，回答的也不好。所以，初試后，準備復試也不能大意，多看些書，韋伯和涂爾干的理論等古典社會學理論是一定務必要掌握好啊，社會研究方法也要認真復習，有筆試有面試，對于跨專業的沒學過的更要好好復習啊。英語面試就是老師隨意問你個問題，很簡單?？傊?，復試還是很考察綜合能力的，初試結束后，放松之余還是要多看一些社會學的書。
我寫的都是自己備考的過程，不一定適用所有人，但是可以作為參考，這些都是基礎，想考出好成績，需要做的更好。本科學校不好的不要怕，感覺自己數學不好的也不要怕，你如果確定了報考復旦社會學，就用心靜心好好復習，多努力一分希望就會多一點。記得去年一個學長的一句話“考研就是閉著眼往前跑，你永遠不知道競爭對手有多快，你也不知道競爭對手在你前面、后面還是旁邊，你能做的只能拼盡全力往前跑，能超過一個是一個，終點之前別盲目自信更別盲目不自信，不到終點絕不自棄決不放棄”。在備考的過程中，因為暑假準備了另一場考試，后面又耽誤了一些時間，到了12月份復習時間很緊張很絕望，認為自己根本不可能考上了，但是每天都告訴自己，再堅持堅持再努力努力，萬一考上了呢?堅持到最后，真的僥幸進了復試，僥幸被錄取了。
我把自己認為重要的寫上了，可能很多問題還沒涉及到，接下來到6月30號，如果有什么問題想問，都可以在后面留言，我會過來盡我所能的解答。但是很多回答，也只是個人經驗哦，可作參考，要根據自己的情況吸收。我這里有真題、課件等電子版資料，可以發給有需要的，或者我會上傳到云盤，有需要的自己去下載。如果，想考社會學，復旦大學社會學絕對是一個很好的選擇，雖然它統招的人越來越少。加油，復旦大學值得努力，值得拼搏，值得堅持到最后。
考研備考過程心得體會篇二
考研路是漫長的，是艱辛的，也是成功的——不論是不是能考上，你都收獲的了不同的成功，當你感覺無論如何努力也不見絲毫進展，當你心神氣燥時，當你無論如何都不能收束心神安心學習時，一如爬山的歷程，當你走在崎嶇的山道上，當你感到筋疲力盡的時候向上仰望，看到的是仍是山的時候，這時候，我們學要的是堅持，堅持，再堅持!我自己就有這種感覺，那時候，我真的是六神無主，心浮氣燥，急的上火，但是我的理智始終能戰勝我的情感，于是我用我自己特有的發泄方法，騎上自行車，一直騎到很遠很遠的地方，遠離都市的喧囂與浮躁，到荒郊野外去獨自享受那無人的荒涼，去感受野外的魅力與大自然的魔力，你可以大吼大叫，可以盡情的歌唱，而不必擔心有人會笑你瘋子，什么都不用想，把一切都交給自然?；貋砗螅視杏X心境也平和了，精力也更充沛了，于是新的歷程又開始了。
也許考研路上我們會錯過很多風景，然而我們不能到達頂峰，就永遠也不能領會“會當凌絕頂，一攬眾山小的”氣概，永遠不會有那種氣吞山河、舍我其誰的豪氣!遠登絕頂，看東方日出，觀波瀾壯闊，望茫茫原野，賞山花爛漫，心胸不由不開闊萬分，于是，一路上的汗水辛勞，痛苦掙扎都覺得物所值，覺得一切和現在的感覺相比都算不了什么!為考研而奮斗的日日夜夜，每天發現此時此刻只有天上的星星在陪伴我的時候，我并不覺得有什么虧，相反覺得很充實，對明天充滿激情與自信。由失敗通往勝利的征途上有道河，那道河叫放棄，由失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫努力。
考研前一天，我決定不去了，沒一點把握，朋友說你都看了半年了，好歹去考場轉轉，為明年做準備。第二天，我參加了考試，總體感覺數學和專業課考的不錯，英語還感覺不錯，但政治沒一點低。我是沒抱多大希望，可是心里還是很在意，很想知道結果。
結果出來了，同學幫我查得：數學_英語_政治_專業課_，總分_。考試結果和我預料的剛好相反。我覺得我的數學和專業課都可能上120，只是擔心英語和政治不過線，現在終于松了一口氣。不過這樣更好，不用擔心政治不過線了。
這就是我的考研經歷，那段很是苦悶的日子。在我斷斷續續的考研歷程中，我最大的感悟就是相信自己能行，這樣想你就一定能做到的;還有要做好計劃，做好總結。考研給予我的就是：做什么，都要堅持，堅持到底。
至于學習的經驗，我只想將我個人的看法說出來，與大家分享，先說說政治吧，我覺得政治不宜復習的過早，因為政治主要是靠背的，復習的太早到時候反而容易產生遺忘或者似是而非，覺得自己會了，但是真的要寫出來時，卻又不是那么回事，也就是所謂的眼高手低，根據我的經驗，政治從10月份中旬開始復習最好，如果經濟條件允許的話，可以報個輔導沖刺班，這樣會更好，至于資料我用的是_的政治高粉復習成功指導，她知識面全，重點突出，要點明確，大家可以做個參考，可以告訴大家，我今年政治考了_分，而且我也沒下什么工夫。英語嘛我覺得基礎很重要，考研英語要求的詞匯量很大，大家最好在前期將單詞好好突擊一下，對于大綱要求的詞匯要熟記，對于其他單詞要有印象就行，最重要的是真題，一定要把歷年的真題做上幾遍，自己總結，到了后期再買些模擬題練習一下，這樣就基本上能保證你的英語不會拉你的后腿。
路漫漫其修遠兮吾將上下而求索，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生如夢，幾度春秋，世間萬物幾何，人生不盡如人意頗多，挫折與痛苦伴人左右。如何去面對，如何去改變，曾困擾我許久，令我久久地在失望與希望的邊緣徘徊。大海成汪洋之勢卻以其低而納百川，天空展無垠之域以其高而容日月。一個人只有以大海"之低"和"云空"之高的精神勉勵自己，才能上頂天，下頂地才能真正成為一個具有"容人所不能忍，做人所不能做"的胸懷大志的人?？佳薪o我提供了展示自己的平臺，我將會一如既往的奮斗下去，繼續追逐我的夢想，雖然路漫漫，但我會腳踏實地走下去。
考研備考過程心得體會篇三
在畢業論文寫成之際，我感慨良多，首先要感謝的是_大學。
在攻讀碩士研究生之前，我本是一名普通山村的窮“教書匠”?！敖虝场边@個稱號，并不代表著我對教師職業的不敬，因為，它是人家送給我的，不是自封的。但是，以我親身的經歷，我覺得這個稱呼是有部分道理的。我在初中任政史科主任，年年負責全校的中考工作，最多的時候，帶了九個班級，五個課頭，七、八、九年級的歷史和七、八年級的政治。校園的“重點班”、“畢業班”大都由我來帶。狀況經常是這樣，同樣的一堂課，一個星期要重復講四次，然后年年重復，課本不用說全都背得出，連頁碼都記得清楚。匠人做事就是簡單的重復，我也如此。一晃教了六年，嗓子壞了，脾氣壞了，毫無新鮮感的上課讓我身心俱疲，幾個要好的朋友也“慫恿”我跳一跳，于是我選取了考研。
考研之路充滿了艱辛，大學畢業已九年了，英語忘個精光。以前雖然過了四級，但那是十年前的事了，十年，差不多是一個輪回，我把英語又如數奉還給了校園和老師，重新撿起來真是難上加難，一見英語就要睡覺，比催眠藥有效多了。我只得利用一切能夠利用的時間，把它當書法來練習，抄，抄，抄!一個單詞、一個句子的抄!抄!慢慢的找回了一點感覺。況且，這時我已成家立業，當了“房奴”和“孩奴”，還應加上“工作奴”——校長把我當“骨干”哪，家長把學生往我班里塞阿，學生往我班里擠哪，一句話，學生政史就靠你啦，你敢偷懶我連考研之事都不敢宣揚，還是感謝鐵友在校長面前幫我說了幾句話，于是比往年減了兩個班，少了四節課。結果，經一年奮斗，考過了國家線，但報考的某校雖然不是自主劃線，卻因當年報考人數過多，未予錄取。這時，_大學給了我調劑的名額。讓我獲得了一個重生的機會，過起了夢寐以求的碩士生活。進校的那一刻，一副對聯打動了我“這天你以_為榮，明天_以你為榮?！贝蛐牡赘兄x湘大，給了我圓夢的機會。
讀研也是備償艱辛。剛進校時，我意氣風發，頗有指點江山、激揚文字之概，很快就發現一切并不像我想象的簡單。在經濟上，由于我放棄了工作，沒有了工資，妻子做點小生意僅能勉強維持我讀書和家用，遇到計劃外之事就得四處借錢，壓力漸漸地來了。兒子的教育也成了問題。我在家時，天天過問一下，檢查一下，成績一向在班上前五名，我來校后，妻子管不了他，缺少時間和精力過問他的學習，成績大幅度下滑，調皮程度卻大幅上升，老師見到他就頭疼，把他放在第后一排，每一天當作一個“壞典型”予以警告、批評，經常向家里“反映”他在校園里的種種“不乖”、“不端”。尤其是小孩子三、四年級正學英語、寫作文，他在這方面沒有入門，天天完不成作業，完不成作業則要挨打。不得已，我只得進行“遠程教育”：每一天下午和晚上，透過網絡聊天的行式給孩子進行輔導，教他做作業、寫作文，而英語卻毫無辦法。天天的“遠程教育”，讓室友們深受其擾，我也感覺不對勁。妻子說：“你不要為了自己，廢了劉鼎?！薄馑际亲屛規У缴磉厑碜x書。研二時，我就把孩子帶到身邊，開始了“父子同學”的生活。
我帶著兒子攻讀研究生，遇到了的困難比普通同學多得多。多虧了我的導師_教授，在生活上給我排憂解難，在精神上疏緩我的壓力，并給我指導，讓我度過了一個個難關。例如，為租到適宜的房子，劉老師忙前忙后跑了很多次;為了讓孩子順利“插班”、“入學”，劉老師不辭勞苦，找人、打電話、出主意，忙得不亦樂乎!沒有劉老師幫忙，許多事都辦不成，或者要花更多的代價。劉鼎來校后，我有什么事需要外出，都是交給劉老師和師母照看，劉鼎就把劉老師家當成在湘大的家了，一天到晚總是要到“爺爺”家去。師母對我和劉鼎個性關心，水果副食、米油菜蔬時不時地送給我們，飯餐就更不必說了。
從未想到一個孩子有那么多的事。洗衣、買菜、做飯、輔導作業、陪他玩是是“日常工作”，出席家長會、處理他種種“不留意”惹出來的麻煩也不少，再加上偶然的生病、受傷，總之，覺得時間不夠用，并且分割得很細碎。每一天的日程是：早上7時起床，洗刷、打發他上學、買菜花1個多小時，午后11：20分他放學后開始做飯、吃中餐、收拾清洗到下午1時左右，下午自5時40分他放學后做晚餐、吃飯、收拾、給他洗澡、洗衣到9：40左右，有時作業多，還要到10點以后，其余的時間就是我的學習時間。帶孩子讀書的一年半時間里，我一身兼任家長、父親、學生、保姆、學生干部、家庭教師等多重主角，真是身心俱疲。尤其是精神壓力個性重，劉鼎期中考試，作文一字未寫，英語考了8分，給了我莫大的打擊。我擔心他的將來。所以不得不在他身上多花些時間，天天午后、晚上、假日補習英語，抽空還要教他寫作文?？嘈牟賱谧詈笥辛藞髢敚挠⒄Z漸漸的有了起色，漲到40多分，50多分，60多分，70多分，作文也逐漸入了門，有幾次還作為全班范文上講臺去念。
細碎的時間不利于我思考，尤其不利于我寫作，之后，不得不再次調整日程安排：白天除了給劉鼎做飯外，其余的時間用來睡覺，把所有的時間擠到晚上，每一天或看書或寫作至凌晨4點到5點，早晨任由他自己安排，一次買三天以上的菜。我的論文就是這種狀態下寫出來的。
寫作論文遇到了很多困難，個性要感謝劉老師，這篇論文讓他操心不少。我從來沒有做個大文章，平時，寫三、五千字的散雜文，自由慣了，倒也不難。真的寫論文了，許多時候思路滯礙難以下筆，許多時候情緒興奮蕪雜繁亂，又不知從何寫起，好不容易寫了幾千字，又總覺得這樣安排不對，那樣處理不行，一篇文章如同被風鉆打了滿身的孔，到處在跑氣、到處在漏風!透過多次與劉老師交談，理解他的敦敦教導后，才明白體悟了一些問題，一次解決一點，一次解決一點，經過近兩年的努力，才慢慢地懂了論文如何寫，如何寫得扎實、嚴謹、環環相扣、一絲不亂。至今，劉老師的一些警語格言仍牢記心中：“論文，論文，就是要有論，有論才能稱作論文。”“寫論文要以論帶史，化敘為論。”“任何論文都有一個理論體系，有一個切入口。沒有理論作指導的論文，必須不是好論文。”“一篇論文，要有切入角度，要有主要概念、核心觀點、邏輯理路……”具體到這篇論文，劉老師在理論體系、邏輯框架、名詞術語方面給了我切實的指導，解決了我心中的許多疑難和夾雜不清的問題，在修辭語法角度也進行了一些細致的修改。劉老師深厚的理論功底和嚴謹的邏輯思維征服了我，細致、耐心、踏實、認真的治學態度讓我深受教益，劉老師正直、敬業
、對學生充滿愛心、關心學生生活的道德偉岸是我心中永久的豐碑，劉老師樸實、率真的性格也讓我感覺很投緣、很親切。在湘大求學的三年，劉老師給了莫大的影響，不是三兩句話說得清的。個性感謝劉老師和師母!
黨史點的其它老師也給了我很多教誨。其中，_x老師、_老師、_老師、_x老師，我上過他們的課，也和他們交往比較密切，深深感受到他們知識淵博、思想敏銳、治學嚴謹、誨人不倦，在學術和做人方面給了我很多教益，在此致謝。
同班同學以及師兄、師妹們也給了我很多的幫忙，提出了很多好的推薦，在此一并感謝。
最后，我要把感謝和深情留給我的妻子唐楊香。她吃苦耐勞、任勞任怨，送我讀書，一人養三口人，一人獨自撐起一個家，她受的辛勞和苦楚不可計數，忍受的寂寞和孤單難以言說。妻子，我愛你，謝謝你!
攻讀碩士期間，我看了超多的書報、發表了兩篇學術論文、近50篇文學作品，透過了英語六級考試，考上了國家公務員。碩士生活再苦再累，最終都化成了甜蜜的記憶。在畢業論文定稿之際，我明白同“碩士生活”說再見的日子也為期不遠。謝謝你!碩士生活，人生因你而精彩!
考研備考過程心得體會篇四
1.科研能力
研究生的科研能力是在導師的指導下形成的，如果導師的科研能力不行，僅靠自己要想在某方面有所建樹就會比較困難。另外，報考前應該盡量對導師的科研項目和科研經費有一些了解。看看導師的科研經費是否充足，科研課題是否比較多，是否比較前沿。
2.科研方向
要盡可能從自己的興趣出發，深入了解導師的研究方向，選擇那些科研方向與自己興趣一致的導師。這可以通過導師近期發表的論文以及最近研究的課題來了解。
3.道德品質
研究生階段，老師的為人必然對你，甚至對社會都會有不可估量的影響。一個好的導師，一般都很謙虛，尊重學生，給研究生一個很寬松自由的研究氛圍，并且很信任你，知道你一直在努力和刻苦工作。這個一般要通過學長才能了解到，當然也可以在跟導師的聯系交往中看出來。
