心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
新人在工會工作心得體會篇一
20xx年在黨委的領導下，教育工會按照市教育工會、縣總工會的具體部署，全面貫徹全國工會十四大精神，以保持共產黨員先進性教育為契機，以抓好民主評議領導干部和校務公開、加強學校民主政治建設和為重點，以依法履行維護教職工合法權益的基本職責為目標，教職工隊伍整體素質有了提高，工會的整體水平有了提高，工會的各項工作得到了圓滿完成。
一、用科學發展觀統領工會工作的全局，促進教職工思想政治素質的提高。
1、深入學習政治理論，教育教學理論，不斷提高教職工的思想政治素質。各基層工會、各學校組織教職工學習《xx大會議精神》，各基層工會從實際出發，根據教育工會的特點，充分認識加強黨的執政能力建設的內涵，通過舉辦專題講座、座談會、研討會及培訓等各種形式，組織教職工認真的學習。各基層工會繼續組織學習后的測試。在政治理論、法律法規的學習上，各基層工會通過集中學習、專題輔導、自學等形式，做到了有計劃、有內容，每名教職工的筆記達5000字以上。通過學習廣大教職工的理論水平，思想素質都有很大提高。
2、各學校工會積極組織工會干部投身于先進性教育活動中，把先進性教育活動作為一項重點工作抓好。各學校工會主席深入細致地學習了有關教育的法律法規，掌握小學人事制度改革，積極參與小學人事制度改革，參與學校職工合同的制度，積極配合學校做好教職工的思想工作，使得全鎮小學教師愛崗敬業、為人師表有了很大進步。
1、堅持和完善教代制度。各基層工會通過認真籌備和組織召開了教職工代表大會，對提案積極去落實;積極落實教代會職權，不斷提高教代會的質量，充分發揮了教代會的作用，教代會逐漸實現了制度化、規范化、科學化。新建工會在學校民主決策、民主管理、民主監督的作用大大提高了。
2、積極開展教代會民主評議領導干部工作。對學校領導干部評議是保證學校領導班子更民主、領導干部廉潔自律的一種好形式。幾年來，各基層工會堅持每年一次對領導干部進行一次民主評議，特別是香蘭小學的基層工會年終對領導班子進行全面細致地評議，并積極做好意見反饋工作。
3、校務分開工作深入開展，學校的民主進程加強了。我鎮認真貫徹落實《省企事業單位公開管理條例》和省教育工會《關于推進校務公開的意見》，各學校根據本學校的實際把校務公開工作作為學校工作的一項重點內容，形成了制度，堅持按程序進行公開，公開的內容也具有及時性、多樣性，歸納起來主要做到了三個結合：一是校務公開與學校管理相結合;二是校務公開與教學管理相結合;三是校務公開是反腐倡廉相結合。
三、師德師風建設得到了加強，教職工的素質有了提高
1、加強師德師風建設，樹立良好風尚。按照教育部《關于進一步加強和改進師德師風建設的工作意見》的要求，我鎮在師德師風建設上有一個大的改觀，做了腳踏實地的工作。中心學校向社會公開了十項承諾，下發了教育統開展“講師德、做楷模、樹形象”主題實踐活動的實施意見。各學校積極組織教職工深入學習了〈教育法〉、〈教師法〉、〈義務教育法〉、〈未成年保護法〉、〈預防未成年人犯罪法〉、〈公民道德建設實施綱要〉、〈教師職業道德規范〉、〈湯原縣教師八不準〉等，每名教師都寫出心得體會和學習筆記，通過查擺找出不足和差距，對于個別教師存在的師德師風問題，學校采取了有效措施進行了督促整改。20xx年末，我鎮召開了全鎮大會表彰了全鎮師德師風先進個人和優秀班主任，有16名“師德師風先進個人”和18名“優秀班主任”受到了表彰。通過一系列的活動，使教師增強了責任感和職業道德觀念，從嚴自我約束，社會對學校、教師越來越滿意。今年全鎮組織的行風測評，社會給予了很高的評價。
2、“三育人”活動，真正落到了實處，形成了制度。按照省教育系統〈三育人工作條例〉的要求，各基層工會在“三育人”領導小組的精心安排下，建立了開展“三育人”活動的細則，各學校各基層工會積極開展“教書育人、管理育人、服務育人”活動，一切從育人的目的出發，逐漸建立了和諧的校園環境，育人環境有了很大改善，校風校貌得到了改觀，服務學生、感染學生的意識明顯增強，教師學習教育理論，研究教材教法，熱愛學生，依法執教，努力鉆研文化知識，為學生的成長提供了良好的氛圍。在“三育人”活動中，我鎮有批集體和個人受到了表彰。
四、抓好業務素質提高，開展教研和崗位練兵活動
香蘭中心學校緊緊圍繞提高教學質量這個中心，繼續采取了“隨機進學校、隨機進課堂、隨機抽查教案、隨機搞教研”的“四個隨機”方式，組織全體中心學校工作人員深入到各學校、課堂聽課，研究指導教學活動。中心學校校長苑方寶帶頭深入下去，共深入7所學校，聽課50節。其他各工作人員深入8所學校，聽課200節，通過深入學校課堂，發現的教學方法、教學環節存在的問題，進行了深入地研究，促進了教學工作，教師在教學中遇到疑難問題，各校、教研組真正組織起來，進行了探討研究。
中心學校用新的教學理論指導教學。為鞏固“課改”培訓的成果，全面應用新教學觀念，構建具有我鎮特點的小學。“和諧、互動、探究、創新、愉快、自主、合作、探究”的教學模式的研究和推廣。開展了全鎮小學教師第四屆“創新杯”教學競賽活動，共15名教師參加了競賽活動。我鎮參加市“菊花杯”競賽，其中小學英語組獲二等獎，微機組獲一等獎。
各校積極組織教師開展崗位練兵業務競賽活動，教師的整體素質有了提高。
五、實施“送溫暖”“陽光工程”，教職工的特質文化生活更加豐富多彩。
1、關心職工生活，為教職工辦實事。對特困職工、重病職工、出現突出性疾病的職工，伸出了友誼援助之手，解決了實際困難和問題。
2、活躍教職工的文化生活，開展豐富多彩的活動。各基層工會把教職工的文化生活作為一件大事來抓，活動的內容也比較豐富，有重大節日的聯歡，有棋類、球類項目，還有讀書看報等活動。中心學校工會舉辦了教師書畫作品比賽和師生書畫作品展。
教育工會工作總體上有一定的進展，但還存在不足，主要表現在系統工會深入基層少，指導工作沒有到位，開展調研活動少，理論和實際工作尚需結合。一些學校校務公開沒有落到實處，缺少實質性的公開，公開的深度不夠，一些學校工會公開的材料沒有及時歸檔;一些學校教代會不正規，沒有按程序進行;有的學校根本沒有召開教代會。對于存在的問題，我們要在今后工作中加以完善，是哪方面的問題，我們要集中辦好哪方面的問題，真正把我們工會工作落到實處20xx年 教育工會工作總結20xx年 教育工會工作總結。
新人在工會工作心得體會篇二
我場工會工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，發展和運用學習實踐科學發展觀活動成果，認真貫徹黨的xx大及xx屆四中全會精神，圍繞縣委縣政府提出的“追趕發展、綠色崛起”這條主線，充分發揮工會組織自身優勢，全面履行各項職能，團結動員廣大職工積極參與我縣“5432”工程建設，為構建和諧美好新龍門貢獻力量。
一、圍繞發展目標，為實現“綠色龍門”而努力
1、以爭創活動為抓手，夯實素質提升平臺。場工會以提高職工職業技能和職業素質，培養知識型、創造型勞動者為重點，深入開展“技能大培訓、崗位大練兵、勞動大競賽”活動。活動開展過程中，通過舉辦學習論壇、知識講座等活動滿足職工讀書求知、增長才干的需求。鼓勵職工學習崗位技能，發展興趣愛好。使多數職工的學習能力、知識素質和文明程度提高，從而造就高素質的職工隊伍。
2、以學習宣傳為指導，夯實思想解放平臺。場工會積極教育和引導職工學習黨的xx大和xx屆四中全會精神，組織基層工會干部職工學習培訓、辦好工會園地、開展知識競賽等多種形式的活動，用中央、省委、市委的精神，統一廣大職工的思想。
3、圍繞縣委、縣政府提出的建設“生態銅鼓、森林城鎮、園林單位、綠色家園”的目標，積極開展節能減排工作，繼續組織職工開展“三節約一減少”活動，立足崗位節能減排，全力推動資源節約型、環境友好型、低碳型社會建設。
二、突出維護職能，推進創建和諧勞動關系
2、全面推進集體合同制度。市場經濟條件下，企業勞動關系發生深刻變化，調節勞動關系和利益矛盾的任務日益繁重，場工會積極推動企業把建立平等協商機制與簽訂集體合同相協調，把維護職工的合法權益與推動企業依法經營相結合。場工會指導企業簽訂好集體合同。在簽訂好集體合同的基礎上，場工會積極推動工會女職工委員會參與企業平等協商，落實女職工的合法權益和特殊保護。
三、健全維護機制，幫助弱勢群體，謀求工會保障新成效
1、從源頭上參與，加強宏觀維護。場工會對本場困難職工情況進行調查摸底，準確掌握困難職工群體的數量、致貧的原因等情況，千方百計幫助職工解決實際問題。
2、從機制上加強監督，力求維護實效。場工會建立健全必要的組織機構，建立勞動爭議調解委員會和勞動法律監督組織，及時調處因勞動關系產生的矛盾，把矛盾化解在基層，化解在萌芽狀態。
四、提升工會組織活力，推動工會工作跨上新臺階
1、開展職工文體活動。為全面促進職工文化生活和健身運動廣泛開展，場工會擬在“五、一”舉辦職工臺球聯誼賽活動, 增強工會組織的疑聚力, 提高廣大職工的身心健康。
2、深入開展創建學習型工會活動。針對工會干部普遍缺乏工會工作知識和經驗的情況，場工會認真組織工會干部參加各種培訓學習，以此來提高工會干部的理論水平和業務素質。
3、加強工會自身建設，進一步建立健全規章制度，完善工作職責，改進工作方法，轉變工作作風，提高工作水平，鞏固建會成果。針對職工最關心、最要解決的問題，積極開展工作，認真履行工會職能，使工會工作再上新臺階。
新人在工會工作心得體會篇三
20xx年在黨委的領導下，教育工會按照市教育工會、縣總工會的具體部署，全面貫徹全國工會十四大精神，以保持共產黨員先進性教育為契機，以抓好民主評議領導干部和校務公開、加強學校民主政治建設和為重點，以依法履行維護教職工合法權益的基本職責為目標，教職工隊伍整體素質有了提高，工會的整體水平有了提高，工會的各項工作得到了圓滿完成。
一、用科學發展觀統領工會工作的全局，促進教職工思想政治素質的提高。
1、深入學習政治理論，教育教學理論，不斷提高教職工的思想政治素質。各基層工會、各學校組織教職工學習《xx大會議精神》，各基層工會從實際出發，根據教育工會的特點，充分認識加強黨的執政能力建設的內涵，通過舉辦專題講座、座談會、研討會及培訓等各種形式，組織教職工認真的學習。各基層工會繼續組織學習后的測試。在政治理論、法律法規的學習上，各基層工會通過集中學習、專題輔導、自學等形式，做到了有計劃、有內容，每名教職工的筆記達5000字以上。通過學習廣大教職工的理論水平，思想素質都有很大提高。
2、各學校工會積極組織工會干部投身于先進性教育活動中，把先進性教育活動作為一項重點工作抓好。各學校工會主席深入細致地學習了有關教育的法律法規，掌握小學人事制度改革，積極參與小學人事制度改革，參與學校職工合同的制度，積極配合學校做好教職工的思想工作，使得全鎮小學教師愛崗敬業、為人師表有了很大進步。
1、堅持和完善教代制度。各基層工會通過認真籌備和組織召開了教職工代表大會，對提案積極去落實;積極落實教代會職權，不斷提高教代會的質量，充分發揮了教代會的作用，教代會逐漸實現了制度化、規范化、科學化。新建工會在學校民主決策、民主管理、民主監督的作用大大提高了。
2、積極開展教代會民主評議領導干部工作。對學校領導干部評議是保證學校領導班子更民主、領導干部廉潔自律的一種好形式。幾年來，各基層工會堅持每年一次對領導干部進行一次民主評議，特別是香蘭小學的基層工會年終對領導班子進行全面細致地評議，并積極做好意見反饋工作。
3、校務分開工作深入開展，學校的民主進程加強了。我鎮認真貫徹落實《省企事業單位公開管理條例》和省教育工會《關于推進校務公開的意見》，各學校根據本學校的實際把校務公開工作作為學校工作的一項重點內容，形成了制度，堅持按程序進行公開，公開的內容也具有及時性、多樣性，歸納起來主要做到了三個結合：一是校務公開與學校管理相結合;二是校務公開與教學管理相結合;三是校務公開是反腐倡廉相結合。
三、師德師風建設得到了加強，教職工的素質有了提高
1、加強師德師風建設，樹立良好風尚。按照教育部《關于進一步加強和改進師德師風建設的工作意見》的要求，我鎮在師德師風建設上有一個大的改觀，做了腳踏實地的工作。中心學校向社會公開了十項承諾，下發了教育統開展“講師德、做楷模、樹形象”主題實踐活動的實施意見。各學校積極組織教職工深入學習了〈教育法〉、〈教師法〉、〈義務教育法〉、〈未成年保護法〉、〈預防未成年人犯罪法〉、〈公民道德建設實施綱要〉、〈教師職業道德規范〉、〈湯原縣教師八不準〉等，每名教師都寫出心得體會和學習筆記，通過查擺找出不足和差距，對于個別教師存在的師德師風問題，學校采取了有效措施進行了督促整改。20xx年末，我鎮召開了全鎮大會表彰了全鎮師德師風先進個人和優秀班主任，有16名“師德師風先進個人”和18名“優秀班主任”受到了表彰。通過一系列的活動，使教師增強了責任感和職業道德觀念，從嚴自我約束，社會對學校、教師越來越滿意。今年全鎮組織的行風測評，社會給予了很高的評價。
2、“三育人”活動，真正落到了實處，形成了制度。按照省教育系統〈三育人工作條例〉的要求，各基層工會在“三育人”領導小組的精心安排下，建立了開展“三育人”活動的細則，各學校各基層工會積極開展“教書育人、管理育人、服務育人”活動，一切從育人的目的出發，逐漸建立了和諧的校園環境，育人環境有了很大改善，校風校貌得到了改觀，服務學生、感染學生的意識明顯增強，教師學習教育理論，研究教材教法，熱愛學生，依法執教，努力鉆研文化知識，為學生的成長提供了良好的氛圍。在“三育人”活動中，我鎮有批集體和個人受到了表彰。
四、抓好業務素質提高，開展教研和崗位練兵活動
香蘭中心學校緊緊圍繞提高教學質量這個中心，繼續采取了“隨機進學校、隨機進課堂、隨機抽查教案、隨機搞教研”的“四個隨機”方式，組織全體中心學校工作人員深入到各學校、課堂聽課，研究指導教學活動。中心學校校長苑方寶帶頭深入下去，共深入7所學校，聽課50節。其他各工作人員深入8所學校，聽課200節，通過深入學校課堂，發現的教學方法、教學環節存在的問題，進行了深入地研究，促進了教學工作，教師在教學中遇到疑難問題，各校、教研組真正組織起來，進行了探討研究。
中心學校用新的教學理論指導教學。為鞏固“課改”培訓的成果，全面應用新教學觀念，構建具有我鎮特點的小學。“和諧、互動、探究、創新、愉快、自主、合作、探究”的教學模式的研究和推廣。開展了全鎮小學教師第四屆“創新杯”教學競賽活動，共15名教師參加了競賽活動。我鎮參加市“菊花杯”競賽，其中小學英語組獲二等獎，微機組獲一等獎。
各校積極組織教師開展崗位練兵業務競賽活動，教師的整體素質有了提高。
五、實施“送溫暖”“陽光工程”，教職工的特質文化生活更加豐富多彩。
1、關心職工生活，為教職工辦實事。對特困職工、重病職工、出現突出性疾病的職工，伸出了友誼援助之手，解決了實際困難和問題。
2、活躍教職工的文化生活，開展豐富多彩的活動。各基層工會把教職工的文化生活作為一件大事來抓，活動的內容也比較豐富，有重大節日的聯歡，有棋類、球類項目，還有讀書看報等活動。中心學校工會舉辦了教師書畫作品比賽和師生書畫作品展。
教育工會工作總體上有一定的進展，但還存在不足，主要表現在系統工會深入基層少，指導工作沒有到位，開展調研活動少，理論和實際工作尚需結合。一些學校校務公開沒有落到實處，缺少實質性的公開，公開的深度不夠，一些學校工會公開的材料沒有及時歸檔;一些學校教代會不正規，沒有按程序進行;有的學校根本沒有召開教代會。對于存在的問題，我們要在今后工作中加以完善，是哪方面的問題，我們要集中辦好哪方面的問題，真正把我們工會工作落實。
新人在工會工作心得體會篇四
大家好！
我失驕楊君失柳，楊柳輕飏直上重霄九。枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。兩句三年得，一吟雙淚流。剛走出大學校門，我就很榮幸地成為__x公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從x月x日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過七天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。
首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化
開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，__經理介紹得很詳細，仿佛帶領我們重走過這50多年的風雨，見證企業的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
在同一天，__經理為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯系工作，提高工作效率做好鋪墊。__經理還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
第二，培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識
我在公司的檔案室工作，在學校學習的也是專業的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓，是我第一次系統接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。
經過幾次專業知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測；測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業務都不清不楚了。
第三，學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識
用了一天的時間，我們系統學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業生來說，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產；二、提高工作效率、最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的環節中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規范。
公司是本行業第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式，也就是pdca循環：從play（計劃）到do（實施）到check（分析檢查）到action（持續改進）。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環始終貫穿其中。仔細看，這一循環也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個經驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環會伴隨我一生，成為我不斷進步的標尺。
第四，學習了公司檔案與人事方面的知識
最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經進行過2個月的實習，對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學以致用，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業技術人員能及時了解新規范掌握行業新動態。
人事方面，x主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。x主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現在開始就應該抓住專業知識不放松，爭取能早日更上一層樓。
最后，培訓中領導對我們提出的要求
這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放松，不僅要轉研本專業的知識，還要了解其他專業的知識，比如說我自己，就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內容，提高工作效率與質量。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經經過了2個月的實習，感覺現在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創造利益。
到現在為止我已經在公司工作了3個月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發展自身的“新、特、精”，為適應公司不斷發展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。
相信自己能行，證明自己真行！為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。山氣日夕佳，飛鳥相與還。失之毫厘，謬以千里。民不畏死，奈何以死懼之。
新人在工會工作心得體會篇五
某年工會工作總結一年多來，在系統工會和企業黨支部的正確領導下，糧庫工會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，找準工作切入點，認真履行基本職能，在推行庫務公開、吸納職工民主管理意見、維護職工權益、搞好企業文化建設等方面做了一些較有成效的工作，為搞好企業經營管理，深化企業經營機制改革、加強兩個文明建設起到了積極的推動作用。
重點抓了以下幾項工作：
(一)全心全意貫徹“依靠”方針，充分發揮員工的主人翁作用。
全心全意依靠工人階級的方針，是對工會工作最基本的要求，工會工作就是緊緊圍繞“依靠”方針貫穿于工作之中的。這主要表現在，在政治上保證員工的主人翁地位，在工作中吸收員工參與企業經營管理，虛心聽取員工的意見和呼聲。在生活上，盡量為員工著想，給他們創造良好工作的環境。在和兩個糧食年度期間，我庫的玉米輪換收購任務達到，噸，烘干入庫任務也達到了，多噸，可以說工作量是非常大的。全庫員工緊緊團結在庫領導班子周圍，盡責奉獻，努力工作，每位員工都為完成糧食入庫任務灑下了辛勤的汗水，在寒冷的秋冬季節里，員工們起早貪黑，頂風冒寒，堅守崗位，加班加點，在塵土飛揚的烘干現場，員工們不怕苦，不怕累，每個人都較好地完成了本職工作任務，在平時糧食安全儲藏作業中，依靠全體保化人員的力量，堅持“以防為主、綜合防治”的保糧方針，完善科學保糧責任制，努力推行規范化管理，翻倒、平倉、熏蒸等艱苦勞動全部由一線員工完成。由于認真貫徹“依靠”方針，提高了廣大員工的主人翁意識和地位，在全體員工中形成了“想主人事、干主人活、盡主人責、當好主人翁”的良好氛圍。
(二)堅持職代會制度，推行庫務公開，積極開展企業民主管理和民主監督。幾年來，每年都較好地堅持了職代會制度，每次職代會都召開得比較正規，會議聽取糧庫主任的工作報告、工會工作報告和財務工作報告，進行提案解答和民主評議企業領導干部，使全體員工都能夠全面了解掌握開展的主要工作和下一年的工作思路和任務。同時，高度重視員工提案，對收回的提案進行認真的研究討論，對合理化建議馬上落實到工作中。每次職代會上，糧庫工會都與庫主任簽訂集體勞動合同，為保護員工合法權利起到了促進和保護作用。
為了切實加強員工民主監督工作力度，糧庫工會制定了《庫務公開、民主監督制度實施辦法》，建立了《庫務公開欄》，分季度將糧食收購、銷售價格、基本建設、招待費、小汽車費、通訊費、差旅費“四費”開支情況、經營成果情況向全體員工公開，自覺接受全體員工的監督。
員工一個星期能洗一次澡最新20xx年年工會工作總結最新20xx年年工會工作總結。建起豬場、羊場后，員工中午低價就餐，每逢員工婚喪嫁娶，除特殊情況外，領導班子成員一般都到場，員工發生家庭糾紛時，工會干部深入家中進行調解。每年春節前糧庫工會都開展訪貧問苦和“送溫暖”活動，及時將慰問金、困難補助送到離退休和困難職工家中。在某年末實施職工身份置換改革時，為上崗員工兌現了某年度的規范化管理達標補助，同時也為待崗、內養的職工發放了一定數額的獎金，并為全體員工報銷了一定數額的藥費和取暖費。某年春季流行非典期間，糧庫工會為全體上崗職工購買了預防藥品。今年月末烘干作業結束后，為全體上崗員工安裝了床位，使員工中午能得到休息。
某年可以說是松山區糧食系統的改革之年，區糧食局根據國務院、自治區人民政府關于深化國有糧食企業改革工作的文件精神，在系統糧食購銷企業中實行了職工身份置換改革，這項改革力度大，直接涉及職工切身利益和一些深層次的矛盾，為此庫領導班子和工會組織高度重視，區局有關改革的文件出臺后，組織全體職工進行了認真的學習討論，并由工會牽頭，充分征求全體職工對改革的意見，及時將職工的意見上報到區糧食局，對個別對改革有異議或咨詢有關政策的職工，工會熱情接待并給予耐心細致的答復，對要求解決有關遺留問題或申請有關待遇的職工，只要政策允許庫領導班子都盡量給予解決。通過高度重視，精心操作，使我庫的職工身份置換改革進展平穩，沒有發生群體上訪告狀的問題，保持了穩定，圓滿地完成了改革任務。
(四)開展文體娛樂活動，豐富員工文化生活，糧庫工會努力加強自身建設，工會經費足額提取，足額上繳，專款專用最新。幾年來，十分注重文體基礎設施建設的投入，先后總計投資余萬元，建立了“職工之家”和圖書室，建起了網球場、籃球場、乒乓球室、舞廳、假山、噴泉、職工健身室等文體設施。春夏季節植樹種花種草，美化庫區環境。糧庫工會制定了《文體活動三年規劃》，某年月份，組織職工去賽罕壩旅游，舉行篝火晚會，月1日與區紀檢委聯合舉辦慶“八一”建軍節籃球友誼比賽。在“五一”、“十一”、“元旦”等節日期間，一般都組織員工開展一些健康向上的文體娛樂活動，廣大員工踴躍參加，表現出了奮發向上和愛國、愛企、愛本職工作的良好精神風貌，通過這些活動，豐富了員工文化生活，進一步增強了工會組織的凝聚力和向心力。
由于狠抓了以上幾項工作，促進我庫工會工作取得了一定的成績。糧庫工會某年連續兩年被市總工會評為規范化先進工會，糧庫原主任陸學均同志被評為松山區勞動模范，有一名工會干部被市總工會評為優秀工會干部。這些成績的取得是與上級工會、企業黨組織和全體員工的支持分不開的。
在肯定工作成績的同時，必須認真總結工作中的差距和不足，主要是依法維護員工合法權益工作需要進一步加強，工會干部還需進一步解放思想，更新觀念，增強工作創新意識，工會的檔案、軟件等基礎性工作還需進一步加強，這些問題應當引起我們的高度重視，并在今后工作中不斷加以改進。
