每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

國網青年員工座談會發言稿十篇一

大家午時好，我叫xxx，是咱們公司加制氫車間的一名工藝員。

第一點，就談談職責心的問題。現實中，任何一個企事業單位，任何一個崗位，都離不開職責心。“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是職責心——列夫·托爾斯泰”。職責心是影響一個人事業成敗的關鍵。

一個具有高度職責心的人，會把工作看成追求和奉獻，滿懷熱情地投入工作，取得顯著的成績，做出卓越的貢獻，實現自身的人生價值。一個沒有職責心的人，一個喪失職責感或職責心不強的人，會把工作當作負擔，自然就會喪失工作的樂趣，一事無成，虛度年華，悔恨終身。職責心是我們每一個青年員工成才的基礎、為人處事的前提，也是我們廠發展的根本。

一是手勤，我們上班接觸的人很少，每一天只是班組的那幾個人，我相信在班組里面，沒有一個人不喜歡勤快的新員工。你勤快了，大家會更容易理解你。同樣，你勤快了，會讓你獲得不小的人緣。不管是其他班組的人員還是車間領導，會給他們留下一個很不錯的印象，這樣，你在工作中就成功了一步。

二是嘴勤，多向老職工求教。家有一老，如有一寶，老員工的工作經驗是我們公司最寶貴的財富。我想大家上班半年時間對各自的裝置有了必須的了解，可是還遠遠做不到熟練操作的要求。

好多事情，在你看來比較難，可是老職工就很容易的解決了。這就需要我們多向老職工請教、學習，我想大家都明白，站在地面上和站在巨人肩膀上，哪個看的更高、更遠。經過半年多的接觸，大家都對各自班組的人員有所了解，大家對新員工還是比較照顧的，只要你們有問題問他們，他們都會給你們耐心解答，不會私藏，沒有什么教會徒弟，餓死師傅的想法。

三是腦勤，凡事多思考、多想、多問自我幾個為什么。我們目前最主要的就是掌握操作技能水平，掌握技能水平僅靠手勤、嘴勤是不行的。在我們裝置進行每一項調整、每一項作業、每一次改動流程都是有不一樣目的的。這就要我們在做沒一項工作時，多問自我幾個為什么，多思考不一樣的操作方法，多想這樣干是不是對的，有沒有安全風險。當然了你們剛工作不久，沒有那么多的經驗，這都不是問題，能夠向老職工請教，老職工不會了還有班長，還有專業技術人員。

講出來，這不關面子不面子的問題，這是你對自我、家人還有同事們負責。就拿打掃機泵衛生來說，這是大家需要掌握的最基本的技能，運行的泵怎樣打掃，需要注意哪些，停運的需要注意哪些，帶自起的又需要注意哪些，僅有你清楚了，才能去干。因為打掃機泵，我們新員工和老員工都出過問題，慶幸的是，都沒有造成太大的影響。我想你們也聽說過有女職工因為長頭發被卷進轉動設備死亡和有人因為身背工具包被卷進轉動設備死亡的例子。

第三點，業余時間必須要有至少一個愛好。我們公司有籃協、足協、羽毛球協會、釣魚協會、臺球協會、自行車協會、徒步協會等等。工作是我們生活中的一部分，但不是全部。我們的工作和生活環境決定了我們的交際范圍很小，你們大部分人的交際圈子還處于一齊工作的同學和班組的范圍內。選擇一個自我喜歡的事情，擴展自我的視線，認識更多志同道合的朋友。在交友的同時，釋放工作的壓力。你們中肯定有人是宅男、宅女，下班了喜歡呆在宿舍打游戲、上網、看電視，這樣你們真的就錯過了身邊的美麗風景。在那里我給大家介紹一下我曾今去過得地方，《西游記》中的女兒國舊址蘇巴寺古城，卡達爾大叔所在的欄桿村，庫車王府，有沙灘、有水的三區水庫，蒼涼的鹽水溝，雅丹地貌，美麗的那拉提草原，熱情的草湖。工作之余，大家三兩結伴，欣賞美麗風景，緩解工作壓力。

第四點，遠離負面信息。大家接觸最多的還是班組里面的人，上班期間，總會有人不斷的怨天尤人，今日抱怨工資收入少了，明天抱怨這個不好、那個不好。我們要有理性的確定力，聽聽就能夠了，不要因為這些負面信息影響到我們的學習熱情。我們公司很年輕，規模也小，全廠也就1000人。因為年輕，所以我們缺乏老廠那種幾十年的技術底蘊；正因為年輕，我們更有活力和潛力，個人發展也更有前途。你們應當都跟那些進入老國企的同學交流過，老廠人多，人員也穩定，上升空間有限。而我們公司不存在這樣的問題，你們也看到了，此刻有好幾個12年上班的師哥、師姐此刻都是我們裝置的主操、甚至是副班長，12年、13年工作的已經有評上助理工程師職稱，你學的再好，在老廠也是不可能的。更何況，老廠不會給你這么多學習的機會。

第五點，要有一個職業規劃和工作目標，這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈，每個人都有自我前進的方向。作為一名青年職工，我們要在適應了自我的工作之后，為自我樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。

這是我在工作以來總結出來的幾點經驗，期望能對大家今后的工作有所幫忙。最終，我想送大家一句話：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在那里長成參天大樹。

國網青年員工座談會發言稿十篇二

大家午時好，我叫xxx，是咱們公司加制氫車間的一名工藝員。

第一點，就談談職責心的問題。現實中，任何一個企事業單位，任何一個崗位，都離不開職責心。“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是職責心——列夫·托爾斯泰”。職責心是影響一個人事業成敗的關鍵。一個具有高度職責心的人，會把工作看成追求和奉獻，滿懷熱情地投入工作，取得顯著的成績，做出卓越的貢獻，實現自身的人生價值。一個沒有職責心的人，一個喪失職責感或職責心不強的人，會把工作當作負擔，自然就會喪失工作的樂趣，一事無成，虛度年華，悔恨終身。職責心是我們每一個青年員工成才的基礎、為人處事的前提，也是我們廠發展的根本。

一是手勤，我們上班接觸的人很少，每一天只是班組的那幾個人，我相信在班組里面，沒有一個人不喜歡勤快的新員工。你勤快了，大家會更容易理解你。同樣，你勤快了，會讓你獲得不小的人緣。不管是其他班組的人員還是車間領導，會給他們留下一個很不錯的印象，這樣，你在工作中就成功了一步。

二是嘴勤，多向老職工求教。家有一老，如有一寶，老員工的工作經驗是我們公司最寶貴的財富。我想大家上班半年時間對各自的裝置有了必須的了解，可是還遠遠做不到熟練操作的要求。好多事情，在你看來比較難，可是老職工就很容易的解決了。這就需要我們多向老職工請教、學習，我想大家都明白，站在地面上和站在巨人肩膀上，哪個看的更高、更遠。經過半年多的接觸，大家都對各自班組的人員有所了解，大家對新員工還是比較照顧的，只要你們有問題問他們，他們都會給你們耐心解答，不會私藏，沒有什么教會徒弟，餓死師傅的想法。

三是腦勤，凡事多思考、多想、多問自我幾個為什么。我們目前最主要的就是掌握操作技能水平，掌握技能水平僅靠手勤、嘴勤是不行的。在我們裝置進行每一項調整、每一項作業、每一次改動流程都是有不一樣目的的。這就要我們在做沒一項工作時，多問自我幾個為什么，多思考不一樣的操作方法，多想這樣干是不是對的，有沒有安全風險。當然了你們剛工作不久，沒有那么多的經驗，這都不是問題，能夠向老職工請教，老職工不會了還有班長，還有專業技術人員。

四是不要蠻干、不懂裝懂。我們從事的是高危行業，接觸的都是易燃易爆物品，生產過程存在必須的風險。如果你不懂操作，不明白其中的風險，能夠完全講出來，這不關面子不面子的問題，這是你對自我、家人還有同事們負責。就拿打掃機泵衛生來說，這是大家需要掌握的最基本的技能，運行的泵怎樣打掃，需要注意哪些，停運的需要注意哪些，帶自起的又需要注意哪些，僅有你清楚了，才能去干。因為打掃機泵，我們新員工和老員工都出過問題，慶幸的是，都沒有造成太大的影響。我想你們也聽說過有女職工因為長頭發被卷進轉動設備死亡和有人因為身背工具包被卷進轉動設備死亡的例子。

第三點，業余時間必須要有至少一個愛好。我們公司有籃協、足協、羽毛球協會、釣魚協會、臺球協會、自行車協會、徒步協會等等。工作是我們生活中的一部分，但不是全部。我們的工作和生活環境決定了我們的交際范圍很小，你們大部分人的交際圈子還處于一齊工作的同學和班組的范圍內。選擇一個自我喜歡的事情，擴展自我的視線，認識更多志同道合的朋友。在交友的同時，釋放工作的壓力。你們中肯定有人是宅男、宅女，下班了喜歡呆在宿舍打游戲、上網、看電視，這樣你們真的就錯過了身邊的美麗風景。在那里我給大家介紹一下我曾今去過得地方，《西游記》中的女兒國舊址蘇巴寺古城，卡達爾大叔所在的欄桿村，庫車王府，有沙灘、有水的三區水庫，蒼涼的鹽水溝，雅丹地貌，美麗的那拉提草原，熱情的草湖。工作之余，大家三兩結伴，欣賞美麗風景，緩解工作壓力。

第四點，遠離負面信息。大家接觸最多的還是班組里面的人，上班期間，總會有人不斷的怨天尤人，今日抱怨工資收入少了，明天抱怨這個不好、那個不好。我們要有理性的確定力，聽聽就能夠了，不要因為這些負面信息影響到我們的學習熱情。我們公司很年輕，規模也小，全廠也就1000人。因為年輕，所以我們缺乏老廠那種幾十年的技術底蘊；正因為年輕，我們更有活力和潛力，個人發展也更有前途。你們應當都跟那些進入老國企的同學交流過，老廠人多，人員也穩定，上升空間有限。而我們公司不存在這樣的問題，你們也看到了，此刻有好幾個12年上班的師哥、師姐此刻都是我們裝置的主操、甚至是副班長，12年、13年工作的已經有評上助理工程師職稱，你學的再好，在老廠也是不可能的。更何況，老廠不會給你這么多學習的機會。

第五點，要有一個職業規劃和工作目標，這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈，每個人都有自我前進的方向。作為一名青年職工，我們要在適應了自我的工作之后，為自我樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。

這是我在工作以來總結出來的幾點經驗，期望能對大家今后的工作有所幫忙。最終，我想送大家一句話：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在那里長成參天大樹。

國網青年員工座談會發言稿十篇三

大家下午好，我叫，是咱們公司加制氫車間的一名工藝員。

第一點，就談談責任心的問題。現實中，任何一個企事業單位，任何一個崗位，都離不開責任心。“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心——列夫·托爾斯泰”。責任心是影響一個人事業成敗的關鍵。一個具有高度責任心的人，會把工作看成追求和奉獻，滿懷熱情地投入工作，取得顯著的成績，做出卓越的貢獻，實現自身的人生價值。一個沒有責任心的人，一個喪失責任感或責任心不強的人，會把工作當作負擔，自然就會喪失工作的樂趣，一事無成，虛度年華，悔恨終身。責任心是我們每一個青年員工成才的基礎、為人處事的前提，也是我們廠發展的根本。

一是手勤，我們上班接觸的人很少，每天只是班組的那幾個人，我相信在班組里面，沒有一個人不喜歡勤快的新員工。你勤快了，大家會更容易接受你。同樣，你勤快了，會讓你獲得不小的人緣。不管是其他班組的人員還是車間領導，會給他們留下一個很不錯的印象，這樣，你在工作中就成功了一步。

二是嘴勤，多向老職工求教。家有一老，如有一寶，老員工的工作經驗是我們公司最寶貴的財富。我想大家上班半年時間對各自的裝置有了一定的了解，但是還遠遠做不到熟練操作的要求。好多事情，在你看來比較難，但是老職工就很容易的解決了。這就需要我們多向老職工請教、學習，我想大家都明白，站在地面上和站在巨人肩膀上，哪個看的更高、更遠。經過半年多的接觸，大家都對各自班組的人員有所了解，大家對新員工還是比較照顧的，只要你們有問題問他們，他們都會給你們耐心解答，不會私藏，沒有什么教會徒弟，餓死師傅的想法。

三是腦勤，凡事多思考、多想、多問自己幾個為什么。我們目前最主要的就是掌握操作技能水平，掌握技能水平僅靠手勤、嘴勤是不行的。在我們裝置進行每一項調整、每一項作業、每一次改動流程都是有不同目的的。這就要我們在做沒一項工作時，多問自己幾個為什么，多思考不同的操作方法，多想這樣干是不是對的，有沒有安全風險。當然了你們剛工作不久，沒有那么多的經驗，這都不是問題，可以向老職工請教，老職工不會了還有班長，還有專業技術人員。

四是不要蠻干、不懂裝懂。我們從事的是高危行業，接觸的都是易燃易爆物品，生產過程存在一定的風險。如果你不懂操作，不知道其中的風險，可以完全講出來，這不關面子不面子的問題，這是你對自己、家人還有同事們負責。就拿打掃機泵衛生來說，這是大家需要掌握的最基本的技能，運行的泵怎么打掃，需要注意哪些，停運的需要注意哪些，帶自起的又需要注意哪些，只有你清楚了，才能去干。因為打掃機泵，我們新員工和老員工都出過問題，慶幸的是，都沒有造成太大的影響。我想你們也聽說過有女職工因為長頭發被卷進轉動設備死亡和有人因為身背工具包被卷進轉動設備死亡的例子。

第三點，業余時間一定要有至少一個愛好。我們公司有籃協、足協、羽毛球協會、釣魚協會、臺球協會、自行車協會、徒步協會等等。工作是我們生活中的一部分，但不是全部。我們的工作和生活環境決定了我們的交際范圍很小，你們大部分人的交際圈子還處于一起工作的同學和班組的范圍內。選擇一個自己喜歡的事情，擴展自己的視線，認識更多志同道合的朋友。在交友的同時，釋放工作的壓力。你們中肯定有人是宅男、宅女，下班了喜歡呆在宿舍打游戲、上網、看電視，這樣你們真的就錯過了身邊的美麗風景。在這里我給大家介紹一下我曾經去過得地方，《西游記》中的女兒國舊址蘇巴寺古城，卡達爾大叔所在的欄桿村，庫車王府，有沙灘、有水的三區水庫，蒼涼的鹽水溝，雅丹地貌，美麗的那拉提草原，熱情的草湖。工作之余，大家三兩結伴，欣賞美麗風景，緩解工作壓力。

第四點，遠離負面信息。大家接觸最多的還是班組里面的人，上班期間，總會有人不斷的怨天尤人，今天抱怨工資收入少了，明天抱怨這個不好、那個不好。我們要有理性的判斷力，聽聽就可以了，不要因為這些負面信息影響到我們的學習熱情。我們公司很年輕，規模也小，全廠也就1000人。因為年輕，所以我們缺乏老廠那種幾十年的技術底蘊；正因為年輕，我們更有活力和潛力，個人發展也更有前途。你們應該都跟那些進入老國企的同學交流過，老廠人多，人員也穩定，上升空間有限。而我們公司不存在這樣的問題，你們也看到了，現在有好幾個上班的師哥、師姐現在都是我們裝置的主操、甚至是副班長，12年、工作的已經有評上助理工程師職稱，你學的再好，在老廠也是不可能的。更何況，老廠不會給你這么多學習的機會。

第五點，要有一個職業規劃和工作目標，這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進的方向。作為一名青年職工，我們要在適應了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。

這是我在工作以來總結出來的幾點經驗，希望能對大家今后的工作有所幫助。最后，我想送大家一句話：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹。

謝謝大家，我的發言完畢。

國網青年員工座談會發言稿十篇四

我們深知電子銀行已經潛移默化著我們的生活，也逐漸成為新一代中青年們必不可少的“掌中寶”。今年，我行為何如此大力度的推廣互聯網金融，也因為電子銀行這個渠道已經深入人心，它滲透到各行各業，與我們的生活開始息息相關，并且將主導著我們客戶未來的需求，掌握我們客戶的依賴度。那么金融長什么樣？金融長這樣，穩健、大氣、有內涵；互聯網長什么樣？互聯網長這樣，任性、活潑、有魅力。當這兩個事物碰到一起便會發生很多的故事，就像一部叫做《北京遇見西雅圖》的電影。而今天，我們就要把，在電子銀行間摩擦出的互聯網金融的火花在工行青年間綻放一下。

我們講互聯網金融帶給我們很多的變化，因為市場變了，因為客戶變了，因為競爭對手變了，所以，我們也要變。整個電子銀行都在轉型，我們從做渠道向做平臺轉型，原來我們做網上銀行、手機銀行、微信銀行、電話銀行，現在我們做直銷銀行平臺、開放式網絡銀行平臺。為什么我們越來越需要推廣我們的電子銀行？原因很簡單嘛，因為我們銀行需要，我們要走在時代前沿，要降低成本支出，要綁定客戶。但最重要的是客戶迫切的需要，他們需要快餐式的便捷，客戶開始越來越懶，越來越怕麻煩，服務要求越來越高。如今，以不變應萬變的方法就是改變，從現在開始改變！

客戶在變，客戶交往的模式也在變。原來我們講天涯若比鄰，現在真的實現了天涯若比鄰，大家可以通過社交網絡形成一個社區，但有的時候可能也是比鄰如天涯。很多的家人在一起，可能他們在各看各的手機。我們有沒有發現，如今的客戶越來越把自己當成上帝，喜歡低頭看手機屏幕，厭倦等待，習慣性把投訴放在嘴邊，對服務質量要求越來越高。而電子銀行便可以很大程度的減輕柜面工作的強度和壓力，當我們營銷出一個電子銀行服務，并且將后續教學服務做好，那這個客戶以后一些微不足道的小業務也不會走進柜面，當客戶經理能深入維護這個客戶，那貴金屬、基金、分期付款，各項中間業務等小指標都可以如約而至。如果大家覺得工作強度大，那我們就開始營銷電子銀行吧。如果大家覺得工作壓力大，那我們也開始營銷電子銀行吧。

競爭對手變了，這已經不僅僅是像在桂林，過幾年就多幾家銀行的入駐，瓜分我們的大蛋糕，而今已是原來做電商的跟我們是合作關系，現在變成了競爭關系，而且競爭的方式跟我們原來的方式還不一樣。這就出現了所謂的用電子銀行思維，用互聯網的方法來做事。電子銀行和互聯網確實給我們提供了一個新的看問題的角度，新的思考問題的維度，以及新的營銷的方法。所以電子銀行的大力推廣勢在必行。

我們的電子銀行發展將是一場持久戰。各大銀行也開始在搶占電子銀行這個隱性的大塊蛋糕，但我們需要激活我們的潛在客戶群，我們需要慢慢將電子銀行這個“藍籌股”植入客戶腦海，而后用所謂的網絡倍增效應。比如大家一塊吃餃子，大家吃的越多，每個人吃的也越多。最顯著的例子就是微信，用得人越多，大家越愛用。

1、首先，我希望我們工行的青年員工可以十分熟悉我們的電子銀行產品，彼此多交流，電子銀行部可以送教上門，作大家有力的后備軍。

2、再者，我希望我們工行的青年員工熱愛我們的電子銀行產品。只有熱愛自己的產品，才能在營銷時讓客戶覺得不是在營銷，而是讓客戶感同身受。

3、希望各個渠道都可以看到工行青年員工的身影，“線上+線下”、“渠道+實時”、“多場景應用”，青年員工像海綿，對新生事物的接受力是很強的，大家多學習，積極把握前沿信息科技發展成果，更加敏于客戶體驗、長于提出建議，打造一個以平臺戰略為牽引、以智能金融服務為重點、以線上線下交互為特色、以大數據全面應用為支撐的金融服務新模式。

最后，希望我們的青年員工在這個電子銀行帶動的快節奏“新常態”下，以銳意創新的激情投身實踐，以艱苦扎實的奮斗成就人生，不斷創造新的工作業績，不斷書寫人生的華麗篇章。

國網青年員工座談會發言稿十篇五

有一句俗語叫做“只埋頭拉車，不抬頭看路”。比喻一個人做事，雖然有吃苦精神，可是沒有目標，不看方向，結果往往吃力無效果，事與愿違。我想：一位優秀的教師，不僅僅要能埋頭拉車，更要學會抬頭尋找前行的路，甚至還要學會經常回過頭審視自我走過的路，這樣，才會避免重復走彎路，才會在總結和反思中不斷成長，才會走得更快，走得更好。我們在座的各位年輕教師，都是學校的中堅力量，很多教師在教學上兢兢業業，樂于奉獻，花費了很多精力，也取得了良好的教學效果。可是個人的發展卻沒有把握機會。不是我們的教師不優秀，而是缺少一種自我成長的意識，發展目標不明確。

有這樣一句話：你的目標將決定你能到達的高度。

任何人做任何事都要有目標，不然任何有經驗的射箭手都不可能射中。每個人，不管是優秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實都有目標。然而目標有大小，時間有長遠，每個人的目標不一樣而已。拿破侖這樣結論：目標是成功的前提，擁有了目標后要明確你的目標是特定的、長期的、遠大的，然后把整個強度系數很高的目標分解成能夠逐個擊破的小方向，并且立刻行動，定期評估個人的計劃執行情景。經過把夢想化為數個能夠實現的步驟，一步步去完成，經過自我了解過程，輔助自我到達成功。我們每一個人都期望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開始就給自我制定了目標，然后逐步實現它。那里我要說的是，期望我們的教師，仔細對照一下太倉市中小學骨干教師評選管理辦法，找出差距，制定目標，然后一步步去完成，相信自我，必須會成功的。

1、要懂得學習是給自我補充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學習的過程。一個優秀的教師應當有極其開闊的教學視野。僅僅讀教育教學方面的書還是遠遠不夠的，知識狹窄、思維停滯、語言干癟又怎樣能把課上得精彩“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”作為教師，閱讀資料要不斷擴大，涉獵科學、美學、文學、藝術等領域，不斷地積淀個人的文化底蘊。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應手，揮灑自如。廣闊的教學視野依靠于廣博的閱讀，可是此刻不少教師情愿畫地為牢，找一大堆看似無懈可擊的理由把自我禁錮起來。包括我自我，總是覺得很忙，沒時間，不愿去讀。要明白，我們僅有不斷擴大自我的知識面，在教學中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學中有知識的廣度和濃度。

2、要善于思考，善于分析。善于整合，僅有這樣才能創新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對照自我，找到自我教育教學中的問題或困惑，想辦法去尋求解決問題的方法和戰勝自我的途徑。

3、要留意你身邊的事，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如：鈴聲響了，走進教室上課，學生十分吵，你會怎樣辦上課學生提超出你準備的知識范疇的問題你會怎樣做我們如何與家長交往與交流……這些知識都是屬于我們的專業范疇！提議大家先是觀察著其他班主任如何處理學生問題，如何與家長談話。我們在辦公室里，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自我，如果自我處理會不會采用與其他教師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如：進取展示自我的課堂，甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是：利用網絡，進論壇，建博客，把日常工作反思發到網上，這樣既可和校內外同行交流，又可做到即時反思，還能起到請他人督導的作用。

總之，一名教師要想自我的專業得到發展，定要不斷充實自我，努力追求卓越，勤奮地學習，向書本學習，豐富我們的見識；向前輩學習，提升我們的教學藝術；向社會學習，拓寬我們的視野。當然，我們也要向學生學習，學習他們勇于創新的精神，學習他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們僅有不斷注入知識的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執著而不僵化。

有個小品《心里陽光點》要明白：事物永遠是陰陽同存，進取的心態看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態只看到不好的一面。我們有些教師，總是覺得自我這個沒興趣，那個沒本事，個人的發展一拖再拖。

一個優秀的教師能每一天在一點一滴的努力中去實現自我的目標，每一天提高一點點，就離成功更近了。那里我重點說說自信。自信能激發我們對教學工作無限的熱愛與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自我的教學工作，更敏感于教學工作發展變化的動態與細節，更迅速地做出準確確定，得出正確的結論，找到更有效的解決方案，采取更主動的行動。

自信的狀態，常常帶給優秀教師超水平的發揮，使優秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應更敏捷，教學手段更周全更到位。

舍得付出是一種精神，也是一種作風，更是一種智慧。優秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學習才積累起來的。

舉例：主動上公開課、教研課，把握住每一次機會，不管開課規模的大小，認真對待，這是對自我的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學情、寫出教學思路、做好輔助教學的課件、上課、反思……花的時間少則半天，多則一天、兩天、數天，這是看得到的“花費”，還有看不到的付出：精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒，也許你會趕緊拿起床頭放的筆，記下一時的靈感或者一點點思路。已經寫好了的詳案，因為感覺不夠好而推翻重來，也就成了家常便飯。為了備出一節高質量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業上有所成就的人，都是靠自我的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。

那里的堅持，是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態，而不是順利的堅持。平時要持久，遇到瓶頸的時候還要堅持，直到突破瓶頸到達新的高峰。要堅持到底，不輸給自我。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。

在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事；有人一生碌碌無為，也有人一路高奏凱歌。為什么會有如此天壤之別呢！許多讓你長時間做的事情，如果把它當成一項任務去完成，就會覺得這樣不斷地重復，十分枯燥，十分乏味。如果把它當作生活的方式，去發現它內在的魅力，內在的美，你就會發現原先生活如此完美，如此歡樂。也就是你要有職業幸福感！

讓我們一齊幸福地做著教師，歡樂地享受教研，自然地提升專業吧！