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初中班主任的選擇篇一

從一年級到五年級教過我的老師有很多，但是我的班主任郭老師在我心里是最好的。

郭老師有一雙明亮的眼睛，一頭長發披肩,臉上常常帶著微笑,讓人覺得有一種親切感。

郭老師對我們每個學生都要求嚴格，我們班有六十多個學生，但老師對每個學生的學習情況和生活情況確能準確掌握。我們每次交上的作業都會認真仔細的看，作業本上的每個小錯誤老師都能看出來，記的有一次我一個生字就多加了一點，但還是被老師發現了，雖然老師沒有批評我，但老師把正確的字寫在了一邊，所以每次作業我都要認真的完成。郭老師上課從來不大聲批評同學，有時調皮的同學犯了個小錯誤，她就變著法兒說服教育，讓他認識自己的錯誤，改正錯誤。

郭老師關心我們班的每一個學生，記的有一次，我不小心磕破了頭，郭老師急忙把我送到衛生室，看到衛生室沒有人，她就跑上跑下的找校醫，讓校醫快給我看看傷的重不重，當校醫說不是很厲害時，包一下就可以，郭老師才放心。然后又忙著給我媽媽打電話，并對沒有看好學生對媽媽表示欠意。當時我想，老師不是你的錯，是我自己不小心，但我沒好意思把話說出口。但我想，我一定要做一個全面發展的好學生，來表達老師對我的關愛。

郭老師非常重視培訓我們的愛好，比如詩歌誦頌和各種文藝活動等。郭老師就像一架永不生銹的播種機，不斷地在我們的心田里播下理想和知識的種子,又像一把大掃帚不停的把我們心靈上的灰塵無情的掃去。有人說：老師是辛勤的園丁，培育我們長大。還有人說：老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。郭老師，我忘不了您這五年中對我的培養和教育，讓我學到了很多知識，最重要的是培育我做一個德、智、體全面發展的少先隊員。最后我忠心的感謝您！我最敬重的老師--我的班主任郭老師！

初中班主任的選擇篇二

人生在世，有寒窗苦讀后的功名利祿，也有漠視一切的自由自在；有姹紫嫣紅的良辰美時，也有安貧樂道的無拘無束；有名利場上的勾心斗角，也有平淡生活中的鶯歌燕舞……選擇什么，是你的.自由。

莊周放棄了楚相的高位，放棄了權利與富貴，選擇了他鐘愛的自由，沒有人說他的選擇是錯的；董仲舒卻放棄了自由，放棄了無拘無束的生活，選擇了埋頭苦讀，助漢武帝實現了文化上的大一統，也沒有人敢肯定的說他的選擇是對的。因此，請你不必猶豫，也不必彷徨，肆無忌憚的選擇你喜歡的，只要你能為它付出行動，付出汗水，便足夠了。

讓我們用付出伴奏，以選擇為弦，奏一曲無悔的歌！

初中班主任的選擇篇三

人生有很多選擇，而每個人的選擇又各不相同，所以每個人都有不同的人生，不管選擇了什么樣的人生，都有不一樣的色彩。我想過這世間真的有輪回，真的有下輩子這回事，但我一定會堅定不移選擇我現在走著的這條路。

我在這個世界上生存了十五年整，這條路上經歷了太多太多，也長大了很多。有人說下輩子一定要選擇一個富二代家庭出生，可我從來沒有這樣的想法。從我出生那一刻開始，父母都視我如寶，總是對我百般照顧，我家不是富二代但父母都總是竭盡所有把最好的給我，我從小都在他們的愛中長大，金錢再多都是物質上的東西，我想有父母的愛就夠了，我不曾后悔在這樣的家庭中長大。

有人說下輩子一定要選擇把以前那些浪費的光陰化成學習時間，對這種看法我也不以為然。我曾在學校瘋狂的玩過、曾不交作業過、曾罵某個老師過也曾上課睡覺過，以前的我太懵懂太天真無邪，不明白學習有多重要不懂得如何報答父母老師，我雖然曾經浪費了數不盡的光陰，但是我依然不后悔。因為正是有過這么一段時光，才讓我一點一點的長大和懂事，人都是隨著年齡的增長而漸漸成熟的，不管多久之后也應該感謝曾經有過的“頹廢”，因為有了她才有今天的自己。

有人說下輩子選擇一個更好的學校選擇不認識某些人，可我從來沒有過那樣的念頭。我從小到大待過很多個學校，遇到過各種各樣的老師和朋友，有過不負責任的老師脾氣暴躁的老師，因為正是有了他們我才會明白怎樣才是好老師才會加倍珍惜那些真心為我們好的老師，所以我不后悔。還遇到過虛情假意，愛說謊的朋友，也正因為他們我才知道什么才叫真心實意的好朋友才會用真心對待現在的好朋友，所以我也不后悔。也遇到過讓我傷心的人，也正因為他們我學會了不在乎旁人的眼光學會了堅強。

有人說下輩子一定要選擇一條沒有困難挫折的路，在我眼里這種選擇是多么的可笑。人生一路走來，定會遇到很多困難挫折，也正因為這些困難挫折讓我一天天堅強一天天勇敢起來，我心存感激絕然不悔。我明白沒有任何一條道路是鋪滿鮮花的，每條道路都充滿了荊棘，只要勇敢就能闖過去，人生就是這樣。

我喜歡現在的我，我不斷在蛻變，一點點變好，我不后悔我走過的路。

初中班主任的選擇篇四

然而，選擇絕不可草率，就算是微不足道的選擇，也應三思而后行，因為有時一個小小的選擇，也能夠改變一切。人生就是選擇，每個人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會是一種活法，一種選擇會換回許多種體會。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會再從頭開始，即使可以從選擇之后再選擇。

選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實際的判斷能力，選擇需要謹慎的態度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時間。

選擇是主動的，自主的，可以盡情地選擇；選擇又是被動的被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說別無選擇。

選擇是雙方的，既要選擇又要被選擇。有空間寬裕的選擇，有余地狹小的選擇，有輕而易舉的選擇，有要付出代價和犧牲的選擇。世間不存在十全十美的選擇，但是世間萬物正是在選擇中進化，缺少選擇就缺少生命和歷史，就會缺少發展的韻律。

我們渴望選擇，我們擁有選擇。

徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。

用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠里，戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產生永恒。

人生就是選擇，每個人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會是一種活法，一種選擇會換回許多種體會。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會再從頭開始，即使可以從選擇之后再選擇。

初中班主任的選擇篇五

這時，老師以迅雷不及掩耳之勢從我練習冊下翻出一本書，收到了講臺上，我心里一驚，原來老師早就發現我在課上看其它書了！再抬頭看看老師，他露出了一個意味深長的笑容。

盡管這樣想，但是我還是開心的接過書。白天，我做一個乖學生，老老實實聽課，寫作業；晚上，我則沉浸在“盜墓”的驚險之中，作業什么的，早就拋到九霄云外去了。

“這幾天作業有異常情況啊，而且上課時明顯態度不認真，怎么回事？”老師嚴厲地問。我想想這幾天作業是怎么寫的，不禁慚愧地低下了頭。

面對無數個美麗的夢，我選擇去享受、去妥協，我寧愿沉浸在自己美好的夢鄉中。但是，古語有云“花非花，霧非霧”，夢總是要醒的??！

初中班主任的選擇篇六

關于你的意象，憑著殘存的記憶拼湊成一幅幅模糊的畫面。

那一刻，不是不堅強，而是太想你?！鳒I，只是為你

那個清晨，沉睡中的我被人急急的推醒，惺忪的睡眼下，媽媽的雙眼已經紅腫，“今天不用去學校，到醫院里……陪陪爺爺吧……”低沉暗啞的聲音讓我的心猛烈的疼。

穿過擁擠的人群，來到一棟白色建筑前，死亡的色彩讓我膽戰心驚……

低頭凝望著，病榻上的人好瘦好瘦，像一片干枯的葉，似乎就要飄離……

緊握你的雙手，輕吻你的面頰，“我來了，我來了……”喃喃著直到哽咽不能語。

冥冥中似有天助，你緊閉的雙眼緩緩睜開……斷斷續續的話隨著輕輕翕動的嘴唇緩緩淌出，我屏息而聽，終是聽懂了：“丫頭……不許哭……要堅強……”我拼命的點頭，卻抑不住淚流。

你艱難的抬起手，抖抖索索，到了半空，卻已沒了力氣……我緊緊地握住你的手，淚肆虐著。

那雙我熟悉的眼睛里的光在一點點的黯淡，一點點的泯滅……

手捧著裝你的盒子，你整個就被我抱在了懷里。那么輕，輕到我都感覺不出重量，輕到似乎我也失去了重量熔化到了塵埃中。一陣眩暈。

你慈祥的眼睛，溫潤的話語，爽朗的笑聲……記憶中，有你的時光太美麗，你給我太多，讓我怎能停止想念！

但我知道，看到流淚的我你會心疼，看到傷心的我你會難過。我不愿你不快樂。我還記得你篤定的話語：“孩子，流淚之后，我希望你學會堅強……”言猶在耳。

好吧好吧，沒有了你，我已不再是那個容易快樂的孩子，但我很堅強，只是因為你。

寫到這里，請讓我再哭一次?；貞泜姨?，但流淚之后，我會很堅強。李家有女初長成，以后，你可以笑著來看我。

后記: 20xx年9月，爺爺從我的生命中消失。那一年，他58歲，本該頤養天年的年紀；我9歲，懵懂卻又極其深邃的年齡。那時候稚嫩的我就知道了什么叫痛徹心扉。從此，關于爺爺的一切成為我多年不敢觸碰的往事。這么多年來，在我孤單寂寞時，在我傷心絕望時，爺爺的話一直激勵著我。如今，我已不是那個敏感脆弱的女孩，只是因為爺爺。

初中班主任的選擇篇七

沉默與爆發只是在一念之間，而多數人厭倦了沉默，困乏了平淡無奇，甚至有人會討厭沉默。而我恰恰相反，我喜歡沉默，因為我知道沉默是爆發的前奏，真的好喜歡、好喜歡下雨，一個人在雨中所思所想，比起爆發 ，沉默更有“人生哲理性”。

我不相信自己是一座“死火山”，因為我知道我在沉睡，正期待著下一次真正的爆發。我的爆發或許不足以震驚世界，但足以得到身邊人心靈上真正的震撼。

我喜歡沉默，實際中的我甚至沉默到一種可怕的地步，但我決不會后悔。因為我所付出的代價，將會得到十倍、百倍甚至千倍的償還。在我的世界里，一切亦真亦幻。夢幻與現實在我心中清楚的劃過一道線，但曲折婉轉，在實與夢中我選擇現實多，而夢幻少，但我絕不會表達出來，因為沉默一向是我的代名詞。夢幻少但很復雜，有時我會迷茫，但很快被一種堅定的信念打破。我承認，從來沒有一個人可以真正走進我的內心世界。因為我最善于偽裝，裝到讓人感到虛偽。這里，我承認現在的我不是將來的我，也不是真正的我。

和朋友爭吵時，我選擇沉默：考砸時，我選擇沉默。我明白我在什么時候都會選擇沉默，因為沉默是暴風雨來臨的預兆。很多時候，沉默的我像一個小孩，總是依賴我但中定型的“好人”他們或許我不熟悉，甚至未曾見過面，但我依然愿意讓他們走進我的世界。盡管最后的結果是變體鱗傷，我也絲毫不會后悔。

有人會說我固執，固執到無可救藥的地步，我沒有辯駁也同樣沒有承認。我想，如果有來生，我依然不會動搖，今世的選擇——沉默，因為沉默背后便是爆發。

習慣了，習慣了一個人的寂寞，每次都會用沉默來把自己偽裝，沉默是我的護甲衣。沒有他，我會真正無休無止孤獨，完全變成“死火山”，也就浪費了我一生的生命。如果沒有沉默，我的缺點會一點點的顯現，最終被自己傷的體無完膚。

但我不會一生沉默，我的沉默意味著不到爆發的時候。在我的世界，我一直堅信：寂靜是暴風雨來臨的預兆，沉默是爆發的前奏。

初中班主任的選擇篇八

一抹秋風起,三里楓葉落,拂去心上的塵埃,攜一縷淡雅的花香，尋見這魏花院落閑散的一隅。聽一曲一調,遇一樹一人，選擇一腔戲韻，亦是選擇一方淡泊。

“回首繁華如夢渺，殘生一夢付驚濤……”

沒有配樂，便唱一曲獨白戲;沒有觀眾，便守一樹槐花開。每至傍晚日薄西山之時，葉伯伯總喜歡獨自搬了木椅坐在院后的槐花樹下，對著一地落花與半壁殘陽，和著收音機里咿呀婉轉的曲調。鄰里鄉親都說他曾是一名極有名的戲子，本可在城里安享晚年，高枕無憂，卻在一天夜里棄了名與利，跋涉千里，毅然回鄉，又因葉伯伯不喜與人往來,鄉親雖有不解,卻也無人過問。

我想我會的。因為葉伯伯教會我的，不僅是那一曲一調的堅守與熱愛，那做出選擇的勇氣與果敢，更是一方淡泊，亦是一種人生。