在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
于機遇篇一
在很久以前，有著這樣一位小男孩。
這個小男孩學習十分努力，成績也十分優秀，因為他希望能成為同學的焦點，能獲得老師的贊賞。
在一個星期四，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，小男孩突然被叫去了辦公室，他想：“這回肯定沒什么好事了!”在路上，他的心里忐忑不安。進了辦公室，班主任招呼他過去，小男孩的心好像小鹿亂撞“嘭、嘭”的跳個不停。班主任對他說：“今天有一個參觀活動，每班只能派出一名同學，我看了看，，決定選你去，不知道你愿不愿意去?”小男孩聽到這個消息萬分高興，臉上立即洋溢出燦爛的笑容，他不停地說著：“謝謝!謝謝……”似乎再多的感謝也表達不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的頭，對他說：“快去準備準備，12點05分在學校門口集合。”小男孩興奮地沖出了辦公室。
他回到教室，心里開心極了，他心想：“自己的時代終于來臨了，老師肯器重自己了，”他看了看表，12點05分，他連忙跑了出去，可是一路上他卻沒有看見其他什么同學正在趕往校門口，他躊躇猶豫了會，便又回到教室坐了下來。
過了十分鐘，他再也按耐不住自己了，便又跑去了校門口。此刻，去參觀的同學早就走了，只留下他一人站在校門口獨自淋雨。
小男孩失落極了，他不知道為什么自己會那么傻，這么好的一個機會會白白浪費。他轉身往回走，任心痛的感覺蔓延全身……此時，雨漸漸大了，似乎是為了迎合小男孩的心情才這樣的——連老天也欺負他。
小男孩走在雨中，流下了后悔的淚水，他知道——他是天底下最傻的男孩子!
我想，讀到這，大家都會為文中的小男孩感到婉惜，而最感到心痛的人，則一定是我，因為這個小男孩的名子就叫作——黃濤。
人生在世，最痛苦的并不是沒有機會，而是明明有一個觸手可得的機會放在你的面前，你卻錯過了它。面對機會，我們一定要學會把握，只有學會把握機會，才能步向成功。
p于機遇篇二
大家好!
我來自放生小學，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學歷程，風雨兼程，有得有失。回首往事，我領悟到:是教師神圣的責任感和對學生的一片真誠的愛，伴隨我一次次迎接挑戰，一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰 超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒有自信，不懂方法，更沒有經驗。曾經有孩子問我:“老師，1+1為什么要等于2呢?”當時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達不到我預想的效果，我時時反思著:為什么我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑，我每上完一節課，我都在琢磨，今天有什么收獲?又有什么教訓?下節課我該怎樣改進?于是，我有意識地加強自己教學基本功的訓練，虛心地向身邊的老師們學習教書育人的技能技巧，學習他們的成功經驗，再把我教學中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學生，關注學生，選擇適合學生的方法進行教學才是最佳的。我發現孩子們學得輕松多了，愉快多了，我自己也好開心;我還發現以往總覺得頑皮的學生，原來是那樣天真、那么可愛。看著一張張純真的笑臉，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責任，是我作為一名教師的責任。
在我從教的第3個年頭里，青年教師賽課活動在全縣展開，我參加了比賽。記得當時我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領導，還有那么多有經驗的老師都在看著我，我敢站到那個講臺上去上課嗎?學校領導給我鼓勁:“不要怕，年輕人要勇于挑戰自我，自我磨煉!不要自己把自己嚇倒。”在領導和老師們的鼓勵和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續努力，做好準備，迎接各種挑戰，我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里，我結了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負的責任有所放松，反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長說:“現在我們比什么呀，比自己的錢多少嗎?不是，我們比誰家的孩子素質好!”是啊，孩子才是未來，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務活的空檔，我都不忘把教學中的點點滴滴在頭腦中反思、總結，整理，一篇篇教學論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而，就在我教學工作基本上得心應手的時候，我卻經歷了一次病痛，一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業”的病痛。
經過前思后想，經過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢，最終我作了手術。通過前后兩次激光手術，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經過一段時間的休息，我又能重返講臺和孩子們一起學習。我好高興啊!我要感謝我的領導、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現代高超的醫學技術讓我沒有失去我熱愛的教師職業，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術前后，我的聲音都很小，我擔心孩子們聽不見，但他們卻聽得格外認真，很多時候我的一個手勢，一個眼神替代了我的語言，可孩子們依然能夠領會，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動。手術后醫生囑咐說:一周內一句話也不能講，否則會影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來看我，一顆糖輕輕的塞進我的嘴里:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開一看，上面寫著:“老師，祝你早日康復，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點頭，眼淚早已不聽話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來，要快快的好起來，孩子們需要我。
在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學每人準備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學生寫下一句句激勵的話語，也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節課里，我把卡片分發給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻，我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂;有付出，也有回報:在新課程實施的三年里，我先后四次承擔縣級教學研究課，多篇教學論文在縣、市教學論文評比中獲獎;2004年教師節縣教育局表彰為“優秀教師”;2005年參加資陽市信息技術現場課件制作大賽獲二等獎;所承擔班數學成績三年來均居全鄉第一名。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就算有一天，我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業、解惑，我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來，因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰，不斷的超越自我!實現我的人生價值!
謝謝!
p于機遇篇三
大家好！
可是誘惑與機遇并不是因果關系，不是因為拒絕了誘惑，所以得到了機遇；也不是順承關系，先拒絕誘惑然后得到機遇；更不是選擇關系，不是拒絕誘惑就是得到機遇。機遇每時每刻都在自己身邊，說不準哪一天就砸中了你的腦袋，可是你要勇于抓住，不讓它溜走。但有些機遇是靠自己爭取來的，所以要幸運也要努力。我想說機遇是成功路的捷徑，而拒絕誘惑則是成功路上的外部條件，缺一不可。
像國內很多官員本抱著個鐵飯碗，一輩子衣食無憂，安安樂樂，卻拒絕不了金錢的誘惑。大筆的貪污，大件的腐敗，無一不把他們送進生活的深淵，四面不透風的墻，也許會伴隨著后半生。他們之中有些人或許已抓住一個高升的機會，但因為丑事的暴露，而不得不失手滑進那暗無天日的深淵。我想這就是不能拒絕誘惑的代價吧！隨著這幾年政府整頓貪官污吏的力度愈加嚴重，不少高官紛紛落馬。有不少人笑稱做事的都是貪污，清廉的卻無能。
他們之中的很多人本應如此繼續向幸福之道邁進，可是誘惑卻深深印在他們的心里，如此便跌進了萬丈深淵。該得到的機遇卻沒有抓住，我想他們應該會遺憾終身吧！
誘惑在我們的生活中無處不在，無孔不入，時而嫵媚，時而妖嬈。可是我們若能戰勝，能夠抗拒那仿佛是具備了無上的力量，而這種力量不正是我們通往成功路上所必需的嗎？因為無論誘惑再怎么強大，請打敗它吧！為了自己的生活與正義，頑強拼搏。為了已經到手的機遇，努力奮斗！而命運就掌握在自己手中，就在于你自己如何拒絕，如何努力抓住了。
拒絕誘惑，你將獲得精神上的自由，抓住機遇，你將獲得物質上的成功與快樂。誘惑與機遇，生活中永恒的兩個命題，卻沒有官方正確答案，我想生活最終會告訴你。至少拒絕誘惑，抓住機遇會引導你走向你想要的，你的幸福之道。
于機遇篇四
機遇真是一種很奇妙的東西。它就像一個小偷一樣，來的時候沒有蹤影，然而走的時候卻會讓你損失慘重，只有認真仔細的人才能夠發現它。是的，只有抓住機遇，才能有機會改變我們的人生，使自己有一個更光明的未來。
俗話說： 機不可失，失不再來。 我們的人生就充滿了機遇。所謂 時勢造英雄 就能夠說明機遇對人一生的影響之大了。法國著名的幻想小說家凡爾納18歲時，在巴黎學習法律。有一次，他參加一個上流人士的晚會。當他從樓上向下走時，童心未泯的凡爾納像個孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結果撞在了一個胖胖的紳士樣的人身上。這個人就是大仲馬。二人從此便相識了，成為了好朋友。凡爾納由于抓住了這個不是機遇的機遇，走上了文學創作之路，成為了法國的 科學幻想之父 。
現在想想，如果當初凡爾納與大仲馬相撞后，僅僅是道一句歉，沒有攀談，相信凡爾納一生都只會是一個默默無聞的小律師。可見，成功地抓住了一個機遇對一個人一生的影響是多么的大!成功地抓住了機遇，就等于將自己的命運緊緊地攥在了手里。
然而，機遇對每個人都是公平的有些人抓住了，有些人抓不住;有些人發現了，有些人茫然無知;有些人在不斷創造機會，有些人在苦苦等待機會。對此，我更欣賞前者。
其實，機遇是可以創造的。在經過一段艱苦卓絕的奮斗后，良機便會赫然出現，這也是能力到了一定的積累后質的飛躍。機遇不喜歡懶漢，也不欣賞投機者，機遇總伴隨著勤奮努力的人，不斷開拓的人，持之以恒的人，力求創新的人。所以，讓我們做一個機遇的創造者，并抓住機遇，扼住自己命運的喉嚨，開創屬于自己的人生。
p于機遇篇五
時間，猶如白駒過隙，一轉眼，2017年即將過去。這一年是我人生重要的轉折點，它讓我從書聲瑯瑯的校園踏入千帆競發的社會，從枯燥乏味的學習生活邁向競爭激烈的工作崗位，從理論知識真正走向了理論實踐。
回首過去，感慨萬千。剛步入財務工作崗位的我，面臨著兩大難題:一是熟知工作，二是搞好同事關系。我深知財務工作必須具有制度上的合法性，行為上的規范性，管理上的科學性，每做一項工作都會兢兢業業。然而，我對公司業務流程并不熟悉，還是在工作中遇到了許多困難。幸好同事們都很友好熱情，積極地給予了我幫助，讓我能在工作中披荊斬棘。
著眼現在，把握機遇。深入工作崗位，處處充滿著新的機遇。出納工作是會計工作中的一個首要環節，公司給我提供了一個很好的工作平臺，我將不負厚望，虛心向公司的同事學習工作經驗，努力完成從出納到會計的蛻變，完成會計職稱的晉升。
展望未來，斗志昂揚。以網絡化、信息化、知識化為一體的新經濟時代，使企業經營面臨著新形式、新機遇和新挑戰，更對企業會計人員的素質提出了更高的要求。新形勢下會計人員必須具備良好的職業道德，過硬的專業勝任能力，融洽的組織溝通能力，勇于開拓的創新能力等經營素質。立足新時代的要求，我將直面挑戰，把握機遇，努力學習會計知識，積極關注新的會計制度和政策，熟悉會計信息系統的使用。用知識武裝頭腦，以學習推進工作，時刻鞭策自己立于社會競爭的不敗之地。
2018讓我們放飛希望，點燃夢想，用熱情擁抱成功的輝煌!
p于機遇篇六
生活中，挑戰無處不在，挑戰現在，挑戰未來，挑戰自己，挑戰他人，成功伴隨著挑戰!
我是一個喜歡做數學難題的學生，在挑戰難題的過程中，我們的智力得到了開發，腦細胞得到了鍛煉，意志得到了磨練。在挑戰困難的過程中，我們經歷了許多，也收獲了許多。
有一次，我在數學小報上看到一道思維拓展訓練題，它旁邊配著這樣的挑戰語“想知道你自己到底有多聰明，到底多么能干嗎?快來試一試吧!”一向對自己很自信的我，憑著“出生牛犢不怕虎”的精神，馬上大試身手，開始冥思苦想起來，可是，并非像我想象的那么順利，才做了幾個步驟，我就不會做了，這個題目給了我一個下馬威。可是我不想讓其他同學笑話我，好歹我以前也有“小小數學家”的稱號的啊!我端正坐姿，緊皺眉頭，開始苦苦思索起來，我拿著筆，在草稿紙上“沙沙”地開始演算，一種、二種、三種……無數種方法在我腦海里一一呈現出來，經過反復思考，我找到了答案，但是解題過程總還不是十分令人滿意，步驟繁瑣，思路不清楚，我還不滿意。過了半個小時，還沒有找到最合理的方法，我有點沮喪，“識實務者為俊杰，不要在耗費精力了，你投降吧!”一種聲音在我耳邊響起;我頭昏腦脹，想想放棄算了，又不是我一個人不會做的，可是就在這時，另一個更響亮的聲音叫起來“只要功夫深，鐵棒磨成針，堅持到底一定會勝利!不要輕易放棄，你是一個強者，你一定能行!”我的心震動了，是啊，我不能輕易放棄，誰成功的道路上沒有困難挫折呢，把這些看作人生的歷練和挑戰，你就能笑對人生!
哦，原來想通了這么方便啊，我戰勝的不僅是這道難題，更重要的是戰勝了我退縮的怯懦，和輕言放棄的惰性。我挑戰了自己，挑戰了作為強者的信念。我知道人生不可能是一帆風順的，困難、挑戰隨時可能出現，我們一定要有堅定的信念、要有永不言敗的精神才能勇于挑戰自我，戰勝磨難。一道題目教會了我寶貴的精神，我在挑戰中不斷前進，雖然可能會失敗，但我決不會放棄，我會勇敢地接受各種挑戰!
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