每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

走著走著我變得自信了篇一

我不知道為什么，從小我就喜歡一個人呆著，喜歡呆在陰暗的臥室里；我不知道為什么，世界上的顏色五彩繽紛，而我卻偏偏喜歡那令人唾棄的黑色；我不知道為什么，白天的太陽多么明媚，云兒多么潔白，藍天多么清澈，可我就只喜歡夜晚的暗淡，喜歡反射著太陽光的月光，喜歡無時無刻都在閃爍的星星，或者是看著烏云把它們都遮住，而自己的心里卻絲毫感受不到失落。

我終于明白了，從此以后，我不再是一個自卑的自己，而是更有自信。因為有你們，我才擁有這樣一個讓人倍感溫暖的大集體。

走著走著我變得自信了篇二

十一月的花想要開放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。——題記

不知何時，我喜歡靠在窗前，欣賞著一棵棵挺拔的白楊樹和一簇簇姹紫嫣紅的鮮花，這是屬于我自己的空間，我知道，這會使我變得更加孤獨，我就像這十一月的花，消失在寒冷的風雪中。

我知道，我是一個差生，我懷疑任何人和任何事物。

第三次月考，如期而至，我以特有的安靜迎接著班主任的到來。

我們的班主任長得年輕漂亮，每次講課都會帶給我們一個圣潔的微笑。

老師念到我的名字了，她卻連頭也懶得抬，我鉤起一個自嘲的笑，我知道，這會使我更加敏感，就像這十一月的花一樣，默默地消逝。

課下，前排的同學微笑、大笑、放聲笑。窗外的寒風吹進來，像尖刀般割著我的臉，而我卻依然低著頭，繼續我那無助的敏感。

“這么冷的天，就不要開窗了，你凍感冒了怎么辦？”

說完，她對我鉤起一個笑，這笑就像是一觸即合攏的含羞草一樣，潔凈而簡單。

她對我說：

“這次成績有所上升，要保持住，我相信你會成功的，加油！”

說完，她又對我鉤起一個笑，這笑容盛滿陽光，使人感到溫暖和自信。

瑣碎的陽光從窗外射了進來，照在我身上，這束“陽光”溫暖了我敏感的心，即使天寒地凍，但只要有信念，十一月的花一樣可以開放。

通過那一天，我找到了自信，我依然喜歡靠在窗前，不過，我更愿意欣賞那枝凌寒獨自開的梅。

“叮鈴鈴”又是一節數學課，又是一個口算測試的時間。我早已做好充分的準備！

“心怡，你把答案念出來！”媽呀！這下完了。我看了看老師，她也注視著我，仿佛在說：“試試吧。”哎呀，無能為力，只好站起來。“0·9+0·724=1·624、”我小聲的讀著。“對！”很多同學張開嘴巴叫道。聽到這聲音，我變了，不像前面的我了，而是越來越大聲。“對”這個字一直展現在我的腦海里。我心花怒放，得意極了，瞧，我全答對了。雖然我臉上很平靜，但心里卻一直再跳，宛如來到了“成功堂”。鐘越向我投來羨慕的眼光，我更是興奮。

口算全答對真好，這樣不會聽到大家對我失信的聲音，也不會聽到諷刺聲，只聽到大家祝賀我的聲音。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是：《演講讓我變得自信》

本來我不喜歡演講，自從我校開展了課前演講活動，我們班的同學以飽滿的熱情，積極的心態參與到演講活動中。演講順序實行以學號順序循環制，讓每位同學都有演講的機會，演講活動為每位同學提供了展示自我的機會。在演講中，同學們培養了自信，開闊了視野，增長了見識，體驗到了成功的快樂！我也變得越來越喜歡演講了。

剛開始演講的時候，我們班同學的聲音有的大，有的小。聲音大的的人，吵的我的耳膜鼓鼓作響；聲音小的人，我一點也聽不見他說的是什么。

當我第一次上臺演講時，只覺得身邊的空氣都似乎凝固了，呼吸也很困難，身子也在瑟瑟發抖，我有點不自在，而且聲音很小。第一次參加這種活動的我，顯得很不自然，但我還是盡量的控制自己的緊張，在六十幾雙眼睛的期盼中，我的信心漸漸大了起來。經過幾次的鍛煉，我的聲音大了起來，不緊張了，增加了我的信心。以前我上課回答問題時，聲音很小。經過演講的鍛煉，我上課回答問題的聲音也變大了，但是老師說我的聲音還有一點小。

經過幾次演講的鍛煉，我變得更積極，更自信了！自信是需要積累了，這次演講活動讓我懂得了什么是自信，怎樣做到自信，怎樣體會信心，怎樣收獲自信。自信讓我對生活充滿信心，讓我對困難不在恐懼，這次演講讓我自信，我永遠也不會忘記，因為這是我人生自信臺階中的第一級。

走著走著我變得自信了篇三

五年級之前，我一直是個不自信的女孩。這真是人如其名：我就是一個默默無聞的人。可是，五年級的那次“圖書漂流”，徹底改變了我。

每年五月是我們興化市實驗小學的讀書月，而“圖書漂流”就是讀書月的活動之一。學校號召大家把家中的書定好價格，貼上標簽帶到學校里，讓同學們來選購。每個班級還要選出八位售書員，負責收銀、登記與推銷。老師選擇售書員的時候，我經過了激烈的思想斗爭，才怯怯地、低低地舉起了手，沒想到老師居然注意到了我，讓我來當售書員。我一驚，慌張地想：當別人執意還價時，該怎么辦？我會不會算錯賬呀？ ……直到活動開始前的幾分鐘，我仍十分緊張。

星期四的下午，我幫助老師把要銷售的書搬到操場上后，就在心里反復練習著售書時可能要運用到的一些話，以免在別人面前露怯或說錯。

到了活動的高潮，人聲鼎沸，同學們蜂擁而至，把書攤圍得密不透風。我前面排了好長一條隊伍呢！我立即調整狀態，一邊詢問同學們要買什么書，一邊忙著收錢、找錢，應接不暇。每賣出一本書，我就會多一份成就感，多一份自信。面前的“長龍”漸漸縮短了，我也早已口干舌燥、精疲力竭了。但我不再像剛開始那樣害羞、拘謹，而是大大方方、非常自信。

活動不知不覺到了尾聲，我見還有一些書沒賣出去，便清了清嗓子，毫不猶豫大聲叫賣起來。周圍的同學們竟被吸引了過來，紛紛前來挑選。我頓時信心倍增，再次忙得熱火朝天。不一會兒，面前的'書便所剩無幾了。

變得自信其實并沒有那么難，只要你大膽地表達出自己的想法，用實際行動證明自己，自信就在你心里。這一次的“圖書漂流”讓我看到了自己內心的“小宇宙”強大力量。從此，我的自信讓我廣泛結交朋友，積極參加活動，經常舉手發言，生活也更加多姿多彩，妙趣橫生。

自信，真好！

走著走著我變得自信了篇四

愛默生曾經說過：“自信是成功的第一秘訣。”

自信并不是一個遠離我們遙不可及的夢，它是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。只要它一現身，便會帶給你雨過天晴的喜悅與歡欣。

——題記

有人問：“自信是什么？”

詞典上說：“自信是人對自己的個性心理與社會角色進行的一種積極評價的結果，是一種有能力或采用某種有效手段完成某項任務、解決某個問題的信念。”而我認為自信是在課堂中踴躍回答，相信自己的答案最正確的；自信是在球場上自然灑脫，相信自己能笑到最后；自信是在舞臺上舞姿飄逸，相信自己是最美的；自信是在比賽中神采奕奕，相信自己是最后的winner……每次相信自己，你都能做到最好，但是，能在每次比賽、表演都做到自信的人并不多。

人人都可以成才，關鍵在于你有沒有自信心。在我們的生活中，不論你干什么，首先必須對自己充滿信心。有了信心，便有了成功和收獲的希望。

只要你擁有自信，就等于你收獲了成功的希望。但是，自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀。自信是一種激勵自己奮發進取的心理素質，是一種斗志昂揚迎接生活挑戰的的樂觀情緒，是一種戰勝自己而告別自卑的靈丹妙藥。

走著走著我變得自信了篇五

成長，使內心變得成熟，他們就像一顆顆小小的珍珠，點綴著記憶的長。

我上二年級時，弟弟就出生了，當時，我變得非常有責任感，我和弟弟發生了很多無法忘懷的事，但讓我無法忘懷的事，還是慶滿月節那一天。

第二天，我穿上西服，整整齊齊，來到了酒店，我一看，呵，好多人啊，有奶奶、爺爺、姥姥、姥爺，媽媽工作的同事及他們的孩子們，就連園長阿姨園長叔叔都來了。

大家都去看老弟了，我把臺詞跟媽媽說了一遍，因為當時只有媽媽一個人，所以我背的很流利。

可當我看到弟弟，揮舞小手鼓勵我，心中油然升起一種光芒，那是自信。我不再畏懼，勇敢的背的出來，很流利，大家一直鼓勵我，不停為我鼓掌，讓我更加自信。

活動結束了，看了看熟睡的弟弟，我想親她一口，來謝謝他。那一刻，我長大了，變得自信了！