每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寫老師辛勤勞動篇一

凌晨四點左右，城市的清潔工就開始忙碌了，他們是最先開始勞動的人。在微亮的晨光中。他們帶著口罩，拿著大掃帚為我們清掃著城市的每一處垃圾。他們要趁著大家還沒有起床把城市打掃的干干凈凈，是最值得尊敬的人。下面是本站小編為大家帶來的描寫辛勤勞動的句子，希望對你有所幫助。

1) 我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

2) 今天家里大掃除，爸爸負責打掃天花板和擦玻璃，媽媽負責清掃地面和擦柜子，我負責抹地板。別看這件事情小，可是卻很辛苦。我從臥室開始趴在地板上用抹布一塊一塊的擦，擦完了，看看是不是達標了。然后是客廳、廚房、衛生間。當我把工作都做完的時候，累的腰都直不起來了。

3) 輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

4) 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。

5) 星期五下午，我們班進行了一次勞動。主要任務是擔水，解決學校斷水的問題。因為學校水管壞了。一些身強力壯的同學肩挑手提直向學校食堂奔去，女同學們身體較弱卻也不甘落后，提的題，抬的抬。勞動場面是熱鬧的。那桶子的磕碰聲，說話聲，就像一曲動聽的歌。擔水的路上像剛下過小雨似的濕漉漉的。池塘邊，又是一番景象，班主任老師幫同學們打水，同學你幫我，我幫你，看來還是一個生龍活虎、相互幫助的場面。

6) 她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。

7) 班主任一聲令下，同學們就開始抬起凳子，拿起自己的勞動工具打掃衛生了。有的忙著掃地，有的忙著擦玻璃，有的收拾講臺，大家都忙得不亦樂乎。為了讓自己的教室煥然一新，大家不怕苦、不怕累。

8) 我們學校組織我們班去社區清掃街道，大家為能夠幫助社區做一點事情都高興極了。在班主任的帶領下，我們分成了個小組。小組長帶領我們去各自的地方打掃衛生。我的任務是清掃花壇。我帶著手套，鉆進花壇中央撿起了垃圾。我撿了籮筐垃圾，花了個半小時，雖然很累，但是心里卻樂滋滋的。

9) 她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。

10) 同學們把垃圾堆緊緊地包圍起來，有的摩拳擦掌，有的將胳膊挽袖子，準備打一場漂亮的殲滅仗。

11) 他不停地揮動著手中的鐵鍬，臉上汗水和著灰塵，歪歪斜斜畫著幾道污線。同學們“哈呵，哈呵”地喊著號子，整個校園呈現一片緊張忙碌的沸騰景象。

12) 學校組織衛生打掃除。我們班最先響應，班主任帶隊，班長和其他干部分別領著自己的隊員分別打掃各自的衛生區。你看，班主任帶領幾個男同學在那里拿著鐵鍬清除臭氣熏天的下水道;你看，班長正在那里親自抬著垃圾桶去倒垃圾;你看，體育委力氣大，一個人抱著一堆破爛往垃圾堆走。大家都干得熱火朝天，熱鬧極了。

13) 我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

14) 來了，幾個男同學自告奮勇，成立了“臨時運輸隊”。只見他們并肩排成一排，一齊把鐵鍬插人雪堆的底部，喊著“一，二，三!”便使勁兒地推起來。

15) 教室里，打掃完教室的同學拿著抹布在擦窗戶。瞧，偉華同學擦得多認真。她有時將頭貼近玻璃用嘴深深地哈口氣使勁地擦，有時用指甲剝刮粘在玻璃上的斑點。下面一塊擦完了，只見她右手拉住窗框，左手撐在窗臺上，左腳使勁踏在窗臺上，右腳猛地一蹬，榷個身體騰躍上去，連氣也不喘一喘就又使勁地擦起下一塊來。

16) 我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀!”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子。

17) 校園里，一群穿著潔白校服的學生們正拿著勞動工具打掃衛生。他們用心地打掃著校園里每一片角落，清除著每一處衛生死角，把學校當成自己的家。

18) 天還沒有亮，工廠里就開始熱鬧起來了。工人們陸陸續續的進了廠，不多久就聽見了機器的轟鳴聲，工人們穿好自己的工作服，開始了一天的忙碌。

19) 凌晨四點左右，城市的清潔工就開始忙碌了，他們是最先開始勞動的人。在微亮的晨光中。他們帶著口罩，拿著大掃帚為我們清掃著城市的每一處垃圾。他們要趁著大家還沒有起床把城市打掃的干干凈凈，是最值得尊敬的人。

20) 早上七八點鐘是交通最堵塞的時候，交警叔叔早就站在了馬路中央指引著過往的車輛。你看，他不停地揮舞著手勢，吹著口哨，讓城市的交通變得井然有序。一早上下來，交警叔叔沒有喝一口水，休息一分鐘，衣服濕透了。我被交警叔叔的敬業精神深深地感動。

以上是本站小編為大家整理了描寫辛勤勞動的句子，歡迎大家閱讀參考。

寫老師辛勤勞動篇二

摩拳擦掌、情緒高漲、揮汗如雨、戰天斗地、破冰除雪

不甘示弱、不甘落后、雷厲風行、自告奮勇、毛手毛腳

忘我工作、埋頭苦干、積極肯干、勇挑重擔、辛辛苦苦

起早摸黑、夜以繼日、大顯身手、披星戴月、廢寢忘食

爭分奪秒、全力以赴、竭盡全力、滿頭大汗、事半功倍

震天動地、踏踏實實、全心全意、有條不紊、汗流如注

任勞任怨、小心翼翼、腳踏實地、兢兢業業、極端負責

有始有終、爭先恐后、人聲鼎沸、分工合作、得心應手

步調一致、事倍功半、手忙腳亂、一鼓作氣、日理萬機

快馬加鞭、極端熱忱、干勁倍增、你追我趕、同心合力

鼓足干勁、勞而無功、粗枝大葉、拈輕怕重、吃苦耐勞

精疲力盡、手腳靈巧、干脆利落、不遺余力、挑燈夜戰

井井有條、一馬當先、齊心協力、馬馬虎虎、有頭無尾

熱火朝天、扎扎實實、有頭有尾、汗流挾背、日夜奮戰

寫老師辛勤勞動篇三

對農民來說，豐收就是財富，只有不斷勞動，才能不斷豐收，所以他們勞動，為了遠離窮苦而勞動，為了人們能吃上食物而勞動。

日復一日，年復一年農民的臉漸漸消瘦下來，手上的青筋清晰可見。不論條件怎樣惡劣，工作多么辛苦，農民們都會堅持住，因為他們知道，只有勞動才會使他們走出鄉村，遠離貧苦，畢竟勞動創造美好未來。

他上身穿一件補過的、滿是泥斑的短棉襖，下身是灰色的長褲，褲管卷到膝蓋上。

農民是封建社會的產物，是為上層地主統治階級貢獻自己的一生的人群。他們被困居在土地上，一輩輩轉著同樣的圈子，不管他們是順從還是反抗，那深深的插入在地主和農民之間的分界標志都沒有表現出片刻的疲軟和脆弱，于是農民轉了幾千年仍是農民，地主轉了幾千年仍是地主，雖然，農民和地主的某個具體成員可能會變換一下角色，但是，只要進了農民的范圍，他就要開始在土地和生命的融合處死命掙扎的旅程。

農民肩挑日月，手轉乾坤，用勤勞的雙手種出了中國十多億人的口糧，清貧簡樸卻堅韌樂觀，真是太不容易了。

“篤篤篤”，從門外傳來一陣輕微的敲門聲，我走過去打開門一看，門外站著一位農村大嫂：中等身材，穿著整潔的衣褲，滿面紅光，一雙眼睛放著溫和的光。

春天農民辛辛苦苦的插種，播種等的工作，夏天又要殺蟲，秋天又要忙著收獲，跟著再種別的農作物。一年四季，這樣的順序重重復復，為的.就是種出蔬菜，然后賣到批發市，再到市場，最后被我們烹調成美味佳肴。

他是一個非常普通的農民，純樸，謙虛而寡言。從他臉上縱橫的皺紋和善良的眼睛看，舊日的貧窮痛苦曾經壓彎他的腰。

他姓孫，很勤勞、很善良，眼睛不大，牙齒不很整齊，時常掛著笑容。全身被太陽曬得發棕，加上汗水的浸泡，渾身油光閃亮。他時常戴一副墨鏡，光著膀子，左肩搭一條毛巾，穿一條短褲，腳下穿著一雙大皮鞋，鞋上落了一層灰塵，經常熱情的招呼著來往的顧客。

徘徊在農村里的人們也填飽肚子了，也穿上衣服了，農民開始在他們麻木的背后，溫暖的笑。他們無法穿透那層麻木的面具來看清現實，或許他們戴上麻木的面具根本就是不想看清現實。

農民為我們提供豐富充足的糧食，讓人們的物質基礎得以保障。更重要的是為社會培養出了杰出的人才。他們吃苦耐勞、心地善良、任勞任怨、鄰里和睦相處、不斤斤計較、寬容待人，永遠不求國家與人民的高回報，這些都是建設和諧社會所必備的高尚品質!

我仔細地端詳著那位扎辮子的村姑，只見她上身穿一花格布衫，下身穿一條灰色褲子，黑里透紅的臉上帶著羞澀的微笑，濃眉下一雙明亮的大眼睛不停地掃視著屋里的一切。她的個頭和我哥差不多，看上去她是一個既秀氣又大方能干的農家姑娘，真漂亮!

寫老師辛勤勞動篇四

4、只有人的勞動才是神圣的。——高爾基

12、應該記住，我們的事業，需要的是手，而不是嘴。——童第周

15、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。——拉·封丹

20、勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭

22、勞動是一切知識的源泉。——陶鑄

24、臨淵羨魚不如退而結網。——班固

25、靈感，不過是“頑強地勞動而獲得的獎賞”。——列賓

29、所有現存的好東西都是創造的果實。——米爾

35、人生在勤，不索何獲?——張衡

36、體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。——馬克思

38、勞動是財富之父，土地是財富之母。——威廉·配第

42、完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。——歐文

43、勞動使人建立對自己的理智力量的信心。——高爾基

46、懶惰——它是一種對待勞動態度的特殊作風。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。

寫老師辛勤勞動篇五

一技之長——技：技能;長：擅長。指有某種技能或特長。

不務正業——務：從事。指丟下本職工作不做，去搞其他的事情。

不違農時——違：不遵守。不耽誤農作物的耕種時節。

不勤而獲——指不勞而獲。

不學無術——學：學問;術：技能。原指沒有學問因而沒有辦法。現指沒有學問，沒有本領。

不學無識——指沒有學問，缺乏見識。

人強勝天——人的力量強盛，可以戰勝自然。

人盡其才——每個人都能充分發揮自己的才能。

以勤補拙——用勤奮補救笨拙，含有自謙之意。

俛拾仰取——俛，同“俯”。謂低頭則必拾地上之物，仰首則必取樹上之物。形容極其勤勞節儉。

力小任重——能力小，負擔重。猶言力不勝任。

勞民動眾——動用眾多民力去做某件事。

勞民傷財——既使人民勞苦，又耗費錢財。現也指濫用人力物力。

勞而無功——花費了力氣，卻沒有收到成效。

勞形苦心——勞民：使人民勞累;傷：耗費。既讓人民勞累受苦;又耗費了資財。指濫用人力物力;造成浪費。

勞身焦思——勞：費;焦：焦急。形容人為某事憂心苦思。

勞苦功高——出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。

寫老師辛勤勞動篇六

1、勞動使人聰慧，勞動給人快樂。它能洗刷人們思想上的灰塵，它能除掉人們靈魂上的污垢，使人變得崇高，使人變得偉大。

2、勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。

4、種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

5、只有通過自己辛勤的勞動，才能創造財富，因為勞動是財富之源。是勞動，讓我們的生活變的多姿多彩。

6、我們回首往日的目光，必定將會像陽光一樣，穿越一路的荊棘，掠過不再年輕的臉龐，掠過沾滿灰塵的滿頭花發，將風霜照亮，將每一寸蘊含著坎坷與艱辛的路程重新照亮。

7、我們看到自己跋涉的腳步，像鳥兒一樣，在每一個清晨出發，走過一天天的勞作，歡快的停留在黃昏，停留在下一個起航的驛點，然后，像云朵一樣，在夕陽中捕捉自己編織的那一抹暉霞。

8、勞動創造了智慧，是普通的真理，無法否認。

9、只有在艱苦卓絕的勞動中培養出來的靈魂才是最高貴的。

10、在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。

寫老師辛勤勞動篇七

春季多流汗，秋季歌兒唱不完。(柯爾克孜族)

艱苦的.勞動會迎來戰斗的喜悅，辛勤的汗珠換來連年的豐收。(柯爾克孜族)

一碗酥油，是用千滴牛乳制成的;一碗糌粑，是用萬滴汗水換來的。(藏族)

一滴汗珠萬粒糧，萬粒汗珠谷滿倉。

不想出汗，休想吃飯。

在太陽下辛勤勞動過的人，在樹蔭下吃飯才會心安理得。

金銀難買勤手腳。

金錢是死寶，氣力是活寶，死寶不如活寶好。

不怕貧，就怕勤。

扁擔是條龍，一世吃不窮。

勞動可以興家，淫逸可以亡身。

拿斧的得柴禾，張網的得魚蝦。

要吃飯，大家干，家里不養閑懶漢。

若要吃得香，兩年不離臟。

流多少汗，吃多少飯。

勞動萬事足。

只要靠勞動，大地最慷慨。——(維吾爾族)

自己的手就是大自然的統治者。

改天換地英雄漢，雙手就是萬寶山。

靠天吃飯魚上灘，靠手吃飯鳥投林。

不是靠天吃飯，全靠兩手動彈。

雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。

愛勞動，受尊重。——(蒙古族)

勞動是個寶，人生不可少。

花開滿樹紅，勞動最光榮。

勤有功，嬉無益。

勤為無價之寶。

雨水使大地青綠，勤勞使人敬佩。(柯爾克孜族)

當廢墟上的國王，不如當果園的園丁。(哈薩克族)

一年之計在于春，一生之計在于勤。

一勤天下無難事，功夫不負苦心人。

居家不得不儉，創業不得不勤。

浩瀚海洋，源于細小溪流;偉大成就，來自艱苦勞動。(滿族)

勤來勤去搬倒山。

勤儉就是大收成。

遍地是黃金，單等勤勞人。

辛勤勞動的人，雙手是萬物的父親。(哈薩克族)

好逸惡勞千金也能吃空，勤勞勇敢雙手抵過千金。(納西族)

冷天不凍下力漢，黃土不虧勤勞人。

天冷不凍織女手，饑餓不餓苦耕人。

狩獵才能得禽獸，勤勞才能有收入。(鄂倫春族)

不下功夫是得不一果實的。(錫伯伯族)

有一份耕耘才有一份收獲。(朝鮮族)

夏天多流汗，冬天少挨冷。(蒙古族)

春天出現在盛天的花卉里;秋天出現在豐碩的果實里。

陽春三月不做工，十冬臘月喝北風。

肥料是土地的寶貝，汗水是豐收的蜜汁。(維吾爾族)

寫老師辛勤勞動篇八

【煨干就濕】：極言撫育孩子的辛苦。

【為人作嫁】：原意是說窮苦人家的女兒沒有錢置備嫁衣，卻每年辛辛苦苦地用金線刺繡，給別人做嫁衣。比喻空為別人辛苦。

【兀兀窮年】：兀兀：勞苦的樣子;窮年：終年。一年到頭辛苦勞動，勤勞不懈。

【攜男挈女】：帶領著男兒女兒。多用于形容旅途的辛苦或生計的艱辛。

【夜而忘寐】：寐：睡覺。晚上忘記了睡覺。形容學習或工作十分勤勞辛苦。

【夜而忘寢】：晚上忘記了睡覺。形容學習或工作十分勤勞辛苦。

【一勞久逸】：辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費力了。同“一勞永逸”。

【一勞永逸】：逸：安逸。辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費力了。

【一路風塵】：形容旅途辛苦。

【依人作嫁】：原意是說窮苦人家的女兒沒有錢置備嫁衣，卻每年辛辛苦苦地用金線刺鄉，給別人做嫁衣。比喻空為別人辛苦。

【億辛萬苦】：極言辛苦之甚。

【雨淋日曬】：雨水淋澆，太陽曝曬。亦形容露天勞作或旅途的辛苦。

【雨淋日炙】：炙：烤。雨里淋，太陽曬。形容旅途或野外工作的辛苦。

【長途跋涉】：跋涉：翻山越嶺、趟水過河。指遠距離的翻山渡水。形容路途遙遠，行路辛苦。

【炙膚皸足】：皮膚曬焦，足部凍裂。形容農民耕作的辛苦。

【櫛風沐雨】：櫛：梳頭發;沐：洗頭發。風梳發，雨洗頭。形容人經常在外面不顧風雨地辛苦奔波。

【舟車之苦】：坐船、坐車的.辛苦。指旅途的勞累。

寫老師辛勤勞動篇九

到了三小門口，李世倬和兩個我不認識的人已經等我多時了。并且，李世倬用自己的零錢給我買了10份《貴州都市報》。然后，我們就開始了今天的“賣報大作戰”。

首先，我們四人走到一起，沒有什么生意，我們決定兵分兩路。然后，我和李世倬開始賣報，她走在前面用普通喊：“貴州都市報!”我走在后面膽子小，不敢喊。隨后，我看見李世倬的報紙一份又一份地賣出，而我的手上仍有10份報紙。格外熱的天氣和著急的心情使我汗流滿面，我心里一直在想：“怎么辦，到底怎么辦，如果我不敢喊的話，那我今天就得虧本了!”于是，我懷著緊張的心情，喊出了第一聲：“貴州都市報!”我的運氣怎么那么好，剛用勇敢克服膽怯的心情，一個老奶奶就說：“來，小朋友，給我來一份貴州都市報。”我興奮地跑過去，說：“來，奶奶請拿好。”這時，我興奮極了，我終于賣出了一份報紙，想到自己是多么偉大。于是，我和李世倬用了一上午的時間走到了西苑、沙壩、大西門等地方賣報。漸漸地，漸漸地，手中的報紙一份一份地減少。

“勞動最光榮!”是我們小時候經常唱的一首歌，勞動的意義，已經深深地引在了我的心里。

做為一名新時代的小主人，我們應該學會自己的事情自己做，盡量不去麻煩別人。我從小事做起，每天起床自己穿衣疊被，把書桌和房間整理干凈、整齊。空閑時會幫家長洗洗碗，掃掃地，每次做完一件事，我心里會充滿自豪和滿足。

我們不僅要做愛勞動、會勞動的好少年，還應該要尊重辛勤的勞動者，愛惜勞動成果。我們要尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，細心地完成老師布置的作業。我們還要尊重環衛工人的勞動成果。比如，清早，環衛工人就打掃好了樓道，可是，到了中午，有一些出租戶懶得下樓去倒垃圾，就把垃圾扔到樓道上，慢慢地，樓道上的垃圾越堆越多，把原本整潔的樓道弄得臭氣熏天。我想，如果到了晚上，老人沒看見垃圾的話，說不定會跌倒，小孩可能會滑倒，這樣多不好呀!于是，我和媽媽一起在家家戶戶的門前貼了一張紙，上面寫著：請不要亂扔垃圾，否則，后果自負。果然，扔垃圾的人相對減少了，不過，還是有人繼續扔垃圾，有的人干脆把那張紙給撕下來，連看都沒看，不管怎樣，樓道現在比以前干凈了許多。

愛勞動，不僅是好習慣，更是一個人有責任感的表現。

我真喜歡這些愛勞動又勇敢的小螞蟻.

相信大家都讀、背過這首家喻戶曉的詩——《憫農》吧，我也不例外。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”詩中告訴我們吃的每一粒飯，都是農民伯伯們辛勤勞動，揮灑汗水，用勤勞的雙手創造出來的，勞動創造了幸福的生活!

在八榮八恥中，有這樣一句話：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。看那些光榮的勞動模范們，他們在平凡的崗位上，用辛勤勞動，贏得了榮光，贏得了尊敬!可有些人卻不懂得辛勤勞動的重要性，整天游手好閑，甚至在路邊當起了乞丐，他們，不但是物質上的乞丐，更是精神上的乞丐。

其實，學習也是一種勞動。我們從小便就應該明確學習目的，端正學習態度，勤奮學習，刻苦鉆研，為把祖國建設得更加繁榮富強而努力!

中華民族是一個勤勞的民族，祖先們用勤勞和智慧，創造了五千年光輝燦爛的文化，今天，我們作為祖國的花朵，未來的希望，是不是應該繼承他們的光榮傳統，用自己智慧的頭腦，勤勞的雙手，創造祖國美好的明天呢!

同學們，讓我們從現在做起，積極參加力所能及的勞動，用我們辛勤的汗水，創造更美好的生活吧!