在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

唱歌的日記篇一

作為一名熱愛祖國的中國人，每逢國慶節，我們總是會抒發出一種特殊的情感。今年，我又有了一個全新的國慶慶祝方式——去唱國慶歌曲。在這個美好的過程中，我收獲了許多感動和體會。下面，我將從五個方面來分享我的心得與體會。

第一，深厚的民族情感

眾所周知，唱歌是一種美妙的交流方式，能夠表達但凡自己的情感。這次國慶唱歌活動，不僅讓我更好地領略到了中華民族的文化內涵，也更讓我感受到了自己的民族歸屬感。通過唱國慶歌，我更加深了對于祖國的熱愛之情。我想，這或許就是中國人對于國家、對于祖國、對于民族純粹感情的最好體現吧。

第二，人文素質和藝術修養

唱歌是一門藝術，更是一項技能。在唱歌的過程中，每個人都要求使用聲音來表達情感，那么最基礎的就是發音技巧。通過唱歌，我不僅提高了我的發音技巧，還讓我發現要想唱出動人的音樂，還需要平時多練習，提升人文素養。所以，唱歌既是一個培養人們生活和藝術興趣的過程，也是一種增強社交技能和交流技能的神奇方式。

第三，團隊協作與個人發揮

唱歌不僅是個體的表現，更需要團隊的集體協作。在國慶唱歌活動中，我深刻體會到了團隊協作的重要性。唱歌需要不同人的不同聲線和聲調，需要通過團隊的協作來達到一個更加協調的效果。我認為，唱歌活動導致了協作的深刻體會，同時也能夠讓個人更好地展示出自己的交流能力和表現能力。

第四，整體的藝術表現與感染力

唱歌活動不僅讓我提高了自己的表達能力，也能夠更好地展現出整體的藝術性。在節日的氛圍下，大家同心協力唱國慶歌曲，那種整體感應和感染力更是在唱歌的過程中展示出來。那種感受讓我對于國慶節的了解更加深刻，也教會了我如何將自己的情感和藝術發揮貫穿于團隊中，去展現出一種全新的魅力。

第五，加深了國家認知與文化信仰

唱歌活動不僅弘揚我國的文化精髓，更教會了我們如何去感受唱國慶歌曲所傳達的中國文化精神。在不斷地唱歌過程中，我不僅對于唱歌的樂曲進行了深層次認識，同時也加深了對于國家的認知以及文化信仰。我相信，通過唱歌活動，能夠更好地傳遞出中國文化的特有魅力，讓更多人對于自己的國家和民族更加了解和認知。

總之，本次國慶唱歌活動，不僅讓我更加深刻地領略到祖國的美好，更讓我在平凡與普通之間，體會到我們所熱愛的祖國、所珍惜的民族傳統與文化。在今后的人生路程中，我會時刻保持最真誠的愛國之心，不斷地去努力和奮斗，共同創造一個更加偉大、更加美好的祖國。

唱歌的日記篇二

老媽最近迷上了網上唱歌。她經常光顧的站論壇上有一個音樂歌吧欄目，她的網友們都把自己唱的歌傳到網上。見到網友們唱得那樣歡快，歌喉不錯、愛好唱歌的老媽也開始心癢癢了，便琢磨著自己也把歌聲放到網上。

自己錄歌，老媽從未嘗試過，不過對于喜歡接觸新事物的老媽來說，不是問題。她花了一下午時間翻看音樂制作教程，在電腦上一次次嘗試，最后終于搗鼓出來了。傍晚，老媽已經開始錄歌了。

選什么歌呢？有了！大家現在都在唱紅歌，本身就喜愛老歌的老媽選擇了《紅星歌》作為錄制的第一首歌。首先要選擇音樂伴奏，老媽在專業的音樂網站上下載音樂，一曲一曲聽過去，不好聽的不要，而好聽的音樂下載需要“豆豆”。怎么辦呢？老媽就先看別人錄制的歌曲，回帖評論，賺取“豆豆”。

選擇好音樂伴奏，老媽上網下載歌譜，然后小聲練著。關上門窗，把書房布置成她的“錄音室”，開始錄制歌曲。盡管是自己玩賞的歌，老媽卻十分認真，一遍、兩遍、三遍，老媽每次都認認真真地唱著，一首《紅星歌》唱了10多遍。歌錄好了，該制作flash畫面了。許久不做flash的老媽有點忘記該怎么做，她一邊回憶，一邊問網友，然后搜尋合適的圖片，最后制成flash。

一首歌雖然只有幾分鐘時間，但老媽錄制起來少則兩個小時，多則大半天，她沉浸在音樂的世界里。歌錄好了，老媽把歌傳上網，可網友卻告訴她聽不到聲音。怎么會這樣呢？原來，網站要求上傳附件不能大于2m，老媽把歌曲壓縮了一下，重新放上網，終于能把歌聲與大家分享了！這首歌被評“火”，并被版主打上“推薦”記號，令老媽興奮不已。

首戰告捷后，老媽再接再厲，又先后錄制了《草原上升起不落的太陽》、《春天在哪里》等10多首歌曲，有3首歌被“加精”。有的歌里她還會為自己報幕，而每首歌唱完后，她一定會說：“謝謝”。每次，老媽遇到什么煩心事，就鉆進書房關上門，沉醉在音樂的世界里，忘記一切煩惱。一首歌錄好了，她就會一直聽，百聽不厭。

唱！老媽決定了。

她向網友求教，網友告訴她要錄“干聲”。“干聲”？什么是“干聲”？原來就是沒有配樂的歌聲，清唱的那種。這可怎么唱啊？要怎么樣，才能在唱的時候耳朵里聽得到音樂，錄下來卻是沒有音樂的呢？這需要技術。老媽打開播放器，點來點去，終于摸到了錄制“干聲”的訣竅。“吃飯啦！吃完了再錄不成嗎？”爸爸看著桌上的飯菜喊道。“等一下！6點要截止的，我得快點弄好了傳過去！”媽媽一邊看著電腦點擊鼠標，一邊頭也不回地說。看著癡迷的老媽，爸爸無奈地搖搖頭。

“終于錄好啦！”老媽興奮地宣告，她把制作好的歌傳給網友。當晚，老媽一宿沒睡好。天蒙蒙亮，老媽躺在床上翻來覆去睡不著，心里記掛著昨天的歌不知道制作好沒有。一看鬧鐘才早上5點多，她干脆翻身起床，打開電腦，合唱的《紅色娘子軍連歌》已經放到網上了！她立刻點擊播放，雄渾的歌聲“向前進向前進”立刻傳來，別提多美了。老媽的聲音很有特色，偏高偏細，因此盡管9個人合唱，還是一聽就能聽出老媽的聲音。老媽不停地聽這首歌，聽了10多遍，還覺得不夠，直到一旁的我們叫饒才作罷。

唱歌的日記篇三

國慶節是慶祝中華人民共和國成立的重要節日，每到國慶時節，我都會感受到內心的激動。今年國慶我參加了一場文藝比賽，特別的是我唱了一首關于祖國的歌曲，這次經歷讓我意識到唱歌的重要性，所以我想分享一下我的國慶唱歌心得和體會。

第二段：網絡熱曲的帶動

網絡時代，我們所聽到的歌曲不再受限于地域和種類，在各大音樂平臺上，小眾歌曲與熱門歌曲可以并存。隨著網絡熱曲的崛起，大眾娛樂更加多元化。例如今年風靡全國的《我和我的祖國》，它的優美旋律與激動人心的歌詞激發了民族自豪感，喚起了人們的愛國情懷，成為了一首最能代表國慶的歌曲。我也深深地被它感染，同時也從中明白了歌曲的力量。

第三段：唱出自己的感受

我喜歡唱歌，但以前只是為了娛樂，對歌曲的含義并沒有深入領悟。這次比賽讓我重新理解了歌曲，我重新審視歌曲所傳達的情感，探究歌曲所帶給我的價值。唱歌不再只是耳朵聽到嘴巴唱出來，而是內心的情感流瀉。我在唱這首歌時，用心去感受每一個字的意義，從而帶給觀眾和自己更深入的情感體驗。

第四段：唱歌的重要性

歌曲是一種表達情感的方式，不僅僅是娛樂。唱出的每一個音符都承載著歌手的情感，也能夠傳遞到聽眾的心中。唱歌可以輕松地打開心扉，讓我們感受到生活中的溫暖和美好。不僅如此，在國慶這個特殊的日子里，唱歌更能喚起人們的愛國情感，讓身為中華兒女的我們更加自豪和堅定。

第五段：結尾

國慶節比賽表演結束后，我深刻地理解到了歌曲的價值和意義，這次經歷讓我銘記于心。唱歌不僅可以帶給別人快樂，同時更能讓自己得到愉悅和滿足。我希望每一個人都能夠找到自己想要表達的思想和情感，用歌曲唱出你心中的聲音。在新征程中，用音樂的力量鼓舞我們的心靈，用歌聲的力量呼喚我們的愛國情懷。

唱歌的日記篇四

我是一個喜歡唱歌的人。

我有一雙明亮的大眼睛，扁扁的鼻子，紅紅的嘴巴。愛唱歌的我

有一次，星期六的晚上七點左右，我和媽媽比賽唱歌，爸爸當裁判。我們規定媽媽唱大人的歌曲，我唱兒童歌曲。

比賽開始了，首先我唱，我唱的第一首歌曲是《健康歌》，媽媽唱的是《好姑娘》。我們唱了一首又一首，一直比到到八點左右才有結果，結果，媽媽贏了。我沒有氣餒，我對媽媽說：“您教我幾首歌吧。”媽媽愉快地答應了。

我是一個愛唱歌的女孩，我叫丁心語，今年8歲，你可要記住我吆！

唱歌的日記篇五

今年國慶節，我有幸參加了學校舉辦的國慶唱歌活動。在彩旗飄揚的場地上，我用心聆聽學校領導和老師們的講話，感受著感動的情緒，也感受著自己對偉大祖國的熱愛。當然，更難忘的是在唱歌過程中的心動感受。這次國慶唱歌活動不僅讓我們學生們更加認識和了解我們偉大祖國的歷史和文化，同時也讓我們明白了一個道理：愛國需要從小事做起。

二、唱響愛國歌曲

唱歌是我最喜歡的事情之一，通過唱歌可以表達自己的情感和想法，體驗到美好的情感和豁達的情感。在國慶唱歌活動中，我們團隊選了幾首膾炙人口的國慶歌曲，如《我和我的祖國》、《夜空中最亮的星》，每一首歌都令人深刻地感受到對祖國的熱愛與敬意。在唱歌的過程中，我們不斷調整自己的情感表達和發聲技巧，打動現場的觀眾，也讓自己更加投入到愛國情感的表達和感受之中。

三、珍惜文化傳承

在唱歌的過程中，我們也學到了不少的中國傳統文化知識，這些知識是我們更加了解、珍惜和傳承自己的文化底蘊。比如在我們翻唱《我和我的祖國》時，我們學會了許多詞語的本義和使用，強化了我們對文化傳承的認識和理解。另外，我們還通過歌曲講述了許多愛國人物的故事和傳奇，這些傳奇同樣也是我們傳承文化的重要體現。

四、在活動中激發團隊精神

在國慶唱歌活動中，我特別感受到了團隊合作的重頭戲。每一個人都十分重視每一段唱詞、每一個鼓動，每一個小節，這樣的配合和精神是團隊合作所必需的。在唱歌的過程中，我們互相鼓勵、彼此奉獻，讓自己的心靈得到了愉悅和鼓勵，也讓自己的團員精神得到了升華。

五、愛國行動

在國慶唱歌活動之后，我更加意識到愛國行動的重要性。我們不僅要將那些充滿民族氣節的美好詞句寫在紙上，更要通過行動貫徹實施，將自己的志愿和力量投入到祖國建設中。比如平時的環保行動、對于鄰居的互幫互助、以及對國家的支持和對家庭的關愛等等都可以成為我們愛國行動的重要體現。

最后，這次國慶唱歌活動，給我留下了深刻刻的印象和感受。唱響愛國歌曲、珍惜文化傳承、激發團隊精神、以及愛國行動是我們國慶唱歌活動主題的重要內容。希望我們每個人都能學會面對困難和挑戰、用自己的行動讓祖國更加興盛。

唱歌的日記篇六

爸爸公司今天晚上吃年飯，我和我的一個哥哥也去了，見到了公司里的所有同事，還見到了我喜歡的小紀阿姨。吃完飯后，我們還去了唱歌。我很開心，還跳了一個騎馬舞，又聽了其他人唱歌，而且還玩了篩子。中間還有抽獎，我的抽獎號一個獎都沒有中到，心里有點委屈，爸爸安慰我，我就沒那么難受了。大家也都很開心。

唱歌的日記篇七

我們學校每個班都會舉行班級活動。今天，我們班要進行的是唱歌比賽。

班主任劉老師告訴我們，兩到三個同學可以組成一組進行合作。我和天天、果果三個人組成了一個小組。我們小組的成員聚在一起，都在談論著要唱什么歌才好。我們激烈地談論著，從“小螺號”“軍中綠花”，一直到“采蘑菇的小姑娘”，想來想去，最后三個人決定唱“小魚簍”。

比賽開始了，我們三個人都很緊張，尤其是我，緊張得手心直冒汗。前面先上去演唱的同學，有的唱國歌，有的唱團結就是力量，還有的唱小星星。

不一會兒，輪到我們上臺演唱了。我們三個人一起走上了講臺。因為實在是太緊張了，我們剛開口的第一句就唱跑調了，下面的其他同學聽得哈哈大笑。我們的臉都紅了。最后在老師的鼓勵下，重新開始演唱，這次終于把“小魚簍”完整得唱了出來。

我喜歡這次的班級活動。通過唱歌比賽，讓我變得更加勇敢。