每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

測(cè)繪職稱(chēng)個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇一

具有堅(jiān)實(shí)的測(cè)繪儀器設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理、計(jì)算技術(shù)，尤其是現(xiàn)代測(cè)繪儀器和計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算的技術(shù)。

具有良好的識(shí)圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問(wèn)題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤、調(diào)整方案。

具有刻苦的鉆研精神，加強(qiáng)學(xué)科交叉，善于活學(xué)活用，突破陳規(guī)，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領(lǐng)域發(fā)展勢(shì)頭，以解決各種施工測(cè)量的疑難問(wèn)題。

測(cè)繪職稱(chēng)個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇二

在日常工作中，我公司所始終以《中華人民共和國(guó)測(cè)繪法》為準(zhǔn)繩，時(shí)刻鞭策測(cè)繪人員的一言一行，時(shí)刻要求職工以國(guó)家、單位的利益為重，為此，所做了一系列的工作，現(xiàn)整理歸納出如下幾項(xiàng)。

4、積極參與《中華人民共和國(guó)測(cè)繪法》的普法日宣傳活動(dòng)；

5、建立健全質(zhì)量保證體系和測(cè)繪成果及資料檔案管理制度；

6、堅(jiān)決做到不超越資質(zhì)等級(jí)許可的范圍從事測(cè)繪活動(dòng)；

7、積極認(rèn)真地完成測(cè)繪成果匯交和繳納測(cè)繪基礎(chǔ)設(shè)施費(fèi)；

8、積極采取強(qiáng)有力的措施保護(hù)永久性測(cè)量標(biāo)志；

9、積極參與整頓和規(guī)范測(cè)繪市場(chǎng)秩序，確保測(cè)繪法律、法規(guī)得 到全面貫徹落實(shí)。

按照測(cè)繪技術(shù)管理制度和質(zhì)量管理制度的要求組織生產(chǎn)每一項(xiàng)測(cè)繪工程，依據(jù)現(xiàn)行測(cè)量規(guī)范和甲方的特殊要求施工作業(yè)，測(cè)繪成果、成圖滿足甲方的使用要求，測(cè)繪技術(shù)質(zhì)量體系運(yùn)行正常。按測(cè)繪質(zhì)量管理及測(cè)繪檔案管理的要求對(duì)已開(kāi)展的項(xiàng)目備案、項(xiàng)目成果及時(shí)進(jìn)行歸檔、匯交。

按照測(cè)繪資質(zhì)的業(yè)務(wù)范圍承接業(yè)務(wù)，無(wú)超越業(yè)務(wù)范圍、作業(yè)限額的測(cè)繪項(xiàng)目，無(wú)轉(zhuǎn)包或違法分包和設(shè)立分支機(jī)構(gòu)承接測(cè)繪業(yè)務(wù)。

2010年被評(píng)為？？市測(cè)繪行業(yè)標(biāo)兵單位，2004-2009年度？？市測(cè)繪學(xué)會(huì)先進(jìn)集體、？？？工人先鋒號(hào)、2008-2009年度？？省測(cè)繪行業(yè)協(xié)會(huì)誠(chéng)信測(cè)繪單位并有《？？？？》、《？？？》等2個(gè)項(xiàng)目分別獲2011年？？？市優(yōu)質(zhì)測(cè)繪項(xiàng)目一、二等獎(jiǎng)，《？？測(cè)量》獲2010年???市優(yōu)秀勘察（項(xiàng)目）報(bào)告三等獎(jiǎng)。

繪收費(fèi)等項(xiàng)目的評(píng)價(jià)，虛心接受客戶提出的意見(jiàn)和建議，做到及時(shí)整改；

1.測(cè)繪成果及資料人員管理制度

測(cè)繪成果及資料由專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行收集、整理、立卷歸檔工作，要做到收集齊全、完整，裝訂質(zhì)量符合規(guī)范要求。檔案人員變動(dòng)時(shí)，雙方要嚴(yán)格履行交接手續(xù)，交接未清不得離職以免檔案受損失。

2．測(cè)繪成果及資料保密制度

定期組織有關(guān)保密教育材料，增強(qiáng)保密觀念和遵守保密紀(jì)律的自覺(jué)性，克服麻痹思想，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。一切有密級(jí)的文件、刊物、檔案的存放必須在有保衛(wèi)的地方，并經(jīng)常檢查存放保管情況。檔案管理人員和查閱者，要嚴(yán)守黨和國(guó)家的機(jī)密，遵守保密守則，發(fā)現(xiàn)失、泄密問(wèn)題，要追查責(zé)任，嚴(yán)格處理。

3．測(cè)繪成果及資料保管制度

為確保檔案的完整無(wú)損，檔案管理要做到七防：防火、防盜、防光、防塵、防潮、防蟲(chóng)、防鼠咬，并做到經(jīng)常注意觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。建立檔案統(tǒng)計(jì)登記本，對(duì)收進(jìn)和移出情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)，做到底碼清楚。

4．測(cè)繪成果及資料的借閱制度

查閱檔案要填寫(xiě)登記冊(cè)，并認(rèn)真填寫(xiě)利用效果登記。檔案一般不準(zhǔn)帶出檔案室，本單位借閱檔案，可辦理借閱手續(xù)，并按期歸還，最長(zhǎng)期限不準(zhǔn)超過(guò)10天。外單位需查閱檔案時(shí)，需持本單位介紹信，只準(zhǔn)查閱不準(zhǔn)帶走。借閱者要愛(ài)護(hù)檔案，不準(zhǔn)涂改、勾畫(huà)、私自復(fù)制和隨意抽出文件。對(duì)損壞、泄密、丟失檔案，要根據(jù)檔案法的有關(guān)規(guī)定，分別給予行政處分，責(zé)令賠償損失，直至追究法律責(zé)任。

測(cè)繪成果及資料檔案管理機(jī)構(gòu)、人員情

況

1）測(cè)繪成果及資料檔案管理機(jī)構(gòu)為檔案室。

2）設(shè)有2名專(zhuān)職測(cè)繪資料檔案保管人員。

測(cè)繪成果及資料檔案管理設(shè)施說(shuō)明 設(shè)有專(zhuān)門(mén)的測(cè)繪資料室，配備存放專(zhuān)用檔案柜，櫥柜上鎖，防盜門(mén)牢固。

測(cè)繪職稱(chēng)個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇三

按照測(cè)繪技術(shù)管理制度和質(zhì)量管理制度的要求組織生產(chǎn)每一項(xiàng)測(cè)繪工程，依據(jù)現(xiàn)行測(cè)量規(guī)范和甲方的特殊要求施工作業(yè)，測(cè)繪成果、成圖滿足甲方的使用要求，測(cè)繪技術(shù)質(zhì)量體系運(yùn)行正常。按測(cè)繪質(zhì)量管理及測(cè)繪檔案管理的要求對(duì)已開(kāi)展的項(xiàng)目備案、項(xiàng)目成果及時(shí)進(jìn)行歸檔、匯交。

按照測(cè)繪資質(zhì)的業(yè)務(wù)范圍承接業(yè)務(wù)，無(wú)超越業(yè)務(wù)范圍、作業(yè)限額的測(cè)繪項(xiàng)目，無(wú)轉(zhuǎn)包或違法分包和設(shè)立分支機(jī)構(gòu)承接測(cè)繪業(yè)務(wù)。

2010年被評(píng)為？？市測(cè)繪行業(yè)標(biāo)兵單位，2004-2009？？市測(cè)繪學(xué)會(huì)先進(jìn)集體、？？？工人先鋒號(hào)、2008-2009？？省測(cè)繪行業(yè)協(xié)會(huì)誠(chéng)信測(cè)繪單位并有《？？？？》、《？？？》等2個(gè)項(xiàng)目分別獲2011年？？？市優(yōu)質(zhì)測(cè)繪項(xiàng)目一、二等獎(jiǎng)，《？？測(cè)量》獲2010年???市優(yōu)秀勘察（項(xiàng)目）報(bào)告三等獎(jiǎng)。

繪收費(fèi)等項(xiàng)目的評(píng)價(jià)，虛心接受客戶提出的意見(jiàn)和建議，做到及時(shí)整改；

綜合以上幾點(diǎn)：我院在2011年工作中，信用自我評(píng)定的等級(jí)為優(yōu)良，

測(cè)繪職稱(chēng)個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇四

活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

具有堅(jiān)實(shí)的測(cè)繪儀器設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理、計(jì)算技術(shù)，尤其是現(xiàn)代測(cè)繪儀器和計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算的技術(shù)。??? 具有良好的識(shí)圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問(wèn)題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤、調(diào)整方案。

具有刻苦的鉆研精神，加強(qiáng)學(xué)科交叉，善于活學(xué)活用，突破陳規(guī)，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領(lǐng)域發(fā)展勢(shì)頭，以解決各種施工測(cè)量的疑難問(wèn)題。

在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。

我刻苦努力，孜孜不倦，爭(zhēng)取著大學(xué)那美好的時(shí)光去學(xué)習(xí)。大學(xué)三年，能熟練地運(yùn)用測(cè)繪儀器設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理、計(jì)算技術(shù)，尤其是現(xiàn)代測(cè)繪儀器和計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算的技術(shù)。具有良好的識(shí)圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問(wèn)題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤、調(diào)整方案。善于活學(xué)活用，突破陳規(guī)，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領(lǐng)域發(fā)展勢(shì)頭，以解決各種施工測(cè)量的疑難問(wèn)題。

在進(jìn)入社會(huì)后，我始終會(huì)以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來(lái)對(duì)待我的工作和事業(yè)，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂(lè)觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的.時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

測(cè)繪職稱(chēng)個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇五

大學(xué)的四年里，我的各個(gè)方面都有了很大的提高，包括思想、

學(xué)習(xí)

生活

我刻苦努力，孜孜不倦，爭(zhēng)取著大學(xué)那美好的時(shí)光去學(xué)習(xí)。大學(xué)三年，能熟練地運(yùn)用測(cè)繪儀器設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理、計(jì)算技術(shù)，尤其是現(xiàn)代測(cè)繪儀器和計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算的技術(shù)。具有良好的識(shí)圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問(wèn)題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤、調(diào)整方案。善于活學(xué)活用，突破陳規(guī)，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領(lǐng)域發(fā)展勢(shì)頭，以解決各種施工測(cè)量的疑難問(wèn)題。

在進(jìn)入社會(huì)后，我始終會(huì)以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來(lái)對(duì)待我的'工作和事業(yè)，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂(lè)觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路。

大學(xué)期間，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)課堂知識(shí)不懂就問(wèn)，力求深刻理解。在掌握了本

專(zhuān)業(yè)

英語(yǔ)

我性格比較開(kāi)朗，對(duì)待他人熱情開(kāi)朗誠(chéng)實(shí)大方，對(duì)待工作一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé)。具備自學(xué)能力、組織能力、實(shí)踐動(dòng)手能力，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，虛心向別人學(xué)習(xí)，能很快適應(yīng)新的環(huán)境，而且能以飽滿的熱情投入工作。

我會(huì)努力發(fā)揚(yáng)測(cè)繪人的“認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)、準(zhǔn)確”的優(yōu)良作風(fēng)，做一個(gè)優(yōu)秀的測(cè)繪人!

2.

我出生在山西介休市一個(gè)普通工人家庭，從小艱苦的自然環(huán)境和并不優(yōu)越的家庭條件給我留下了深刻的印象，也鍛煉了我吃苦耐勞、勇于拼搏和不肯服輸?shù)男愿瘛榱四軌蜿J出自己的一帆事業(yè)，我深信知識(shí)能改變命運(yùn)，所以在我的學(xué)習(xí)生活中盡可能多的學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),充實(shí)自己。

2xx-xx年我考入了北京建筑工程學(xué)院，踏出我實(shí)現(xiàn)理想的第一步。在大學(xué)

校園

成績(jī)

現(xiàn)在我的大學(xué)生活即將結(jié)束，回想自己十幾年的學(xué)生生涯和這十幾年中家庭和社會(huì)對(duì)我的培養(yǎng)，我知道只有通過(guò)不懈的努力和勤奮的工作才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。

1.

測(cè)繪單位信用自我評(píng)價(jià)

2.

測(cè)繪自我評(píng)價(jià)

3.

測(cè)繪單位實(shí)習(xí)報(bào)告

4.

測(cè)繪質(zhì)量自我評(píng)價(jià)

5.

測(cè)繪單位工作宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)

6.

單位入職自我評(píng)價(jià)

7.

單位員工自我評(píng)價(jià)

8.

單位個(gè)人自我評(píng)價(jià)

測(cè)繪職稱(chēng)個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇六

本人于xx年7月獲得西安交通大學(xué)系統(tǒng)工程專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位，并被聘為聯(lián)想移動(dòng)通信有限公司的軟件工程師。xx年5月，由于工作需要，被調(diào)任為廈門(mén)毅想通信研發(fā)中心有限公司的軟件工程師。

表格的空間有限，原本還想加上一句“本人將在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自己，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。”，未遂。自任現(xiàn)職以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論及黨的一系列方針、政策，認(rèn)真實(shí)踐“”，積極參加黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，思想始終與黨中央保持一致。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，關(guān)心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，忠于職守，盡職盡責(zé)。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務(wù)，認(rèn)真履行一級(jí)教師職責(zé)，輔導(dǎo)、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學(xué)改革，指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)研究。

在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

在輔導(dǎo)學(xué)生方面，我積極努力，抓住每一次機(jī)會(huì)，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎(jiǎng)。xx年壽光市電腦小報(bào)評(píng)選兩人獲一、二等獎(jiǎng)，xx年電子報(bào)刊獲壽光市二、三等獎(jiǎng)各一人，濰坊市三等獎(jiǎng)一人;xx年電子報(bào)刊壽光市三等獎(jiǎng)一人。

個(gè)人在xx年獲得壽光市個(gè)人網(wǎng)頁(yè)二等獎(jiǎng);xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，論文《巧用媒體強(qiáng)化美育》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng);xx年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎(jiǎng)。