在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

調研報告提綱篇一

（前言）當前國內僑鄉留守孩教育情況。

一 我縣留守孩教育現狀。

二 我縣留守孩教育存在的問題

（一）學習成績處下游

（二）性格心緒易波動

（三）行為自控較薄弱

（四）道德思想缺教育

（五）社會適應極欠缺

三 我縣對留守孩教育主要做法

（一）立足學校教育，多種方式幫助留守孩。

1、建好“一個家”。

2、鞏固“兩個陣地”。

3、落實“三類幫扶”。

4、做好“四項工作”。

5、完善“五個結對”。

6、做到“六個結合”。

（二）強化“監護人”培訓，積極發揮“第一任老師”作用。

（三）加強社會教育，全面營造適宜學習環境。

1、廣泛宣傳。

2、建立機構。

（四）完善溝通機制，合力取得新突破。

1、實施結對幫扶。

2、開展心理健康教育。

3、構建新型家校關系。

四 下一步對留守孩教育的工作意見和建議

（一）整合社會資源，進一步推進留守孩教育。

（二）加強基礎建設，顯著改善硬件設施。

1、做好資金預算，推進“留守孩之家建設”

2、完善配套設施，建立“留守孩活動中心”

3、深化科學教育，建設社會實踐基地。

調研報告提綱篇二

(一)要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在調查報告中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。

(二)從中心論點出發，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，臺不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己調查報告的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。

(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫調查報告的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆，論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的調查報告都是不合乎要求的，這樣的調查報告是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。

下面再簡單闡述一下編寫調查報告提綱的方法:

1、先擬標題;

2、寫出總論點;

5、依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;6.全面檢查，作必要的增刪。

在編寫調查報告提綱時還要注意:

調研報告提綱篇三

一、研究背景

1．現狀：

（1）目前市場上比較受大學生歡迎的金融產品有哪些

（2）中行有多少針對大學生的產品

1）外匯留學貸款：貸款人向借款人發放的用于借款人本人或其法定被監護人在境外就讀中學、大學及攻讀碩士、博士等學位所需學雜費和生活費用或用于開立個人資信(更多請搜索：)證明的一種外匯貸款。期限一般為6年以內，最長不超過10年。銀行的價值在于取得利息收入，其風險主要是借款人風險、抵押物風險和操作風險。

3）“理想之家·創業寶”高校畢業生創業貸款：貸款人為鼓勵具備一定創業能力的未就業高校畢業生自主創業而發放的貸款，它以擔保機構擔保的貸款期限最長不超過2年，自然人保證的，不超過3年。銀行的價值在于取得利息收入。

4）校園聯名借記卡：我行與國內知名院校合作發行的借記卡，除具有長城電子借記卡各項基本功能外，主要用于向持卡人提供合作單位校園卡服務。銀行的價值在于吸收客戶存款，取得利差收入。銀行的風險主要是操作風險和聲譽風險。

5）長城校園主題信用卡：以長城信用卡為基礎，面向高校客戶發行的細分產品。通過與高校客戶合作，為教職工、研究生提供代發工資、補助、獎學金及特色專屬服務等。銀行的價值在于取得利息收入、中間業務收入、透支利息收入和長城的品牌價值。其風險主要是信用風險。

6）中銀高校類聯名卡：中行與部分重點高校合作，面向該校校友、在校教職工及在校學生發行的聯名信用卡。除具有中銀信用卡基本功呢那國外，持卡人在母校可享受諸多與在校職工同等優惠待遇。銀行的價值在于取得發卡手續費、收單手續費收益和品牌收益。其風險主要是信用風險。

（3）目前有多少大學生是中行的客戶

2. 意義：

（1）大學生市場蘊含著巨大的消費能力。據統計，中國目前有3000多萬在校大學生，他們的消費觀念開放并且有很強的消費能力，或有理財方面的需求，或由于經濟困難、創業等對資金有需求。

大銀行爭奪的重要客戶資源。

（3）大學生群體是一個潛在的優質客戶群。由于大學生群體的教育程度較高，具有較高的成長性。大學生擁有較高學歷意味著他們未來的收入也會達到較高水平的幾率較高，高收入也預示著高消費，發展前景十分廣闊。對大學生在校期間初步提供一些服務，有助于培育我行的忠誠客戶。

二、研究目的

通過研究，了解大學生對金融產品和服務的主要需求，分析對比中行及其他銀行面向大學生的產品和服務，為中行拓展大學生市場提出一些合理建議。

三、研究步驟

1. 開小組會議，確定研究計劃

2. 設計調查問卷

3. 到各大高校發放調查問卷

4. 問卷收集和數據整理

5. 分析數據，得出結論

四、調查問卷設計

五、調查問卷分析

六、建議

調研報告提綱篇四

花卉產業生產經營管理存在的問題及對策

——基于廣州芳村花卉批發市場的調查報告

1.前言

2.廣州芳村花卉批發市場生產經營管理現狀及存在問題

廣州芳村花卉批發市場的現狀

廣州芳村花卉批發市場生產經營管理中存在的問題

花卉價格極不穩定，有時甚至遠遠低于成本價格

成品花卉質量和產量極不穩定，有時甚至會大批失收

種植技術相對落后，融資困難

成本差別大，造成不公平競爭

4.加強廣州芳村花卉批發市場生產經營管理的對策建議

面向市場，采用科學的市場預測，合理規劃種植品種

組織有償技術指導，拓寬融資渠道

市場規劃科學管理，實行政府統一管理

參考文獻

調研報告提綱篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、 人口計生的現狀

1、利益導向機制未能完善和普及

2、以人為本造就計生易抓難管

3、黨員干部違紀現象有上升趨勢。

4、人口性別比例不平衡。

5、計生社會撫養費征收難度加大。

二、當前工作重點和步驟：

1.綜合改革工作

2.群眾自治示范村建設

3.創“兩無”、打擊“兩非行為。”

三、存在的主要問題

1.基層軟件和硬件設施配套的經費投入不足。

2、計生免費服務的獎勵措施需要進一步普及。

3、基層企業計生協會的難度大。

4、流動人口計生工作難以管理。

四、今后抓好人口工作思路

1.加強政策、法規法規的宣傳教育。

2.不斷加大財政經費投入，完善利益導向機制，落實惠一生工程。

3.完善綜合治理、齊抓共管的層級動態管理工作機制。

4.發揮基層計生協會、計生社工及志愿者的作用。

5.創新工作機制和辦法，創建綜合改革示范村。

淺析中行產品如何走進大學校園

一、研究背景

1．現狀：

（1）目前市場上比較受大學生歡迎的金融產品有哪些

（2）中行有多少針對大學生的產品

外匯留學貸款、出國留學金融服務、“理想之家·創業寶”高校畢業生創業貸款、長城借記卡、校園聯名借記卡、長城校園主題信用卡、中銀高校類聯名卡、個人網銀、手機銀行等。

1）外匯留學貸款：貸款人向借款人發放的用于借款人本人或其法定被監護人在境外就讀中學、大學及攻讀碩士、博士等學位所需學雜費和生活費用或用于開立個人資信(更多請搜索：)證明的一種外匯貸款。期限一般為6年以內，最長不超過10年。銀行的價值在于取得利息收入，其風險主要是借款人風險、抵押物風險和操作風險。

2）出國留學金融服務：建立在“出國留學一站式服務”基礎之上，對現有產品進行組合，并根據客戶具體情況，按照意向出國留學、出國準備、在國外學習、學成回國四個不同階段設計相應的個人金融服務方式，為留學生提供全流程金融服務。具體來說，在出國留學意向階段，可為客戶提供借記卡、網上銀行、專家咨詢、委托代理等服務；
在出國留學申請階段，可為客戶提供隱私購匯、中銀國際卡，全球匯款、出國留學匯款、海外見證開戶、代售簽證費等服務；
在出國留學就讀階段，可為客戶提供旅行支票、海外借記卡、海外網上銀行、支票服務、海外住房貸款等服務；
在學成回過階段，可為客戶提供隱私結匯、光票托收、僑匯通、中銀理財、留學生創業帶庫按、中銀保險等服務。

3）“理想之家·創業寶”高校畢業生創業貸款：貸款人為鼓勵具備一定創業能力的未就業高校畢業生自主創業而發放的貸款，它以擔保機構擔保的貸款期限最長不超過2年，自然人保證的，不超過3年。銀行的價值在于取得利息收入。

4）校園聯名借記卡：我行與國內知名院校合作發行的借記卡，除具有長城電子借記卡各項基本功能外，主要用于向持卡人提供合作單位校園卡服務。銀行的價值在于吸收客戶存款，取得利差收入。銀行的風險主要是操作風險和聲譽風險。

5）長城校園主題信用卡：以長城信用卡為基礎，面向高校客戶發行的細分產品。通過與高校客戶合作，為教職工、研究生提供代發工資、補助、獎學金及特色專屬服務等。銀行的價值在于取得利息收入、中間業務收入、透支利息收入和長城的品牌價值。其風險主要是信用風險。

6）中銀高校類聯名卡：中行與部分重點高校合作，面向該校校友、在校教職工及在校學生發行的聯名信用卡。除具有中銀信用卡基本功呢那國外，持卡人在母校可享受諸多與在校職工同等優惠待遇。銀行的價值在于取得發卡手續費、收單手續費收益和品牌收益。其風險主要是信用風險。

（3）目前有多少大學生是中行的客戶

2. 意義：

（1）大學生市場蘊含著巨大的消費能力。據統計，中國目前有3000多萬在校大學生，他們的消費觀念開放并且有很強的消費能力，或有理財方面的需求，或由于經濟困難、創業等對資金有需求。

大銀行爭奪的重要客戶資源。

（3）大學生群體是一個潛在的優質客戶群。由于大學生群體的教育程度較高，具有較高的成長性。大學生擁有較高學歷意味著他們未來的收入也會達到較高水平的幾率較高，高收入也預示著高消費，發展前景十分廣闊。對大學生在校期間初步提供一些服務，有助于培育我行的忠誠客戶。

二、研究目的

通過研究，了解大學生對金融產品和服務的主要需求，分析對比中行及其他銀行面向大學生的產品和服務，為中行拓展大學生市場提出一些合理建議。

三、研究步驟

1. 開小組會議，確定研究計劃

2. 設計調查問卷

3. 到各大高校發放調查問卷

4. 問卷收集和數據整理

5. 分析數據，得出結論

四、調查問卷設計

五、調查問卷分析

六、建議

北京市房地產市場現狀調研

北京市城市概況

一、北京市總體概況

二、北京市各區概況

北京市宏觀經濟狀況

一、市內生產總值

二、第一產業數量

三、第二產業數量

四、第三產業數量

五、房地產所占比例及數量

六、房地產開發景氣指數

七、國家宏觀金融政策

1.貨幣政策、利率

2.房地產按揭政策

八、居民固定資產投資總額

九、各區房地產開發比重

十、商品住宅價格指數

北京市房地產政策法規

一、各類住宅的開發和流通方面的政策法規

二、關于商品住宅在金融、市政規劃等方面的政策法規

三、項目所在地及項目地塊周邊的中長期市政規劃

北京市房地產市場總體分析

一、北京市房地產市場總體供求現狀

二、北京市商品住宅市場板塊的劃分

三、北京市商品住宅平均價格走勢及市場價值

四、商品住宅客戶構成及購買形勢

五、全年房地產市場形勢分析

六、結論

北京市房地產熱點區域分析

一、熱點區域分析

二、競爭區域分析

三、結論

北京市各區房地產市場綜述

一、各區供應量與需求量

二、各區施工面積

三、各區新開工面積

四、各區竣工面積

五、各區銷售面積

六、全市銷售總額

七、全市需求分析

八、各區價格走勢

九、結論

標題:外來從業人員的城市融入 提綱：

調研前的計劃

一、調研時間國慶節

二、調研地點松江

三、調研方式 1 資料查詢

2問卷調查以問卷調查為主 3面對面問答

五、調研對象外來從業人員 1資金收入

2 工作時長

3 收入組成

4 社會保障

5住房情況

6 生活質量

六、調研范圍1上海松江。

七、調研目的

1外來人員的生活

2國家政策如何對待外來人員

3外來人員對城市建設的貢獻

八、調研資料

上海市對外來人員的政策

一、調研前的準備

對在調研的時候會出現的問題進行模擬解決

二、調研過程中遇到的問題

三、所得資料的整理與分類

進行分類、鑒別、篩選，去粗存精，去偽存真。

四、資料分析

重點分析所調查事情或現象的產生背景、原因、實質，條分析縷，有事這有依據，抓住問題的實質、規律，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻，提醒世人或領導注意。

五、對此事的意見和建議

提供參考。

1、確立自己的觀點、看法，但必須在尊重事實的基礎上進行理性判斷。

2、實事求是，不夸張、不隱瞞實情，如實將調查到的情況寫出來，注意突出重點，不必面面俱到。

3、重點在于客觀分析，在掌握的事實基礎上分析，透過揭示其本質、規律。

4、講求實效，貴在及時。

六、心得體會

一、基本情況

1.調研時間：

2.調研對象：

3.調研目的：

4.調研參與人員：

5.調研方式方法：

二、主要內容

1. 典型企業崗位設置情況分析

（1） 簡要介紹調研企業數量、性質等基本情況；

（2） 典型企業崗位設置情況分析。

2. 典型企業崗位知識、能力、素質要求變化分析

（1） 專業對應的職業崗位分析（知識、能力、素質要求變化）

（2） 專業對應的職業資格證書分析（需求與現狀）

三、調研結論

1. 專業人才培養規格變化

（1） 是否需要設置專業方向或特長；

（2） 知識、能力、素質要求主要變化：

（3） 課程設置變化。

2. 對專業人才培養方案的修訂意見或建議

（1） 對專業方向或特長的建議；

（2） 對需要強化的能力建議；

（3） 對課程體系構建的建議。

調研報告提綱篇六

(一)要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在調查報告中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。

(二)從中心論點出發，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，臺不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己調查報告的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。

(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫調查報告的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆，論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的調查報告都是不合乎要求的，這樣的調查報告是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。

下面再簡單闡述一下編寫調查報告提綱的方法:

1.先擬標題;

2.寫出總論點;

6.全面檢查，作必要的增刪。

在編寫調查報告提綱時還要注意:

第一，編寫調查報告提綱有兩種方法:一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。調查報告提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。調查報告的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。

第二，提綱寫好后，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密，過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。

調研報告提綱篇七

為認真貫徹黨的xx屆四中全會及全省機關黨的工作會議精神，近日，湖北省襄樊市直機關工委組織調研組赴市總工會、市建委、市水利局、市審計局、市輕工行業協會、市民航辦等單位，采取聽取匯報、座談討論等方式，就機關黨建工作的主要做法、存在問題及改進建議等開展調查研究。調研中，共召開座談會6個，參加座談的有機關黨組織主要負責人、分管黨務工作的領導、人事科長、辦公室主任及機關基層黨支部書記共26人，掌握了大量第一手資料。

一、市直機關黨建工作的基本做法和特點

(一)堅持把思想政治建設放在首位，用黨的最新理論成果武裝黨員干部

各級黨委(黨組)把機關的思想政治建設作為機關黨建的根本來抓，努力使機關在用先進理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作中取得實效。

一是注重科學理論武裝，提高黨員干部的政治理論水平。堅持機關學習日和中心組學習制度。從6個單位的情況看，各機關黨組織根據工委安排，堅持每周學習日制度，把學習黨的xx大精神作為創建學習型機關的核心內容，大力營造學理論、學政治的濃厚氛圍，不斷提高黨員干部的思想政治素質。各單位黨委(黨組)中心組堅持述學、評學、督學、考學制度，領導班子成員積極撰寫學習心得、理論文章等，發揮了理論學習的帶頭作用。市審計局中心組成員每人每年都記有2萬字的學習筆記，并有多篇心得體會在報刊上發表。

三是加強思想政治教育，增強機關黨組織的凝聚力。堅持以人為本，扎實有效地開展思想政治工作。振奮精神，弘揚正氣，化解矛盾，理順情緒，不斷增強思想政治工作的針對性和實效性。市民航辦針對離退休人員多、個別人情緒不順的特點，健全黨的組織、有針對性地開展思想政治教育，理順了老同志思想情緒，增進了團結，增強了機關黨組織的凝聚力。

(二)夯實組織基礎，機關黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力不斷增強

一是嚴格黨的組織生活，提高民主生活會質量。從調研情況看，各機關黨組織按照《黨章》要求，緊密聯系黨員思想、工作和生活情況，開展經常性的支部活動，不斷完善和改進“三會一課”等制度。市水利局結合實際確定民主生活會主題，深入查找影響和制約水利科學發展以及群眾反映強烈的問題，推進了領導班子思想政治建設，為做好各項工作奠定了基礎。

二是夯實黨的組織基礎，推動各項職能的落實。各單位認真落實“一崗雙責”，積極參加工委黨建活動聯系組活動，能按照工委要求認真記錄機關黨組織生活臺賬，扎實開展機關黨組織換屆，不斷夯實黨執政的組織基礎，有力地推動了機關黨組織教育、管理、監督、服務、協助等各項職能的落實，機關黨組織創造力、凝聚力和戰斗力不斷增強。調研的6個單位機關黨組織組織健全、黨務干部配備到位。

三是加強黨員隊伍建設，不斷提高整體素質。堅持開展多種形式的主題活動，努力提高黨員隊伍素質。市建委去年在本系統內開展“為黨旗增輝，為城市添彩”主題實踐活動，今年又開展了“四爭四優”活動，引導廣大黨員干部在經濟建設中樹形象，當先鋒，促使黨員成為本職崗位的行家里手。

近兩年來，各級機關黨組織積極研究和探索加強機關黨建促發展的方式方法，結合本單位、本部門的經濟業務實際，充分運用有效的活動載體，推進黨建工作更好地服務于經濟建設。一是廣泛開展爭創“黨建工作先進單位”活動，樹立了機關良好形象。各機關黨組織以開展爭創“黨建工作先進單位”活動為契機，加強機關黨組織建設和黨員隊伍建設，黨員的服務意識、學習意識、廉潔意識、發展意識明顯增強，提高了機關服務經濟建設、服務人民群眾的水平。市輕工行業協會擬定了機關創建黨建先進單位實施方案，對機關黨建各項工作責任到人、確保落實。市水利局以創建黨建先進單位為抓手，局黨委書記與局屬各單位黨組組織簽訂了《黨建工作目標考核責任狀》，將基層黨建工作與局機關黨建工作一起部署，把黨建工作與水利業務工作放在相同高度，同步考核，實現了黨建工作與業務工作的有機結合。

二是積極開展作風建設年活動，提高了機關的服務水平。各機關黨組織按照服務發展、服務基層、服務群眾的要求，積極參與在市直機關中開展“群眾評科長”、“企業評機關”活動，進一步改進機關作風，組織黨員干部深入基層，調查研究，解決問題，推動工作。市建委全面推行服務承諾，做到有諾必踐、促進了政風行風進一步透明、服務水平進一步提高。市水利局在全市水利系統開展了以“四比四優”為主題的教育活動，即“比學習，優素質;比作風，優服務;比工作，優效能;比業績，優形象”，著力解決工作作風方面存在的不足，有力地促進了水利系統干部思想作風建設，提高了服務基層服務群眾的水平。

三是扎實開展解放思想大討論活動。市審計局圍繞“堅定信心，科學發展，增強省域副中心城市綜合實力”這一主題，深入開展解放思想大討論活動，引導機關黨員干部進一步堅定跨越式發展的信心。通過開展“我為加快省域副中心城市建設獻一策”活動，把黨員干部的心思和精力集中到抓工作、謀發展上，把黨員干部的思想認識高度統一到科學發展觀的要求上來。通過討論，在黨員中樹立“三種意識”，即改革、競爭、發展意識，做到“四破除、四樹立”，并在機關干部中大力弘揚“五種精神”，把黨員干部的思想統一到抓工作、謀發展、促振興上來，增強了機關干部干事創業，心系發展的意識。

二、機關黨建工作存在的主要問題

(一)對機關黨建工作重視程度還有不平衡的現象。

從調查情況看，多數單位的黨組(黨委)重視機關黨建工作，把黨的工作同業務工作放在同等重要的位置，定期聽取匯報，及時研究黨建工作。但也有少數市直機關黨組(黨委)對機關黨建工作重要性認識不足，重視程度不夠，存在多年的“重業務、輕黨務”的現象和“說起來重要，干起來次要、忙起來不要”的問題還沒有從根本上解決。。

(二)市直機關黨的基層基礎工作還比較薄弱。

其表現在:一是少數機關基層黨組織認為機關黨建是務虛工作，沒有量化的硬指標，因而沒有興趣去抓，即使抓了，也是被動應付。二是絕大多數單位的機關黨組織雖然是健全的，但黨內生活和有針對性地開展活動不經常，“黨組代替機關黨委”工作的現象依然存在。因此機關黨建工作作用不明顯。三是機關黨務干部隊伍建設還比較薄弱。黨務干部年齡偏大，結構老化，素質有待進一步提高;專職黨務干部成長難、流動難、提拔難，影響了不少同志的工作熱情;黨務工作與業務工作相比，務虛多、要求高、難度大，少數黨務干部“人心思走”盼望交流換崗的現象客觀存在。

(三)新形勢下黨建工作方法研究不夠，圍繞中心抓黨建的辦法不多。

一是對機關黨建工作如何融入到市委的中心工作中去，服務經濟發展這個大局，缺乏深入研究，探索建立機關黨建工作與市委市政府中心工作、與各單位業務工作有機銜接、相互促進的體制機制不夠，黨建工作與中心工作、業務工作“兩張皮”的現象仍然存在。二是市直機關離退休干部黨員的比重較大，如何做好新形勢下離退休老黨員的教育管理還比較薄弱，措施不多。離退休老干部黨組織的工作有待研究和加強。

(四)黨內制度執行不夠嚴、落實不到位。

主要是行之有效的“三會一課”等黨內生活制度，在一些單位堅持不夠經常，落實不夠到位。有的單位建立了很多機關黨建工作制度，但疏于管理，流于形式;有的雖然執行了，但質量不高，效果不明顯;還有的把黨內生活辦成了文化體育或其他娛樂活動，缺乏應有的針對性和實效性。

三、改進機關黨建工作的建議

加強機關黨的建設必須全面貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會精神和省委機關黨建工作會議精神，按照機關黨建工作走在全黨基層組織建設前頭的要求，全面落實領導責任制，切實在抓領導、抓制度、抓隊伍上狠下功夫，努力形成權責明晰、運轉高效，齊抓共管、推進有力的工作格局。

(一)落實管黨責任。

機關黨建工作要落實_走在全黨基層組織建設前頭的要求，關鍵在領導重視。各級黨委、部門黨組(黨委)要把機關黨建工作擺在重要位置，通盤考慮、統籌安排，做到業務工作和黨務工作兩手抓、兩促進、兩相宜。地方黨委常委會、部門黨組(黨委)會每年至少要聽取一次機關黨建工作匯報并研究解決實際問題，各單位各部門要逐一細化、形成制度、抓好落實，著力構建黨組(黨委)全面領導、機關工委牽頭抓總、部門黨組(黨委)各負其責、機關黨組織具體落實的責任體系，把機關黨的建設放在心中，抓在手里，落到實處。機關黨工委要充分發揮職能作用，加強同部門黨組(黨委)的聯系，創造性地開展工作，切實當好地方黨委的參謀助手。

(二)加強隊伍建設。

建設一支政治強、業務精、愛崗敬業的黨務干部隊伍，是落實機關黨建各項任務的根本保證。通過集中培訓、輪崗交流、實踐鍛煉等途徑，提高政治素質和業務能力，著力打造好一支素質好、能力強，作風實、勇于開拓的專兼職黨務干部隊伍。建立激勵機制，進一步激發廣大黨務干部的工作熱情，逐步建立健全機關黨務干部的選拔、培養使用、交流制度。對黨務干部要嚴格要求，多壓擔子，為他們的成長進步提供機會、創造條件。對表現出色、業績突出的要及時提拔使用，充分調動機關黨務干部隊伍的積極性和創造性。

(三)發揮服務中心作用。

市直機關作為市委、市政府的工作部門，擔負著指導管理全市經濟社會發展各方面工作的職能，處于承上啟下的樞紐地位。機關黨建工作走在前頭，很重要的一點是要找準機關黨建工作在服務科學發展中的職責定位，科學履行機關黨組織的各項職能，牢牢抓住服務中心這個根本。自覺把機關黨建工作放到全市“保增長、保民生、保穩定” 和實現四年地區生產總值翻一番目標的大局中去思考、去謀劃，組織機關黨員干部積極參與全市重點項目建設，努力增強服務意識，優化服務環境，創造有利條件，確保今年全市經濟社會發展目標順利實現。牢固樹立為民服務理念，妥善解決關系人民群眾切身利益的熱點、難點問題，找準維護社會穩定的著力點、切入點和結合點，注意傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，對群眾合理合法的訴求，以高度負責的態度加以解決。善于從領導關注、群眾關心的事情入手，認真細致地做好化解矛盾、理順情緒、協調關系、凝聚人心的工作，為全市和諧穩定提供堅強的組織保證。

(四)健全工作機制。

建立健全機關黨建工作考核評價機制，既立足當前又著眼長遠，既突出重點又統攬全局，既注重過程又注重效果，既注重黨建本身又注重黨建工作對經濟發展的推動作用。建立健全機關黨建工作創先爭優機制，促進機關黨建整體工作上水平。建立健全機關黨建工作保障機制，支持黨務干部放手大膽開展工作，努力營造想干事、能干事、干成事的氛圍和環境。加強對制度建設的監督檢查和跟蹤問責，確保各項制度真正落到實處、有效管用。

調研報告提綱篇八

【摘要】本文從大學生村官制度安排應以我國的社會主義新農村建設為出發點,以市場條件下人才交易作為框架對大學生村官的有交效需求和充分供給進行系統分析論述了大學生村官作為一種長效機制的制度安排。

【關鍵詞】大學生村官有效需求充分供給長效機制

大學生村官就是通過政府選拔到農村擔任村黨支部書記或村委會主任助理職務的高等學校應屆畢業生。早在1999年,海南省就推出大學生村官計劃。從2005年起,北京、四川、等省市先后啟動大學生村官計劃。2008年3月,中央組織部等有關部門決定,從2008年開始,用5年時間選聘10萬名高校畢業生到村任職。

一、基本狀況

二、遇到的困難和問題

三、解決及前景

行政管理09秋趙鵬0913001450196

調研報告提綱篇九

調研報告要用能揭示內容中心的標題，具體寫法有以下幾種：

(1)調研報告標題公文式標題。這類調研報告標題多數由事由和文種構成，平實沉穩，如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和調查二字組成，如《知識分子情況的調查》。

(2)調研報告標題一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。

(3)調研報告標題提問式標題，如《人情債何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法，特點是具有吸引力。

(4)調研報告標題正副題結合式標題，這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義，副題表明調研報告的事項和范圍，如《深化廠務公開機制創新思想政治工作方法關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。

調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。

調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據調研目的來確定，不必面面俱到。

調研報告開頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設問手法，有的開門見山，有的承上啟下，有的畫龍點睛，沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開準備。文字要簡練，概括性要強。

這是調研報告的主干和核心，是引語的引申，是結論的依據。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經驗和教訓，即介紹調查的主要內容是什么，為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等，內容較多。所以要精心安排調研報告的層次，安排好結構，有步驟、有次序地表現主題。

綜合式結構。這種調研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調研報告寫法，一般是在敘述和議論發展過程時用縱式結構，而寫收獲、認識和經驗教訓時采用橫式結構。

調研報告的主體部分不論采取什么結構方式，都應該做到先后有序，主次分明，詳略得當，聯系緊密，層層深入，為更好地表達主題服務。

結尾是調研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不同的調研報告，結尾寫法各不相同，一般來說，調研報告的結尾有以下五種：對調研報告歸納說明，總結主要觀點，深化主題，以提高人們的認識;對事物發展做出展望，提出努力的方向，啟發人們進一步去探索;提出建議，供領導參考;寫出尚存在的問題或不足，說明有待研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。

總之，調研報告結尾要簡潔有力，有話則長，無話則短，沒有必要也可以不寫。