無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

新上任副校長就職講話稿新上任校長在老師會上的講話篇一

大家好！

今天是我到xx來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說四個詞——：有幸、有緣、有感、有言。

第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。

第一，xx是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程；說她積淀深厚，是因為xx的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的；說她有獨到文化，是因為xx有著令人肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學校文化的作用。而xx顯然有著這樣一種學校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導向力，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進的紐帶力。至于說到聲譽卓著，我想每年xx招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。

第二，xx有著一個結構合理、敬業愛生、積極進取、業務精湛的教師群體。在我們xx，有著非常可敬、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業業，只談奉獻，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說，老教師是我們xx的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力！我們的中年教師，年富力強，經驗豐富，是學校的中流砥柱。我們占50%之強的青年教師，更是我們的生力軍，也是xx的未來和希望。在一所學校里，有老教師如山的沉穩，青年教師如水的靈動，這樣的動靜相宜、和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸，也是校長之幸！

第三，xx是一個規模龐大，人數眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰性的，是需要全身心投入的。古語說：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調動自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫無疑問也是幸運的。

第二個詞，“有緣”。前，我是有機會來xx工作的，但因為某種原因，我與xx失之交臂。現在，我又能成為xx的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。

第三個詞，“有感”。來xx一個月，有些感想、感受。我在想，進一步辦好xx，固然要有許多宏觀的系統的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力，固然要調動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確xx的定位，發展定位、目標定位；其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。“定位”是方向和目的，“原則”是確保航向不出現偏差并順利達成目標。

先談談“定位”。

一是辦學思想的定位。蘇霍姆林斯基說：“校長領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。”xx的教育應該是為每一個人的卓越成長與發展提供可能的教育。我們的價值取向是教師與學生兩種生命個體都得到激揚，都能夠享有成功后的“高峰”體驗。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學校生活中，在他的“最近發展區”內都能得到成長。當然這個成長不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態度和價值觀上的成長。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發展。這樣的定位說說是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實在我們每一個教育行動，內化在每一個教育環節上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰。

二是學校形象、發展目標的定位。學校形象要內外兼修。我們要始終明白，xx到底應該是怎樣的學校。是不是可以這樣來描述：我們的學校應該是先進教育思想和現代教育理念的發源地和聚集地；教師成長與發展的人才庫；學生素質提升和未來多元發展的基地；教育教學質量的領跑者；學校教育科研的中心和模范；基于網絡平臺的現代教育技術的示范等等。我們要確立學校的愿景規劃。近景的和遠景的。在這個規劃之下我們確立做哪些事，達成什么樣的目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是：要扎扎實實，步步為營地把xx辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來，這個目標還需要我們付出相當的艱辛和努力。

三是學校特色的定位。特色是一所名校標志性的內涵；特色是一所學校的招牌和品牌；特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出；特色是要有著廣泛的群眾性的。xx不能說沒有特色，但要使學校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。

四是學校教師的定位。我們的很多老師都有很強的“xx意識”，為能在xx工作而倍感自豪。但還是要倡導一句話：“今日我們以xx為榮，明日xx以我為榮”。我們要經常地追問，自己的工作、言行是否辱沒了xx，是否“盛名之下，其實難副”？所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有xx教師群體所共同具備的特質，也就是xx教師的文化共性。比如，有底蘊、有智慧、有魅力、有口碑等等。xx的教師站出來是應該有特殊的氣質和才情的。

五是學校領導干部和中層職能部門的定位。我們說xx要成為人才成長和輸出的資源寶庫，那么，我們教師就要努力成為這個學科里的領軍人物；我們的干部就要成為這個領域里的佼佼者。xx的每個部門的工作在全區乃至全市都應該是一流的，擔當這個部門的負責人完全應該是能獨擋一面，積極、主動、富有創造性地開展工作的。

六是培養目標的定位。這是說，從我們xx畢業出去的學生，應該在他的精神里沉淀著xx文化的元素，在他的現實表現和未來發展中，應該有著xx學生所具備的獨特個性和文化特征。簡言之，xx出來的學生應該是與別的學校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。

再說說“理念”。我想可能要做到“六講”。

一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。

二講秩序。一所如此龐大的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規范，就是有令必行，令行禁止。

三講責任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發展，人人有責”細化為“學校發展，我的責任；學生發展，我的責任；自我發展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在合作與共享中。

四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與xx的身份相符。在我們xx，今后要多一些與大師的對話，多一些深邃獨創的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動，品味造就品質，也才能最終鑄就品牌。

五講實績。xx要形成這種風氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師培養和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業為重，學校為重，團隊為重；要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。

第四個詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是想把對于學校管理的一些想法、認識跟大家交個底，作個溝通，五句話，也是與大家共勉。

第一句話，勤奮敬業，不辱使命。

美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問xx能帶給我什么，而要問我能為xx做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發此一問。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術字做了三句話：“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正享受教育；教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業和應對艱難的法寶。

第二句話，凝心聚力，同心同德。

古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德，就像學校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該是刺耳的雜音。

第三句話，制度第一，校長第二。

在我們的學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。

第四句話，追求細節，做好小事。

細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。

最后一句話，成就教師，發展學生。

這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養獨特人格和卓越才能的學生方面，我們任重而道遠。

新上任副校長就職講話稿新上任校長在老師會上的講話篇二

大家晚上好！

我是來自教育年段班的李林，現擔任教育年段學生會主席，和學生團隊校長助理一職，已有豐富的工作經驗。相信我能再次勝任這項工作。

我認為在座的每位同學都是有責任心的人。只要我們肯擔當、肯負責任、肯學習。能以謙虛的態度充沛的精力做好本職的工作，不半途而廢，有主見，有創造力。每個人都是可以登上這個展現自己的舞臺。我很榮幸能再次能證明自己的舞臺。心有多大，舞臺就有多大，相信自己成功永遠屬于你。

我相信無論在工作或學習中我們都會遇到這樣那樣的棘手問題，其實當我們面對問題時因用積極的心態面對，問題和困難，問題困難是幫助我們進步的有力助手。自從進入學校以來，我所看到所了解的學生大部分都認為讀書沒有用，其實行行出狀元，我們既然選擇了讀書就應該好好的學習，好好的工作，學到真正的本領，不要浪費自己寶貴的時間和父母的血汗錢，就像今年我們學校讀到一半不讀的學生很多，這就說明他們的心態是有問題的，這方面我們也因加強，我們可以經常開展一些心理服務導社團，及時發現這樣的不想讀的學生；為他們心理做工作。只有短短的兩年時間，決定的是我們一生的命運，難道我們不值得珍惜嗎？現在我們首先要樹立學習目標，帶動更多的伙伴加入我們，讓我們的職校生活更加豐富多彩，在管理方面我們可以向尤校長學習以人為本管理基礎，以身作則，陽光心態，積極處事，在我們周圍首先樹立典范，帶動大家共創晉興美好未來！

謝謝大家！

新上任副校長就職講話稿新上任校長在老師會上的講話篇三

本次大會選舉我擔任常州市人民政府市長，這是組織的關懷、代表的信任、人民的重托，在此，我謹向各位代表、同志們和全市人民表示衷心的感謝!

去年2月份，我有幸來到常州這片充滿生機和活力的土地，與同志們一道共謀常州發展大業，對此我深感光榮和自豪。經過歷屆班子和全市人民的共同努力，常州經濟社會持續快速發展，取得了令人矚目的驕人業績。在全市加快現代化進程的關鍵時刻，接過市長的接力棒，我深感責任重大、使命神圣。我將把大家的信任和重托，轉化為勤勉干事的不竭動力，在市委的堅強領導下，團結帶領政府一班人，只爭朝夕，恪盡職守，發奮努力，全力做好政府各項工作，推動全市經濟社會持續健康發展，絕不辜負全市人民的重托和期望。

在今后的工作中，我將努力做到：

一、堅持科學發展，加快建設實力常州。面對區域競爭的新態勢和全市人民的新期待，我將始終把加快常州發展作為第一要務，緊緊圍繞市黨代會和人代會確定的各項目標任務，搶抓蘇南現代化示范區建設的重大機遇，加快推進經濟轉型升級，狠抓重大項目建設，大力發展縣域經濟，不斷做大全市經濟總量，提升經濟發展的質量和效益，鞏固和提升我市在蘇南板塊的應有地位。

二、堅持改革創新，加快建設活力常州。大力弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神， 進一步解放思想，著力深化經濟、社會、文化等各領域改革，充分調動和激發全社會的創新創造活力，最大限度釋放改革能量，最大力度建設創新強市，加快構建和完善有利于常州科學發展的體制機制，努力走出一條具有時代特征、常州特點的改革創新之路。

三、堅持生態文明，加快建設宜居常州。把生態文明建設納入全市經濟社會發展的各方面和全過程，深入實施清水藍天、美好城鄉、生態修復保護等系統工程，加快建設生態綠城，更大力度推進綠色發展、循環發展、低碳發展，不斷改善城鄉生態宜居環境，營造水清河暢、岸綠景美的城鄉環境新貌，著力提升常州的城市生活品質。

四、堅持以人為本，加快建設幸福常州。始終把保障和改善民生作為工作的出發點和落腳點，牢記宗旨、心系百姓，想群眾之所想、急群眾之所急，切實解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，盡全力為群眾辦實事、辦好事。持續推進民生幸福工程，千方百計增加居民收入，提高社會保障水平，維護社會和諧穩定，讓改革發展成果更多更好地惠及全市人民。

各位代表、同志們，目前常州正處于轉型升級的攻堅期和加快發展的關鍵期，面對全市500萬人民的期待和重托，我將忠實履行諾言，為推動常州發展竭盡全力，向人民代表和全市人民交上一份滿意的答卷。我堅信，有市委的堅強領導，有市人大、市政協和全體人大代表的鼎力支持，有全市廣大干部群眾的共同奮斗，常州的明天一定會更加美好，常州人民的生活一定會更加幸福。

謝謝大家!

新上任副校長就職講話稿新上任校長在老師會上的講話篇四

上午好！

能代表新履職的專干、校長作表態發言我深感榮幸，首先對局黨委的信任表示深深地謝意！

感謝組織任命我為__初中校長，我深切體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，我深知作為__初中校長的分量，因為在他的背后是局黨委的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，張校長的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。做為__初中新一屆校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。

二、堅持貫徹公開、公正、透明、合理的原則，努力創造一種公平競爭、透明規范的工作局面。時刻牢記民不敬吾能，而敬吾公的古訓、不忘吏不畏吾嚴，而畏吾廉的名言。我深信，做任何事情，公開是前提、透明是關鍵，公正合理是目的。我將認真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時要求全校各部門各級領導都應在工作中認真貫徹這一原則。

新上任副校長就職講話稿新上任校長在老師會上的講話篇五

衷心感謝代表們信任我、選舉我擔任市長。我為自己能夠有機會為這個城市的燦爛明天而奉獻綿薄之力，感到無尚光榮和由衷的自豪，同時也深感自己所肩負的重大使命和崇高責任。

改革開放二十多年來，在黨中央、xx的正確領導下，在全國人民的大力支持下，歷屆市委、市人民政府團結和帶領東海人民，嘔心瀝血，勵精圖治，使我們在經濟和社會的各個領域取得了歷史性的大突破、根本性的大變樣和舉世矚目的大發展。所有這一切，都將永遠載入發展的史冊!

現在，我們又一次站在發展的新起點上。此時此刻，我深深地感到，比起以往任何時候，我們更需要進一步增強責任意識和憂患意識，發揚自強不息的精神，保持改革創新的斗志，樹立全局整體觀念，堅持全方位開放的視野。我們當前的任務，就是要認真落實這次人代會通過的《政府工作報告》，以世界國際經濟中心城市為奮斗的參照系，以蓬勃朝氣，昂揚銳氣，浩然正氣，以求真務實的工作作風，在堅持服務全國的過程中，勇敢地參與國際競爭與合作，進一步保持改革開放和經濟發展的良好勢頭，切實把人民的利益關心好，維護好，發展好。

治市必先治政。我們將全力建設一個社會主義市場經濟條件下的責任政府、法治政府，努力實現政府職能和作風的轉變，忠實履行好人民賦予的權力，嚴格實施行政執法責任制，使每一個公務員真正擺正人民公仆的位置，始終把維護廣大人民群眾利益作為政府一切工作的出發點和歸宿，讓民眾更多地知情、理解、支持和參與政府的工作。在此，我誠懇地希望各位代表一如既往地監督、幫助政府的工作，共同把工作做好。

各位代表：

我們正處于歷史發展的重要時期。在這樣一個繼往開來的關鍵時刻，黨和人民將市長的“接力棒”交接到我的手中，我倍感挑戰和壓力，但我對未來更充滿信心。我將努力繼承并發揚光大前任市長的好思想、好作風和好傳統，更加緊密地依靠全市人民，按照“思考得更深一些，眼光更寬一些，要求更高一些”的要求，帶領市政府的一班人，解放思想，盡心盡責，奮發有為，努力保持工作的開創性、堅韌性和操作性，堅持物質文明建設和精神文明建設一起抓，著力提升城市綜合競爭力。

展望未來，我們還會遇到不少艱難險阻。但是，有省委和市委的正確領導，有全市人民的團結奮斗，任何困難和風險都無法阻擋我們的前進步伐。我們必將勝利地到達現代化的光輝彼岸。

謝謝大家!

新上任副校長就職講話稿新上任校長在老師會上的講話篇六

大家好!剛才，___副局長宣布了我的任職決定，對白河教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農中兼白河學區校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了白河學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領下，經過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規模有了很大的發展，學校管理走上規范化和正規化軌道，教育質量也有了較提高，為今后的學校發展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把白河教育事業推向一個新的發展水平。

各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。

第一句話，勤奮敬業，不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問白河農中和白河學區能帶給我什么，而要問我能為白河農中和白河學區做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難的法寶。

第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發展有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。

第三句話，制度第一，校長第二。 在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。

第四句話，追求細節，做好小事。細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。

第五句話，成就教師，發展學生，這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。

各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有白河鎮鎮黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會更加美好!